西安尊(zun)德中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)成立(li)于1998年，2004年起設立(li)高(gao)中(zhong)(zhong)部，成為(wei)完全中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)占地面積(ji)8500㎡，建(jian)筑面積(ji)6200㎡，現有高(gao)中(zhong)(zhong)教學(xue)(xue)(xue)班12個，在校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生610人(ren)，教職工52人(ren)，其中(zhong)(zhong)專任教師41人(ren)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)秉承“尊(zun)道貴德”的核心辦學(xue)(xue)(xue)理念，以“把(ba)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦成高(gao)質(zhi)(zhi)量(liang)、有特色的西安市基(ji)礎教育名校(xiao)(xiao)”為(wei)辦學(xue)(xue)(xue)目標，著眼于學(xue)(xue)(xue)生的個性發(fa)展，注重學(xue)(xue)(xue)生的創新(xin)精神和(he)實踐能力的培養(yang)，辦學(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)不斷提高(gao)。

師資篇

“青(qing)藍工(gong)(gong)程(cheng)”和(he)“名(ming)(ming)(ming)師(shi)(shi)工(gong)(gong)程(cheng)”助力(li)(li)搭建(jian)名(ming)(ming)(ming)師(shi)(shi)平(ping)(ping)臺信步于校園之中(zhong)，隨處可(ke)見(jian)名(ming)(ming)(ming)人(ren)字畫和(he)翰墨(mo)丹青(qing)，上書勵(li)志言語和(he)名(ming)(ming)(ming)言警句(ju)，文化(hua)氛圍極(ji)為(wei)(wei)濃厚(hou)，學(xue)(xue)(xue)生在其中(zhong)潛移(yi)默化(hua)，達到(dao)潤物細無聲的(de)育人(ren)效果。一年(nian)一度的(de)“優美教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室”評(ping)比，更(geng)是讓師(shi)(shi)生發(fa)揮想象力(li)(li)和(he)創造力(li)(li)，共同(tong)打造溫馨(xin)舒適(shi)的(de)“家”。尊德中(zhong)學(xue)(xue)(xue)這(zhe)棵繁(fan)茂挺立(li)的(de)梧桐，為(wei)(wei)優秀的(de)莘莘學(xue)(xue)(xue)子來(lai)此就(jiu)讀創造了(le)良(liang)好的(de)學(xue)(xue)(xue)習環境。學(xue)(xue)(xue)校把加強(qiang)隊伍建(jian)設，列(lie)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校發(fa)展四(si)大(da)中(zhong)心工(gong)(gong)作之首。組織(zhi)干(gan)部(bu)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)赴全國知(zhi)名(ming)(ming)(ming)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)研(yan)修參觀(guan)、考察(cha)學(xue)(xue)(xue)習，全面提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)水平(ping)(ping)。學(xue)(xue)(xue)校實(shi)施“青(qing)藍工(gong)(gong)程(cheng)”和(he)“名(ming)(ming)(ming)師(shi)(shi)工(gong)(gong)程(cheng)”，邀請(qing)全國及省市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育專(zhuan)家進(jin)行系(xi)列(lie)講座，幫助教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)解決(jue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)的(de)實(shi)際問題；開展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)暑期集中(zhong)培訓(xun)，組織(zhi)匯報研(yan)討、互動(dong)(dong)(dong)交(jiao)流(liu)(liu)、班主任(ren)培訓(xun)等系(xi)列(lie)活動(dong)(dong)(dong)；為(wei)(wei)廣大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)搭建(jian)各(ge)(ge)種交(jiao)流(liu)(liu)、培訓(xun)、提(ti)升平(ping)(ping)臺，積極(ji)組織(zhi)參加各(ge)(ge)級(ji)各(ge)(ge)類賽(sai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)活動(dong)(dong)(dong)；以教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)組為(wei)(wei)單位(wei)開展課堂全過程(cheng)評(ping)優活動(dong)(dong)(dong)，組織(zhi)35歲以下青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專(zhuan)業能力(li)(li)測試，每年(nian)舉辦(ban)“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)術論壇”。堅持不(bu)懈的(de)努力(li)(li)使師(shi)(shi)資培訓(xun)成果豐碩，近年(nian)來(lai)先后(hou)有(you)20余(yu)位(wei)老師(shi)(shi)在市(shi)、區“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手”和(he)“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)新秀”大(da)賽(sai)中(zhong)獲獎。

教學篇

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)全面(mian)提高(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜合素質，減輕學(xue)(xue)(xue)生(sheng)課(ke)(ke)業負擔(dan)，提倡讓學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)中品嘗快樂。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)嚴抓(zhua)課(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)常規，教(jiao)師(shi)優化課(ke)(ke)堂(tang)(tang)結構(gou)，改進教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法，在(zai)三中大學(xue)(xue)(xue)區的(de)示范引領下，同(tong)步(bu)開展課(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革探索，構(gou)建以“自主(zhu)、高(gao)效”為(wei)特點的(de)“三段六步(bu)式”課(ke)(ke)堂(tang)(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式。確(que)立“以學(xue)(xue)(xue)為(wei)主(zhu)”的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)觀，改變(bian)了學(xue)(xue)(xue)生(sheng)多年來(lai)被動的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)狀(zhuang)態，突出自主(zhu)、探究(jiu)、合作(zuo)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方式和激勵(li)、導學(xue)(xue)(xue)、點撥的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)組織(zhi)方式，使學(xue)(xue)(xue)生(sheng)逐步(bu)掌握了科學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法，獨立思考能力和創新精神得到有效培(pei)養。

德育篇

教會學(xue)(xue)生(sheng)做(zuo)一(yi)(yi)個大寫(xie)的(de)(de)(de)(de)“人(ren)”養(yang)成(cheng)教育(yu)(yu)(yu)(yu)放第一(yi)(yi)位學(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)(ji)拓(tuo)展(zhan)具有(you)尊德(de)中學(xue)(xue)特(te)色(se)，校(xiao)本化(hua)的(de)(de)(de)(de)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作思(si)路，建立全員參與的(de)(de)(de)(de)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)隊伍，樹(shu)立規范化(hua)的(de)(de)(de)(de)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)管理機(ji)制(zhi)，探索科學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)模式。我們把“學(xue)(xue)會做(zuo)人(ren)，學(xue)(xue)會做(zuo)事，學(xue)(xue)會學(xue)(xue)習，學(xue)(xue)會生(sheng)活”作為(wei)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)目(mu)標，開展(zhan)一(yi)(yi)系(xi)列豐(feng)富(fu)多彩、富(fu)有(you)實效的(de)(de)(de)(de)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)活動，把民族(zu)精神教育(yu)(yu)(yu)(yu)、養(yang)成(cheng)教育(yu)(yu)(yu)(yu)、感恩教育(yu)(yu)(yu)(yu)、法制(zhi)教育(yu)(yu)(yu)(yu)、安全教育(yu)(yu)(yu)(yu)、國防教育(yu)(yu)(yu)(yu)、心理健康教育(yu)(yu)(yu)(yu)落(luo)到實處，對學(xue)(xue)生(sheng)形成(cheng)正確的(de)(de)(de)(de)價值觀(guan)、人(ren)生(sheng)觀(guan)和品德(de)修養(yang)起到了積極(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)促進作用。以新生(sheng)入學(xue)(xue)系(xi)列教育(yu)(yu)(yu)(yu)培訓、影視教育(yu)(yu)(yu)(yu)進課堂、大學(xue)(xue)區紅五月藝術節(jie)、學(xue)(xue)科節(jie)、體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)節(jie)、學(xue)(xue)生(sheng)社(she)團活動為(wei)代表的(de)(de)(de)(de)豐(feng)富(fu)多彩的(de)(de)(de)(de)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)活動，促進了學(xue)(xue)生(sheng)綜合(he)素質(zhi)和能力的(de)(de)(de)(de)提高，已(yi)成(cheng)為(wei)具有(you)尊德(de)中學(xue)(xue)特(te)色(se)的(de)(de)(de)(de)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)品牌和亮點(dian)，為(wei)成(cheng)就每一(yi)(yi)個高素質(zhi)的(de)(de)(de)(de)尊德(de)學(xue)(xue)子奠定了堅(jian)實的(de)(de)(de)(de)基礎。