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學(xue)(xue)(xue)校堅(jian)持“以(yi)世(shi)界眼光辦現代(dai)學(xue)(xue)(xue)校，面(mian)向未來(lai)培(pei)育(yu)世(shi)界英才”的發(fa)展(zhan)戰略，秉承(cheng)“厚(hou)德、尚美、篤學(xue)(xue)(xue)、圖新”的校訓，堅(jian)持“以(yi)人(ren)為本、中西(xi)兼容(rong)、彰(zhang)顯個(ge)性”的辦學(xue)(xue)(xue)理念(nian)，形成(cheng)“外語優勢、文(wen)理兼備、多元文(wen)化(hua)、國(guo)際(ji)接軌”的辦學(xue)(xue)(xue)特色，形成(cheng)“敬業、愛(ai)生、務本、求真”的教(jiao)風(feng)(feng)和“勤學(xue)(xue)(xue)、善思、誠(cheng)信、合作(zuo)”的學(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)，培(pei)養“具(ju)(ju)(ju)有(you)和諧身心的健康人(ren)、具(ju)(ju)(ju)有(you)高尚品(pin)質的文(wen)明(ming)人(ren)、具(ju)(ju)(ju)有(you)厚(hou)博知識的現代(dai)人(ren)、具(ju)(ju)(ju)有(you)國(guo)際(ji)視野的中國(guo)人(ren)”。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)位于重(zhong)慶(qing)(qing)(qing)(qing)市高(gao)(gao)新區石橋鋪(pu)紅育坡1號(hao)，占(zhan)地(di)78畝，設普(pu)高(gao)(gao)班(ban)和(he)國際班(ban)；民營分(fen)校(xiao)(xiao)(xiao)重(zhong)慶(qing)(qing)(qing)(qing)實驗(yan)外(wai)國語學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)位于重(zhong)慶(qing)(qing)(qing)(qing)市九(jiu)龍坡區華龍大道10號(hao)，占(zhan)地(di)178畝，設初中班(ban)和(he)普(pu)高(gao)(gao)班(ban)。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現有學(xue)生9600多人(ren)(ren)(ren)(ren)，實行寄宿(su)制、封(feng)閉式管(guan)理，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現有教職工(gong)725人(ren)(ren)(ren)(ren)，其中，博(bo)士、碩士學(xue)歷269人(ren)(ren)(ren)(ren)，享(xiang)受(shou)國務院特(te)(te)殊貢(gong)獻津貼專家2人(ren)(ren)(ren)(ren)，特(te)(te)級(ji)(ji)教師(shi)10人(ren)(ren)(ren)(ren)，正高(gao)(gao)級(ji)(ji)教師(shi)8人(ren)(ren)(ren)(ren)，中高(gao)(gao)級(ji)(ji)職稱約占(zhan)71.8%，全國優秀教師(shi)10人(ren)(ren)(ren)(ren)，重(zhong)慶(qing)(qing)(qing)(qing)市優秀教師(shi)9人(ren)(ren)(ren)(ren)，重(zhong)慶(qing)(qing)(qing)(qing)市骨干教師(shi)59人(ren)(ren)(ren)(ren)，重(zhong)慶(qing)(qing)(qing)(qing)市學(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，重(zhong)慶(qing)(qing)(qing)(qing)市專家人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)庫專家及后備人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)4人(ren)(ren)(ren)(ren)，重(zhong)慶(qing)(qing)(qing)(qing)名(ming)師(shi)3人(ren)(ren)(ren)(ren)，常年聘有外(wai)籍(ji)教師(shi)15～20名(ming)。

學校(xiao)代表中學外(wai)(wai)語(yu)教育最高層次，在全國率(lv)先構建“大外(wai)(wai)語(yu)教育體(ti)系(xi)”，開設英、俄(e)、日(ri)、德(de)、法、西6個語(yu)種，使用原版(ban)引(yin)進教材，實行小班授(shou)課，運用對(dui)話式、討論式和體(ti)驗(yan)式等開放(fang)性教學方法，構建形成性、發展性與終(zhong)結(jie)性相結(jie)合的評估體(ti)系(xi)，全面提升學生(sheng)“聽(ting)說讀寫譯演(yan)辯融”外(wai)(wai)語(yu)綜合素(su)質。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)注重培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜(zong)合素質，為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)終(zhong)身發展奠基。以(yi)(yi)外語(yu)文化(hua)節(jie)(jie)融會(hui)多元(yuan)文化(hua)，以(yi)(yi)體藝文化(hua)節(jie)(jie)促(cu)進身心和諧，以(yi)(yi)書香文化(hua)節(jie)(jie)增(zeng)進人文情(qing)懷(huai)，以(yi)(yi)科(ke)(ke)技文化(hua)節(jie)(jie)提升科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)素養；創設52個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)社團(tuan)，涉及(ji)語(yu)言、文學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藝術、體育、科(ke)(ke)技、環保等(deng)領域(yu)，覆(fu)蓋全校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)；形成(cheng)上百種成(cheng)熟課(ke)程，涉及(ji)思維、實踐、情(qing)感、修(xiu)身等(deng)領域(yu)，滿足學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個性(xing)特長發展需要。

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