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內容簡介

小(xiao)說(shuo)的故(gu)事發生在油麻(ma)地，故(gu)事中通過對主人(ren)公男孩桑桑刻骨銘心而又終身(shen)難忘的六(liu)年(nian)小(xiao)學生活地描寫，講述了五(wu)個孩子，桑桑、禿(tu)鶴、杜小(xiao)康(kang)、細馬(ma)、紙月和油麻(ma)地的老(lao)師蔣一輪、白(bai)雀關系(xi)的糾纏和孩子們(men)苦痛的成長歷程。

六(liu)年(nian)中(zhong)，桑桑親眼目睹或(huo)直(zhi)接參與了一(yi)連串(chuan)看似尋常但又(you)催人(ren)(ren)淚下、感動(dong)人(ren)(ren)心的(de)(de)故事：少男少女之間毫(hao)無瑕疵的(de)(de)純情，不幸少年(nian)與厄(e)運相拼時的(de)(de)悲愴與優雅，垂(chui)暮老(lao)人(ren)(ren)在最后一(yi)瞬間所(suo)閃耀的(de)(de)人(ren)(ren)格光彩，在體驗死亡中(zhong)對(dui)生命的(de)(de)深切而(er)優美的(de)(de)領悟(wu)，大人(ren)(ren)們之間撲朔迷離(li)且又(you)充(chong)滿詩情畫意(yi)的(de)(de)情感糾葛……這(zhe)一(yi)切，既清楚又(you)朦朧地展現(xian)在少年(nian)桑桑的(de)(de)世界里(li)。這(zhe)六(liu)年(nian)，是他接受人(ren)(ren)生啟蒙教育的(de)(de)六(liu)年(nian)。

成書過程

我的空間里到處(chu)流淌著(zhu)水，《草房(fang)子》以及我的其他作品(pin)皆因(yin)水而生，作家曹文軒(xuan)如是(shi)說。

曹文軒家(jia)住在(zai)一條(tiao)大(da)河邊上。這(zhe)(zhe)是他(ta)(ta)(ta)最喜(xi)歡的(de)(de)情(qing)景，他(ta)(ta)(ta)竟然在(zai)作品中不止一次地(di)寫過(guo)這(zhe)(zhe)個迷人的(de)(de)句(ju)子。那時，我(wo)就進入了水(shui)的(de)(de)世界。一條(tiao)大(da)河，一條(tiao)煙(yan)雨濛(meng)濛(meng)的(de)(de)大(da)河，在(zai)飄(piao)動著(zhu)。流水(shui)汩汩，他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)筆下也在(zai)流水(shui)汩汩。

曹文(wen)(wen)軒的(de)(de)(de)(de)(de)父親做(zuo)了幾十年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)小學校長，他的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)作是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)停地(di)調動的(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)隨他而(er)(er)遷移，但不(bu)(bu)(bu)管遷移之(zhi)至何處，家(jia)永遠傍水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)而(er)(er)立，因為，在(zai)(zai)那(nei)(nei)(nei)個地(di)區(qu)，河(he)(he)流是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)無法(fa)回避的(de)(de)(de)(de)(de)，大河(he)(he)小河(he)(he)，交(jiao)叉成(cheng)網，那(nei)(nei)(nei)兒叫(jiao)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)網地(di)區(qu)。那(nei)(nei)(nei)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)人家(jia)，都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)住在(zai)(zai)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)邊(bian)上(shang)，所(suo)有的(de)(de)(de)(de)(de)村(cun)(cun)子也(ye)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)建在(zai)(zai)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)邊(bian)上(shang)，不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)村(cun)(cun)前有大河(he)(he)，就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)村(cun)(cun)后有大河(he)(he)，要不(bu)(bu)(bu)就是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一條(tiao)大河(he)(he)從村(cun)(cun)子中間流過，四(si)周都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)河(he)(he)的(de)(de)(de)(de)(de)村(cun)(cun)子也(ye)不(bu)(bu)(bu)在(zai)(zai)少數。開門見水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)，滿眼(yan)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)，到(dao)了雨季，常常是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)白水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)茫(mang)茫(mang)。那(nei)(nei)(nei)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)人與水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)朝夕相處，許多(duo)(duo)故事發(fa)生在(zai)(zai)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)邊(bian)、水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)上(shang)，那(nei)(nei)(nei)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)浸泡在(zai)(zai)水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)中的(de)(de)(de)(de)(de)。可惜的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，這些(xie)年(nian)河(he)(he)道淤塞，流水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)不(bu)(bu)(bu)旺，許多(duo)(duo)兒時的(de)(de)(de)(de)(de)大河(he)(he)因河(he)(he)坡下滑無人問津而(er)(er)開始變得狹窄，一些(xie)過去很有味道的(de)(de)(de)(de)(de)小河(he)(he)被填平成(cheng)路(lu)或是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)成(cheng)了房基(ji)和田地(di)，水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)面在(zai)(zai)極度(du)萎縮。我(wo)很懷念河(he)(he)流處處、水(shui)(shui)(shui)(shui)(shui)色(se)四(si)季的(de)(de)(de)(de)(de)時代(dai)。

曹文軒已經習(xi)慣(guan)了那樣的濕潤的空間。現如今，他雖然生活在都市(shi)，但那個空間卻永恒地留存在了他的記憶中。于是曹文軒根據自己的親身感受(shou)和經歷(li)，在1995年開始創作(zuo)小(xiao)說《草房(fang)子》。

人物介紹

桑桑

桑(sang)(sang)桑(sang)(sang)是(shi)《草房子(zi)》這(zhe)部小說貫穿始終的人物，他(ta)也是(shi)油麻地的見證(zheng)人，很不幸，作家拿出了最大(da)的苦難來(lai)考驗他(ta)——但也許這(zhe)反(fan)而是(shi)一(yi)種幸運，因為(wei)考驗，桑(sang)(sang)桑(sang)(sang)才可能得(de)到更多(duo)生命的領悟(wu)并成為(wei)本書(shu)的第(di)一(yi)主角。

桑桑這個(ge)(ge)人物(wu)，以及(ji)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)成長(chang)經歷最能表現作者對情(qing)(qing)感(gan)(gan)、悲憫精(jing)神的(de)(de)詮釋。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)推動了蔣一(yi)(yi)輪，與(yu)白雀愛(ai)的(de)(de)演繹；他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)對紙月關心并有(you)(you)著(zhu)朦朧的(de)(de)感(gan)(gan)情(qing)(qing)；當(dang)眾人都排擠秦大奶(nai)奶(nai)時(shi)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)沒有(you)(you)。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)杜小康(kang)的(de)(de)競爭對手也(ye)是(shi)最懂他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)人。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)淘氣又善良，魯莽也(ye)細膩(ni)。當(dang)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)得(de)了一(yi)(yi)種怪(guai)病而面臨死亡的(de)(de)威脅時(shi)，作品的(de)(de)情(qing)(qing)感(gan)(gan)內(nei)蘊也(ye)隨之被推向高(gao)潮。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)參與(yu)的(de)(de)每(mei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)畫面都如此(ci)溫情(qing)(qing)脈(mo)脈(mo)和如此(ci)感(gan)(gan)人：他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)幫細馬看羊(yang)，端(duan)上一(yi)(yi)碗水送給(gei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)饑(ji)渴的(de)(de)過路人；他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)甚(shen)至為(wei)羊(yang)為(wei)牛為(wei)鴿子為(wei)麻雀們(men)做任何一(yi)(yi)件事情(qing)(qing)；他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)背著(zhu)妹妹去古城墻(qiang)上看風(feng)景、唱古謠，盡顯可貴的(de)(de)兄長(chang)情(qing)(qing)；嚴肅的(de)(de)父親背著(zhu)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，四(si)處求醫，帶著(zhu)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)酣暢淋漓地打獵，重拾起曾遺失的(de)(de)父愛(ai)；紙月跟隨父親遠走(zou)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)鄉，留給(gei)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)親手刺繡的(de)(de)紅(hong)蓮(lian)書(shu)包。桑桑沒有(you)(you)死，這種團(tuan)圓式(shi)的(de)(de)結局并沒有(you)(you)損壞精(jing)神上的(de)(de)崇高(gao)感(gan)(gan)，相反(fan)它使人油然而生出一(yi)(yi)種對生命(ming)的(de)(de)敬重和眷戀(lian)，對世間真情(qing)(qing)的(de)(de)渴望與(yu)珍惜。

禿鶴

“禿鶴(he)(he)(he)”是一個禿頂(ding)的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)。隨著(zhu)日子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)流逝(shi)，六年級(ji)的(de)(de)(de)(de)“禿鶴(he)(he)(he)”感覺到了(le)自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)禿頂(ding)是學生“戲弄”的(de)(de)(de)(de)對象，自(zi)(zi)(zi)(zi)尊(zun)心受到了(le)傷害，禿鶴(he)(he)(he)為此做出了(le)反常之舉：他(ta)(ta)(ta)用(yong)不(bu)上學來逃避同學異(yi)樣的(de)(de)(de)(de)眼(yan)光；用(yong)生姜擦頭(tou)希(xi)望在(zai)七(qi)七(qi)四十九天后(hou)長出頭(tou)發來，用(yong)戴帽子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)方法(fa)企圖遮掩自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)禿頭(tou)。當這(zhe)些使自(zi)(zi)(zi)(zi)己陷入更(geng)“糟糕的(de)(de)(de)(de)境地(di)”時，他(ta)(ta)(ta)索性在(zai)“廣播操(cao)比賽”這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)重大日子(zi)(zi)里，把(ba)自(zi)(zi)(zi)(zi)己頭(tou)上的(de)(de)(de)(de)帽子(zi)(zi)甩向(xiang)了(le)天空，導致全校(xiao)的(de)(de)(de)(de)廣播操(cao)失控，而錯失了(le)“第一”的(de)(de)(de)(de)榮譽，“就這(zhe)樣，禿鶴(he)(he)(he)用(yong)他(ta)(ta)(ta)特(te)有的(de)(de)(de)(de)方式(shi)，報復了(le)他(ta)(ta)(ta)人(ren)對他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)輕慢與(yu)侮辱(ru)”。“禿頭(tou)”陸鶴(he)(he)(he)堅守著(zhu)人(ren)格的(de)(de)(de)(de)尊(zun)嚴，他(ta)(ta)(ta)在(zai)學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)文藝演出中(zhong)活靈活現的(de)(de)(de)(de)出演角色得到了(le)大家的(de)(de)(de)(de)尊(zun)重。

杜小康

杜(du)小(xiao)康從(cong)油麻地首富之(zhi)(zhi)家的(de)(de)(de)(de)“天之(zhi)(zhi)驕子(zi)”，突(tu)然(ran)之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)經歷了(le)(le)家境的(de)(de)(de)(de)敗(bai)落，在被迫輟學后，隨父(fu)親遠(yuan)走蘆(lu)蕩養鴨，放(fang)鴨失敗(bai)后，他把(ba)五只很(hen)大的(de)(de)(de)(de)、顏色青青的(de)(de)(de)(de)雙黃鴨蛋全部(bu)送給(gei)了(le)(le)桑(sang)桑(sang)。這五只鴨蛋，大概(gai)是(shi)他從(cong)大蘆(lu)蕩帶回來(lai)的(de)(de)(de)(de)全部(bu)財富，而桑(sang)桑(sang)為了(le)(le)杜(du)小(xiao)康也把(ba)自己心愛的(de)(de)(de)(de)鴿子(zi)賣掉了(le)(le)，將錢統統給(gei)了(le)(le)杜(du)小(xiao)康幫助(zhu)他渡過難關。兩人之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)的(de)(de)(de)(de)友(you)誼(yi)純潔透明(ming)，真摯無(wu)私。杜(du)小(xiao)康在杜(du)家山窮(qiong)水盡(jin)遭到滅頂之(zhi)(zhi)災時(shi)，勇敢地站了(le)(le)起(qi)來(lai)，繼承父(fu)業，在學校門口擺起(qi)了(le)(le)小(xiao)攤。到最后成長(chang)(chang)為一個堅強的(de)(de)(de)(de)為家庭生計拼搏(bo)的(de)(de)(de)(de)男子(zi)漢，留給(gei)我們(men)的(de)(de)(de)(de)是(shi)他成長(chang)(chang)中閃光的(de)(de)(de)(de)人格魅力。

細馬

細馬是一個領(ling)養來的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)，在一個陌生(sheng)的(de)(de)(de)(de)世界里(li)(li)，感覺到了(le)被別人排擠，無(wu)法適(shi)應新的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活。他(ta)選擇(ze)了(le)逃避(bi)，拒絕和同學交談，選擇(ze)了(le)與羊(yang)為(wei)(wei)伍，開(kai)始了(le)放(fang)羊(yang)生(sheng)活。當(dang)他(ta)能聽懂當(dang)地的(de)(de)(de)(de)方言時，他(ta)用笨(ben)拙的(de)(de)(de)(de)“罵人和打架”，希望得到別人的(de)(de)(de)(de)“招惹(re)”，以(yi)泄(xie)他(ta)對(dui)在教(jiao)室里(li)(li)讀書孩子(zi)們(men)的(de)(de)(de)(de)嫉妒。在與邱二爺邱二媽的(de)(de)(de)(de)相處(chu)中，從最(zui)初的(de)(de)(de)(de)沖突排斥到最(zui)后與邱二媽相依為(wei)(wei)命，倔犟的(de)(de)(de)(de)細馬咽下委屈，當(dang)養父母家的(de)(de)(de)(de)房(fang)(fang)(fang)子(zi)被水淹(yan)沒(mei)后在本可繼承的(de)(de)(de)(de)房(fang)(fang)(fang)產(chan)蕩然無(wu)存之時，毅(yi)然挑起了(le)生(sheng)活重擔(dan)，立(li)志(zhi)為(wei)(wei)媽媽造一座大房(fang)(fang)(fang)子(zi)，儼然成長為(wei)(wei)一個獨擋一面的(de)(de)(de)(de)男子(zi)漢形象。

作品鑒賞

主題思想

《草房子(zi)》是一個美(mei)好的(de)(de)(de)(de)(de)所在，它(ta)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)想起浪漫(man)、溫馨、遙(yao)遠，想起浪漫(man)的(de)(de)(de)(de)(de)童話。當我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)走近曹文軒為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)搭的(de)(de)(de)(de)(de)《草房子(zi)》時(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)確實(shi)被這樣一種(zhong)氣息所彌漫(man)。作者以優美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)文筆，描寫(xie)出(chu)已經(jing)離(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)遠去的(de)(de)(de)(de)(de)小學生活，這種(zhong)看似平常實(shi)則并不(bu)(bu)簡單的(de)(de)(de)(de)(de)生活，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)代未(wei)必經(jing)歷過，但(dan)無疑我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)能(neng)體悟得到，那種(zhong)發生在還未(wei)長大卻向往長大的(de)(de)(de)(de)(de)少男(nan)少女(nv)之間的(de)(de)(de)(de)(de)純(chun)真故(gu)事，有(you)(you)許多(duo)茫動(dong)，卻也是必然。男(nan)孩桑桑刻骨銘心的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)歷，不(bu)(bu)幸少年(nian)與厄運抗(kang)爭的(de)(de)(de)(de)(de)悲(bei)愴，殘疾少年(nian)對尊嚴的(de)(de)(de)(de)(de)堅(jian)守，等等，在這所其實(shi)并不(bu)(bu)大的(de)(de)(de)(de)(de)草房子(zi)里撲朔迷離(li)地上演，給人以感(gan)人心魄之感(gan)，有(you)(you)時(shi)更會催人淚(lei)下。

《草房子(zi)》中，花(hua)了(le)大(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)筆墨(mo)來描寫蔣(jiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)輪(lun)與白(bai)雀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)好戀情。他們(men)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)(ai)情是以浪漫與溫馨(xin)為開(kai)端的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。蔣(jiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)輪(lun)是油(you)麻(ma)(ma)地小學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師，長(chang)得好，笛(di)子(zi)吹(chui)得好，籃球打(da)得好，語(yu)文(wen)課講得好……在(zai)(zai)桑桑眼(yan)里(li)是一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)完美(mei)(mei)無(wu)缺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)。白(bai)雀是被(bei)蔣(jiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)輪(lun)悠(you)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笛(di)聲打(da)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。白(bai)雀是油(you)麻(ma)(ma)地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)(mei)人(ren)。白(bai)雀在(zai)(zai)田(tian)野上(shang)走總會把很多(duo)目光吸(xi)引過(guo)去。她就那(nei)么(me)(me)不(bu)(bu)顯山(shan)不(bu)(bu)露水地走，在(zai)(zai)人(ren)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)里(li)，卻有(you)(you)(you)說(shuo)不(bu)(bu)明白(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐看。她往那(nei)兒一(yi)(yi)(yi)(yi)站，像棵臨風(feng)飄動(dong)著嫩葉(xie)(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還未(wei)長(chang)成的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)梧桐樹，亭(ting)亭(ting)玉立(li)，依然很耐看。有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)副好嗓子(zi)，不(bu)(bu)洪亮，不(bu)(bu)寬闊，但(dan)銀鈴般清脆。正(zheng)是《紅(hong)菱船》這(zhe)出小戲將(jiang)蔣(jiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)輪(lun)與白(bai)雀緊(jin)密地聯系(xi)到了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)。于(yu)是便有(you)(you)(you)了(le)荷(he)塘(tang)邊(bian)草地上(shang)那(nei)動(dong)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)幕。微風(feng)翻(fan)卷(juan)著荷(he)葉(xie)(xie)，微微綻(zhan)放(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)荷(he)花(hua)立(li)在(zai)(zai)月色下。帥(shuai)氣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)蔣(jiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)輪(lun)用迷(mi)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)姿勢倚在(zai)(zai)柳樹上(shang)，奏(zou)出悠(you)揚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笛(di)音。白(bai)雀在(zai)(zai)朦(meng)朧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)月光籠罩下，動(dong)作格外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)柔(rou)和。這(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)切如(ru)夢如(ru)幻，正(zheng)有(you)(you)(you)如(ru)兩人(ren)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)戀情。但(dan)這(zhe)些充滿詩情畫意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)(ai)情在(zai)(zai)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)壓力與誘(you)惑面前，卻顯現那(nei)么(me)(me)脆弱與無(wu)奈。白(bai)雀對蔣(jiang)一(yi)(yi)(yi)(yi)輪(lun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情感發生(sheng)動(dong)搖，是和她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活中出現了(le)谷葦———這(zhe)個(ge)從世俗觀念看比(bi)小學教員似乎更(geng)為有(you)(you)(you)權有(you)(you)(you)勢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)鎮上(shang)文(wen)書分不(bu)(bu)開(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)；就這(zhe)樣(yang)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現實與瑣碎構成了(le)愛(ai)(ai)情途中最大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)障礙(ai)。

《草(cao)房子》里一(yi)直回蕩著“悲(bei)憫”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)懷。比如溫幼(you)菊長(chang)期與藥罐為(wei)伴；桑(sang)桑(sang)得(de)(de)了(le)絕(jue)癥(zheng)，只是(shi)(shi)到了(le)最后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)刻(ke)才(cai)復生(sheng)；秦(qin)大奶奶既寡且獨；邱二爺無后(hou)代(dai)，住(zhu)房被淹沒，又得(de)(de)絕(jue)癥(zheng)死去，杜小康(kang)家遭破產，紙月不(bu)知生(sheng)父為(wei)誰(shui)，孤苦(ku)(ku)伶仃地與奶奶為(wei)伴，最后(hou)不(bu)知道(dao)下落(luo)……這些情(qing)節有(you)一(yi)種沉重(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西，會壓在(zai)讀者(zhe)心(xin)頭，也(ye)許這正是(shi)(shi)這部作品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)魅(mei)力所在(zai)。悲(bei)憫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)覺(jue)也(ye)會讓讀者(zhe)對作品(pin)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)物有(you)俯(fu)視和親(qin)(qin)近的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)。無論是(shi)(shi)人(ren)性(xing)美(mei)、人(ren)情(qing)美(mei)、悲(bei)劇美(mei)在(zai)曹文軒的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小說(shuo)中都得(de)(de)到了(le)很(hen)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)闡釋。他(ta)(ta)說(shuo)過：“這個世界(jie)(jie)上，除了(le)思想，還(huan)有(you)審美(mei)，這兩者(zhe)都很(hen)重(zhong)要。充滿美(mei)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)，美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)絕(jue)不(bu)亞于思想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)。苦(ku)(ku)難給(gei)了(le)他(ta)(ta)透徹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)經(jing)驗，并給(gei)他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)格注進了(le)堅(jian)(jian)韌。難怪福克納說(shuo)：一(yi)個作家最好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)財富莫(mo)過于他(ta)(ta)有(you)一(yi)個苦(ku)(ku)難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)童年。祖(zu)母(mu)、父親(qin)(qin)和母(mu)親(qin)(qin)給(gei)我(wo)(wo)仁愛之心(xin)，使我(wo)(wo)從不(bu)知道(dao)何謂(wei)(wei)仇(chou)恨(hen)。我(wo)(wo)從未抓住(zhu)不(bu)放地仇(chou)恨(hen)過任何人(ren)，我(wo)(wo)始終(zhong)覺(jue)得(de)(de)世界(jie)(jie)是(shi)(shi)善的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。那片土地給(gei)了(le)我(wo)(wo)靈氣、體裁、主題和故事(shi)。開門見山的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)，濕(shi)潤了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)筆，使我(wo)(wo)能永(yong)遠親(qin)(qin)昵(ni)一(yi)種清新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)格。”由此，以自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)困(kun)苦(ku)(ku)童年為(wei)依托，曹文軒試圖引導讀者(zhe)透過人(ren)物的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)困(kun)苦(ku)(ku)歷程，咀嚼生(sheng)活中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溫馨和詩意，從而企圖借助他(ta)(ta)所謂(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“苦(ku)(ku)難”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)刻(ke)刀，在(zai)青少(shao)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈上留下印記，讓人(ren)變得(de)(de)充實和堅(jian)(jian)強。

《草(cao)(cao)房子(zi)(zi)(zi)》描繪了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)幅人(ren)與(yu)(yu)自然和諧共生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)麗畫面(mian)。首先撲面(mian)而(er)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)優美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)田(tian)園(yuan)風(feng)(feng)光。這(zhe)(zhe)(zhe)里(li)有(you)(you)(you)水網密布，垣籬(li)交錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)江南水鄉(xiang)油麻(ma)地(di)(di)，有(you)(you)(you)掩(yan)(yan)映(ying)在紅色(se)楓樹(shu)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)金(jin)(jin)色(se)茅(mao)草(cao)(cao)房，有(you)(you)(you)開滿百合花的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大峽(xia)谷。通(tong)過風(feng)(feng)景描寫營造(zao)了一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)個(ge)具有(you)(you)(you)夢(meng)幻感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)和諧的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)麗家(jia)園(yuan)。鄉(xiang)野的(de)(de)(de)(de)(de)(de)純(chun)(chun)(chun)美(mei)與(yu)(yu)寧靜，散(san)落在油麻(ma)地(di)(di)竹(zhu)叢(cong)(cong)與(yu)(yu)夕(xi)陽(yang)下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)(nei)片(pian)金(jin)(jin)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)草(cao)(cao)房子(zi)(zi)(zi)，微風(feng)(feng)吹(chui)(chui)動(dong)艾葉(xie)嘩(hua)啦嘩(hua)啦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)翻卷聲，清風(feng)(feng)吹(chui)(chui)拂荷花飄散(san)在空中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)清香……這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)都充滿了無盡(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情趣與(yu)(yu)詩意。“草(cao)(cao)房子(zi)(zi)(zi)不(bu)是(shi)(shi)用一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)稻草(cao)(cao)或(huo)(huo)麥秸(jie)蓋成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)是(shi)(shi)用從三(san)百里(li)外(wai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)海(hai)灘上打來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)茅(mao)草(cao)(cao)蓋的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。那(nei)(nei)(nei)些(xie)生長在海(hai)灘上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)茅(mao)草(cao)(cao)受著海(hai)風(feng)(feng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)吹(chui)(chui)拂與(yu)(yu)毫無遮(zhe)掩(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)陽(yang)光的(de)(de)(de)(de)(de)(de)曝曬，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)根(gen)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)根(gen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)都長得(de)(de)(de)很有(you)(you)(you)韌(ren)性。”“油麻(ma)地(di)(di)小(xiao)(xiao)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)十幾幢(chuang)草(cao)(cao)房子(zi)(zi)(zi)，似(si)(si)乎是(shi)(shi)有(you)(you)(you)規(gui)則，又似(si)(si)乎是(shi)(shi)沒(mei)有(you)(you)(you)規(gui)則地(di)(di)連成(cheng)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)片(pian)。它們分別(bie)用作教室、辦公室、老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)宿舍(she)，或(huo)(huo)活動(dong)室、倉庫什么的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。在這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)草(cao)(cao)房子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)前后或(huo)(huo)在這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)草(cao)(cao)房子(zi)(zi)(zi)之(zhi)間，總有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)安排，或(huo)(huo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)叢(cong)(cong)兩(liang)叢(cong)(cong)竹(zhu)子(zi)(zi)(zi)，或(huo)(huo)三(san)株兩(liang)株薔薇，或(huo)(huo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)片(pian)花開得(de)(de)(de)五顏六色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)人(ren)蕉，或(huo)(huo)干脆就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)小(xiao)(xiao)片(pian)夾雜(za)著小(xiao)(xiao)花的(de)(de)(de)(de)(de)(de)草(cao)(cao)叢(cong)(cong)。這(zhe)(zhe)(zhe)些(xie)安排，沒(mei)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)絲(si)刻意的(de)(de)(de)(de)(de)(de)痕跡，仿佛是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)校園(yuan)里(li)原本就(jiu)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，原本就(jiu)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)樣子(zi)(zi)(zi)。這(zhe)(zhe)(zhe)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)幢(chuang)幢(chuang)房子(zi)(zi)(zi)，在鄉(xiang)野純(chun)(chun)(chun)凈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天空下(xia)，透出(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)派(pai)古樸來(lai)。而(er)當太陽(yang)凌(ling)空而(er)照時，那(nei)(nei)(nei)房頂上金(jin)(jin)澤閃(shan)閃(shan)，又顯出(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)派(pai)華貴來(lai)。油麻(ma)地(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)草(cao)(cao)房子(zi)(zi)(zi)美(mei)得(de)(de)(de)精致、美(mei)得(de)(de)(de)純(chun)(chun)(chun)粹(cui)。”

藝術手法

作品(pin)(pin)格調高雅(ya)，由始至(zhi)終充(chong)滿美感。敘(xu)述風格諧趣而(er)(er)又莊重，整體結構(gou)獨特而(er)(er)又新(xin)穎，情節設計曲折而(er)(er)又智慧。蕩漾于全部(bu)作品(pin)(pin)的(de)悲憫情懷，在人(ren)與人(ren)之間的(de)關系日(ri)趨疏遠、情感日(ri)越淡漠(mo)的(de)當(dang)今(jin)世界中，也(ye)顯(xian)得彌足珍(zhen)貴、格外感人(ren)。通篇(pian)敘(xu)述既明白曉暢，又有一定(ding)的(de)深度，是(shi)那種既是(shi)孩子(zi)喜愛也(ye)可供成人(ren)閱(yue)讀的(de)兒童文學(xue)作品(pin)(pin)。

《草(cao)房子》的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溫(wen)情(qing)(qing)觸及宿命、悲(bei)(bei)劇、死亡等(deng)形而上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)母(mu)題，也(ye)可(ke)以在(zai)(zai)(zai)(zai)寧(ning)靜、高雅(ya)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風氣中(zhong)(zhong)抵達哲(zhe)思的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深度。作(zuo)品(pin)中(zhong)(zhong)悲(bei)(bei)憫情(qing)(qing)懷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)闡發是(shi)與(yu)(yu)(yu)悲(bei)(bei)劇性(xing)雜糅(rou)在(zai)(zai)(zai)(zai)一(yi)起的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，作(zuo)品(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主要人(ren)物(wu)(wu)諸如桑(sang)(sang)(sang)桑(sang)(sang)(sang)、禿鶴、紙月、細馬、杜小(xiao)(xiao)康、蔣一(yi)輪(lun)、白(bai)(bai)雀(que)(que)、溫(wen)幼菊(ju)、桑(sang)(sang)(sang)桑(sang)(sang)(sang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)爸爸、秦大(da)奶(nai)奶(nai)等(deng)人(ren)無(wu)不經歷過人(ren)生中(zhong)(zhong)無(wu)法逾(yu)越的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藩籬和溝壑。他(ta)們(men)承擔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)或許并不是(shi)那種徹底(di)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、撕裂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲(bei)(bei)劇，而“是(shi)一(yi)種深蘊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、無(wu)聲(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，卻又是(shi)震撼(han)人(ren)心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)日(ri)(ri)常(chang)命運悲(bei)(bei)劇和心(xin)靈悲(bei)(bei)劇，吻(wen)合傳統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)蘊藉、敦厚、含蓄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)學風韻。在(zai)(zai)(zai)(zai)他(ta)用‘感性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、直覺的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)、整體把握的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)和審美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式構筑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲(bei)(bei)劇世界中(zhong)(zhong)，我們(men)看到(dao)了(le)悲(bei)(bei)劇后面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)溫(wen)情(qing)(qing)與(yu)(yu)(yu)美(mei)麗”。《草(cao)房子》中(zhong)(zhong)最(zui)動人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)悲(bei)(bei)劇是(shi)愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)苦澀與(yu)(yu)(yu)幻滅。蔣一(yi)輪(lun)與(yu)(yu)(yu)白(bai)(bai)雀(que)(que)因為排(pai)演小(xiao)(xiao)戲《紅菱船(chuan)》而擦出愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)火花，無(wu)奈因為白(bai)(bai)雀(que)(que)父親的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)反對，他(ta)們(men)只(zhi)能依靠桑(sang)(sang)(sang)桑(sang)(sang)(sang)這個機靈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)信使暗寄情(qing)(qing)箋，桑(sang)(sang)(sang)桑(sang)(sang)(sang)在(zai)(zai)(zai)(zai)月光(guang)(guang)下搖著大(da)船(chuan)將一(yi)對才子佳人(ren)蕩(dang)進蘆葦(wei)深處時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)景又是(shi)多(duo)么富有(you)詩意(yi)。這段苦戀(lian)經歷了(le)桑(sang)(sang)(sang)桑(sang)(sang)(sang)“丟信”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)誤會、白(bai)(bai)雀(que)(que)遇到(dao)谷葦(wei)（物(wu)(wu)質）后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)迷失，在(zai)(zai)(zai)(zai)蔣一(yi)輪(lun)結婚后，它仍(reng)然沒有(you)完全破碎，鴻雁傳情(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)故事仍(reng)在(zai)(zai)(zai)(zai)重(zhong)演。在(zai)(zai)(zai)(zai)蔣一(yi)輪(lun)凄楚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笛音(yin)、白(bai)(bai)雀(que)(que)脫俗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)秀(xiu)美(mei)以及月朦朧(long)鳥朦朧(long)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)蘆葦(wei)叢中(zhong)(zhong)奏響的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這段愛(ai)(ai)情(qing)(qing)小(xiao)(xiao)調注(zhu)定是(shi)場(chang)悲(bei)(bei)劇。作(zuo)者將悲(bei)(bei)憫、愛(ai)(ai)撫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼光(guang)(guang)投注(zhu)到(dao)每(mei)一(yi)個參與(yu)(yu)(yu)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身上，知道隱(yin)(yin)情(qing)(qing)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)蔣妻(qi)終日(ri)(ri)以淚洗(xi)面(mian)，“瘦(shou)如白(bai)(bai)紙”，蔣一(yi)輪(lun)扶著妻(qi)子到(dao)田埂上吹笛，只(zhi)是(shi)不知道那笛聲(sheng)究竟為誰而鳴，白(bai)(bai)雀(que)(que)遠去江南將一(yi)包(bao)信件留給了(le)桑(sang)(sang)(sang)桑(sang)(sang)(sang)，而桑(sang)(sang)(sang)桑(sang)(sang)(sang)在(zai)(zai)(zai)(zai)這場(chang)波(bo)瀾中(zhong)(zhong)隱(yin)(yin)約初(chu)識了(le)關(guan)于(yu)愛(ai)(ai)、關(guan)于(yu)幻滅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)隱(yin)(yin)痛(tong)。

《草(cao)(cao)(cao)(cao)房(fang)(fang)(fang)子(zi)》格調高(gao)雅，展現(xian)在(zai)(zai)許多(duo)個(ge)(ge)(ge)方(fang)面：一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)詩化的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)題、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)干凈而優美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)文字(zi)(zi)、心靈圣潔的(de)(de)(de)(de)(de)女性形象、一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)不(bu)同流俗(su)的(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)境界，但最主(zhu)要的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)面，卻竟然(ran)是(shi)(shi)風景(jing)(jing)。例如，“油(you)麻地(di)(di)小學是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)草(cao)(cao)(cao)(cao)房(fang)(fang)(fang)子(zi)。十幾幢(chuang)草(cao)(cao)(cao)(cao)房(fang)(fang)(fang)子(zi)，似乎(hu)是(shi)(shi)有(you)規(gui)則，又似乎(hu)是(shi)(shi)沒有(you)規(gui)則地(di)(di)連成(cheng)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)片(pian)。它(ta)(ta)們分別(bie)用(yong)(yong)作教室、辦公室、老師的(de)(de)(de)(de)(de)宿舍，或(huo)活動室、倉庫什么的(de)(de)(de)(de)(de)。在(zai)(zai)這些(xie)草(cao)(cao)(cao)(cao)房(fang)(fang)(fang)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)后或(huo)在(zai)(zai)這些(xie)草(cao)(cao)(cao)(cao)房(fang)(fang)(fang)子(zi)之間，總有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)安(an)排，或(huo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)叢(cong)兩叢(cong)竹(zhu)子(zi)，或(huo)三株兩株薔薇，或(huo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)片(pian)花開(kai)得(de)(de)五顏六色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)人(ren)蕉，或(huo)干脆就(jiu)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)小片(pian)夾雜著小花的(de)(de)(de)(de)(de)草(cao)(cao)(cao)(cao)叢(cong)。這些(xie)安(an)排，沒有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)絲刻意的(de)(de)(de)(de)(de)痕跡，仿佛是(shi)(shi)這個(ge)(ge)(ge)校園里(li)(li)原本就(jiu)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)，原本就(jiu)是(shi)(shi)這個(ge)(ge)(ge)樣子(zi)……草(cao)(cao)(cao)(cao)房(fang)(fang)(fang)子(zi)不(bu)是(shi)(shi)用(yong)(yong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)般(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)稻草(cao)(cao)(cao)(cao)或(huo)麥(mai)秸蓋成(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)，而是(shi)(shi)用(yong)(yong)從三百里(li)(li)外的(de)(de)(de)(de)(de)海(hai)灘(tan)上打來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)茅草(cao)(cao)(cao)(cao)蓋的(de)(de)(de)(de)(de)。那些(xie)生長在(zai)(zai)海(hai)灘(tan)上的(de)(de)(de)(de)(de)茅草(cao)(cao)(cao)(cao)受著海(hai)風的(de)(de)(de)(de)(de)吹拂與毫(hao)無遮掩的(de)(de)(de)(de)(de)陽(yang)光的(de)(de)(de)(de)(de)曝曬，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)根(gen)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)根(gen)的(de)(de)(de)(de)(de)都長得(de)(de)很有(you)韌性……這一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)幢(chuang)幢(chuang)房(fang)(fang)(fang)子(zi)，在(zai)(zai)鄉野純(chun)凈的(de)(de)(de)(de)(de)天空(kong)下(xia)，透出(chu)(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)派古樸來(lai)(lai)(lai)。而當太陽(yang)凌空(kong)而照時，那房(fang)(fang)(fang)頂上金澤閃(shan)閃(shan)，又顯出(chu)(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)派華貴來(lai)(lai)(lai)。油(you)麻地(di)(di)的(de)(de)(de)(de)(de)草(cao)(cao)(cao)(cao)房(fang)(fang)(fang)子(zi)美(mei)得(de)(de)精致、美(mei)得(de)(de)純(chun)粹”。它(ta)(ta)確實(shi)像作家用(yong)(yong)文字(zi)(zi)描繪出(chu)(chu)來(lai)(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)風景(jing)(jing)畫鑲嵌在(zai)(zai)故事中，散(san)發著純(chun)淡(dan)、恬靜(jing)、神(shen)奇的(de)(de)(de)(de)(de)光芒(mang)，使(shi)人(ren)不(bu)禁身(shen)陷一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)輕(qing)(qing)松(song)、愉悅的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)緒(xu)氛圍中。再比如“那隱(yin)藏于(yu)深院(yuan)中的(de)(de)(de)(de)(de)浸月(yue)寺，四角翹(qiao)翹(qiao)，寺后有(you)幾叢(cong)竹(zhu)林，幾株高(gao)樹，寺前(qian)有(you)棵(ke)蒼(cang)虬(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)古槐(huai)，風起時掛(gua)在(zai)(zai)四角的(de)(de)(de)(de)(de)風鈴則丁(ding)當作響(xiang)。里(li)(li)面藏著一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)年輕(qing)(qing)英俊的(de)(de)(de)(de)(de)儒僧(seng)，和一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)段(duan)凄涼(liang)、絕(jue)美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)情(qing)傳說。有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)叫紙月(yue)的(de)(de)(de)(de)(de)女孩經常(chang)來(lai)(lai)(lai)這里(li)(li)，跟著這個(ge)(ge)(ge)僧(seng)人(ren)習字(zi)(zi)吟詩”，這樣的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)和景(jing)(jing)，怎么說來(lai)(lai)(lai)都是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)副令人(ren)沉醉的(de)(de)(de)(de)(de)詩畫。

《草房子》的(de)(de)(de)風(feng)景描寫，不僅(jin)僅(jin)是美的(de)(de)(de)調(diao)和劑(ji)，也是在展示一部自然(ran)的(de)(de)(de)圣經。“自然(ran)與(yu)(yu)人(ren)從(cong)根本上具有(you)生命(ming)的(de)(de)(de)同質性，甚至高(gao)于人(ren)的(de)(de)(de)生命(ming)，它蘊藏著有(you)關(guan)生存、靈(ling)性的(de)(de)(de)大智慧，人(ren)的(de)(de)(de)很(hen)多思想、行動皆是由自然(ran)的(de)(de)(de)啟發(fa)而生成。我(wo)國古(gu)代藝術的(de)(de)(de)精粹無(wu)(wu)不與(yu)(yu)自然(ran)結緣：詩詞(ci)歌賦中(zhong)的(de)(de)(de)陽(yang)(yang)春白雪，江南(nan)園林的(de)(de)(de)小橋流水、亭臺樓閣，中(zhong)國畫的(de)(de)(de)淡墨清竹、山(shan)水寫意；古(gu)今中(zhong)外(wai)的(de)(de)(de)很(hen)多小說(shuo)家也都是風(feng)景畫的(de)(de)(de)大師：契(qi)柯夫、蒲(pu)寧、屠格涅夫、川端康成、沈(shen)從(cong)文、廢名、汪曾祺等”。風(feng)景的(de)(de)(de)作用除了營(ying)造氛圍、孕育美感之外(wai)，在參與(yu)(yu)小說(shuo)的(de)(de)(de)精神建構的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程中(zhong)，始終舉足輕重(zhong)。“陽(yang)(yang)光照(zhao)著院(yuan)子里的(de)(de)(de)一棵柿子樹，樹葉就(jiu)(jiu)將影(ying)子投在了院(yuan)地上，無(wu)(wu)風(feng)時(shi)，那枝葉的(de)(de)(de)影(ying)子很(hen)清晰，一陣風(feng)，就(jiu)(jiu)把影(ying)子搖亂了，亂得晃人(ren)眼睛。風(feng)掠過(guo)(guo)枝頭，總是那番單(dan)調(diao)的(de)(de)(de)沙沙聲。”

作品影響

曹(cao)文軒的(de)經(jing)典長篇(pian)小說《草房子》自1997年面世(shi)之后(hou)，暢銷不衰(shuai)。各個版本(ben)累計印次(ci)已接近300次(ci)，被翻譯(yi)為英文、法文、日文、韓文等。

《草房子》出版后曾榮獲(huo)“冰心兒童(tong)文學(xue)獎(jiang)”、中(zhong)國(guo)作協第(di)(di)四屆全(quan)國(guo)優秀(xiu)兒童(tong)文學(xue)獎(jiang)、第(di)(di)四屆國(guo)家圖書(shu)(shu)獎(jiang)，并(bing)入選(xuan)“百(bai)年(nian)百(bai)部中(zhong)國(guo)兒童(tong)文學(xue)經典書(shu)(shu)系”。 根據小(xiao)說改(gai)編的同(tong)名電(dian)影(ying)同(tong)樣引(yin)起轟動，獲(huo)第(di)(di)19屆金雞獎(jiang)最(zui)佳編劇獎(jiang)、1998年(nian)度(du)中(zhong)國(guo)電(dian)影(ying)華表(biao)獎(jiang)、第(di)(di)4屆童(tong)牛(niu)獎(jiang)以(yi)及影(ying)評人獎(jiang)，還有(you)第(di)(di)14屆德黑蘭國(guo)際電(dian)影(ying)節評審團特別大獎(jiang)等。

作品評價

這(zhe)幅作(zuo)品(pin)富有幽默感(gan)，我用一(yi)句(ju)話概括(kuo)這(zhe)幅作(zuo)品(pin)“水(shui)鄉風情畫，拳拳少兒(er)心”。——高(gao)洪波（中國作(zuo)協書(shu)記處(chu)書(shu)記、創聯部主(zhu)任）

讀《草房子》真正是一種享(xiang)受，是一種文學的享(xiang)受，藝(yi)術的享(xiang)受；是一種真、善、美的享(xiang)受。——樊發稼（中國作家協會(hui)副主席）