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作品簡介

《通稿2003》是韓(han)寒(han)的(de)(de)雜(za)文(wen)作(zuo)品集，是對第一部小說問世后(hou)的(de)(de)四年里的(de)(de)學校、課程(cheng)、家庭生活、寫作(zuo)、性格(ge)與(yu)壓力(li)問題的(de)(de)回顧與(yu)總結。書中對現行教育(yu)體制的(de)(de)方(fang)方(fang)面面提出(chu)了(le)他的(de)(de)看法，觀點鮮(xian)明尖(jian)銳，文(wen)筆幽默老辣，延(yan)續(xu)了(le)作(zuo)者一貫(guan)的(de)(de)風(feng)格(ge)。

“中國(guo)(guo)的(de)(de)教育是(shi)比較失(shi)敗的(de)(de)教育。而(er)且我(wo)不覺得這樣的(de)(de)失(shi)敗可以(yi)歸結(jie)在人口太多的(de)(de)原因(yin)上，這就完(wan)全是(shi)推卸，不知道俄羅斯的(de)(de)經濟衰退(tui)是(shi)不是(shi)人口太少的(de)(de)責任，或者(zhe)美(mei)國(guo)(guo)的(de)(de)9·11事件(jian)發生(sheng)是(shi)否(fou)歸罪于美(mei)國(guo)(guo)人口不多不少。中國(guo)(guo)這樣的(de)(de)教育，別說(shuo)一(yi)對(dui)夫(fu)妻只能生(sheng)一(yi)個(ge)(ge)(ge)了(le)，哪怕一(yi)個(ge)(ge)(ge)區只能生(sheng)一(yi)個(ge)(ge)(ge)，我(wo)想(xiang)依然是(shi)失(shi)敗的(de)(de)。

到今(jin)年(nian)我發現轉眼已經四(si)(si)年(nian)過(guo)去，而(er)在序言里我也沒有什么(me)好說(shuo)的(de)，因(yin)為要說(shuo)的(de)都(dou)在正文里，只是四(si)(si)年(nian)來(lai)不管至今(jin)還(huan)是喜(xi)歡我的(de)，或(huo)(huo)者(zhe)痛(tong)恨(hen)我的(de)，我覺得都(dou)很(hen)不容(rong)易。四(si)(si)年(nian)的(de)執著(zhu)是很(hen)大(da)的(de)執著(zhu)，尤其是痛(tong)恨(hen)一個人四(si)(si)年(nian)我覺得比(bi)喜(xi)歡一個人四(si)(si)年(nian)更加厲害(hai)。喜(xi)歡只是一種(zhong)慣性，痛(tong)恨(hen)卻需要不斷(duan)地(di)鞭策(ce)自己(ji)才行。無論怎么(me)樣，我都(dou)謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大(da)家能夠與我一起安靜或(huo)(huo)者(zhe)飛馳。”

作者簡介

韓寒（1982- ），當代作(zuo)家。1999年(nian)，在(zai)全國中學(xue)生第(di)一(yi)屆“新(xin)概念作(zuo)文大(da)賽”中，以《杯中窺人》獲一(yi)等獎。同年(nian)，在(zai)上海《新(xin)民晚報》上發(fa)表(biao)文章揭露批(pi)判(pan)他(ta)所(suo)受的(de)應試教育。2000年(nian)6月，作(zuo)家出版社出版他(ta)的(de)長(chang)篇小(xiao)說《三重(zhong)門》，引起轟動，大(da)為暢銷(xiao)。 2001年(nian)后出版散(san)文集(ji)《零下一(yi)度(du)》、長(chang)篇小(xiao)說《像(xiang)少年(nian)啦飛馳》、作(zuo)品精選集(ji)《毒》、雜文集(ji)《通(tong)稿2003》、小(xiao)說《長(chang)安亂》等，均成為暢銷(xiao)書。

作品目錄

序言

教師的問題

軍訓的問題

戀愛的問題

學校的問題

語文的問題

大學生的問題

數學的問題

重(zhong)要(yao)不重(zhong)要(yao)的問題

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