鄭州市二(er)七區劉砦小學(xue)教(jiao)育教(jiao)學(xue)設(she)施、設(she)備(bei)(bei)齊全(quan)，各功能室(shi)(shi)(shi)配備(bei)(bei)齊全(quan)，電腦室(shi)(shi)(shi)、音教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、圖(tu)書室(shi)(shi)(shi)、勞(lao)技(ji)室(shi)(shi)(shi)、實驗室(shi)(shi)(shi)、多媒體教(jiao)室(shi)(shi)(shi)等十幾(ji)個(ge)學(xue)生專用功能教(jiao)室(shi)(shi)(shi)全(quan)部投入(ru)使用，微機教(jiao)室(shi)(shi)(shi)做到了上(shang)課學(xue)生人手一機，每(mei)間教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、辦公室(shi)(shi)(shi)均與互聯網相連，實現了網絡化教(jiao)學(xue)。
鄭州(zhou)市二(er)七(qi)區劉砦小學(xue)(xue)(xue)遵循為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)可持續(xu)發展奠基的(de)辦學(xue)(xue)(xue)思想，貫徹“以(yi)人(ren)(ren)(ren)(ren)為(wei)本，為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)終(zhong)身(shen)發展服務”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念，以(yi)創(chuang)建和諧教(jiao)育，辦人(ren)(ren)(ren)(ren)民滿意(yi)學(xue)(xue)(xue)校為(wei)目(mu)標，積極探索(suo)小班化教(jiao)學(xue)(xue)(xue)新模式(shi)，全面實施素(su)質教(jiao)育，樹立(li)“人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)都是人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)，人(ren)(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)(ren)都能成(cheng)才(cai)”的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)觀、質量(liang)觀。讓每一位走進淮河路小學(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)學(xue)(xue)(xue)習，學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)做人(ren)(ren)(ren)(ren)，學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)共處，學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)生(sheng)活。
我(wo)心(xin)明亮
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