龍崗實驗小學(xue),位于鄭州市二七區(qu)侯寨鄉東南(nan)部的楊(yang)垛(duo)村,學(xue)校(xiao)前身是龍崗水泥廠子弟小學(xue)、楊(yang)垛(duo)小學(xue),于95年9月18日揭牌(pai)成立(li)。學(xue)校(xiao)現有學(xue)生223人(ren),6個教(jiao)學(xue)班。學(xue)生主要來(lai)源于周邊的楊(yang)垛(duo)村、東胡垌村、黃龍崗村、閆垛(duo)村,服務半徑(jing)約(yue)兩公里。
該(gai)校(xiao)擁(yong)有(you)一支追求教(jiao)(jiao)(jiao)育理想,勇于探索、熱愛學(xue)生的教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍。教(jiao)(jiao)(jiao)師整體呈現年(nian)輕化、高學(xue)歷的特點,現有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)師18人,本(ben)科學(xue)歷7人,7人大專學(xue)歷并(bing)在職進修本(ben)課(ke)。該(gai)校(xiao)省(sheng)級農(nong)村骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)師培(pei)訓(xun)對象1名,市級農(nong)村骨(gu)干教(jiao)(jiao)(jiao)師培(pei)訓(xun)對象3名,區名班(ban)主任、模范班(ban)主任各1名,鄉級名班(ban)主任、名師、模范班(ban)主任各1名。每年(nian)均有(you)多位教(jiao)(jiao)(jiao)師在論文、課(ke)堂(tang)大賽、基本(ben)功(gong)等方面獲得國家、省(sheng)、市、區級獎勵。
為(wei)(wei)提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping),促進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生全面發展(zhan),該校逐(zhu)步(bu)摸(mo)索形成了(le)這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式:每(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)重點工(gong)作為(wei)(wei)“課(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)周(zhou)”,下學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)重點為(wei)(wei)“六(liu)一活(huo)(huo)動(dong)展(zhan)示(shi)”,貫穿學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)年始終的(de)是(shi)(shi)“班級自動(dong)化管(guan)理”。 一課(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)周(zhou)。自2002年4月起(qi),我(wo)校已組(zu)織(zhi)開(kai)(kai)(kai)(kai)展(zhan)了(le)兩屆“課(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)周(zhou)活(huo)(huo)動(dong)”。此項活(huo)(huo)動(dong)的(de)開(kai)(kai)(kai)(kai)展(zhan),我(wo)們(men)有(you)這(zhe)樣(yang)(yang)幾(ji)種設想:第(di)一,開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)周(zhou)內(nei)每(mei)個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)每(mei)一節課(ke)(ke)(ke)都(dou)是(shi)(shi)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)的(de),這(zhe)無疑是(shi)(shi)對(dui)每(mei)年新選聘后教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)一次大檢(jian)閱,也必然對(dui)每(mei)個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)提出(chu)新的(de)挑(tiao)戰,在接受挑(tiao)戰中(zhong)提升(sheng)自己的(de)課(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平(ping);第(di)二(er),開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)周(zhou)不僅對(dui)該校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang),還(huan)對(dui)鄉內(nei)其他(ta)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang),還(huan)主動(dong)邀請有(you)關領(ling)導(dao)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育專家、市(shi)區學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)參(can)加(jia),還(huan)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生家長、群(qun)眾開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang),這(zhe)樣(yang)(yang)做一方(fang)面可以(yi)打開(kai)(kai)(kai)(kai)農村學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作相(xiang)對(dui)封閉的(de)局面,促進(jin)(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)交流,在交流中(zhong)相(xiang)互(hu)提高(開(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)周(zhou)中(zhong)我(wo)們(men)組(zu)織(zhi)有(you)專題研討活(huo)(huo)動(dong)),另(ling)一方(fang)面也有(you)利于(yu)增進(jin)(jin)家長、社會(hui)對(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校工(gong)作的(de)了(le)解,有(you)利于(yu)提高家長對(dui)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)認識(shi);第(di)三,我(wo)們(men)通過活(huo)(huo)動(dong)反(fan)饋(kui)表的(de)征集統計(ji),進(jin)(jin)一步(bu)調(diao)整學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思路。
該校牢(lao)牢(lao)抓緊課堂(tang)教學(xue)主陣地,讓(rang)學(xue)生樂學(xue)、好學(xue)、學(xue)以致用。同時開(kai)設(she)戲(xi)曲、武(wu)術、美術等豐(feng)富(fu)多彩(cai)的第二課堂(tang)活動(dong),并成立了侯寨鄉(xiang)第一個(ge)戲(xi)曲特色的社(she)團“七(qi)色花戲(xi)曲小藝術團”,多方面發展孩(hai)子(zi)素質,挖掘孩(hai)子(zi)的潛力(li)。
學(xue)(xue)校堅持“一切為(wei)了(le)學(xue)(xue)生(sheng),為(wei)了(le)學(xue)(xue)生(sheng)的一切”的辦學(xue)(xue)理(li)念,秉承(cheng)“篤志求學(xue)(xue)、厚德報國”的校訓(xun),教(jiao)師“在(zai)責(ze)任中高效(xiao),在(zai)高效(xiao)中幸福”,從微小之處抓(zhua)學(xue)(xue)生(sheng),養成牢固樹立:“小習(xi)慣,大未來”的成長理(li)念,注重“素質培養、科學(xue)(xue)管理(li)、面向全(quan)體、全(quan)面育人(ren)”,努力踐行“不放棄(qi)每一個學(xue)(xue)生(sheng)”的承(cheng)諾(nuo),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)質量穩步(bu)提升.二、人(ren)才成長的搖籃 建校幾(ji)年來,在(zai)各(ge)級領(ling)導的親切關(guan)懷下,在(zai)董事(shi)會(hui)的領(ling)導和大力支持下,全(quan)校師生(sheng)務實創(chuang)新(xin),在(zai)教(jiao)育園地(di)里,素質教(jiao)育之花已朵朵綻(zhan)放。