鶴立學校是教育主管部(bu)門批準的一(yi)(yi)所(suo)標準化全(quan)日制學校。成立于(yu)1996年,占地20畝,綠化面積達百分之(zhi)八十,學校環(huan)境清靜幽(you)雅,現有(you)20個教學班,標準化教室(shi),每(mei)間教室(shi)均有(you)冷暖(nuan)(nuan)空調、電(dian)腦、大屏投影(ying)、電(dian)視監控設備(bei);宿(su)舍(she)每(mei)間也都配有(you)冷暖(nuan)(nuan)空調,為(wei)學生(sheng)(sheng)學習、生(sheng)(sheng)活提供(gong)了良好的場(chang)所(suo),教學設施先進齊備(bei),微機室(shi)、舞(wu)蹈室(shi)、書(shu)畫(hua)室(shi)、音樂室(shi)、圖書(shu)閱覽室(shi)、廣播室(shi)、少(shao)先隊活動室(shi)、醫務(wu)室(shi)等一(yi)(yi)應俱全(quan),是您孩(hai)子成長的搖籃。
鶴立學校是一所包括學前部、小學部、中學部和中專部的系列化民辦學校,占地200多畝的花園式校園,綠蔭環抱、碧水漣漣。總計50000平方米的建筑群落,既宏偉壯觀又童趣盎然。鄭州(zhou)惠濟區(qu)鶴立(li)(li)學(xue)校(xiao)成立(li)(li)二十多年,鶴立(li)(li)系統有(you)幼兒園和小學(xue)部(bu),在(zai)社會上有(you)很好的口碑。小學(xue)部(bu)現在(zai)有(you)兩個(ge)校(xiao)區(qu),一個(ge)在(zai)經開區(qu),一個(ge)在(zai)惠濟區(qu)金橋路10號(hao)。為5000余名(ming)少(shao)年兒童創設了一個環境優雅、空(kong)氣清新的(de)生存空(kong)間,是(shi)(shi)孩子(zi)們學(xue)習、生活的(de)幸福樂園。鶴(he)立(li)學(xue)校的(de)創始人(ren)(ren)張鶴(he)立(li)女士(shi),是(shi)(shi)中國(guo)民主促進會(hui)(hui)會(hui)(hui)員;全國(guo)知名(ming)教(jiao)育專(zhuan)家;中國(guo)社會(hui)(hui)科學(xue)院人(ren)(ren)口所少(shao)兒素質教(jiao)育中心常務副主任;鄭州市鶴(he)立(li)學(xue)校總校長。十幾(ji)年來(lai)在(zai)她的(de)帶領下(xia),鶴(he)立(li)人(ren)(ren)打造了自己的(de)教(jiao)育品牌,形成了自己的(de)教(jiao)育理念、教(jiao)育思想(xiang)、教(jiao)育方法和教(jiao)育模式。編著出(chu)版了(le)(le)園本(ben)教(jiao)材、校本(ben)教(jiao)材。創造了(le)(le)一個又(you)一個有口皆碑的(de)(de)(de)(de)事跡:在(zai)學(xue)前教(jiao)育(yu)階段(duan),運用鶴(he)立快速閱讀法不(bu)(bu)僅(jin)能讓3——6歲的(de)(de)(de)(de)普通(tong)幼兒(er)百日(ri)識字1000——3000,輕松突破(po)閱讀關,而且能夠促進(jin)幼兒(er)各方面素質的(de)(de)(de)(de)均衡發展(zhan);在(zai)中(zhong)、小學(xue)階段(duan)通(tong)過創新方法縮(suo)短學(xue)程,可以在(zai)不(bu)(bu)增(zeng)加課業負(fu)擔的(de)(de)(de)(de)情況(kuang)下,把小學(xue)至(zhi)高中(zhong)12年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)學(xue)程縮(suo)短為9年(nian)(nian);經過鶴(he)立學(xue)校的(de)(de)(de)(de)培養,走進(jin)大學(xue)校門(men)的(de)(de)(de)(de)是十(shi)五、六的(de)(de)(de)(de)花(hua)季少年(nian)(nian),為大學(xue)畢(bi)業后的(de)(de)(de)(de)考(kao)研深造和服務社會,爭取到極(ji)其(qi)寶貴(gui)的(de)(de)(de)(de)3年(nian)(nian)時(shi)間(jian);在(zai)職(zhi)業教(jiao)育(yu)階段(duan),鶴(he)立中(zhong)專部的(de)(de)(de)(de)同學(xue)們(men),進(jin)入校門(men)定單培養,學(xue)以至(zhi)用面向市(shi)場(chang)。實用人才大受歡迎,未能畢(bi)業全部上崗(gang)。開放式的(de)(de)(de)(de)鄭州市(shi)鶴(he)立學(xue)校,培養了(le)(le)數(shu)萬(wan)名早慧兒(er)童,造就了(le)(le)上千萬(wan)的(de)(de)(de)(de)辛勤園丁。