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寧波市(shi)(shi)海(hai)曙(shu)區海(hai)曙(shu)中心(xin)(xin)小(xiao)(xiao)(xiao)學，坐落在港城江畔，與千年唐塔(ta)(ta)、百(bai)年書(shu)閣(ge)依首相伴，起翹的(de)唐塔(ta)(ta)檐角，悠醇的(de)書(shu)閣(ge)墨香都見證了學校(xiao)發展的(de)百(bai)年歷(li)程。學校(xiao)的(de)建(jian)校(xiao)史可追溯到(dao)1870年（清同治九年），由(you)江蘇候補道(dao)臺蔡筠(yun)創辦(ban)的(de)星(xing)蔭(yin)義塾，借(jie)“廢科舉、興(xing)學堂(tang)”之風(feng)，1906年（光緒三十二年），由(you)蔡筠(yun)伯子(zi)蔡鴻(hong)儀將星(xing)蔭(yin)義塾改建(jian)成初級國民(min)小(xiao)(xiao)(xiao)學堂(tang)，1959年改為寧波市(shi)(shi)海(hai)曙(shu)中心(xin)(xin)小(xiao)(xiao)(xiao)學 ，直至1984年8月更為現名——寧波市(shi)(shi)海(hai)曙(shu)區海(hai)曙(shu)中心(xin)(xin)小(xiao)(xiao)(xiao)學，甬上(shang)俗(su)稱“海(hai)小(xiao)(xiao)(xiao)”，而(er)老師(shi)和孩子(zi)們更喜歡將海(hai)小(xiao)(xiao)(xiao)稱為“星(xing)蔭(yin)園”。

在長達(da)百余年的發(fa)展歷程(cheng)中(zhong)，海小秉承“致(zhi)知(zhi)力行(xing)(xing)”的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun)，積淀(dian)了(le)深厚的文化(hua)(hua)底蘊(yun)，形(xing)成了(le)“高(gao)質量、嚴要求(qiu)、輕負擔、有(you)特(te)(te)長”的辦(ban)學(xue)特(te)(te)色(se)，在探索(suo)全面教育(yu)、教學(xue)質量過(guo)程(cheng)中(zhong)積累(lei)不少成功的經驗，取得累(lei)累(lei)碩(shuo)果(guo)：學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)(xian)后(hou)被(bei)評(ping)為全國(guo)和諧(xie)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、全國(guo)紅十字(zi)模范學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、全國(guo)紅旗大隊、全國(guo)語(yu)言文字(zi)工作(zuo)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)、全國(guo)中(zhong)小學(xue)圖書(shu)館先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)、省(sheng)文明(ming)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本教研(yan)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)藝(yi)術(shu)教育(yu)特(te)(te)色(se)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)電化(hua)(hua)教育(yu)工作(zuo)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)“千(qian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)結好”特(te)(te)色(se)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、省(sheng)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)家(jia)長學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、市(shi)(shi)(shi)文明(ming)單位、市(shi)(shi)(shi)教育(yu)科研(yan)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)、市(shi)(shi)(shi)群體(ti)師德創優先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)、市(shi)(shi)(shi)藝(yi)術(shu)教育(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)、市(shi)(shi)(shi)體(ti)育(yu)業余訓(xun)練先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)、花園式單位等等榮譽稱號，躋身中(zhong)國(guo)名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)600家(jia)的先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)行(xing)(xing)列(lie)。

目前學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)分東(dong)、西(xi)兩(liang)大校(xiao)(xiao)區，東(dong)校(xiao)(xiao)區占地面(mian)積15835平(ping)(ping)方(fang)(fang)，建筑面(mian)積14180.88平(ping)(ping)方(fang)(fang)，西(xi)校(xiao)(xiao)區占地8986平(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi)，西(xi)校(xiao)(xiao)區建筑面(mian)積10646平(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現有(you)43個班級(ji)，1860名(ming)學(xue)(xue)生，110名(ming)教(jiao)師(shi)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)擁有(you)一支優質、奮(fen)進、和諧的(de)師(shi)資隊伍，彰顯著“致知力行(xing)，盡心潛心”的(de)海小(xiao)教(jiao)師(shi)風范：從學(xue)(xue)歷(li)上(shang)(shang)看，有(you)碩士畢(bi)業(ye)(ye)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),本科畢(bi)業(ye)(ye)86名(ming)（其中學(xue)(xue)士學(xue)(xue)位21人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)），大專畢(bi)業(ye)(ye)21人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，大專以(yi)上(shang)(shang)學(xue)(xue)歷(li)占總人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數的(de)100%；從職稱(cheng)上(shang)(shang)來(lai)看，有(you)高(gao)級(ji)教(jiao)師(shi)13人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，一級(ji)教(jiao)師(shi)74人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，二級(ji)教(jiao)師(shi)20人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，全校(xiao)(xiao)四(si)分之三的(de)教(jiao)師(shi)達到高(gao)一級(ji)職稱(cheng)；從教(jiao)師(shi)專業(ye)(ye)上(shang)(shang)獲(huo)得的(de)榮譽來(lai)看，有(you)浙江省(sheng)(sheng)特級(ji)教(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，市名(ming)校(xiao)(xiao)長1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，市名(ming)師(shi)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，市骨干教(jiao)師(shi)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，區名(ming)師(shi)4人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，區骨干教(jiao)師(shi) 8人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，省(sheng)(sheng)市區教(jiao)壇新秀67人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。

多年來，海(hai)小(xiao)始終堅持打造“輕(qing)負、高質(zhi)、浸潤(run)、靈動”的(de)課堂(tang)，在(zai)課程(cheng)改革的(de)道路上一直探索(suo)前行(xing)，目前正(zheng)致力(li)于建設、完(wan)善具有(you)海(hai)小(xiao)特色(se)的(de)“星蔭園”課程(cheng)體(ti)系。在(zai)保障學科質(zhi)量安全的(de)條(tiao)件下，基(ji)于“學生發(fa)展(zhan)一切(qie)皆有(you)可(ke)能”的(de)課程(cheng)理念，豐富(fu)和完(wan)善 “開放選擇、可(ke)能發(fa)展(zhan)”的(de)具有(you)海(hai)小(xiao)特色(se)的(de)課程(cheng)，培養“感恩、智慧、尚美、健康(kang)”的(de)海(hai)小(xiao)學子(zi)，促進(jin)孩子(zi)的(de)發(fa)展(zhan)。

同(tong)時，在新(xin)的(de)教育愿景(jing)下(xia)，學(xue)(xue)校開展了(le)國際(ji)理解(jie)與(yu)尊重(zhong)教育，實(shi)施國際(ji)化(hua)發展戰略。近幾年來(lai)，與(yu)美國、新(xin)加坡(po)、香(xiang)港等世界各地(di)的(de)學(xue)(xue)校建立了(le)友好合作關(guan)系，選派教師(shi)和學(xue)(xue)生(sheng)到國外去，拓展國際(ji)視(shi)野，培養(yang)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)創新(xin)意(yi)識(shi)和實(shi)踐能力，為學(xue)(xue)生(sheng)適應未來(lai)國際(ji)競爭奠定堅實(shi)的(de)基礎。