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這是一所有著厚重歷(li)史(shi)底蘊的老(lao)學校(xiao)，原(yuan)名(ming)(ming)寧波(bo)市四眼碶小學，創建于 1913 年(nian) 2 月，始(shi)名(ming)(ming)鄞縣第二高等(deng)小學校(xiao)，至今(jin)已(yi)有百年(nian)辦學歷(li)史(shi)。

2003年，江東(dong)實驗小(xiao)學的(de)新校(xiao)舍落(luo)成，占地面積1.6萬平方米，擁有大(da)型(xing)體育館、室內游泳池、微格教(jiao)室等全區(qu)現代化教(jiao)學設施。2011年9月(yue)學校(xiao)擴大(da)為兩個(ge)校(xiao)區(qu)，新河校(xiao)區(qu)和櫻花校(xiao)區(qu)，開始進(jin)入“名校(xiao)帶(dai)新校(xiao)”的(de)嘗試階段(duan)，應該說這是學校(xiao)發展中的(de)一(yi)次飛躍，證明了實驗小(xiao)學的(de)不斷(duan)繁(fan)榮(rong)與強盛。

學校現有教(jiao)師(shi)100余名(ming)，有52個教(jiao)學班，學生近2000名(ming)，有60%獲得省、市、區(qu)(qu)教(jiao)壇新(xin)秀，教(jiao)改之(zhi)星，市、區(qu)(qu)的名(ming)教(jiao)師(shi)等榮譽，師(shi)資力量列江(jiang)東區(qu)(qu)前茅。

2012年9月櫻(ying)花校(xiao)(xiao)區正式(shi)落成，櫻(ying)花校(xiao)(xiao)區的(de)一(yi)二年級的(de)同學如(ru)期進(jin)入美麗(li)的(de)校(xiao)(xiao)園進(jin)行學習，學校(xiao)(xiao)“兩翼(yi)并進(jin)”，“錯位(wei)發展”的(de)兩校(xiao)(xiao)區發展模(mo)式(shi)正式(shi)進(jin)入實施階段。

作(zuo)為一所百年的(de)老校，四眼碶卻(que)無時不刻散(san)發著它(ta)的(de)青春活力，因為這是一所用“和(he)教(jiao)育”潤養(yang)的(de)學校。我們用12個字詮釋著“和(he)教(jiao)育”的(de)精髓(sui)，“和(he)衷共濟，和(he)合包容(rong)，和(he)而不同(tong)”。

“和(he)衷共(gong)濟”就是(shi)指師(shi)生有共(gong)同的(de)精神愿景，組建各類師(shi)生團隊，開(kai)展各具特色的(de)俱樂部活動，凝聚師(shi)生合(he)力的(de)這(zhe)種精神讓四眼碶極快地擺(bai)脫了發展的(de)低谷期，突破發展的(de)瓶頸，實現(xian)了學校的(de)再(zai)發展。

“和(he)合(he)(he)包容”的(de)和(he)教(jiao)育是實現學校教(jiao)育與社(she)會教(jiao)育，家庭教(jiao)育和(he)諧(xie)發展的(de)合(he)(he)作共(gong)贏，形(xing)成教(jiao)育合(he)(he)力(li)。學校采用“內(nei)和(he)”和(he)“外和(he)”相(xiang)結(jie)合(he)(he)的(de)方式(shi)，對(dui)于“內(nei)和(he)”，我(wo)們一直實踐全息，全員，全程(cheng)的(de)“三全”管理模式(shi)。

對于“外和”創辦了(le)學校(xiao)(xiao)“改革發(fa)展理事會”，利用了(le)教(jiao)育(yu)部(bu)影子校(xiao)(xiao)長(chang)培訓(xun)基(ji)地，中小學名師名校(xiao)(xiao)長(chang)實訓(xun)基(ji)地，市十(shi)一五校(xiao)(xiao)長(chang)實訓(xun)基(ji)地等(deng)平臺(tai)，長(chang)三角千校(xiao)(xiao)結對，與省內名校(xiao)(xiao)聯(lian)姻等(deng)平臺(tai)，實現強強聯(lian)手(shou)，互(hu)利互(hu)惠。

“和而(er)不同(tong)”指求(qiu)同(tong)存(cun)異(yi)，多(duo)樣統一，各(ge)美其(qi)美，崇尚個(ge)(ge)性(xing)(xing)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)價值觀。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)倡導“和美”德育，主打青少年法制教(jiao)育的特色牌，創(chuang)建(jian)了“交通安全(quan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“紅領巾稅法學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“消費(fei)者維權基(ji)地”等(deng)各(ge)類法制教(jiao)育實踐平臺。提倡“和樂(le)(le)”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，推出(chu)30多(duo)個(ge)(ge)菜(cai)單式課程，20多(duo)個(ge)(ge)社團。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)還(huan)推出(chu)了“快(kuai)樂(le)(le)周四(si)”的活動，就是在每(mei)周四(si)下午不上語數外等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)課，不布置家(jia)庭作(zuo)業(ye)，真正輕(qing)松(song)快(kuai)樂(le)(le)地度(du)過周四(si)。此(ci)外，我們還(huan)對1-4年級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)免考制，一二(er)年級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)彈性(xing)(xing)上學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)，切(qie)實減輕(qing)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)課業(ye)負擔(dan)，發展學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)能力(li)，注重學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個(ge)(ge)性(xing)(xing)，真正讓校(xiao)園(yuan)成為他們的樂(le)(le)園(yuan)、家(jia)園(yuan)。

近幾(ji)年，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被評為(wei)“省適合學(xue)生發展的(de)(de)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”，“省依法治校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)進(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”，“省校(xiao)(xiao)(xiao)本教研(yan)先(xian)進(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”，“省現代教育(yu)技術實驗(yan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”，“省綠色學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”“省科研(yan)先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位”等榮譽稱號(hao)。同時(shi)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)也先(xian)后成為(wei)“教育(yu)部(bu)——中(zhong)國移動(dong)中(zhong)小學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)長培訓項目”實踐基地學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),省中(zhong)小學(xue)名師名校(xiao)(xiao)(xiao)長實訓基地等。中(zhong)央電視(shi)(shi)臺，浙江電視(shi)(shi)臺，寧波電視(shi)(shi)臺，寧波日報等眾多(duo)新(xin)聞媒體對(dui)我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)經驗(yan)和做法進(jin)(jin)行專(zhuan)題報道，引起(qi)良(liang)好(hao)的(de)(de)社(she)會效應，