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學校簡介

無(wu)錫(xi)市大橋實(shi)驗學(xue)校創(chuang)辦(ban)(ban)(ban)于1993年8月，時名(ming)“無(wu)錫(xi)市大橋實(shi)驗中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)”，是(shi)改(gai)革開放以來(lai)無(wu)錫(xi)市人民政(zheng)府批準成(cheng)(cheng)立的(de)(de)(de)第一(yi)所民辦(ban)(ban)(ban)學(xue)校。2003年，經(jing)江蘇省教育(yu)(yu)廳批準，成(cheng)(cheng)為面(mian)向全(quan)省招生的(de)(de)(de)二十所蘇南(nan)優質高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)之一(yi)，大橋實(shi)驗學(xue)校是(shi)其中(zhong)(zhong)(zhong)唯(wei)一(yi)的(de)(de)(de)民辦(ban)(ban)(ban)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)。同時，學(xue)校還成(cheng)(cheng)為國家教委高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)教育(yu)(yu)專業委員會理事(shi)單位(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)全(quan)國唯(wei)一(yi)的(de)(de)(de)一(yi)所民辦(ban)(ban)(ban)學(xue)校。為更(geng)好地實(shi)踐精(jing)英教育(yu)(yu)理念、響應社會發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)對人才培養提出的(de)(de)(de)新要(yao)求、滿足學(xue)生多元化發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)需求，2012年學(xue)校發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)成(cheng)(cheng)為由小(xiao)學(xue)部(bu)、中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)部(bu)（高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)和初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)）、國際(ji)部(bu)組成(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)十二年制(zhi)學(xue)校。

學(xue)校(xiao)致(zhi)力(li)(li)于為民族振興、國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)和社會(hui)進步造就更多的精英人(ren)才，始終堅(jian)持“教(jiao)(jiao)學(xue)為主(zhu)，德育(yu)(yu)領(ling)先，育(yu)(yu)人(ren)為本”的原(yuan)則，發(fa)揚中華民族教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)優良傳統，汲取國(guo)外教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)理念與實踐精髓，落實素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，在努力(li)(li)改進教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、提高課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)效(xiao)(xiao)率和效(xiao)(xiao)益的同時，注重培養學(xue)生的人(ren)文素(su)養和實踐能力(li)(li)，廣泛開展(zhan)(zhan)(zhan)各種課(ke)外文化(hua)體育(yu)(yu)、社會(hui)實踐、素(su)質(zhi)拓(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)等活(huo)動，為學(xue)生德、智、體、美(mei)、勞全面和諧發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)搭建(jian)平臺，為學(xue)生的自主(zhu)學(xue)習(xi)、終身學(xue)習(xi)和可持續發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)奠定基礎，培養學(xue)生的社會(hui)責任意識和擔當能力(li)(li)，培養學(xue)生真正成(cheng)為生活(huo)的主(zhu)人(ren)、學(xue)校(xiao)的主(zhu)人(ren)、社會(hui)和國(guo)家(jia)的主(zhu)人(ren)。

師資力量

學校(xiao)擁有一支敬業愛生、富有經驗、專業博學、銳(rui)意進(jin)取的高水平(ping)教師隊伍，學歷(li)(li)結(jie)構(gou)、年齡結(jie)構(gou)、職(zhi)稱結(jie)構(gou)合理，各學科(ke)隊伍在資深特級教師的悉心指導下迅(xun)速成長，校(xiao)內實施“藍青計(ji)劃”不斷提升教師專業素(su)養和業務水平(ping)。現有專任(ren)教師278人，其(qi)中，本(ben)科(ke)以上(shang)學歷(li)(li)者(zhe)占99%，研究生學歷(li)(li)者(zhe)占20%。

學習分部

小學部

大橋實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)部于(yu)2012年9月正式成立，在學(xue)(xue)前街校(xiao)(xiao)區和太(tai)科(ke)園校(xiao)(xiao)區均設教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)點，秉承大橋實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)一貫堅持的(de)(de)“為(wei)培養精英人(ren)才(cai)打基(ji)礎”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念，實(shi)(shi)施“高(gao)(gao)起點、高(gao)(gao)效率、高(gao)(gao)質量(liang)”的(de)(de)基(ji)礎教(jiao)(jiao)育。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)注(zhu)重學(xue)(xue)生人(ren)格完美、體魄(po)強健(jian)和智慧聰(cong)靈的(de)(de)塑造(zao)，以“誠(cheng)實(shi)(shi)善良，身(shen)心健(jian)康，樂學(xue)(xue)善思，能力綜合，氣質高(gao)(gao)雅，有中國文化(hua)根基(ji)的(de)(de)世界公(gong)民(min)”為(wei)培養目標，實(shi)(shi)施小(xiao)(xiao)班化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，全(quan)面貫徹(che)素(su)質教(jiao)(jiao)育，實(shi)(shi)現教(jiao)(jiao)育的(de)(de)“輕(qing)負擔、高(gao)(gao)質量(liang)”，促進學(xue)(xue)生全(quan)面、健(jian)康、快樂地成長。

中學部

1996年，學(xue)(xue)校創辦高中部。開創初期招生艱難，學(xue)(xue)校配(pei)以(yi)精(jing)(jing)兵強將，教(jiao)學(xue)(xue)上精(jing)(jing)耕細作(zuo)，學(xue)(xue)校在三年后高考中取得全市第三名的(de)好成績，終獲百姓認可。

國際部

經過長期的(de)(de)醞釀、籌備之后，大(da)(da)(da)(da)橋(qiao)實驗學(xue)(xue)(xue)校國(guo)際(ji)部于(yu)2012年(nian)起招收應屆初(chu)中畢業生。大(da)(da)(da)(da)橋(qiao)國(guo)際(ji)部學(xue)(xue)(xue)生主要(yao)申請美(mei)(mei)國(guo)的(de)(de)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)。自(zi)開辦以來，美(mei)(mei)國(guo)前(qian)(qian)30、前(qian)(qian)50頂尖大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)錄取率一直(zhi)遙遙領(ling)先于(yu)無(wu)錫地區其他學(xue)(xue)(xue)校。學(xue)(xue)(xue)生被(bei)錄取到包括耶魯大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、芝加哥(ge)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、達特茅斯學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、西北大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、康奈爾大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、卡耐基梅(mei)隆、加州(zhou)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)伯克(ke)利分(fen)校、加州(zhou)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)洛杉磯分(fen)校、范德堡(bao)大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、埃默里大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、紐約大(da)(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等在內的(de)(de)美(mei)(mei)國(guo)頂尖高校。

除了(le)美國名校，大(da)橋國際部的學(xue)(xue)生還(huan)錄取到加拿(na)大(da)多(duo)(duo)倫多(duo)(duo)大(da)學(xue)(xue)、英(ying)屬(shu)哥倫比亞(ya)等(deng)大(da)學(xue)(xue)；澳大(da)利亞(ya)悉尼(ni)大(da)學(xue)(xue)、墨爾本(ben)大(da)學(xue)(xue)以及(ji)英(ying)國、日本(ben)等(deng)國家的世(shi)界一流(liu)大(da)學(xue)(xue)。

辦學規模

小學(xue)(xue)、初中(zhong)、高中(zhong)、國際部共(gong)68個班級(ji)，2700多名(ming)學(xue)(xue)生。學(xue)(xue)前街、太科(ke)園兩個校(xiao)區共(gong)擁(yong)有九萬(wan)多平方米的(de)教(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)、體育館、食堂、宿(su)舍等(deng)設(she)施(shi)，以及(ji)智能化(hua)、現代化(hua)的(de)多媒體設(she)備、物聯網應(ying)用等(deng)。

知名校友

呂型偉

著名教(jiao)育家、原上海(hai)市教(jiao)育局長(chang)

郭福昌

全(quan)國(guo)民辦教(jiao)育工作者聯(lian)誼(yi)會常務副(fu)主(zhu)席(xi)、原國(guo)家教(jiao)委專職委員

吳椿

華東(dong)師大教育管理學(xue)院兼職教授、原江蘇省教委(wei)副主任

許耀賜

香港景嶺書院(yuan)校長

所獲榮譽

在京領新國(guo)際所發(fa)布的(de)“2019中(zhong)國(guo)國(guo)際學校(xiao)競爭力排行榜”中(zhong)，位于美國(guo)本科方向(xiang)第(di)15名，英(ying)國(guo)本科方向(xiang)第(di)34名。

在京領(ling)新國(guo)際所(suo)發布的“2020中國(guo)國(guo)際學校(xiao)競爭力排(pai)行榜”中，位于美國(guo)本(ben)(ben)科方向(xiang)第52名(ming)，英國(guo)本(ben)(ben)科方向(xiang)第104名(ming)。

2020年中國(guo)國(guo)際學校創新(xin)競爭力百(bai)強榜第(di)29名(ming)。

2020年5月28日，無(wu)錫市大橋實驗(yan)學(xue)(xue)校入選《2020胡潤百學(xue)(xue)·中(zhong)國國際學(xue)(xue)校百強》。

歷史沿革

1993年，全國(guo)勞動(dong)模范顧蘊(yun)玉和(he)全國(guo)先進教育工作者丁(ding)渭(wei)道(dao)在沒有國(guo)家一分錢投入的情況下(xia)，靠他(ta)們個人出資(zi)3萬元艱難起步，創辦了無(wu)錫(xi)市大橋實驗中學(xue)，開(kai)始探索(suo)中國(guo)民辦教育發(fa)展(zhan)之路。建校(xiao)初(chu)期(qi)，學(xue)校(xiao)僅有兩個初(chu)中班，租用無(wu)錫(xi)市一中的教室借地辦學(xue)。

1996年，學(xue)(xue)校創辦高(gao)中部。開創初期招生(sheng)艱(jian)難，學(xue)(xue)校配以精(jing)兵強將，教學(xue)(xue)上精(jing)耕細作，學(xue)(xue)校在(zai)三(san)年后高(gao)考中取得全市(shi)第三(san)名(ming)的(de)好(hao)成績，終(zhong)獲(huo)百姓認(ren)可。同(tong)年，學(xue)(xue)校開始(shi)了(le)和(he)新(xin)加坡(po)頂(ding)尖(jian)中學(xue)(xue)——南洋(yang)女子中學(xue)(xue)和(he)華僑中學(xue)(xue)的(de)長期合作，不(bu)斷輸送優(you)秀學(xue)(xue)子進入國(guo)際頂(ding)尖(jian)學(xue)(xue)府(fu)，為他們(men)發展提供了(le)廣闊的(de)舞臺，同(tong)時也逐步提升(sheng)了(le)學(xue)(xue)校的(de)海(hai)外(wai)聲譽。

2002年，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)自籌資金在學(xue)(xue)前(qian)街38號——孔廟和(he)縣學(xue)(xue)（學(xue)(xue)官）所在地(di)——新建校(xiao)(xiao)(xiao)舍。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)總建筑(zhu)面積2.85萬平方米(mi)，配備了現(xian)代(dai)化(hua)(hua)多媒體(ti)(ti)教(jiao)學(xue)(xue)設備，設有(you)40多個(ge)初、高中班級，有(you)2200多名在校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生。保留下來(lai)的(de)(de)古跡和(he)現(xian)代(dai)蓬勃的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)融為一體(ti)(ti)，繼承和(he)體(ti)(ti)現(xian)了“教(jiao)化(hua)(hua)、興學(xue)(xue)、崇(chong)儒、尊孔”的(de)(de)理念(nian)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)開始了歷史(shi)性、跨越性發展(zhan)。

2012年，在(zai)太(tai)湖(hu)之(zhi)畔的無(wu)(wu)錫（太(tai)湖(hu)）國際科(ke)技園內，現(xian)代(dai)(dai)(dai)化、高科(ke)技、全功能的大橋(qiao)中(zhong)學(xue)新校(xiao)區竣工并投入使用。經無(wu)(wu)錫市教育局(ju)批準，大橋(qiao)實驗中(zhong)學(xue)正式更(geng)名為無(wu)(wu)錫大橋(qiao)實驗學(xue)校(xiao)。在(zai)原(yuan)有初中(zhong)部(bu)、高中(zhong)部(bu)的基礎上增設了(le)小學(xue)部(bu)和國際部(bu)，保留學(xue)前街校(xiao)區，形(xing)成兩(liang)個校(xiao)區有機聯動、相互促進、互為補充、相得益(yi)彰(zhang)的綜合格局(ju)。與(yu)現(xian)代(dai)(dai)(dai)化接軌的大橋(qiao)實驗學(xue)校(xiao)秉承大橋(qiao)中(zhong)學(xue)“團結(jie)、求實、進取(qu)”的傳(chuan)統校(xiao)風，面向世界(jie)、面向未來，為培養新一代(dai)(dai)(dai)精英(ying)人(ren)才作出新的貢獻。