學校(xiao)設立圖書情報委員(yuan)會(hui)(hui),由(you)分(fen)管圖書情報工(gong)作的(de)副校(xiao)長和圖書館館長擔(dan)任(ren)正副主任(ren),每年(nian)召開會(hui)(hui)議,聽取各方面的(de)意見,研究 探討全校(xiao)圖書情報工(gong)作,對圖書館整體發展提出指(zhi)導(dao)性意見。圖書館實行校(xiao)長領導(dao)下的(de)館長負責制。經2004年(nian)初(chu)機構調整,全館設辦 公(gong)室、采編部(bu)(bu)(bu)、期(qi)刊部(bu)(bu)(bu)、流通部(bu)(bu)(bu)、信息咨(zi)詢(xun)部(bu)(bu)(bu)、文光校(xiao)區分(fen)館6個部(bu)(bu)(bu)室。現有(you)正式職(zhi)工(gong)64人(ren)(ren)(ren),其中本科(ke)學歷(li)28人(ren)(ren)(ren),占總(zong)(zong)人(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu) 43.8%,專 科(ke)學歷(li)的(de)32人(ren)(ren)(ren),占總(zong)(zong)數(shu)(shu)(shu)的(de)50%,高中學歷(li)1人(ren)(ren)(ren),占總(zong)(zong)人(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)的(de)1.5%,初(chu)中學歷(li)3人(ren)(ren)(ren),占總(zong)(zong)人(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)的(de)4.7%。具有(you)高級職(zhi)稱(cheng)的(de)9人(ren)(ren)(ren)、中級職(zhi)稱(cheng)的(de)40人(ren)(ren)(ren),二者合計(ji)占總(zong)(zong)人(ren)(ren)(ren)數(shu)(shu)(shu)75%。
圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館自(zi)動(dong)化(hua)建設(she)啟動(dong)于1995年,局域網(wang)(wang)是總(zong)線(xian)結(jie)構(gou),用(yong)同軸電纜聯接。自(zi)動(dong)化(hua)管理(li)軟件是北京大學(xue)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館研(yan)制的(de)PKUBIS管理(li)系(xi) 統(tong)(tong)。服(fu)務(wu)器有2臺,為486機(ji)型(xing)(xing)。采編、流(liu)通(tong)等工作用(yong)機(ji)有6臺,為386機(ji)型(xing)(xing),實現了(le)(le)(le)漢文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)采訪、編目、流(liu)通(tong)自(zi)動(dong)化(hua)管理(li)。在2001年 10月開(kai)始利用(yong)校(xiao)園(yuan)網(wang)(wang)一期(qi)工程(cheng)所(suo)布(bu)網(wang)(wang)絡,進行了(le)(le)(le)自(zi)動(dong)化(hua)系(xi)統(tong)(tong)的(de)測試;于2002年3月更(geng)換了(le)(le)(le)舊(jiu)的(de)自(zi)動(dong)化(hua)系(xi)統(tong)(tong),采用(yong)了(le)(le)(le)新的(de)ILASII系(xi)統(tong)(tong)。 目前(qian)已建立起圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館網(wang)(wang)站,開(kai)通(tong)我(wo)校(xiao)網(wang)(wang)上(shang)書(shu)(shu)目數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)檢索、中國學(xue)術期(qi)刊(kan)全文(wen)數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)庫(ku)(CNKI)、Apabi方正電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)庫(ku)、萬(wan)方中國 優秀(xiu)博碩論文(wen)數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)庫(ku)、Spring Link施普林格外文(wen)期(qi)刊(kan)數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)庫(ku),豐富了(le)(le)(le)校(xiao)園(yuan)網(wang)(wang)的(de)信息(xi)資(zi)源及數(shu)(shu)字資(zi)源,實現了(le)(le)(le)校(xiao)園(yuan)網(wang)(wang)內的(de)資(zi)源共(gong)享。2004年6月建立電子(zi)閱覽室,面(mian)積252平方米(mi),共(gong)有100臺聯想啟天2710計算機(ji),由C/S金盤電子(zi)閱覽室管理(li)系(xi)統(tong)(tong)管理(li)。讀者可(ke)憑圖(tu)(tu)書(shu)(shu)借 閱證上(shang)機(ji),根(gen)據(ju)(ju)(ju)證號和(he)密碼進入系(xi)統(tong)(tong),在服(fu)務(wu)監控端(duan)管理(li)人員可(ke)根(gen)據(ju)(ju)(ju)用(yong)戶(hu)的(de)證號和(he)機(ji)器號管理(li)用(yong)戶(hu)信息(xi),上(shang)網(wang)(wang)方便快捷。2004年9月 面(mian)向全校(xiao)師生(sheng)正式開(kai)放(fang),共(gong)接待讀者三萬(wan)余人。
新(xin)疆師(shi)范(fan)大學圖書(shu)館(guan)(guan)文獻(xian)資源(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she)近幾年得(de)到(dao)了較快的(de)發展(zhan),讀(du)者服務工(gong)(gong)作取得(de)長足進步,職工(gong)(gong)素質明顯提(ti)高(gao)。為實現(xian)學校由師(shi)范(fan)培(pei)養向教(jiao)學研(yan)究(jiu)型、綜合性、高(gao)水平的(de)師(shi)范(fan)大學發展(zhan)的(de)奮斗目(mu)標,圖書(shu)館(guan)(guan)制定了《2005-2010年圖書(shu)館(guan)(guan)發展(zhan)規劃(hua)》。今(jin)后,圖 書(shu)館(guan)(guan)將進一步加(jia)強(qiang)文獻(xian)資源(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she),加(jia)快文獻(xian)資源(yuan)網絡化、數字(zi)(zi)化進程(cheng),逐步達到(dao)數字(zi)(zi)化圖書(shu)館(guan)(guan)的(de)目(mu)標和要求;加(jia)強(qiang)專業隊伍建(jian)(jian)(jian)設(she),提(ti) 高(gao)信息(xi)系(xi)統整體(ti)服務能力;加(jia)強(qiang)制度建(jian)(jian)(jian)設(she),強(qiang)化管理措施,把為學校教(jiao)學科研(yan)、管理決策、社會服務提(ti)供強(qiang)有力的(de)知識資源(yuan)保障作為 我(wo)們的(de)發展(zhan)目(mu)標,力爭使我(wo)校圖書(shu)情(qing)報信息(xi)系(xi)統在技術手段和服務體(ti)系(xi)上有長足發展(zhan)和進步。
館(guan)(guan)(guan)舍、文(wen)(wen)(wen)獻(xian)資源(yuan)建(jian)設校(xiao)(xiao)本部圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)樓總(zong)(zong)面(mian)積為11199.55平(ping)方(fang)(fang)米、文(wen)(wen)(wen)光校(xiao)(xiao)區分(fen)館(guan)(guan)(guan)面(mian)積為1717.20平(ping)方(fang)(fang)米,合(he)計(ji)總(zong)(zong)面(mian)積為12916.75平(ping)方(fang)(fang)米。經過26年(nian)的(de)(de)(de)發(fa)展,到2004年(nian)十二月(yue)底,本館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)總(zong)(zong)量為751051冊。電子圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)三萬余(yu)種。館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)(zang)(zang)(zang)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)逐(zhu)年(nian)增長,2001年(nian)為474040萬冊,2004年(nian)增至751051萬冊。2000年(nian)5月(yue)有色金屬(shu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)并(bing)入我(wo)校(xiao)(xiao),該(gai)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)的(de)(de)(de)六(liu)萬余(yu)冊藏(zang)(zang)(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)并(bing)入新師(shi)(shi)大圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)。華(hua)東(dong)師(shi)(shi)范(fan)大學(xue)(xue)對口支援我(wo)校(xiao)(xiao),贈(zeng)送(song)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)6萬冊。2004年(nian)全(quan)(quan)(quan)校(xiao)(xiao)捐贈(zeng)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)3萬多冊,增加了(le)(le)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)(zang)(zang)(zang)。為了(le)(le)支持(chi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao) 的(de)(de)(de)科(ke)研和(he)學(xue)(xue)科(ke)建(jian)設工(gong)(gong)作(zuo),圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)先后(hou)購(gou)入《四(si)(si)庫(ku)(ku)(ku)全(quan)(quan)(quan)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)》續(xu)修四(si)(si)庫(ku)(ku)(ku)全(quan)(quan)(quan)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)》、《四(si)(si)庫(ku)(ku)(ku)全(quan)(quan)(quan)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)存目叢(cong)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)》、《四(si)(si)庫(ku)(ku)(ku)全(quan)(quan)(quan)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)存目叢(cong)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)補(bu)編》、 中(zhong)(zhong)華(hua)大藏(zang)(zang)(zang)(zang)(zang)經》、《中(zhong)(zhong)國西北文(wen)(wen)(wen)獻(xian)叢(cong)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)》、《近代史(shi)料叢(cong)刊(kan)》等古籍文(wen)(wen)(wen)獻(xian),豐富了(le)(le)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)(zang)(zang)(zang),為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)古典(dian)文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)和(he)西域(yu)文(wen)(wen)(wen)史(shi)研究提供了(le)(le)有力 的(de)(de)(de)資源(yuan)保障。圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)所藏(zang)(zang)(zang)(zang)(zang)文(wen)(wen)(wen)獻(xian)種類(lei)(lei)廣泛,除(chu)師(shi)(shi)范(fan)教育類(lei)(lei)外,還涵(han)蓋了(le)(le)哲學(xue)(xue)、社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)各學(xue)(xue)科(ke)和(he)自然科(ke)學(xue)(xue)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)業技(ji)術(shu)、生命科(ke)學(xue)(xue)、地球科(ke)學(xue)(xue)諸門類(lei)(lei) 。目前該(gai)校(xiao)(xiao)共有37個本科(ke)專業,涉及《中(zhong)(zhong)國圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)分(fen)類(lei)(lei)法》全(quan)(quan)(quan)部二十二大類(lei)(lei)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)大部分(fen)類(lei)(lei)目。從現(xian)在圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)分(fen)類(lei)(lei)統計(ji)全(quan)(quan)(quan)部藏(zang)(zang)(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)情況(kuang)來 看,社會(hui)科(ke)學(xue)(xue)領域(yu)類(lei)(lei)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)占(zhan)(zhan)(zhan)所藏(zang)(zang)(zang)(zang)(zang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)比(bi)例較大,按藏(zang)(zang)(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)數(shu)量所占(zhan)(zhan)(zhan)總(zong)(zong)數(shu)的(de)(de)(de)比(bi)例多少依次(ci)排(pai)序為“文(wen)(wen)(wen)學(xue)(xue)”、“歷(li)史(shi)、地理”、“文(wen)(wen)(wen)化(hua)、科(ke) 學(xue)(xue)、教育、體育”、“語(yu)言、文(wen)(wen)(wen)字”四(si)(si)大類(lei)(lei)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu),這四(si)(si)大類(lei)(lei)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)占(zhan)(zhan)(zhan)全(quan)(quan)(quan)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)總(zong)(zong)量的(de)(de)(de)59%。自然科(ke)學(xue)(xue)領域(yu)類(lei)(lei)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)只占(zhan)(zhan)(zhan)全(quan)(quan)(quan)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)總(zong)(zong)量的(de)(de)(de) 20%,其中(zhong)(zhong)“生物科(ke)學(xue)(xue)”占(zhan)(zhan)(zhan)藏(zang)(zang)(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)總(zong)(zong)量的(de)(de)(de)1.6%,“數(shu)理科(ke)學(xue)(xue)和(he)化(hua)學(xue)(xue)”占(zhan)(zhan)(zhan)藏(zang)(zang)(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)總(zong)(zong)量的(de)(de)(de)6.3%,“地球科(ke)學(xue)(xue)”1.5%,“工(gong)(gong)業技(ji)術(shu)(含計(ji)算機類(lei)(lei) )”占(zhan)(zhan)(zhan)藏(zang)(zang)(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)總(zong)(zong)量的(de)(de)(de)4.7%。另外藝術(shu)類(lei)(lei)圖(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)占(zhan)(zhan)(zhan)藏(zang)(zang)(zang)(zang)(zang)書(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)總(zong)(zong)量的(de)(de)(de)3%。
今后(hou)隨(sui)著學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)購(gou)置經(jing)費的增(zeng)加,圖(tu)(tu)書(shu)館文(wen)(wen)(wen)(wen)獻(xian)采(cai)購(gou)應緊密圍繞新疆師范大學兩個自治區級學科“民族學與宗教學”和“綠 洲學”,以及(ji)“馬克思(si)主(zhu)義理(li)(li)論(lun)與思(si)想政治教育(yu)”、“教育(yu)學原理(li)(li)”、“中(zhong)國(guo)(guo)古代(dai)文(wen)(wen)(wen)(wen)學”、“中(zhong)國(guo)(guo)少數(shu)(shu)民族語言(yan)文(wen)(wen)(wen)(wen)學”、“數(shu)(shu)學”、 “音樂學”、“體育(yu)教育(yu)訓練學”七個校(xiao)級優(you)先發展學科,在(zai)保持(chi)文(wen)(wen)(wen)(wen)史哲傳統優(you)勢學科文(wen)(wen)(wen)(wen)獻(xian)采(cai)購(gou)的基(ji)礎(chu)上,逐(zhu)步加大生物科學、地理(li)(li) 科學、基(ji)礎(chu)數(shu)(shu)學、音樂美術、體育(yu)教育(yu)、中(zhong)小(xiao)學課改(gai)理(li)(li)論(lun)研究類(lei)圖(tu)(tu)書(shu)采(cai)購(gou)品種和數(shu)(shu)量。在(zai)電(dian)子(zi)(zi)文(wen)(wen)(wen)(wen)獻(xian)資源建設(she)方(fang)面,目前訂購(gou)有(you)中(zhong)國(guo)(guo)學術期刊數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)庫(ku)(ku)、萬方(fang)博碩(shuo)論(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen)數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)(三萬篇論(lun)文(wen)(wen)(wen)(wen))、方(fang)正Apabi數(shu)(shu)字圖(tu)(tu)書(shu)全文(wen)(wen)(wen)(wen)數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)庫(ku)(ku)( 電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)(tu)書(shu)3.2萬種)。外文(wen)(wen)(wen)(wen)數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)庫(ku)(ku)有(you)Springer電(dian)子(zi)(zi)期刊數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)庫(ku)(ku)。這些數(shu)(shu)據(ju)(ju)(ju)庫(ku)(ku)的引進,進一步完善了館藏資源的結構和配置,在(zai)教學和科研中(zhong)起到重(zhong)要作(zuo)用。