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學校簡介

學校簡介

學(xue)校位于臺(tai)州(zhou)市椒(jiao)江區，占地110畝，建筑面積5．5萬平方米，綠化(hua)(hua)率高達51%，是浙江省綠色學(xue)校和臺(tai)州(zhou)市園(yuan)林式單(dan)位。校園(yuan)環境優雅(ya)，布局(ju)合理，設施完(wan)善(shan)。校園(yuan)建筑大(da)氣美觀，設計新穎(ying)，教(jiao)學(xue)樓之間回廊相(xiang)連，渾然一體，錯落有致，彰顯書生氣質；校園(yuan)處處是人(ren)文(wen)，點(dian)點(dian)皆(jie)景觀。每一尊塑(su)像、每一方綠地、每一塊石頭都成為教(jiao)育載體，傳遞書生文(wen)化(hua)(hua)；校園(yuan)干凈整(zheng)潔，綠樹紅花(hua)，交(jiao)相(xiang)輝映，詮釋書生文(wen)明。

學校榮譽

書生中學在國(guo)內民辦(ban)教育界享有很(hen)高的聲(sheng)譽(yu)，先(xian)(xian)后被國(guo)家(jia)(jia)、省、市(shi)授予“全(quan)(quan)國(guo)先(xian)(xian)進(jin)民辦(ban)學校(xiao)(xiao)”、“全(quan)(quan)國(guo)民辦(ban)教育先(xian)(xian)進(jin)集體”、“全(quan)(quan)國(guo)班集體研究示范學校(xiao)(xiao)”、“浙江(jiang)(jiang)省一級重點中學”、“浙江(jiang)(jiang)省優秀民辦(ban)學校(xiao)(xiao)”、“浙江(jiang)(jiang)省校(xiao)(xiao)本教研示范學校(xiao)(xiao)”、“浙江(jiang)(jiang)省依法(fa)治校(xiao)(xiao)示范校(xiao)(xiao)”、“浙江(jiang)(jiang)省家(jia)(jia)庭教育先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)”、“臺(tai)州(zhou)市(shi)十佳治安安全(quan)(quan)單(dan)(dan)位(wei)”、“臺(tai)州(zhou)市(shi)衛(wei)生先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)位(wei)”、“臺(tai)州(zhou)市(shi)誠信單(dan)(dan)位(wei)”等榮譽(yu)稱(cheng)號(hao)。

涉外交流

化的(de)新思路，先(xian)后與北美洲、歐洲、大洋洲等地的(de)多(duo)所學校締結為友(you)好學校，師生參(can)與國(guo)際交流(liu)(liu)活動(dong)頻繁，出國(guo)留(liu)學部(bu)為開展師生國(guo)際互訪交流(liu)(liu)活動(dong)架起一座(zuo)堅(jian)固的(de)橋(qiao)梁。

師資力量

學(xue)(xue)(xue)校擁有一支由教(jiao)育專家(jia)、特級教(jiao)師、省教(jiao)壇(tan)新秀、省市教(jiao)學(xue)(xue)(xue)大(da)比(bi)武獲獎(jiang)教(jiao)師和(he)外(wai)籍教(jiao)師組成(cheng)(cheng)的(de)名師隊伍。高(gao)度(du)重(zhong)視開(kai)發以實驗為(wei)重(zhong)點的(de)實踐能力(li)(li)、以發散性思(si)維為(wei)核心的(de)創新能力(li)(li)和(he)以學(xue)(xue)(xue)法為(wei)指導的(de)自學(xue)(xue)(xue)能力(li)(li)，形(xing)成(cheng)(cheng)了(le)鮮明的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)特色。學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)年(nian)年(nian)攀升。高(gao)考成(cheng)(cheng)績居椒江(jiang)區前列。初中(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)名列全市前茅。中(zhong)考成(cheng)(cheng)績連續(xu)六(liu)年(nian)居椒江(jiang)區第一。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜合(he)素質高(gao)，在國家(jia)、省、市、區各級各類比(bi)賽(sai)中(zhong)頻頻獲獎(jiang)，展現(xian)了(le)書生(sheng)學(xue)(xue)(xue)子亮麗的(de)風采。

文化傳統

校徽簡介

從外形上看(kan)，這個(ge)草書(shu)的(de)(de)“書(shu)”字，是(shi)(shi)學校的(de)(de)象征。Sun son是(shi)(shi)漢語拼音“Shu sheng”的(de)(de)諧音。拆開(kai)來看(kan)，“Z”和“J”是(shi)(shi)“浙江”二字漢語拼音的(de)(de)簡寫，表明學校坐落(luo)于浙江。位于右上角的(de)(de)紅圓圈，含(han)有祖(zu)(zu)國(guo)之意(yi)。為(wei)什(shen)么(me)不用(yong)“Shu sheng”而用(yong)“Sun son”，是(shi)(shi)因為(wei)“Sun son”英文(wen)的(de)(de)含(han)義是(shi)(shi)太(tai)陽(yang)的(de)(de)兒(er)子，太(tai)陽(yang)意(yi)味(wei)著(zhu)祖(zu)(zu)國(guo)，意(yi)味(wei)著(zhu)一(yi)切生命之源(yuan)，我的(de)(de)父親是(shi)(shi)太(tai)陽(yang)，是(shi)(shi)祖(zu)(zu)國(guo)，意(yi)味(wei)著(zhu)書(shu)生學子的(de)(de)自(zi)豪感，意(yi)味(wei)著(zhu)祖(zu)(zu)國(guo)赤子對(dui)祖(zu)(zu)國(guo)的(de)(de)尊敬(jing)。

從(cong)教(jiao)與學的(de)(de)關系上(shang)看，“Z”和“I”賦予了教(jiao)學獨特(te)的(de)(de)內涵(han)。“Z”代表著(zhu)和學習道路是艱辛曲折的(de)(de)。面對(dui)著(zhu)浩繁的(de)(de)科學文化知(zhi)識，錯綜復(fu)雜的(de)(de)內在(zai)聯(lian)系，需要教(jiao)師的(de)(de)“教(jiao)”來(lai)刪(shan)繁就簡(jian)，化難為易。這(zhe)“I”就代表著(zhu)“捷徑”，教(jiao)師的(de)(de)教(jiao)在(zai)于幫(bang)助學生從(cong)復(fu)雜的(de)(de)知(zhi)識現(xian)象、實驗、現(xian)象中(zhong)去(qu)探求這(zhe)規律(lv)。

從(cong)學(xue)校的創辦(ban)年代(dai)上看，書生(sheng)中學(xue)創建(jian)于二(er)十世(shi)紀(ji)末，一個“Z”字，一個“I”字加上一個“太陽”，體現出創辦(ban)者的殷殷期待(dai)，那就是二(er)十世(shi)紀(ji)的人的美好的憧憬(jing)和祝愿(yuan)。祝愿(yuan)書生(sheng)中學(xue)及莘莘學(xue)子都能成為二(er)十一世(shi)紀(ji)的太陽，更好的報效祖國。