學(xue)校(xiao)(xiao)位于臺(tai)州市椒江區,占地110畝,建筑面積5.5萬平(ping)方(fang)米,綠(lv)(lv)化率高達51%,是浙江省綠(lv)(lv)色學(xue)校(xiao)(xiao)和臺(tai)州市園(yuan)(yuan)林式單位。校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)環(huan)境優雅,布(bu)局合(he)理,設施(shi)完善。校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建筑大氣美觀,設計新穎,教學(xue)樓之間(jian)回(hui)廊(lang)相連,渾然一(yi)體,錯落有致(zhi),彰顯書(shu)生氣質;校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)處(chu)處(chu)是人文,點點皆景觀。每(mei)一(yi)尊塑像、每(mei)一(yi)方(fang)綠(lv)(lv)地、每(mei)一(yi)塊石頭都成為(wei)教育(yu)載體,傳遞書(shu)生文化;校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)干凈整潔(jie),綠(lv)(lv)樹紅(hong)花,交相輝映(ying),詮(quan)釋書(shu)生文明。
書生中學在(zai)國內(nei)民(min)(min)辦教(jiao)育(yu)界享有(you)很(hen)高的聲譽,先后被國家、省(sheng)、市(shi)授(shou)予“全(quan)(quan)國先進(jin)(jin)民(min)(min)辦學校(xiao)(xiao)(xiao)”、“全(quan)(quan)國民(min)(min)辦教(jiao)育(yu)先進(jin)(jin)集體(ti)”、“全(quan)(quan)國班集體(ti)研究示范(fan)學校(xiao)(xiao)(xiao)”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)一級重點中學”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)優(you)秀民(min)(min)辦學校(xiao)(xiao)(xiao)”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)教(jiao)研示范(fan)學校(xiao)(xiao)(xiao)”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)依(yi)法治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)示范(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)家庭教(jiao)育(yu)先進(jin)(jin)單位”、“臺州市(shi)十佳治(zhi)安(an)安(an)全(quan)(quan)單位”、“臺州市(shi)衛(wei)生先進(jin)(jin)單位”、“臺州市(shi)誠信單位”等榮(rong)譽稱號。
化的新思(si)路(lu),先(xian)后與北美洲(zhou)、歐洲(zhou)、大洋洲(zhou)等地的多(duo)所學校(xiao)(xiao)締(di)結為友好學校(xiao)(xiao),師(shi)生(sheng)參與國際交流(liu)活動頻繁,出國留學部為開展師(shi)生(sheng)國際互訪交流(liu)活動架起一座堅固的橋梁。
學(xue)(xue)校(xiao)擁(yong)有一(yi)支由教(jiao)(jiao)育專家、特(te)級教(jiao)(jiao)師、省教(jiao)(jiao)壇(tan)新秀、省市教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)大比武獲獎教(jiao)(jiao)師和外籍教(jiao)(jiao)師組成(cheng)的(de)(de)(de)名師隊伍。高(gao)(gao)度重(zhong)(zhong)視開發以(yi)實(shi)驗為重(zhong)(zhong)點的(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)能力、以(yi)發散(san)性思(si)維為核心的(de)(de)(de)創新能力和以(yi)學(xue)(xue)法(fa)為指導(dao)的(de)(de)(de)自學(xue)(xue)能力,形(xing)成(cheng)了(le)鮮明的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)特(te)色。學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)年年攀升。高(gao)(gao)考成(cheng)績居椒(jiao)(jiao)江區前(qian)列(lie)(lie)。初中(zhong)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)名列(lie)(lie)全市前(qian)茅(mao)。中(zhong)考成(cheng)績連(lian)續(xu)六年居椒(jiao)(jiao)江區第一(yi)。學(xue)(xue)生(sheng)綜合素質高(gao)(gao),在(zai)國(guo)家、省、市、區各級各類比賽中(zhong)頻頻獲獎,展現了(le)書生(sheng)學(xue)(xue)子亮麗的(de)(de)(de)風采。
從外形(xing)上看,這個草書的(de)(de)(de)“書”字,是(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)象征。Sun son是(shi)(shi)(shi)(shi)漢語(yu)拼音(yin)“Shu sheng”的(de)(de)(de)諧(xie)音(yin)。拆開來(lai)看,“Z”和“J”是(shi)(shi)(shi)(shi)“浙江(jiang)”二(er)字漢語(yu)拼音(yin)的(de)(de)(de)簡寫,表明學(xue)校(xiao)坐落于(yu)浙江(jiang)。位(wei)于(yu)右(you)上角的(de)(de)(de)紅圓圈,含有祖(zu)國之意(yi)(yi)。為什么不(bu)用“Shu sheng”而(er)用“Sun son”,是(shi)(shi)(shi)(shi)因為“Sun son”英(ying)文的(de)(de)(de)含義(yi)是(shi)(shi)(shi)(shi)太陽(yang)的(de)(de)(de)兒(er)子(zi)(zi)(zi),太陽(yang)意(yi)(yi)味(wei)著(zhu)(zhu)祖(zu)國,意(yi)(yi)味(wei)著(zhu)(zhu)一切(qie)生(sheng)命之源,我(wo)的(de)(de)(de)父親是(shi)(shi)(shi)(shi)太陽(yang),是(shi)(shi)(shi)(shi)祖(zu)國,意(yi)(yi)味(wei)著(zhu)(zhu)書生(sheng)學(xue)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)自豪感,意(yi)(yi)味(wei)著(zhu)(zhu)祖(zu)國赤(chi)子(zi)(zi)(zi)對祖(zu)國的(de)(de)(de)尊敬。
從教(jiao)與(yu)學(xue)(xue)的(de)關系上看,“Z”和“I”賦予(yu)了教(jiao)學(xue)(xue)獨(du)特的(de)內涵。“Z”代表(biao)(biao)著和學(xue)(xue)習道路是艱(jian)辛曲折的(de)。面對著浩繁的(de)科(ke)學(xue)(xue)文化知識(shi),錯綜復雜的(de)內在聯(lian)系,需要教(jiao)師的(de)“教(jiao)”來刪繁就(jiu)簡,化難為易。這“I”就(jiu)代表(biao)(biao)著“捷徑”,教(jiao)師的(de)教(jiao)在于幫助學(xue)(xue)生從復雜的(de)知識(shi)現(xian)象(xiang)、實驗、現(xian)象(xiang)中(zhong)去探求(qiu)這規律。
從(cong)學(xue)(xue)校的(de)創(chuang)辦(ban)年代上看,書生(sheng)中學(xue)(xue)創(chuang)建于二(er)十世(shi)紀(ji)末(mo),一(yi)(yi)個“Z”字(zi),一(yi)(yi)個“I”字(zi)加上一(yi)(yi)個“太陽”,體現出創(chuang)辦(ban)者的(de)殷殷期待,那就是(shi)二(er)十世(shi)紀(ji)的(de)人的(de)美好的(de)憧憬和祝愿。祝愿書生(sheng)中學(xue)(xue)及莘(xin)莘(xin)學(xue)(xue)子都能(neng)成為二(er)十一(yi)(yi)世(shi)紀(ji)的(de)太陽,更好的(de)報(bao)效祖國。