北虹高級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)是上海市(shi)虹口區(qu)的一所(suo)重點中(zhong)(zhong)學(xue),歷年來(lai)被評(ping)為區(qu)文(wen)明(ming)單位,科(ke)技特色學(xue)校(xiao),學(xue)生行為規(gui)范示范學(xue)校(xiao),市(shi)藝(yi)術教育先(xian)進集體,市(shi)課程改革試點基地。
雙語(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)對教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)要求相(xiang)當(dang)高,要求教(jiao)(jiao)師既(ji)要有過硬的(de)(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)功(gong)底(di),又要有扎實(shi)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)科知識,能(neng)用通順流暢的(de)(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)講授(shou)專業知識,解析專業詞匯(hui)。引(yin)(yin)進(jin)(jin)外籍教(jiao)(jiao)師進(jin)(jin)行(xing)雙語(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)是解決雙語(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)師資(zi)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)種(zhong)很(hen)好途徑。但(dan)由于中國中小學(xue)(xue)(xue)普(pu)遍面(mian)臨(lin)著教(jiao)(jiao)育經(jing)費(fei)不足的(de)(de)(de)尷尬局面(mian),大規(gui)模引(yin)(yin)進(jin)(jin)外籍教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)可行(xing)性(xing)不大。所以在(zai)雙語(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)師資(zi)上,“北虹”采取了立(li)足本校(xiao)、自主培養的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)。比如,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)承(cheng)擔化學(xue)(xue)(xue)雙語(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)驗(yan)任(ren)務(wu)的(de)(de)(de)徐國剛老(lao)師是華東師大化學(xue)(xue)(xue)專業的(de)(de)(de)碩士,化學(xue)(xue)(xue)功(gong)底(di)扎實(shi),英(ying)文也(ye)相(xiang)當(dang)出色。1999年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)引(yin)(yin)進(jin)(jin)他(ta)之后,首先安(an)排(pai)他(ta)進(jin)(jin)行(xing)了兩年的(de)(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)實(shi)踐,因為(wei)(wei)雙語(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中多了一(yi)(yi)道語(yu)(yu)(yu)(yu)言的(de)(de)(de)障礙(ai),教(jiao)(jiao)師運用外語(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)能(neng)力至(zhi)關重要。兩年的(de)(de)(de)英(ying)語(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)他(ta)從事(shi)化學(xue)(xue)(xue)雙語(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)打下(xia)了堅(jian)實(shi)的(de)(de)(de)基礎(chu)。最(zui)近兩年,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)又引(yin)(yin)進(jin)(jin)了一(yi)(yi)批青年教(jiao)(jiao)師,作為(wei)(wei)雙語(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)師資(zi)進(jin)(jin)行(xing)培訓。
為(wei)了(le)確保(bao)課(ke)程實(shi)施(shi)(shi)與教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)有(you)效進(jin)行,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)便成立了(le)由(you)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長親自負(fu)責的(de)雙(shuang)(shuang)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實(shi)驗(yan)領導小組(zu)(zu)和(he)由(you)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)、化(hua)(hua)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)組(zu)(zu)組(zu)(zu)長及(ji)嘗試(shi)“雙(shuang)(shuang)語(yu)(yu)”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)老師(shi)(shi)組(zu)(zu)成的(de)雙(shuang)(shuang)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)小組(zu)(zu),深入研(yan)(yan)究(jiu)雙(shuang)(shuang)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)的(de)實(shi)施(shi)(shi)計劃和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)內容,使雙(shuang)(shuang)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成為(wei)了(le)一門(men)跨學(xue)(xue)科(ke)的(de)新型課(ke)程。在率先實(shi)施(shi)(shi)化(hua)(hua)學(xue)(xue)學(xue)(xue)科(ke)雙(shuang)(shuang)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實(shi)驗(yan)中,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)還經常組(zu)(zu)織英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)基礎較好的(de)化(hua)(hua)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)和(he)化(hua)(hua)學(xue)(xue)基礎較好的(de)英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、雙(shuang)(shuang)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)一起備課(ke)、聽課(ke)、評課(ke),幫助雙(shuang)(shuang)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)盡快提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力。近(jin)年,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)正積極準備與國外學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)立友(you)好學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),以拓寬(kuan)國際交流的(de)渠道。完全(quan)用英(ying)(ying)(ying)語(yu)(yu)授課(ke)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式,給(gei)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)科(ke)學(xue)(xue)帶來了(le)一定難度(du)。為(wei)了(le)保(bao)證(zheng)實(shi)驗(yan)的(de)順利進(jin)行,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)出了(le)循序漸(jian)進(jin)的(de)原(yuan)則,不(bu)急(ji)功近(jin)利,急(ji)于求成。
它的(de)(de)前身是由法國天主教帕修(xiu)歐神(shen)父(Rev.Father.Bassuiau)于1874年(nian)(清同治十三年(nian))創(chuang)辦(ban)的(de)(de)圣(sheng)芳(fang)濟學院(yuan)(St.Francis Xavier's College)。
1987年北虹被列為(wei)虹口區重點中(zhong)學(xue);1991年,被選為(wei)上海市(shi)首輪(lun)“課程教材改(gai)革”試(shi)驗學(xue)校;1998年被確定(ding)為(wei)上海市(shi)第(di)二輪(lun)課程改(gai)革科研(yan)基(ji)地學(xue)校;2003年改(gai)名(ming)為(wei)“北虹高級中(zhong)學(xue)”。
1884年5月(yue)圣芳濟學院遷至虹(hong)口新址,即今(jin)北虹(hong)高級中學校(xiao)址。