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學校簡介

上(shang)海(hai)(hai)交(jiao)通大(da)學(xue)附(fu)(fu)屬中(zhong)學(xue)嘉(jia)定(ding)(ding)分(fen)校坐落于嘉(jia)定(ding)(ding)區(qu)嘉(jia)定(ding)(ding)新城，是一所由上(shang)海(hai)(hai)市(shi)教(jiao)委、上(shang)海(hai)(hai)交(jiao)通大(da)學(xue)、上(shang)海(hai)(hai)市(shi)嘉(jia)定(ding)(ding)區(qu)人(ren)民(min)政府按照上(shang)海(hai)(hai)市(shi)實(shi)驗性(xing)、示范性(xing)高中(zhong)標準共同創(chuang)辦(ban)(ban)，上(shang)海(hai)(hai)交(jiao)通大(da)學(xue)附(fu)(fu)屬中(zhong)學(xue)承辦(ban)(ban)的寄宿制(zhi)高中(zhong)。2009年(nian)11月25日，在沈曉明副市(shi)長的領導和見證下(xia)，嘉(jia)定(ding)(ding)區(qu)人(ren)民(min)政府、上(shang)海(hai)(hai)交(jiao)通大(da)學(xue)、上(shang)海(hai)(hai)市(shi)教(jiao)委就交(jiao)大(da)附(fu)(fu)中(zhong)在嘉(jia)定(ding)(ding)新城承辦(ban)(ban)分(fen)校達(da)成共識(shi)，簽訂了(le)上(shang)海(hai)(hai)交(jiao)通大(da)學(xue)附(fu)(fu)屬中(zhong)學(xue)嘉(jia)定(ding)(ding)分(fen)校合(he)作辦(ban)(ban)學(xue)協議書(shu)。

嘉定分(fen)校與本部實行一(yi)體(ti)化(hua)運作(zuo)(zuo)（一(yi)個(ge)法人、二個(ge)招生(sheng)(sheng)代(dai)碼(ma)），實施(shi)(shi)教育資源共(gong)享、教學(xue)管理方(fang)法同步、整體(ti)綜合聯動的(de)操作(zuo)(zuo)模式。分(fen)校共(gong)設(she)24個(ge)班級(ji)，辦(ban)學(xue)主體(ti)是嘉定區(qu)教育局。學(xue)校占地面(mian)積(ji)150畝，建筑面(mian)積(ji)65700平方(fang)米，綠(lv)化(hua)率達35%，擁(yong)有教學(xue)實驗樓、圖書館(guan)、多功(gong)能廳、游泳館(guan)、籃(lan)球(qiu)館(guan)、音(yin)樂廳等現代(dai)化(hua)的(de)教學(xue)設(she)施(shi)(shi)和溫馨舒(shu)適的(de)各類生(sheng)(sheng)活設(she)施(shi)(shi)。

師資力量

師(shi)資隊伍(wu)是學校(xiao)辦學重要的人力(li)資源(yuan)，是提(ti)升教(jiao)育教(jiao)學質量與水(shui)平的基(ji)石，是推進教(jiao)育事業的改革與發展(zhan)的關鍵。強有力(li)的師(shi)資隊伍(wu)為(wei)交大附中嘉定分校(xiao)的快速發展(zhan)提(ti)供了堅實的源(yuan)動力(li)。

學(xue)校搭建了堅強有力的領導班(ban)子(zi)。嘉定分校的管理團隊主體由(you)交大(da)附(fu)中派出，由(you)上(shang)(shang)海(hai)市名(ming)校長(chang)(chang)、交大(da)附(fu)中校長(chang)(chang)徐向東兼任(ren)(ren)校長(chang)(chang)，上(shang)(shang)海(hai)市數(shu)學(xue)特(te)級教(jiao)師、交大(da)附(fu)中副校長(chang)(chang)曹建華擔(dan)任(ren)(ren)常務副校長(chang)(chang)，原(yuan)(yuan)交大(da)附(fu)中中層徐捷、張(zhang)林擔(dan)任(ren)(ren)副校長(chang)(chang)，原(yuan)(yuan)嘉定一中副校長(chang)(chang)張(zhang)月琴擔(dan)任(ren)(ren)副書(shu)記。

截止于2020年，學(xue)(xue)校初步形成了業務(wu)精湛、師(shi)(shi)德高(gao)尚、無私奉獻(xian)的師(shi)(shi)資隊(dui)伍。學(xue)(xue)校總編制75個，在編教(jiao)職工68人，特級教(jiao)師(shi)(shi)3名(ming)，高(gao)級教(jiao)師(shi)(shi)名(ming)23，占(zhan)比35.9%；一級教(jiao)師(shi)(shi)27名(ming)，占(zhan)比42.1%；二級教(jiao)師(shi)(shi)名(ming)14，占(zhan)比21%；研究生學(xue)(xue)歷37名(ming)，占(zhan)比54.4%；博士4名(ming)，本(ben)科學(xue)(xue)歷31名(ming)，占(zhan)比45.6%。

辦學理念

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊緊依托(tuo)上(shang)海(hai)交(jiao)通大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)(he)上(shang)海(hai)交(jiao)通大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)附屬中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，弘(hong)揚(yang)上(shang)海(hai)交(jiao)通大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)“飲水思源，愛國榮(rong)校(xiao)”的(de)(de)校(xiao)訓(xun)，秉承上(shang)海(hai)交(jiao)大(da)附中(zhong)“思源致遠，創(chuang)生(sheng)卓越”的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念，理科見  長、科技特(te)色(se)的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色(se)，“求實、求高、求新(xin)(xin)“的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)傳統，“大(da)氣，卻不張揚(yang)；厚重(zhong)(zhong)，卻不逼人；謙和(he)(he)(he)，卻不乏創(chuang)新(xin)(xin)”的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)文化，“思源致遠，厚積薄發，樸(pu)  實堅(jian)定(ding)，心懷四海(hai)”的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)精(jing)神，同時又要辦(ban)(ban)出自己(ji)特(te)色(se)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)將全(quan)面貫徹(che)黨的(de)(de)教育(yu)方針(zhen)，全(quan)心全(quan)意依靠全(quan)體教職工、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)和(he)(he)(he)家長辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，以德育(yu)為核心，以培養(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)  的(de)(de)創(chuang)造型思維(wei)能力(li)為重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)，以課程建(jian)設和(he)(he)(he)改革為切入點(dian)(dian)，辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)喜歡，教師幸(xing)福的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)，經(jing)過幾(ji)年的(de)(de)努力(li)把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)(ban)成上(shang)海(hai)市特(te)色(se)高中(zhong)。

學(xue)校秉持 “思源致遠  創(chuang)生(sheng)(sheng)卓(zhuo)越”的(de)辦學(xue)理念，充分發揮(hui)學(xue)生(sheng)(sheng)潛質(zhi)，注(zhu)重培養其(qi)(qi)綜(zong)(zong)合(he)能力(li)，“學(xue)生(sheng)(sheng)會”通過學(xue)生(sheng)(sheng)自我(wo)管理、自我(wo)服務，鍛煉其(qi)(qi)組織、領導(dao)、協調等(deng)各(ge)種(zhong)能力(li)。下(xia)設部(bu)門各(ge)司  其(qi)(qi)職(zhi)，團結(jie)合(he)作，組織豐富(fu)多彩的(de)校園活動，教(jiao)學(xue)樓部(bu)、寢(qin)室部(bu)協助(zhu)檢查衛生(sheng)(sheng)和就(jiu)(jiu)寢(qin)，綜(zong)(zong)管部(bu)負(fu)責食(shi)堂(tang)就(jiu)(jiu)餐秩序，體藝部(bu)舉辦歌手大賽，學(xue)習部(bu)設計知識(shi)競賽，宣傳  部(bu)為學(xue)生(sheng)(sheng)送(song)上廣播節目，創(chuang)設有序的(de)教(jiao)學(xue)環境，營造積(ji)極向上的(de)校園文化(hua)氛圍。

豐富多(duo)彩的社(she)團活(huo)動，為學生發(fa)展興趣(qu)愛好和特長創(chuang)設條件，有助(zhu)于(yu)學生陶冶情操、展現風采(cai)、個性和諧。目前已有辯論社(she)、《洪谷(gu)之(zhi)(zhi)音》校報(bao)、OM，國(guo)球社(she)、學生公司、模聯(lian)、器樂社(she)等各種文學類、體育類、藝術類社(she)團等。社(she)團碩果累累，OM社(she)隊員參加全國(guo)DI創(chuang)新(xin)大賽勇奪桂冠、辯論社(she)派出隊員和兄弟(di)學校比賽，《洪谷(gu)之(zhi)(zhi)音》也(ye)已面世。

辦學特色

依托上海(hai)交通(tong)大學(xue)和上海(hai)交通(tong)大學(xue)附(fu)屬中學(xue)，以課(ke)程建設和改(gai)革為切入點，科技與人文(wen)并舉，探(tan)索高中和初中、高中和高校(xiao)無(wu)縫銜(xian)接的培(pei)養(yang)模式(shi)。