上海師范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)第二(er)附(fu)屬中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是金山(shan)區(qu)(qu)重(zhong)點(dian)(dian)高(gao)級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),創(chuang)辦(ban)于1985年。1998年,由金山(shan)區(qu)(qu)人民政府、上海石化(hua)股(gu)份(fen)有(you)(you)(you)限公(gong)司和(he)(he)(he)(he)上海師范(fan)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)共(gong)同創(chuang)建以“政府為(wei)主,三(san)方共(gong)建”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)模式(shi)(shi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校目(mu)前正努力(li)創(chuang)建上海市實(shi)驗(yan)性(xing)、示范(fan)性(xing)高(gao)級中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校針(zhen)對地域和(he)(he)(he)(he)生(sheng)源特點(dian)(dian),積極開(kai)展(zhan)了適應(ying)性(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)育模式(shi)(shi)的(de)探索(suo)(suo)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校緊(jin)緊(jin)抓住二(er)期課改契(qi)機(ji),探索(suo)(suo)分(fen)層教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、適應(ying)差異的(de)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)新(xin)模式(shi)(shi)。大(da)力(li)推進現代教(jiao)(jiao)(jiao)育技術進課堂,優化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法,重(zhong)視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方式(shi)(shi)轉(zhuan)變(bian),也重(zhong)視夯實(shi)基礎和(he)(he)(he)(he)能力(li)的(de)培養,使各類學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有(you)(you)(you)所長,具有(you)(you)(you)探索(suo)(suo)和(he)(he)(he)(he)創(chuang)新(xin)精(jing)神。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校現已初步形成(cheng)了以分(fen)層教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)(he)(he)信息化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)特征(zheng)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特色,適應(ying)性(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)育模式(shi)(shi)已基本形成(cheng),并將其滲透在各學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科,取得(de)了卓有(you)(you)(you)成(cheng)效的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效益(yi)。
2004-2009年學校與國家留學預科學院合作(zuo)建(jian)立(li)了“高中(zhong)國際教(jiao)育項目”,舉行了“面對(dui)孩(hai)子,我(wo)們能夠(gou)做(zuo)什么?三校論壇(tan)——網(wang)絡教(jiao)育”、國家教(jiao)師(shi)基金“十一五”規劃重(zhong)點課題高級研討會(hui)、上師(shi)大二(er)附(fu)中(zhong)創建(jian)區級實驗性(xing)示范性(xing)高中(zhong)規劃評審會(hui)等。
學(xue)校(xiao)始終貫徹(che)“一切以學(xue)生的(de)全面可持續發展為本”的(de)辦學(xue)思想,以“程序、精致、實(shi)(shi)效”的(de)管(guan)理(li)理(li)念為指導,全面實(shi)(shi)行民主化、科(ke)學(xue)化、制度化、規范化有(you)效管(guan)理(li)。實(shi)(shi)現了(le)“三網四室”的(de)建設,成立了(le)金山(shan)區(qu)首個“現代教育技(ji)術(shu)中心”,初步實(shi)(shi)現管(guan)理(li)在線,無(wu)紙(zhi)化辦公。
近幾年(nian)來學(xue)(xue)校高(gao)考(kao)總升學(xue)(xue)率持續上(shang)升,連續三年(nian)獲金(jin)山(shan)區高(gao)考(kao)狀(zhuang)元(yuan),乃至全市郊區縣高(gao)考(kao)狀(zhuang)元(yuan),還向清華(hua)大(da)(da)學(xue)(xue)輸(shu)送了合格的學(xue)(xue)生,并使(shi)更(geng)多的中(zhong)考(kao)低分的學(xue)(xue)生圓了大(da)(da)學(xue)(xue)夢。學(xue)(xue)校校長馮震(zhen)評為金(jin)山(shan)區十大(da)(da)“創新(xin)·誠信”——感動金(jin)山(shan)2006年(nian)度人物(wu)之一。
學校(xiao)先(xian)后被評為(wei)上海市(shi)花(hua)園單(dan)(dan)位、上海市(shi)中(zhong)小學讀書活動先(xian)進集體、上海市(shi)學生行為(wei)規范(fan)示(shi)范(fan)校(xiao)、上海市(shi)知(zhi)識產(chan)權實(shi)驗(yan)學校(xiao)、金山區(qu)文(wen)明單(dan)(dan)位、金山區(qu)雙語(yu)實(shi)驗(yan)學校(xiao)、金山區(qu)語(yu)言文(wen)字示(shi)范(fan)學校(xiao)等。