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學校簡介

德州(zhou)一中(zhong)創建于1929年(nian)(nian)，原名(ming)(ming)省(sheng)(sheng)立第十(shi)(shi)二中(zhong)學(xue)(xue)，1933年(nian)(nian)更名(ming)(ming)為(wei)(wei)省(sheng)(sheng)立德縣初級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)，1938年(nian)(nian)后幾(ji)易(yi)校(xiao)名(ming)(ming)，1952年(nian)(nian)定(ding)為(wei)(wei)現(xian)名(ming)(ming)。學(xue)(xue)校(xiao)曾為(wei)(wei)山東省(sheng)(sheng)辦(ban)好的十(shi)(shi)九所中(zhong)學(xue)(xue)之一，現(xian)為(wei)(wei)省(sheng)(sheng)級(ji)規范化學(xue)(xue)校(xiao)，省(sheng)(sheng)級(ji)文(wen)明單位。

目前，學校(xiao)(xiao)擁有德(de)城區老校(xiao)(xiao)和經濟開發區新(xin)校(xiao)(xiao)兩(liang)個校(xiao)(xiao)區，占地345畝，建筑面積20萬平方米(mi)，兩(liang)校(xiao)(xiao)區基礎設施(shi)和教學資源均(jun)按省級規范(fan)化(hua)(hua)學校(xiao)(xiao)標準(zhun)配(pei)備，所(suo)有教室全(quan)(quan)部配(pei)有70寸液晶(jing)智能一體機教學設備。管理(li)(li)上，老校(xiao)(xiao)區按成熟的(de)傳統模式管理(li)(li)，新(xin)校(xiao)(xiao)區實行全(quan)(quan)寄宿封閉(bi)式管理(li)(li)。學校(xiao)(xiao)全(quan)(quan)面融合(he)兩(liang)校(xiao)(xiao)區已有的(de)師資、文化(hua)(hua)、管理(li)(li)等優勢教育資源，以(yi)“優勢互補、人(ren)員互通、資源共(gong)享”的(de)模式竭力打造品(pin)質(zhi)好、生機盎然(ran)的(de)現(xian)代化(hua)(hua)品(pin)牌名校(xiao)(xiao)。

近年來，學(xue)(xue)校以(yi)“勤奮(fen)好學(xue)(xue)，積極(ji)向上”為(wei)(wei)校訓，堅持“以(yi)人(ren)為(wei)(wei)本”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念，按照“內(nei)強素(su)質，外(wai)樹形象(xiang)，打造(zao)品牌(pai)，高位發展”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)思路，確立了(le)“抓常規、抓改革、抓評價、注重文化建設”的(de)工作主線，形成(cheng)了(le)“1121”高效(xiao)課(ke)堂和“禮儀(yi)責任”德育創新兩大特色和亮(liang)點。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)每年都有100余名(ming)(ming)(ming)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)通(tong)過清華(hua)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、北京(jing)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、中科院大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、復(fu)旦大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、山東(dong)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等名(ming)(ming)(ming)校(xiao)(xiao)的自主招生(sheng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)優秀生(sheng)培(pei)養已跨入(ru)全省名(ming)(ming)(ming)校(xiao)(xiao)行列(lie)，是清華(hua)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、北京(jing)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)關注學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還與美國(guo)(guo)、加拿大、法國(guo)(guo)、韓(han)國(guo)(guo)、馬來西亞等國(guo)(guo)的國(guo)(guo)際名(ming)(ming)(ming)校(xiao)(xiao)、高(gao)校(xiao)(xiao)建立了(le)合作交(jiao)流關系，實現了(le)教(jiao)師(shi)互(hu)訪，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)直讀。德州一(yi)(yi)中正逐步成為一(yi)(yi)所標(biao)準化(hua)(hua)、現代化(hua)(hua)、國(guo)(guo)際化(hua)(hua)的示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

師資力量

學校現有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)員工600余(yu)名，其中，特級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)4人，正(zheng)高級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)5人，高級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)156人；博士(shi)、碩士(shi)208人；省(sheng)市(shi)(shi)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學能手102人；300余(yu)名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)在國(guo)家、省(sheng)、市(shi)(shi)優質(zhi)課比賽中獲(huo)獎；所有(you)學科均有(you)一個專家群體，躋身于國(guo)家或省(sheng)、市(shi)(shi)專業(ye)學術(shu)團體。學校現有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學班(ban)136個，學生7600余(yu)名。

招生簡章

根據市教育局高中招生工作意見，2019年(nian)計劃(hua)招生2100人(ren)(ren)。其中，三區(qu)（不含陵城區(qu)）統(tong)招1800人(ren)(ren)，藝體特長(chang)生90人(ren)(ren)，縣市區(qu)生150人(ren)(ren)，國(guo)際(ji)合作班學生60人(ren)(ren)。兩校區(qu)統(tong)一招生，學生自主選擇校區(qu)。

報考程序(xu)及(ji)錄取辦法：

1.德(de)(de)州(zhou)三區考(kao)(kao)生(sheng)：由就讀學校集體報名(ming)或到三區教(jiao)(jiao)育(yu)局單(dan)獨報名(ming)，并(bing)于6月10～12日在德(de)(de)州(zhou)一(yi)中考(kao)(kao)點(dian)參加市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局統一(yi)組(zu)織的2016年初中學業水平考(kao)(kao)試(shi)；市(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)局將按考(kao)(kao)生(sheng)成(cheng)績和(he)招(zhao)生(sheng)計劃劃定錄取(qu)分數(shu)線。

2.縣市(shi)區(qu)(qu)生(sheng)：在本縣市(shi)區(qu)(qu)參加初中(zhong)學(xue)業水平考試后，于6月(yue)13日～17日持中(zhong)考準(zhun)考證(zheng)（或復(fu)印件）、戶(hu)口簿（或身份證(zheng)）到一中(zhong)老校區(qu)(qu)教務(wu)處(chu)報名；市(shi)教育局將按考生(sheng)成績先行擇優錄取，未錄取的不影響縣市(shi)志愿錄取。

3.特長(chang)(chang)生(sheng)：第(di)一志(zhi)愿報(bao)考(kao)德州一中(zhong)的(de)考(kao)生(sheng)，6月13日持準考(kao)證、戶口簿或身份證、2張(zhang)近期一寸免(mian)冠照片到(dao)一中(zhong)老校區報(bao)名(ming)，6月14日～16日在我校指定(ding)地點(dian)參加專業(ye)測(ce)試。音樂、美術特長(chang)(chang)生(sheng)，在專業(ye)成績(ji)合格、中(zhong)考(kao)成績(ji)不(bu)(bu)低于(yu)我校統招分數線(xian)40分以上(shang)的(de)考(kao)生(sheng)中(zhong)，按中(zhong)考(kao)成績(ji)擇優錄(lu)取(qu)60人。體(ti)育特招生(sheng)根據專業(ye)成績(ji)，參考(kao)中(zhong)考(kao)成績(ji)錄(lu)取(qu)不(bu)(bu)超過30人。

4.國際合(he)作(zuo)班:今年繼續招(zhao)生(sheng)，考生(sheng)報名時(shi)不單獨填報志愿，報到(dao)時(shi)由學校統一征(zheng)集(ji)志愿。

文(wen)化品(pin)質決定(ding)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)辦學(xue)(xue)品(pin)位(wei)(wei)，高品(pin)位(wei)(wei)學(xue)(xue)校(xiao)成(cheng)就高品(pin)位(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)。德州一中兩校(xiao)區(qu)都有獨特的(de)區(qu)位(wei)(wei)優(you)勢(shi)：老(lao)校(xiao)區(qu)交(jiao)通便利(li)，文(wen)化成(cheng)熟；新校(xiao)區(qu)設施先進，優(you)雅寧靜(jing)。無論(lun)選擇(ze)哪個校(xiao)區(qu)，學(xue)(xue)校(xiao)都將努力為(wei)莘莘學(xue)(xue)子提供(gong)最優(you)質的(de)教育(yu)資源和服務。

歡迎(ying)廣大(da)初中畢業(ye)生(sheng)報(bao)考德州一中！

咨詢(xun)電話：老(lao)校區教務處(chu)：2672728 ?2672712 ?2277369

? ? ? ? ?新校區教務(wu)處：8127290 ?8127289

? ? ? ? ?國際班(ban)咨(zi)詢(xun)電話：13626377907（陳老師）

文化傳統

2004年(nian)學(xue)(xue)年(nian)開始，山(shan)東(dong)省普(pu)通高(gao)中(zhong)(zhong)的(de)(de)高(gao)一(yi)年(nian)級將(jiang)全部按照新(xin)(xin)(xin)(xin)課(ke)(ke)程(cheng)方(fang)案實施(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。這是我國教(jiao)(jiao)育界繼1977年(nian)恢復高(gao)考以來的(de)(de)又一(yi)次重大變(bian)革。新(xin)(xin)(xin)(xin)課(ke)(ke)程(cheng)理(li)念(nian)下的(de)(de)課(ke)(ke)程(cheng)將(jiang)按“必修(xiu)”和“選(xuan)修(xiu)”內容(rong)設置，是基于“模(mo)塊”的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。新(xin)(xin)(xin)(xin)課(ke)(ke)程(cheng)理(li)念(nian)下的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)評價(jia)采用的(de)(de)是“檔案袋(dai)”式的(de)(de)評價(jia)體系，是基于“學(xue)(xue)分制”的(de)(de)管理(li)方(fang)式。新(xin)(xin)(xin)(xin)課(ke)(ke)程(cheng)方(fang)案無(wu)論(lun)在(zai)(zai)“課(ke)(ke)程(cheng)結構”上，還是在(zai)(zai)“評價(jia)方(fang)式”上都(dou)發生了(le)(le)革命性的(de)(de)變(bian)化(hua)。這對每一(yi)所學(xue)(xue)校(xiao)、對每一(yi)個(ge)高(gao)中(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)師都(dou)是一(yi)個(ge)挑戰，更是一(yi)個(ge)機遇。面(mian)對這一(yi)形勢，該校(xiao)于2003年(nian)秋(qiu)成立了(le)(le)校(xiao)長(chang)任組長(chang)的(de)(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)課(ke)(ke)改(gai)工(gong)作小組，強化(hua)了(le)(le)“教(jiao)(jiao)師是第一(yi)戰略資源”的(de)(de)思(si)想(xiang)，及時跟(gen)蹤國家(jia)新(xin)(xin)(xin)(xin)課(ke)(ke)改(gai)動向(xiang)，做(zuo)好新(xin)(xin)(xin)(xin)課(ke)(ke)改(gai)的(de)(de)理(li)論(lun)研究，先(xian)后派出數十人參加(jia)國家(jia)和省級新(xin)(xin)(xin)(xin)課(ke)(ke)改(gai)骨干(gan)教(jiao)(jiao)師培訓，努力整合校(xiao)內、校(xiao)外(wai)的(de)(de)優質教(jiao)(jiao)育資源，為(wei)新(xin)(xin)(xin)(xin)課(ke)(ke)改(gai)的(de)(de)實施(shi)做(zuo)了(le)(le)大量卓有(you)成效(xiao)的(de)(de)準(zhun)備(bei)工(gong)作，為(wei)該校(xiao)在(zai)(zai)新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)競爭中(zhong)(zhong)爭得(de)先(xian)機奠定(ding)了(le)(le)基礎。現全體一(yi)中(zhong)(zhong)人在(zai)(zai)新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)挑戰和機遇面(mian)前，精神抖(dou)擻(sou)，信心(xin)百倍，將(jiang)同1977年(nian)恢復高(gao)考時一(yi)樣，再創一(yi)中(zhong)(zhong)新(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)輝煌！

歷史沿革

德州一(yi)中(zhong)創建于1929年(nian)，原名省(sheng)立(li)第十二中(zhong)學(xue)，1933年(nian)更名為(wei)省(sheng)立(li)德縣初級中(zhong)學(xue)，1938年(nian)后(hou)幾易校名，1952年(nian)定(ding)為(wei)現名。學(xue)校曾為(wei)山東省(sheng)十九所中(zhong)學(xue)之一(yi)，現為(wei)省(sheng)級規范化學(xue)校，省(sheng)級文明單位。

其他信息

辦學成果

學生成績

提高(gao)(gao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)綜(zong)(zong)(zong)合(he)(he)(he)素(su)質(zhi)(zhi)和創新(xin)能力的(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)渠道在課(ke)(ke)堂。本著“繼承(cheng)、借鑒、創新(xin)”的(de)(de)(de)(de)(de)原則，自(zi)(zi)2011年起，學(xue)(xue)校全(quan)(quan)面打造“1121”高(gao)(gao)效課(ke)(ke)堂。“1121”的(de)(de)(de)(de)(de)含義是(shi)：一個原則——先學(xue)(xue)后(hou)教，一個載體(ti)——導學(xue)(xue)案，兩種課(ke)(ke)型——自(zi)(zi)主(zhu)課(ke)(ke)、互(hu)動課(ke)(ke)，一個目的(de)(de)(de)(de)(de)——在減輕(qing)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)不合(he)(he)(he)理(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)重課(ke)(ke)業(ye)負擔(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)提下，提升(sheng)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)綜(zong)(zong)(zong)合(he)(he)(he)能力，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)(xue)會學(xue)(xue)習。為(wei)保(bao)證高(gao)(gao)效課(ke)(ke)堂的(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)面推進，學(xue)(xue)校統籌安排，按兩種課(ke)(ke)型重新(xin)科學(xue)(xue)合(he)(he)(he)理(li)(li)地(di)規劃課(ke)(ke)時(shi)，各學(xue)(xue)科課(ke)(ke)時(shi)均依據山東省普通高(gao)(gao)中課(ke)(ke)程(cheng)設(she)置及教學(xue)(xue)指導意(yi)見確(que)定；各教學(xue)(xue)班(ban)綜(zong)(zong)(zong)合(he)(he)(he)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成績、性格(ge)、性別等因素(su)，科學(xue)(xue)合(he)(he)(he)理(li)(li)地(di)組建學(xue)(xue)習小組。為(wei)提高(gao)(gao)教職工駕馭“1121”高(gao)(gao)效課(ke)(ke)堂的(de)(de)(de)(de)(de)能力，學(xue)(xue)校啟動了“集體(ti)研修”、“師(shi)資(zi)培訓”、“量化考(kao)評”、“細節管理(li)(li)”等系列工程(cheng)。學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)效課(ke)(ke)堂構建工作取(qu)得(de)了階段(duan)性的(de)(de)(de)(de)(de)成效，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習習慣、綜(zong)(zong)(zong)合(he)(he)(he)素(su)質(zhi)(zhi)得(de)到大(da)幅度提升(sheng)。2012年學(xue)(xue)校3名(ming)(ming)同學(xue)(xue)通過(guo)了北大(da)、清華(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)主(zhu)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)，幾十名(ming)(ming)同學(xue)(xue)通過(guo)中科大(da)、浙(zhe)大(da)、人大(da)、山大(da)、海大(da)等985、211高(gao)(gao)校的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)主(zhu)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)，2012年清華(hua)大(da)學(xue)(xue)暑期夏令營班(ban)全(quan)(quan)省推薦40名(ming)(ming)優秀(xiu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)參加，結業(ye)通過(guo)率60%，我校2名(ming)(ming)同學(xue)(xue)全(quan)(quan)部通過(guo)，取(qu)得(de)2013年清華(hua)大(da)學(xue)(xue)自(zi)(zi)主(zhu)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)資(zi)格(ge)。學(xue)(xue)校被授予(yu)數(shu)十所211、985大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)源(yuan)基地(di)。

在剛剛結束(shu)的(de)2007年高考(kao)(kao)(kao)中(zhong)，學(xue)校本(ben)科(ke)(ke)(ke)上(shang)線(xian)人(ren)數(shu)、上(shang)線(xian)人(ren)數(shu)均占全(quan)市(shi)本(ben)科(ke)(ke)(ke)上(shang)線(xian)人(ren)數(shu)、上(shang)線(xian)總(zong)人(ren)數(shu)的(de)近(jin)五分(fen)之一；再次囊括(kuo)了本(ben)科(ke)(ke)(ke)上(shang)線(xian)總(zong)人(ren)數(shu)、上(shang)線(xian)人(ren)數(shu)、文理各科(ke)(ke)(ke)平均分(fen)所(suo)有全(quan)市(shi)前(qian)列；高分(fen)學(xue)生整(zheng)體水平發揮突(tu)出，600分(fen)以(yi)上(shang)考(kao)(kao)(kao)生占全(quan)市(shi)本(ben)段總(zong)人(ren)數(shu)的(de)五分(fen)之二，4名考(kao)(kao)(kao)生進(jin)入全(quan)市(shi)理科(ke)(ke)(ke)前(qian)8名，2名考(kao)(kao)(kao)生進(jin)入全(quan)市(shi)文科(ke)(ke)(ke)前(qian)4名；有380余(yu)名同(tong)學(xue)被(bei)北大(da)、清華、中(zhong)科(ke)(ke)(ke)大(da)等大(da)學(xue)錄取。

教師成就

2007級(ji)(ji)年(nian)(nian)級(ji)(ji)管理委員會（5人(ren)(ren)(ren)(ren)）中，有(you)特(te)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，碩士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)4人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)東省創新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，山(shan)東省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能手(shou)(shou)3人(ren)(ren)(ren)(ren)。他們(men)正信心(xin)百(bai)(bai)倍地(di)和(he)全(quan)(quan)(quan)體(ti)師(shi)(shi)(shi)(shi)生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)起，傾全(quan)(quan)(quan)力(li)(li)打造“務實(shi)年(nian)(nian)級(ji)(ji)”、“和(he)諧年(nian)(nian)級(ji)(ji)”、“書香年(nian)(nian)級(ji)(ji)”、“精品(pin)年(nian)(nian)級(ji)(ji)”，努力(li)(li)為(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)人(ren)(ren)(ren)(ren)、成(cheng)才(cai)、成(cheng)功書寫更新(xin)更美的(de)(de)(de)(de)篇章。2007級(ji)(ji)是(shi)一(yi)(yi)個朝氣蓬勃、師(shi)(shi)(shi)(shi)資力(li)(li)量雄(xiong)厚、年(nian)(nian)級(ji)(ji)文化特(te)色顯著(zhu)的(de)(de)(de)(de)優(you)秀團(tuan)隊。在110名(ming)(ming)專職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)中，有(you)特(te)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)2人(ren)(ren)(ren)(ren)，高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)35人(ren)(ren)(ren)(ren)，碩士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)21人(ren)(ren)(ren)(ren)，省市級(ji)(ji)名(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能手(shou)(shou)41人(ren)(ren)(ren)(ren)，有(you)6人(ren)(ren)(ren)(ren)參(can)與了(le)高(gao)中新(xin)課程(cheng)及教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)參(can)考用書的(de)(de)(de)(de)編(bian)寫，有(you)8人(ren)(ren)(ren)(ren)被(bei)被(bei)山(shan)東省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳(ting)聘任(ren)為(wei)全(quan)(quan)(quan)省高(gao)中教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)培訓授課教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)又從300多名(ming)(ming)應聘的(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)畢(bi)業(ye)生(sheng)(sheng)中，精心(xin)選(xuan)拔了(le)28名(ming)(ming)德(de)才(cai)兼備的(de)(de)(de)(de)年(nian)(nian)輕教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，其中碩士(shi)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)7名(ming)(ming)，為(wei)該(gai)年(nian)(nian)級(ji)(ji)增添了(le)新(xin)鮮的(de)(de)(de)(de)血(xue)液，使(shi)(shi)其青春(chun)氣息(xi)更加(jia)濃郁(yu)。“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)是(shi)科學(xue)(xue)，也是(shi)藝術；育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)是(shi)責任(ren)，更是(shi)使(shi)(shi)命；學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習知識、培養能力(li)(li)、滋養精神、砥礪品(pin)格(ge)的(de)(de)(de)(de)場所；高(gao)中學(xue)(xue)段應該(gai)是(shi)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)段充(chong)滿挑戰、飽含(han)驚喜、洋溢著(zhu)溫馨(xin)、令人(ren)(ren)(ren)(ren)百(bai)(bai)感(gan)交集的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)旅程(cheng)！”已經成(cheng)為(wei)2007級(ji)(ji)全(quan)(quan)(quan)體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)共識，他們(men)認真秉承學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)產品(pin)就是(shi)服務”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念，立足(zu)于學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)全(quan)(quan)(quan)面發(fa)展和(he)終身幸(xing)福，以良好的(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)、淵博的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)識、勤勉的(de)(de)(de)(de)敬(jing)業(ye)精神，先后在素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、新(xin)課程(cheng)改革實(shi)驗、奧(ao)林(lin)匹克競賽、高(gao)考升學(xue)(xue)等(deng)領域，創造了(le)該(gai)校(xiao)(xiao)和(he)我市的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個又一(yi)(yi)個的(de)(de)(de)(de)輝(hui)煌。