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金鄉縣第一中學
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金鄉一中,全名山東省金鄉第一中學。創建于1940年秋,原名湖西中學,1979年被確定為省級重點中學,2003年被評為省級規范化學校。學校占地200畝,總建筑面積80000㎡,現有96個教學班,學生6000余人,擁有現代化的教育教學和生活設施,建有400米標準塑膠田徑場、全數字校園網等。校園花木蔥蘢,綠草如茵,校舍錯落有致,是一座充溢著文化氣息的省級花園式學校。
  • 院校隸屬: 濟寧市
  • 創建時間: 1940年
  • 學校校訓: 尚德遠志,博學(xue)創新(xin)
  • 學校地址: 山東省濟寧(ning)市金鄉縣
詳(xiang)細介紹 PROFILE +

學校簡介

山東省金鄉第一(yi)中(zhong)學(xue)創建于(yu)1940年秋,原名“湖西中(zhong)學(xue)”,是(shi)我黨在魯西南創辦的早革(ge)命老(lao)校(xiao)之(zhi)一(yi)。她歷史悠久,人(ren)杰薈萃,是(shi)一(yi)所具有優(you)(you)良辦學(xue)傳統的省級(ji)重(zhong)點高中(zhong)、省級(ji)規(gui)范化(hua)學(xue)校(xiao)、英雄(xiong)王杰的母校(xiao)。75年篳路藍縷(lv)、涵英哺(bu)華(hua),為(wei)(wei)北(bei)大、清華(hua)等全國著(zhu)名高校(xiao)輸送了(le)大批優(you)(you)秀學(xue)子,為(wei)(wei)國家和社會造(zao)就了(le)數以萬計的棟梁之(zhi)才(cai)。

師資力量

學(xue)校專任教(jiao)師(shi)362人(ren),其中(zhong)高級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)121人(ren),正(zheng)高級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)1人(ren),全國(guo)優(you)(you)師(shi)、優(you)(you)秀班主(zhu)任3人(ren),國(guo)家級(ji)(ji)、省(sheng)級(ji)(ji)骨(gu)干教(jiao)師(shi)、省(sheng)級(ji)(ji)特級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)4人(ren),省(sheng)市(shi)(shi)優(you)(you)師(shi)、勞模、師(shi)德標兵等56人(ren),省(sheng)市(shi)(shi)教(jiao)學(xue)能手、杏壇名(ming)師(shi)及學(xue)科(ke)帶頭人(ren)24人(ren),省(sheng)市(shi)(shi)優(you)(you)質(zhi)課(ke)獲獎(jiang)者61人(ren)。現承擔國(guo)家級(ji)(ji)、省(sheng)市(shi)(shi)級(ji)(ji)科(ke)研(yan)課(ke)題(ti)二十余項。

辦學理念

圍繞“為學(xue)(xue)生的終生發(fa)展奠基”的辦學(xue)(xue)理(li)念,堅持“文(wen)理(li)并(bing)(bing)重(zhong),人才多元,特色鮮明,全(quan)面發(fa)展”的辦學(xue)(xue)目標(biao),秉承“尚德(de)遠(yuan)(yuan)志,博學(xue)(xue)創新”的校(xiao)訓(xun),近年來,學(xue)(xue)校(xiao)不(bu)斷深化(hua)素(su)質教(jiao)(jiao)育,全(quan)力推進(jin)課程改革(ge)和高(gao)效(xiao)課堂進(jin)程,全(quan)面優化(hua)育人模式,不(bu)僅教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量一直(zhi)居于全(quan)市(shi)各(ge)重(zhong)點高(gao)中前列,而且各(ge)類(lei)學(xue)(xue)生齊頭(tou)并(bing)(bing)進(jin)、學(xue)(xue)科競賽摘金奪(duo)銀(yin)、特長培(pei)養碩果累(lei)累(lei),尤其體育競技水(shui)平(ping)在魯(lu)西(xi)南地區聲名遠(yuan)(yuan)播。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅持“以(yi)人為本、民主管(guan)(guan)理(li)、依(yi)法(fa)治校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)管(guan)(guan)理(li)理(li)念(nian),充分尊重教師(shi)、依(yi)靠教師(shi)、發展(zhan)教師(shi),積極營造師(shi)生與學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)(he)諧(xie)發展(zhan)的(de)人文環境(jing),努力打造一支學(xue)(xue)(xue)習型(xing)、科研型(xing)、創(chuang)新型(xing)優(you)秀教師(shi)團(tuan)隊,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)已走出了一條(tiao)精(jing)細化管(guan)(guan)理(li)、內涵式特色發展(zhan)之路,正在“質量一中(zhong)(zhong)、和(he)(he)諧(xie)一中(zhong)(zhong)、幸(xing)福一中(zhong)(zhong)”的(de)征途上(shang)奮力跋涉(she)、鏗鏘前行(xing)。

文化傳統

文化藝術節

第(di)三屆誠(cheng)信(xin)(xin)文(wen)(wen)化(hua)(hua)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)節(jie)的(de)(de)(de)(de)主題是(shi)(shi)傳(chuan)承文(wen)(wen)明·張(zhang)揚個性·篤(du)守誠(cheng)信(xin)(xin),時間為(wei)(wei)3月(yue)-6月(yue),旨(zhi)在弘揚時代精(jing)(jing)神(shen),豐富(fu)學(xue)生(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)生(sheng)(sheng)活(huo),培(pei)養和提高學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)品位和藝(yi)(yi)(yi)術(shu)修養,展現(xian)(xian)學(xue)生(sheng)(sheng)個性特長,全面拓展學(xue)生(sheng)(sheng)素質,引領青年學(xue)生(sheng)(sheng)做先進(jin)文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)倡導者和實(shi)(shi)踐者,營造健康(kang)和諧(xie)、高雅文(wen)(wen)明、積極向上(shang)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)氛(fen)圍,大(da)(da)力(li)推進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)明建(jian)設(she),努(nu)力(li)開(kai)創學(xue)風(feng)優良(liang)、特色(se)鮮明、底蘊深厚的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)新(xin)局(ju)面。誠(cheng)信(xin)(xin)文(wen)(wen)化(hua)(hua)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)節(jie)是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)濃縮,是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)特色(se)的(de)(de)(de)(de)呈現(xian)(xian),是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)全面實(shi)(shi)施素質教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)又一(yi)次展示,是(shi)(shi)充分展現(xian)(xian)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)全體(ti)師生(sheng)(sheng)智慧和才華的(de)(de)(de)(de)一(yi)次盛(sheng)會。舉辦(ban)誠(cheng)信(xin)(xin)文(wen)(wen)化(hua)(hua)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)文(wen)(wen)化(hua)(hua)節(jie),不僅是(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設(she)的(de)(de)(de)(de)一(yi)次大(da)(da)檢(jian)閱(yue),也是(shi)(shi)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)素質教(jiao)育(yu)開(kai)展情況的(de)(de)(de)(de)一(yi)次大(da)(da)檢(jian)閱(yue),它為(wei)(wei)展現(xian)(xian)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)師生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)青春(chun)風(feng)采和精(jing)(jing)神(shen)風(feng)貌提供了廣闊的(de)(de)(de)(de)舞(wu)臺。辦(ban)好(hao)誠(cheng)信(xin)(xin)文(wen)(wen)化(hua)(hua)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)節(jie),有利(li)于發掘(jue)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)潛力(li),發揮(hui)個性特長;有利(li)于培(pei)養興(xing)趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利(li)于豐富(fu)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)生(sheng)(sheng)活(huo),加(jia)強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)精(jing)(jing)神(shen)文(wen)(wen)明建(jian)設(she),營造良(liang)好(hao)和諧(xie)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)氛(fen)圍;本(ben)屆誠(cheng)信(xin)(xin)文(wen)(wen)化(hua)(hua)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)節(jie)必將為(wei)(wei)展現(xian)(xian)我縣良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)增(zeng)添一(yi)道亮麗的(de)(de)(de)(de)風(feng)景(jing)。他希望金鄉一(yi)中要以本(ben)次誠(cheng)信(xin)(xin)文(wen)(wen)化(hua)(hua)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)節(jie)為(wei)(wei)契機,大(da)(da)膽探(tan)索,開(kai)拓創新(xin),順勢而謀,乘勢而上(shang),大(da)(da)力(li)推進(jin)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)建(jian)設(she),為(wei)(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)多(duo)元(yuan)化(hua)(hua)發展打下堅實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)基礎。

校歌

《英雄母(mu)校美名(ming)揚(yang)》

作詞:劉利民

作曲:孫向嶺

編曲:馮立才

羊(yang)山腳下,萬福河旁,

英(ying)雄母校美(mei)名揚(yang)。

在抗日的硝煙(yan)中(zhong)誕生,

在戰斗的烽火里成長(chang)。

啊!湖西中學,

是(shi)一輪火炬在閃(shan)閃(shan)發(fa)光(guang)。

無(wu)數(shu)英(ying)豪(hao),鍛煉(lian)成鋼,

奔向前線(xian),抗擊強盜,消滅豺狼。

這是我們英雄的母校,

是傳播(bo)革命的(de)地方。

羊山腳下,萬福(fu)河旁,

英雄母(mu)校美(mei)名揚。

在總理的勉勵下前進,

在祖國的召喚中遠航。

啊!王杰中學,

是一面(mian)旗幟高高飄揚。

一不(bu)怕(pa)苦,二不(bu)怕(pa)死,

英(ying)雄王杰,母校的驕傲,全(quan)國的榜(bang)樣。

這(zhe)是我們英(ying)雄的(de)母校,

是所王(wang)杰學習(xi)的(de)地方。

羊山(shan)腳(jiao)下,萬福河旁,

英雄母校美(mei)名揚。

在改革的洪流中(zhong)搏擊,

在四化(hua)的藍天上翱翔(xiang)。

啊!金鄉一中,

是一(yi)園花朵在紛(fen)紛(fen)開放。

充滿生機,充滿希望(wang),

桃李滿園,碩(shuo)果(guo)累(lei)累(lei),美麗芬芳。

這是我們(men)英雄的母校,

是人才輩出的地方。

這是我們英雄的母(mu)校,

是我們永遠(yuan)歌唱的地方。

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