鄒城市兗礦第一中學坐落于鄒城市鳧山路南首189號，占地面積51592平方米，建筑面積35583平方米。各功能區分片設置，布局合理，設施齊全。在鄒城(cheng)市委、市政府“做(zuo)好(hao)做(zuo)強鄒城(cheng)兗礦一(yi)中(zhong)”的重大決策指(zhi)引下，學(xue)(xue)校不斷加(jia)大基礎建(jian)設力度(du)，創新辦(ban)學(xue)(xue)機制，優(you)化(hua)(hua)資(zi)源配(pei)(pei)置(zhi)，先(xian)后(hou)投(tou)(tou)(tou)入1000萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)設了(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)、食堂；投(tou)(tou)(tou)入300萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)建(jian)設了(le)(le)(le)高標(biao)準的塑(su)膠體育(yu)廣場(chang)；投(tou)(tou)(tou)入400多(duo)萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)對實(shi)驗(yan)樓(lou)、圖書(shu)樓(lou)、藝術樓(lou)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)、體育(yu)樓(lou)進(jin)行了(le)(le)(le)改(gai)造(zao)和(he)修繕(shan)。投(tou)(tou)(tou)入300多(duo)萬(wan)(wan)元(yuan)(yuan)(yuan)購置(zhi)了(le)(le)(le)先(xian)進(jin)的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設備(bei)。辦(ban)學(xue)(xue)條(tiao)件得(de)到(dao)大力改(gai)善，現(xian)代化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設施不斷完善，學(xue)(xue)校現(xian)已經配(pei)(pei)備(bei)了(le)(le)(le)電教(jiao)(jiao)、語音、微機、閱覽、實(shi)驗(yan)、音美、舞蹈等各種專用教(jiao)(jiao)室(shi)(shi)，各種教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)儀器配(pei)(pei)備(bei)達到(dao)省級規范化(hua)(hua)標(biao)準。圖書(shu)館藏書(shu)5萬(wan)(wan)多(duo)冊(ce)，教(jiao)(jiao)師資(zi)料(liao)室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)生閱覽室(shi)(shi)常(chang)備(bei)報紙雜志300多(duo)種；全(quan)校所有班級全(quan)部(bu)安裝了(le)(le)(le)多(duo)媒體教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設備(bei)，基本實(shi)現(xian)了(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)手段現(xian)代化(hua)(hua)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅(jian)持與(yu)時俱進(jin)，不斷更新(xin)教(jiao)育理(li)念，積極探(tan)索創新(xin)管理(li)機制。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)領(ling)導班子堅(jian)持“思(si)想統一、工作(zuo)同(tong)軌、目(mu)標(biao)(biao)同(tong)向、行動同(tong)頻”，團結(jie)帶領(ling)全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)教(jiao)職(zhi)工為(wei)全(quan)面(mian)落實素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)育而努力工作(zuo)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)出(chu)了(le)“為(wei)幸福的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)奠(dian)基，為(wei)成功的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)鋪路” 的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)目(mu)標(biao)(biao)，確立(li)了(le)“以(yi)德立(li)校(xiao)(xiao)(xiao)、依(yi)法治校(xiao)(xiao)(xiao)、科研(yan)興校(xiao)(xiao)(xiao)、質(zhi)(zhi)量強校(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)治校(xiao)(xiao)(xiao)方略，形成了(le)“面(mian)向全(quan)體，挖掘(jue)潛能，張揚個(ge)性，注重(zhong)創新(xin)”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特(te)(te)色，實施(shi)“以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)主體，以(yi)教(jiao)師(shi)為(wei)主導，面(mian)向全(quan)體學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，打好基礎，培(pei)養(yang)能力，發展(zhan)特(te)(te)長(chang)”的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)理(li)念，提(ti)出(chu)把學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)培(pei)養(yang)成“志向高遠、基礎扎實、素(su)質(zhi)(zhi)全(quan)面(mian)、學(xue)(xue)(xue)有特(te)(te)長(chang)”的(de)(de)(de)全(quan)面(mian)發展(zhan)的(de)(de)(de)育人(ren)目(mu)標(biao)(biao)，堅(jian)持以(yi)人(ren)為(wei)本，關(guan)愛師(shi)生(sheng)(sheng)，科學(xue)(xue)(xue)管理(li)，走教(jiao)育創新(xin)之路，積極探(tan)索“規范加特(te)(te)色”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)之路，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量和管理(li)水平穩步提(ti)高，保持著(zhu)科學(xue)(xue)(xue)發展(zhan)、和諧(xie)發展(zhan)的(de)(de)(de)良好態勢(shi)。
學(xue)校(xiao)先(xian)(xian)(xian)后榮獲省(sheng)煤(mei)(mei)管(guan)局“教(jiao)(jiao)育(yu)工作先(xian)(xian)(xian)進(jin)單(dan)位”“山東(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)改(gai)革(ge)先(xian)(xian)(xian)進(jin)集(ji)體”“全國煤(mei)(mei)炭系統標準化(hua)(hua)中(zhong)小學(xue)”“山東(dong)省(sheng)規范化(hua)(hua)學(xue)校(xiao)”“省(sheng)級(ji)衛生先(xian)(xian)(xian)進(jin)單(dan)位”“省(sheng)級(ji)綠色學(xue)校(xiao)”“鄒城(cheng)市精神文明單(dan)位”“鄒城(cheng)市教(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)單(dan)位”“山東(dong)省(sheng)語言文字規范化(hua)(hua)示范校(xiao)”“山東(dong)省(sheng)心理健(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)單(dan)位”“全國寫字教(jiao)(jiao)學(xue)培訓(xun)基地”“學(xue)校(xiao)安全管(guan)理先(xian)(xian)(xian)進(jin)單(dan)位”“后勤管(guan)理先(xian)(xian)(xian)進(jin)單(dan)”“全國創新教(jiao)(jiao)育(yu)實驗學(xue)校(xiao)”等榮譽稱號。
給生活一把琴 
