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學校簡介

臨(lin)清(qing)(qing)市(shi)第三高級(ji)中學（史稱臨(lin)清(qing)(qing)三中）創(chuang)建于(yu)2000年8月，原名臨(lin)清(qing)(qing)一中分(fen)校(xiao)，是山東省規(gui)范化學校(xiao)。學校(xiao)坐(zuo)落在臨(lin)清(qing)(qing)市(shi)委、市(shi)政府對過(guo)，大眾公(gong)園東側，小運(yun)河南岸，該學校(xiao)師資力量雄厚、環境幽雅、交通便利。

為讓更多的學(xue)(xue)生(sheng)成才，根據學(xue)(xue)生(sheng)外(wai)語實際(ji)情況(kuang)，該中學(xue)(xue)開設了俄、日(ri)(ri)兩門外(wai)語小語種(zhong)課程(cheng)，在臨清市開小語種(zhong)教學(xue)(xue)之(zhi)先(xian)河，并取得了顯著成績(ji)。外(wai)籍(ji)(ji)教師(shi)(shi)Keven、Klean先(xian)后到學(xue)(xue)校(xiao)講學(xue)(xue)，吉(ji)林(lin)俄語專修(xiu)學(xue)(xue)院領(ling)導(dao)和俄語外(wai)教兩次來校(xiao)考察、交流(liu)。日(ri)(ri)語教師(shi)(shi)于鳳麗、劉超分別(bie)赴日(ri)(ri)本(ben)參觀考察，在日(ri)(ri)本(ben)學(xue)(xue)習達半年(nian)時間。日(ri)(ri)本(ben)國(guo)際(ji)協(xie)力(li)機構中國(guo)事務(wu)所負責人在山東省科技廳領(ling)導(dao)陪同下(xia)六次來學(xue)(xue)校(xiao)考察，協(xie)力(li)機構志(zhi)愿者、學(xue)(xue)校(xiao)日(ri)(ri)語外(wai)籍(ji)(ji)教師(shi)(shi)林(lin)久(jiu)美子(zi)將在該中學(xue)(xue)工作一年(nian)半。

辦學理念

該中(zhong)學(xue)以“一切為(wei)了學(xue)生的(de)(de)健(jian)康(kang)成(cheng)(cheng)長”為(wei)辦(ban)學(xue)宗旨(zhi)，把“育(yu)人(ren)是(shi)(shi)根本、質量是(shi)(shi)生命、校風是(shi)(shi)靈魂 、教學(xue)為(wei)中(zhong)心、科研為(wei)先導、教師是(shi)(shi)關鍵”作(zuo)為(wei)辦(ban)學(xue)指導思想，確立了 “為(wei)健(jian)康(kang)的(de)(de)人(ren)生作(zuo)準(zhun)備”的(de)(de)校訓和(he)“團結、規范(fan)、創新、發(fa)展”的(de)(de)校風，制定了“品學(xue)兼優、身心健(jian)康(kang)、特長顯著、素(su)質全面”的(de)(de)育(yu)人(ren)標準(zhun)，形成(cheng)(cheng)了“高（標準(zhun)）、嚴（要求）、精(jing)（細化(hua)）、細（細致）、實（求實），認(ren)真(zhen)就是(shi)(shi)水平，實力就是(shi)(shi)能力，細節決定成(cheng)(cheng)敗，態度(du)決定一切”的(de)(de)干部(bu)作(zuo)風、“發(fa)現問題(ti)、提出問題(ti)、研究問題(ti)、解決問題(ti)”的(de)(de)工作(zuo)方法(fa)和(he)“潛心學(xue)習(xi)，苦心求索，傾心投入，誠(cheng)心待人(ren)，精(jing)心管理(li)”的(de)(de)工作(zuo)態度(du)。

該學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持“五育(yu)并舉(ju)、德育(yu)為先”的(de)原則，通過開(kai)展各項活(huo)動(dong)(dong)，教育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會做人、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、生(sheng)(sheng)存(cun)、健體、審美、勞動(dong)(dong)、創造(zao)。每周一舉(ju)行升(sheng)旗儀式，增強了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)國家觀念；國旗下的(de)講話(hua)，升(sheng)旗手的(de)介紹，激勵著學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)奮發(fa)向(xiang)上(shang)。實施“青(qing)藍同盛工(gong)程(cheng)”，樹立學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習榜樣，隆(long)重(zhong)召開(kai)優秀班主任、十(shi)(shi)(shi)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)星和(he)十(shi)(shi)(shi)佳學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)干部表彰大會，師生(sheng)(sheng)互致頒(ban)獎(jiang)詞、發(fa)獲獎(jiang)證書；每周評出在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、紀(ji)律、衛生(sheng)(sheng)、宿舍(she)內務等各方面表現突出的(de)“班級(ji)十(shi)(shi)(shi)星”和(he)“年級(ji)十(shi)(shi)(shi)星”，讓德育(yu)工(gong)作貼(tie)近學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、貼(tie)近生(sheng)(sheng)活(huo)。將張自忠將軍紀(ji)念館(guan)、季羨(xian)林先生(sheng)(sheng)資料館(guan)開(kai)辟為校(xiao)外德育(yu)教育(yu)陣地。

“創全面育人之優、示素質教育之范”，是學校的辦學目標。在教學工作中，把“誘思探究理論”作為指導教學的理論基礎，大力推進課堂教學改革，全力打造高效課堂。成立高效課堂研討班和專家聽課小組，全面實行目標教學，注重合作探究，鼓勵學生主動參與、大膽質疑，努力提高課堂教學效率；大力實施素質教育，結合學生實際情況，堅持因材施教，努力發掘學生自身潛能，讓學生學到人生發展的真實本領。通過卓有成效的工作，教育教學成績突飛猛進。

該(gai)中(zhong)學(xue)(xue)在(zai)“辦人民滿意的學(xue)(xue)校(xiao)，創一流工(gong)作(zuo)(zuo)業(ye)績(ji)”的總體(ti)(ti)目標指導(dao)下(xia)，全面(mian)(mian)實(shi)施督(du)導(dao)檢(jian)查(cha)制(zhi)度(du)，積(ji)極(ji)構(gou)建(jian)具有三中(zhong)特色的高中(zhong)管(guan)(guan)理(li)新模式，扎實(shi)落實(shi)管(guan)(guan)理(li)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、政教(jiao)(jiao)、總務、安全等工(gong)作(zuo)(zuo)常(chang)規(gui)，著力構(gou)建(jian)和(he)諧校(xiao)園，工(gong)作(zuo)(zuo)管(guan)(guan)理(li)規(gui)范化(hua)(hua)、精細化(hua)(hua)、科學(xue)(xue)化(hua)(hua)。督(du)導(dao)檢(jian)查(cha)分為(wei)(wei)校(xiao)級(ji)值(zhi)班(ban)督(du)導(dao)檢(jian)查(cha)、年級(ji)量化(hua)(hua)檢(jian)查(cha)和(he)政教(jiao)(jiao)量化(hua)(hua)檢(jian)查(cha)三個層次(ci)，空(kong)間(jian)上不留死角、時(shi)間(jian)上不留空(kong)檔；在(zai)縱(zong)向(xiang)管(guan)(guan)理(li)方(fang)面(mian)(mian)，實(shi)行“一線式”管(guan)(guan)理(li)法(fa)，形(xing)成(cheng)了“以吳繼安校(xiao)長為(wei)(wei)總協調，校(xiao)級(ji)督(du)導(dao)—專項督(du)導(dao)、年級(ji)—教(jiao)(jiao)師、政教(jiao)(jiao)處—班(ban)主任—學(xue)(xue)生(sheng)會—團委(wei)會為(wei)(wei)三條主線”的管(guan)(guan)理(li)體(ti)(ti)系，保證了管(guan)(guan)理(li)體(ti)(ti)系無盲(mang)點，管(guan)(guan)理(li)鏈條暢通無阻；在(zai)橫向(xiang)管(guan)(guan)理(li)方(fang)面(mian)(mian)，實(shi)施“屬地管(guan)(guan)理(li)，一崗雙(shuang)責(ze)”，誰使用，誰管(guan)(guan)理(li)，誰負責(ze)，條塊結合，層層落實(shi)，責(ze)任到人，形(xing)成(cheng)了“全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、縱(zong)到底、橫到邊，縱(zong)橫結合、快速高效(xiao)”的全方(fang)位(wei)和(he)無縫隙管(guan)(guan)理(li)，確保工(gong)作(zuo)(zuo)穩步開展。

所獲榮譽

該(gai)中學(xue)連續(xu)五年(nian)為空軍培(pei)養出(chu)了飛行(xing)員(yuan)，連續(xu)兩年(nian)被評為“山(shan)(shan)東(dong)省(sheng)招飛工作先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)”；連續(xu)五年(nian)被授予(yu)(yu)“臨(lin)(lin)清(qing)市(shi)(shi)高(gao)考(kao)(kao)功(gong)勛學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”，被市(shi)(shi)委、市(shi)(shi)政府給予(yu)(yu)記功(gong)獎(jiang)勵(li)。曾先(xian)(xian)后獲得“全國(guo)教育科學(xue)重點課(ke)題（嘗試(shi)(shi)教學(xue)）試(shi)(shi)驗(yan)(yan)基(ji)地(di)”、“教育部重點課(ke)題（誘思探(tan)究(jiu)教學(xue)）試(shi)(shi)驗(yan)(yan)基(ji)地(di)”、“山(shan)(shan)東(dong)省(sheng)語言(yan)文(wen)字規(gui)范化(hua)示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)”、“山(shan)(shan)東(dong)省(sheng)招飛工作先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)”、“山(shan)(shan)東(dong)省(sheng)衛(wei)生先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)”、“山(shan)(shan)東(dong)省(sheng)平安(an)和諧校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)”、“山(shan)(shan)東(dong)省(sheng)依法治校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)”、“聊(liao)(liao)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)高(gao)考(kao)(kao)成(cheng)績(ji)優(you)勝單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)”、“聊(liao)(liao)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)高(gao)中特色辦學(xue)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)”、“聊(liao)(liao)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)教科研(yan)示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)”、“聊(liao)(liao)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)培(pei)訓示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)”、“聊(liao)(liao)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)德(de)育工作先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)”、“聊(liao)(liao)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)黨員(yuan)教育工作先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)”、“聊(liao)(liao)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)平安(an)建(jian)設(she)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)”、“聊(liao)(liao)城(cheng)(cheng)市(shi)(shi)青(qing)少年(nian)普法教育基(ji)地(di)”、“臨(lin)(lin)清(qing)市(shi)(shi)教育教學(xue)功(gong)勛學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“臨(lin)(lin)清(qing)市(shi)(shi)集體記功(gong)獎(jiang)勵(li)”、“臨(lin)(lin)清(qing)市(shi)(shi)精神文(wen)明建(jian)設(she)先(xian)(xian)進(jin)單(dan)(dan)(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)”等榮譽稱號。