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學校簡介

臨清(qing)(qing)實驗高中位于臨清(qing)(qing)城南新(xin)區，是一所辦(ban)學歷史悠久(jiu)、校園環境優(you)美、辦(ban)學條(tiao)件優(you)越、師(shi)資力量優(you)良、教學成(cheng)績(ji)優(you)異、教育質(zhi)量優(you)秀的(de)(de)山東省(sheng)省(sheng)級規范(fan)化學校。這(zhe)(zhe)里是一塊(kuai)神奇(qi)的(de)(de)土(tu)地(di)(di)，抗(kang)日民族英雄張(zhang)自忠、當代學界泰斗季羨(xian)林從這(zhe)(zhe)里誕生、一代義(yi)丐武(wu)訓；鰲頭(tou)磯、舍利寶塔歷經(jing)數(shu)百年仍然巍然屹(yi)立。這(zhe)(zhe)就是“京劇之鄉(xiang)(xiang)”“書畫之鄉(xiang)(xiang)”山東臨清(qing)(qing)。在這(zhe)(zhe)塊(kuai)物華天(tian)寶、人杰地(di)(di)靈的(de)(de)魯西北大地(di)(di)上(shang)，屹(yi)立著(zhu)一所省(sheng)級規范(fan)化名校——山東省(sheng)臨清(qing)(qing)市實驗高中。

臨(lin)清實驗高中位于臨(lin)清城南新區，是一所(suo)辦學(xue)(xue)歷史悠久、校園環境優美、辦學(xue)(xue)條件優越、師資力量優良(liang)、教學(xue)(xue)成績優異(yi)、教育質量優秀的山(shan)東(dong)省(sheng)省(sheng)級規(gui)范化(hua)學(xue)(xue)校。學(xue)(xue)校始建于1958年， 2006年學(xue)(xue)校搬遷新校。新校占地230畝。一期建筑面積達50000平方米，規(gui)模為(wei)60個教學(xue)(xue)班。

學校(xiao)以“創全面(mian)育(yu)(yu)(yu)人(ren)之(zhi)優，示素質教育(yu)(yu)(yu)之(zhi)范”為辦(ban)學目標(biao)，以“團結、規范、創新(xin)、發(fa)展”為指導思想，以“建(jian)設(she)和(he)諧校(xiao)園，打造精神(shen)特區，實現科學發(fa)展”為發(fa)展思路，以“人(ren)本治校(xiao)、德育(yu)(yu)(yu)立校(xiao)、科教興校(xiao)、人(ren)才強校(xiao)”為辦(ban)學方針。

為了(le)讓(rang)(rang)每(mei)位(wei)學(xue)生真正(zheng)實現“德(de)智體(ti)美，全面發(fa)展；文理(li)藝體(ti)，學(xue)有(you)專長”；讓(rang)(rang)每(mei)位(wei)學(xue)生學(xue)得幸福，考得優秀；讓(rang)(rang)每(mei)位(wei)學(xue)生在實驗高中的每(mei)一天都能健康著(zhu)(zhu)、快樂著(zhu)(zhu)、進步著(zhu)(zhu)、成(cheng)(cheng)功著(zhu)(zhu)：學(xue)校創造性提出了(le)“六個享(xiang)受(shou)” ——享(xiang)受(shou)高尚、享(xiang)受(shou)學(xue)習、享(xiang)受(shou)運(yun)動、享(xiang)受(shou)藝術、享(xiang)受(shou)勞動、享(xiang)受(shou)成(cheng)(cheng)功的新的教(jiao)育理(li)念，并不斷探索研究(jiu)創建(jian)了(le)富有(you)特色的“大德(de)育”工作模式和(he)以“高效合作課堂”為中心的“十位(wei)一體(ti)”教(jiao)學(xue)法。

學(xue)校(xiao)十分重視校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)建設，大力(li)(li)營造健康向(xiang)上的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)氛圍，努力(li)(li)提升校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)品位。步入(ru)實驗(yan)高中的(de)(de)校(xiao)園(yuan)，處處洋(yang)溢著(zhu)文(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)芳(fang)醇和(he)人(ren)文(wen)的(de)(de)關懷，充滿著(zhu)求知進取的(de)(de)熱(re)情和(he)追求卓越(yue)的(de)(de)精(jing)神(shen)。校(xiao)園(yuan)內花木扶疏，清(qing)新怡人(ren)；精(jing)美雕(diao)塑，激人(ren)奮進；醒(xing)目(mu)標語，彰(zhang)顯(xian)理(li)念(nian)；新聞報欄，關注時(shi)事(shi)；電子(zi)屏幕(mu)，指(zhi)導人(ren)生。學(xue)校(xiao)的(de)(de)每一(yi)株草木，每一(yi)個角(jiao)落，都是(shi)育人(ren)的(de)(de)載體，生動(dong)的(de)(de)教材(cai)，無言的(de)(de)教師，真正達到了(le)“春(chun)風化(hua)(hua)雨(yu)，潤(run)物無聲(sheng)”的(de)(de)育人(ren)效果。

辦學特色

學(xue)(xue)校積極推進課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)改革，結合(he)(he)(he)學(xue)(xue)校實際，開創性地提出(chu)了以(yi)“高(gao)效合(he)(he)(he)作(zuo)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)”為核(he)心的(de)“十位一體”教學(xue)(xue)法——高(gao)效合(he)(he)(he)作(zuo)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)、集體備課(ke)(ke)(ke)(ke)、自(zi)主學(xue)(xue)習(xi)導學(xue)(xue)案(an)、專(zhuan)題(ti)突破、定時訓練、錯題(ti)檔(dang)案(an)、規范書寫、強化記憶、高(gao)效閱(yue)讀(du)和學(xue)(xue)習(xi)管理。新的(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)教學(xue)(xue)模(mo)式培養了學(xue)(xue)生自(zi)主學(xue)(xue)習(xi)、合(he)(he)(he)作(zuo)探究、善于質疑、縝(zhen)密思維(wei)的(de)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣，真正將“低重心運行”落到(dao)了實處。同時，高(gao)科(ke)技(ji)交互(hu)式電子白板的(de)使用與學(xue)(xue)校“高(gao)效合(he)(he)(he)作(zuo)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)”模(mo)式的(de)珠聯(lian)璧合(he)(he)(he)，大大增加(jia)了課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)師生互(hu)動(dong)(dong)活動(dong)(dong)和課(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)知識(shi)容量，增強了學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習(xi)動(dong)(dong)力(li)和學(xue)(xue)習(xi)自(zi)信心，學(xue)(xue)習(xi)效率明(ming)顯(xian)提高(gao)。

學校積極(ji)推進教(jiao)(jiao)學創新，努力(li)探索(suo)新的(de)教(jiao)(jiao)學思路，開辦了普文理班、藝術文科班、春季高(gao)考班等多種教(jiao)(jiao)學形式。2013年，經市教(jiao)(jiao)育局批準，學校增加(jia)了附屬初中(zhong)，充(chong)分利用高(gao)中(zhong)部教(jiao)(jiao)師高(gao)超(chao)的(de)教(jiao)(jiao)學水(shui)平努力(li)培養后備優秀生源(yuan)。

科學研究

科研興校促(cu)發展(zhan)。實(shi)(shi)驗高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)始(shi)(shi)終(zhong)堅持(chi)“科研興校”的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，把提高(gao)(gao)課堂(tang)質量，發展(zhan)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)作為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心任務。自2005年(nian)開(kai)始(shi)(shi)，嘗(chang)試運用(yong)陜西師范大(da)學(xue)張熊飛(fei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授的(de)(de)(de)(de)“誘思(si)探究”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)理論，進行課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革。2006年(nian)5月，實(shi)(shi)驗高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)“誘思(si)探究”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)(de)重點實(shi)(shi)驗基地(di)。從此引發了一(yi)(yi)場教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)(de)“革命”，徹底將(jiang)原(yuan)來(lai)的(de)(de)(de)(de)課堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)“滿(man)(man)堂(tang)灌”轉(zhuan)變成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)“滿(man)(man)堂(tang)學(xue)”，學(xue)生(sheng)真(zhen)正成(cheng)(cheng)(cheng)為(wei)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)主人(ren)(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改的(de)(de)(de)(de)進行，為(wei)實(shi)(shi)驗高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)增加(jia)了騰飛(fei)的(de)(de)(de)(de)雙翼。 　團(tuan)結之師，奉獻(xian)(xian)之師是實(shi)(shi)驗高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)不竭動(dong)力。實(shi)(shi)驗高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)有一(yi)(yi)支業務精湛、愛崗敬業、樂(le)于奉獻(xian)(xian)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍(wu)(wu)。學(xue)校現有省(sheng)(sheng)、市優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)手62人(ren)(ren)，有4人(ren)(ren)在全國(guo)、省(sheng)(sheng)執(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)過公開(kai)課，2人(ren)(ren)在省(sheng)(sheng)課件評比中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)獲(huo)一(yi)(yi)等獎。學(xue)校涌現出了一(yi)(yi)大(da)批(pi)師德高(gao)(gao)尚、團(tuan)結實(shi)(shi)干的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍(wu)(wu)。這(zhe)支精良的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍(wu)(wu)，正以飽(bao)滿(man)(man)的(de)(de)(de)(de)工作熱(re)情和頑強的(de)(de)(de)(de)拼搏精神，用(yong)自己的(de)(de)(de)(de)博(bo)學(xue)和智慧，為(wei)實(shi)(shi)驗高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)創新(xin)發展(zhan)辛(xin)勤(qin)耕耘，無私奉獻(xian)(xian)。

文化傳統

學(xue)(xue)校十分重視(shi)校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化建設，大(da)力營造健康向上的(de)校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化氛圍。每學(xue)(xue)期(qi)學(xue)(xue)校都會(hui)組織進行(xing)科技體育文(wen)(wen)(wen)(wen)化藝(yi)術(shu)節，用運動會(hui)、歌詠(yong)比賽(sai)、詩(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)朗誦比賽(sai)、辯論賽(sai)、模擬法庭、學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)才藝(yi)大(da)賽(sai)等(deng)豐富多彩的(de)藝(yi)術(shu)形式(shi)努力促進學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)德智體全面發展。學(xue)(xue)校每年都會(hui)舉行(xing)元(yuan)旦聯(lian)歡會(hui)、畢業(ye)生(sheng)(sheng)畢業(ye)典禮、新(xin)生(sheng)(sheng)軍(jun)訓開幕(mu)式(shi)、新(xin)生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)典禮等(deng)活動，每周一全體師生(sheng)(sheng)與后勤(qin)人員于辦公樓(lou)前舉行(xing)升旗儀式(shi)，風(feng)雨無阻(zu)。