芒果视频下载

網(wang)站(zhan)分類
登錄 |    
莘縣實驗高級中學
0 票數:0 #高中#
山東省莘縣實驗高級中學,簡稱山東莘縣實高,創建于1998年7月,位于華東地區山東聊城市莘縣政府街西首202號,占地200畝,建筑面積7.8萬平方米。學校先后被評為“國家創新教育實驗學校”、“山東省學校民主管理先進單位”、“山東省校本培訓示范校”、“山東省依法治校示范校”、“山東省心理健康教育先進單位”、“省級綠色學校”、“省體育傳統項目學校”、“市教育科研示范”、“市師德建設先進單位”等。
  • 院校隸屬: 聊(liao)城市
  • 創建時間: 1998年07月
  • 學校校訓: 團結(jie) 奮(fen)斗(dou) 求(qiu)實 創新
  • 學校地址: 山東省聊(liao)城市莘縣政府(fu)街(jie)西首(shou)202號(hao)
  • 學校官網:
  • 聯系電話: 0635-2163958
詳細介紹(shao) PROFILE +

學校簡介

莘縣(xian)實驗高(gao)級(ji)中學創(chuang)建于1998年(nian)(nian)(nian)7月,位于莘縣(xian)政府街西(xi)首202號,占地200畝,建筑面積7.8萬平方米。2013年(nian)(nian)(nian)和(he)2014年(nian)(nian)(nian)“北京大學校長(chang)實名推薦(jian)制學校”。

學(xue)校以“培養可(ke)持續(xu)發展的(de)(de)(de)學(xue)生,造(zao)就可(ke)持續(xu)勝任的(de)(de)(de)教(jiao)師,創(chuang)辦可(ke)持續(xu)攀高(gao)的(de)(de)(de)學(xue)校,實施(shi)可(ke)持續(xu)提升(sheng)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)”為辦學(xue)宗(zong)旨,實施(shi)精細化管理(li),逐漸培育(yu)(yu)了以“艱苦創(chuang)業,團結協作(zuo),拼(pin)搏奉獻,求實創(chuang)新,推(tui)崇認真、追求卓(zhuo)越”的(de)(de)(de)實高(gao)精神、“我(wo)行(xing)、我(wo)行(xing)、我(wo)能行(xing)”的(de)(de)(de)實高(gao)信(xin)心、“嚴、細、快、實、恒(heng)”實高(gao)作(zuo)風(feng)(feng)和“靜、專、思、主(zhu)、活(huo)”的(de)(de)(de)實高(gao)學(xue)風(feng)(feng)為核心的(de)(de)(de)實驗高(gao)中文化。

學(xue)(xue)(xue)校大力實施“科研強校”戰略,把“打造高效課堂”作(zuo)為(wei)教科研的(de)主題,將(jiang)洋思(si)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)的(de)“先學(xue)(xue)(xue)后教、當堂訓練”和(he)(he)張熊飛教授“誘思(si)探究教學(xue)(xue)(xue)論(lun)”和(he)(he)實驗高中(zhong)文化(hua)相結(jie)合,打造了以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)為(wei)主體(ti)的(de)“三結(jie)合教學(xue)(xue)(xue)模式”,被(bei)評為(wei)山東省優秀教科研成果一(yi)等(deng)獎。

學(xue)校教學(xue)質量(liang)始終位居全(quan)市(shi)前(qian)列(lie);教育教學(xue)綜(zong)合評估(gu)連年獲得聊(liao)城市(shi)前(qian)列(lie);曾獲得過市(shi)教育局頒發的20塊高(gao)考成績優勝(sheng)獎牌。

學校努力打造適(shi)合學生(sheng)個(ge)性發展的教育,開(kai)設(she)了(le)(le)20多門(men)選修課(ke)程,成立了(le)(le)10多個(ge)學生(sheng)社(she)團(tuan),組(zu)成了(le)(le)6個(ge)學科興趣小(xiao)組(zu),在全國和省(sheng)市縣組(zu)織的各類文藝演出和繪畫(hua)比賽中頻頻獲獎。

師資力量

學校(xiao)(xiao)實施“分層培(pei)養(yang),整體(ti)提升”的教(jiao)師(shi)(shi)培(pei)訓策略,培(pei)養(yang)了一(yi)支師(shi)(shi)德(de)高(gao)尚、業務精(jing)湛(zhan)的教(jiao)師(shi)(shi)隊伍。在市(shi)教(jiao)學能手、優質(zhi)(zhi)課評選中,學校(xiao)(xiao)獲獎(jiang)教(jiao)師(shi)(shi)總數(shu)連(lian)續五年(nian)蟬聯全市(shi)前列。據2019年(nian)12月(yue)官網(wang)顯示,有(you)中學高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)(shi)60人(ren)(ren)(ren),中級(ji)(ji)職稱(cheng)105人(ren)(ren)(ren);水城名師(shi)(shi)、名校(xiao)(xiao)長(chang)3人(ren)(ren)(ren),省(sheng)市(shi)教(jiao)學能手、優質(zhi)(zhi)課教(jiao)師(shi)(shi)125人(ren)(ren)(ren),省(sheng)市(shi)優秀教(jiao)師(shi)(shi)20人(ren)(ren)(ren);省(sheng)級(ji)(ji)以上(shang)骨(gu)干教(jiao)師(shi)(shi)30名。所有(you)任(ren)課教(jiao)師(shi)(shi)都具有(you)大(da)學本科學歷,研究生學歷44人(ren)(ren)(ren)。

所獲榮譽

學校(xiao)(xiao)(xiao)還先后被評為“國(guo)家(jia)(jia)創新教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)驗(yan)學校(xiao)(xiao)(xiao)”、“山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)(sheng)學校(xiao)(xiao)(xiao)民主管理(li)先進(jin)單位”、“山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)培訓示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)”、“山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)(sheng)依法治校(xiao)(xiao)(xiao)示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)”、“山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)(sheng)心理(li)健康教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)先進(jin)單位”、“省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)綠(lv)色學校(xiao)(xiao)(xiao)”、“省(sheng)(sheng)(sheng)體(ti)育(yu)傳統(tong)項目(mu)學校(xiao)(xiao)(xiao)”、“市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科研(yan)示(shi)范”、“市(shi)師(shi)德建(jian)設先進(jin)單位”等。中央、省(sheng)(sheng)(sheng)、市(shi)各(ge)級(ji)領導多(duo)次到(dao)校(xiao)(xiao)(xiao)參觀考察(cha),都給(gei)予高度(du)評價。《中國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)報(bao)》《中國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)報(bao)》《大眾日(ri)報(bao)》《聊城(cheng)日(ri)報(bao)》、山(shan)(shan)東省(sheng)(sheng)(sheng)廣播(bo)電視臺等多(duo)家(jia)(jia)媒體(ti)報(bao)道過(guo)學校(xiao)(xiao)(xiao)的先進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學經驗(yan)。

學校特色

2003年2月正(zheng)式提(ti)出“實施科(ke)研(yan)(yan)興校(xiao)”戰略(lve),成立了“山(shan)東莘縣(xian)實驗(yan)高中科(ke)研(yan)(yan)強(qiang)校(xiao)行動委員會”,下設教(jiao)(jiao)科(ke)處(chu)(chu),形成了“校(xiao)長(chang)——分管校(xiao)長(chang)——教(jiao)(jiao)科(ke)處(chu)(chu)——教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)組(zu)(zu)(zu)(zu)——教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)員”的(de)(de)(de)科(ke)研(yan)(yan)組(zu)(zu)(zu)(zu)織網絡。相繼(ji)出臺了一系(xi)列的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)(yan)制度(du)。通過自(zi)我申請,競聘方(fang)式確定的(de)(de)(de)兼(jian)職教(jiao)(jiao)研(yan)(yan)員32名,分成8個(ge)工作(zuo)組(zu)(zu)(zu)(zu),分別是:常務組(zu)(zu)(zu)(zu)、高考研(yan)(yan)究組(zu)(zu)(zu)(zu)、基本能力組(zu)(zu)(zu)(zu)、課程改革組(zu)(zu)(zu)(zu)、課題組(zu)(zu)(zu)(zu)、心理輔導組(zu)(zu)(zu)(zu)、宣傳組(zu)(zu)(zu)(zu)、《教(jiao)(jiao)科(ke)研(yan)(yan)新聲(sheng)》編輯部。每個(ge)小組(zu)(zu)(zu)(zu)都有具(ju)體的(de)(de)(de)職責和任務,工作(zuo)覆蓋學校(xiao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學工作(zuo)的(de)(de)(de)方(fang)方(fang)面面。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校堅(jian)持“五個立(li)足(zu)(zu)于”的教科(ke)(ke)研(yan)原則,即:學(xue)(xue)(xue)(xue)校教科(ke)(ke)研(yan)要立(li)足(zu)(zu)于教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)踐(jian),立(li)足(zu)(zu)于教學(xue)(xue)(xue)(xue)常規,立(li)足(zu)(zu)于課堂教學(xue)(xue)(xue)(xue),立(li)足(zu)(zu)于學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習方法的研(yan)究,立(li)足(zu)(zu)于大(da)面積提高教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)質量。讓(rang)每一(yi)位教師在“工作(zuo)中(zhong)研(yan)究”,在“研(yan)究中(zhong)工作(zuo)”,以(yi)教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)來帶(dai)動(dong)科(ke)(ke)研(yan),以(yi)科(ke)(ke)研(yan)來促進教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)。

常(chang)(chang)務組負責督(du)促全(quan)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)理論(lun)學(xue)(xue)習和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)案(an)例與反思(si)工作(zuo)。主要(yao)有三(san)(san)個方面的(de)(de)工作(zuo):一是(shi)精選(xuan)理論(lun)學(xue)(xue)習文章(zhang),定(ding)時印發給(gei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi),給(gei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)提供高質(zhi)(zhi)量(liang)的(de)(de)學(xue)(xue)習內容;二是(shi)每(mei)月(yue)檢(jian)查一次教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)理論(lun)學(xue)(xue)習筆記(ji)和案(an)例與反思(si)筆記(ji),并按(an)質(zhi)(zhi)量(liang)分等記(ji)分,把檢(jian)查結果納(na)入教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)常(chang)(chang)規量(liang)化;三(san)(san)是(shi)組織教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)撰寫教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)敘事,評出(chu)優(you)秀文章(zhang)結集出(chu)版。

高(gao)考(kao)(kao)研(yan)究(jiu)組(zu)組(zu)織(zhi)學科組(zu)成員深入研(yan)究(jiu)高(gao)考(kao)(kao),研(yan)究(jiu)高(gao)考(kao)(kao)說明(ming)、高(gao)考(kao)(kao)題,明(ming)確(que)高(gao)考(kao)(kao)動向,寫出(chu)高(gao)質量(liang)的(de)(de)分析(xi)報(bao)告(gao),及時提出(chu)針對性(xing)的(de)(de)措施(shi),協助高(gao)三年級(ji)組(zu)織(zhi)一、二輪高(gao)考(kao)(kao)復(fu)習(xi)研(yan)討,出(chu)版(ban)《高(gao)考(kao)(kao)導航》小報(bao),發布高(gao)考(kao)(kao)信息,給老師和學生及時的(de)(de)指導。

基(ji)本能(neng)力(li)組研(yan)究高考試(shi)題和考試(shi)說明,編寫出(chu)符(fu)合學校實際的基(ji)本能(neng)力(li)校本教材。

課(ke)(ke)程改革(ge)組以課(ke)(ke)堂教(jiao)學為突(tu)破(po)口,以課(ke)(ke)外(wai)活動(dong)為抓手,加強新(xin)課(ke)(ke)程新(xin)教(jiao)材的研究,解決新(xin)課(ke)(ke)程教(jiao)學中遇到(dao)的問題;有計(ji)劃組織好新(xin)課(ke)(ke)程教(jiao)學觀摩課(ke)(ke)。

本(ben)百科(ke)詞條由網站(zhan)注冊用戶【 精靈世界 】編(bian)輯上傳提(ti)供,詞條屬于開放詞條,當前頁(ye)面(mian)(mian)所(suo)展示的(de)詞條介(jie)紹涉(she)及宣(xuan)傳內(nei)容(rong)屬于注冊用(yong)戶個人編(bian)輯行為,與(yu)【莘縣實(shi)驗(yan)高(gao)級中學(xue)】的(de)所(suo)屬企業/所(suo)有人/主(zhu)體無關,網(wang)站(zhan)(zhan)不(bu)完全保證內(nei)容(rong)信(xin)息(xi)的(de)準確性(xing)、真(zhen)實(shi)性(xing),也不(bu)代表本(ben)站(zhan)(zhan)立場,各項數據信(xin)息(xi)存在更新(xin)不(bu)及時的(de)情況,僅(jin)供參考(kao),請以官(guan)方發布(bu)為準。如(ru)果頁(ye)面(mian)(mian)內(nei)容(rong)與(yu)實(shi)際情況不(bu)符,可點擊“反饋”在線(xian)向(xiang)網(wang)站(zhan)(zhan)提(ti)出修(xiu)改(gai),網(wang)站(zhan)(zhan)將核實(shi)后(hou)進行更正。 反饋(kui)
詞條所在榜單
發表評論
您還未登錄,依《網絡安全法》相關要求,請您登錄賬戶后再提交發布信息。點擊登錄>>如您還未注冊,可,感謝您的理解及支持!
最新評論(lun)
暫無評論
網站提醒和聲明
本站(zhan)為注冊用戶提供信息存儲空間服務,非(fei)“MAIGOO編輯(ji)上傳(chuan)提供”的文(wen)(wen)章(zhang)/文(wen)(wen)字均是注冊用戶自主發布上傳(chuan),不(bu)代(dai)表本站(zhan)觀點,版權歸原作者所有,如有侵權、虛假信息、錯誤信息或(huo)任何問題(ti),請及時聯系我們,我們將在第一時間刪除或(huo)更正。 申請刪除>> 糾錯>> 投訴侵權>> 網頁上相關信息(xi)的知識產權歸網站(zhan)方所有(包括但不限于(yu)文字、圖片、圖表、著作權、商標權、為用戶提供的商業信息(xi)等(deng)),非經許可不得抄襲或使用。
提(ti)交說(shuo)明(ming): 查看提交幫助>> 注冊登錄>>
頁面相關分類
熱門模塊
已有4083139個品牌入駐 更新521333個招商信息 已發布1611404個代理需求 已有1394845條品牌點贊