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學校簡介

山東省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)寧(ning)陽(yang)(yang)第(di)一中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)簡稱(cheng)“寧(ning)陽(yang)(yang)一中(zhong)(zhong)”，為(wei)(wei)泰(tai)(tai)安市(shi)重點(dian)高中(zhong)(zhong)，創建于1954年，是(shi)新中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)成(cheng)立(li)后(hou)寧(ning)陽(yang)(yang)縣第(di)一所(suo)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校現在占地(di)298畝(mu)，固定(ding)資(zi)產(chan)總值過(guo)億元，在校生4962人(ren)，83個教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班，教(jiao)(jiao)(jiao)職工(gong)(gong)405人(ren)，為(wei)(wei)社(she)會培養(yang)合(he)格畢業生4萬多人(ren)，其中(zhong)(zhong)不少畢業生成(cheng)長為(wei)(wei)黨政軍高級領導干部和各界杰出人(ren)才。學(xue)(xue)校曾獲全(quan)國(guo)(guo)模范(fan)職工(gong)(gong)之家、全(quan)國(guo)(guo)“十一五(wu)”教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科研(yan)(yan)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)、全(quan)國(guo)(guo)數(shu)學(xue)(xue)聯(lian)賽(sai)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)、全(quan)國(guo)(guo)消防安全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)校、全(quan)國(guo)(guo)學(xue)(xue)生營養(yang)與(yu)健(jian)康示(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)校、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)電化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)校、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)體(ti)育(yu)傳統(tong)項目學(xue)(xue)校、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)校本(ben)研(yan)(yan)究先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)示(shi)(shi)范(fan)學(xue)(xue)校、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)依法治校先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)民主管理(li)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)“五(wu)五(wu)”教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)普(pu)法工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)校本(ben)研(yan)(yan)究工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)心理(li)健(jian)康教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)翻轉課堂與(yu)微課程開發實驗基地(di)、市(shi)課程與(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)、市(shi)素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)、泰(tai)(tai)山先(xian)(xian)(xian)鋒等(deng)榮(rong)譽稱(cheng)號，連(lian)續27年保持省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)“文(wen)明單(dan)(dan)位(wei)(wei)(wei)”榮(rong)譽。

師資力量

目前學(xue)校專任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)363人(ren)(ren)(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍結構基本合(he)理，教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)全部(bu)為本科以上學(xue)歷(li)，21位教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)為研(yan)究生學(xue)歷(li)。其中高級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)101人(ren)(ren)(ren)，一級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)134人(ren)(ren)(ren)。其中全國(guo)模范(fan)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)，全國(guo)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)，特(te)級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)4人(ren)(ren)(ren)，泰安市(shi)拔尖人(ren)(ren)(ren)才1人(ren)(ren)(ren)，泰山功(gong)勛(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)3人(ren)(ren)(ren)，泰山名師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)13人(ren)(ren)(ren)，省優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)(neng)手19人(ren)(ren)(ren)，市(shi)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)(neng)手65人(ren)(ren)(ren)。

辦學理念

一(yi)(yi)(yi)、先進(jin)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)(li)念(nian) 寧陽(yang)一(yi)(yi)(yi)中堅持(chi)“尊(zun)重為(wei)(wei)先，育(yu)(yu)人(ren)為(wei)(wei)本(ben)”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)(li)(li)念(nian)，大力(li)(li)(li)(li)弘揚“敢(gan)為(wei)(wei)人(ren)先、追求卓越(yue)”的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)中精(jing)神(shen)，樹立“向(xiang)善(shan)、向(xiang)上、向(xiang)新(xin)(xin)(xin)、求美、求優(you)(you)、求真(zhen)”的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)中文化，著眼于學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)可持(chi)續發(fa)展(zhan)(zhan)，確立了(le)(le)(le)“讓(rang)每一(yi)(yi)(yi)個生(sheng)命綻放(fang)光彩”的(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)人(ren)目(mu)標(biao)(biao)(biao)，緊緊圍(wei)繞“內涵發(fa)展(zhan)(zhan)，提質增效(xiao)”這一(yi)(yi)(yi)工作(zuo)思(si)路，努力(li)(li)(li)(li)構建(jian)德育(yu)(yu)為(wei)(wei)先和安全為(wei)(wei)重的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)效(xiao)管(guan)理(li)(li)(li)體(ti)(ti)(ti)系，創立以(yi)“生(sheng)本(ben)課堂”為(wei)(wei)中心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)序、務(wu)實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)效(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)(ti)(ti)系，探索(suo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自主學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和自我(wo)發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)效(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習體(ti)(ti)(ti)系，完(wan)善(shan)服務(wu)周到(dao)和節約高(gao)(gao)效(xiao)的(de)(de)(de)(de)后勤保障(zhang)體(ti)(ti)(ti)系，形成了(le)(le)(le)以(yi)德育(yu)(yu)為(wei)(wei)核心(xin)(xin)、以(yi)培養具有(you)(you)創新(xin)(xin)(xin)精(jing)神(shen)和實(shi)(shi)踐能(neng)力(li)(li)(li)(li)人(ren)才為(wei)(wei)重點的(de)(de)(de)(de)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)模式，不斷提高(gao)(gao)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)效(xiao)益和辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量，力(li)(li)(li)(li)爭用五年時間(jian)把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)成為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)所“管(guan)理(li)(li)(li)規范(fan)、充(chong)滿(man)活(huo)力(li)(li)(li)(li)、人(ren)才輩出、社會滿(man)意”的(de)(de)(de)(de)文化型、研究型、有(you)(you)特(te)色的(de)(de)(de)(de)省內一(yi)(yi)(yi)流名校(xiao)。 二、日臻完(wan)善(shan)的(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條(tiao)件 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)布局合(he)理(li)(li)(li)，交通(tong)便利，建(jian)有(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓三(san)座(zuo)(zuo)、辦(ban)(ban)公樓一(yi)(yi)(yi)座(zuo)(zuo)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)宿舍樓三(san)座(zuo)(zuo)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)餐廳一(yi)(yi)(yi)座(zuo)(zuo)、實(shi)(shi)驗(yan)樓兩座(zuo)(zuo)、科技樓一(yi)(yi)(yi)座(zuo)(zuo)、禮堂一(yi)(yi)(yi)座(zuo)(zuo)、體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)館一(yi)(yi)(yi)座(zuo)(zuo)、高(gao)(gao)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)幼(you)兒園一(yi)(yi)(yi)所，各(ge)功能(neng)區(qu)劃分科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、合(he)理(li)(li)(li)，綠化面積達(da)6萬平(ping)(ping)方米，達(da)到(dao)了(le)(le)(le)三(san)季(ji)有(you)(you)花、四季(ji)常青(qing)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標(biao)(biao)(biao)。加強(qiang)了(le)(le)(le)多媒體(ti)(ti)(ti)設備(bei)建(jian)設，計算機按標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)配(pei)備(bei)并達(da)到(dao)最大班(ban)額人(ren)手(shou)一(yi)(yi)(yi)機，多媒體(ti)(ti)(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設施、電教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)器(qi)材、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源、辦(ban)(ban)公用計算機和現(xian)代辦(ban)(ban)公設備(bei)能(neng)夠達(da)到(dao)較(jiao)高(gao)(gao)水(shui)平(ping)(ping)，為(wei)(wei)每位(wei)專任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)配(pei)備(bei)了(le)(le)(le)筆記本(ben)電腦，為(wei)(wei)每口教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)安裝(zhuang)(zhuang)了(le)(le)(le)電子白板；實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)建(jian)設、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科儀器(qi)器(qi)材和文科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)裝(zhuang)(zhuang)備(bei)不斷更新(xin)(xin)(xin)，理(li)(li)(li)化生(sheng)實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)裝(zhuang)(zhuang)備(bei)了(le)(le)(le)國家標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)驗(yan)設備(bei)；通(tong)用技術實(shi)(shi)驗(yan)室(shi)裝(zhuang)(zhuang)備(bei)了(le)(le)(le)先進(jin)的(de)(de)(de)(de)綜合(he)操作(zuo)平(ping)(ping)臺；音樂(le)、美術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)配(pei)有(you)(you)鋼琴、手(shou)風琴、電子合(he)成器(qi)等(deng)；建(jian)有(you)(you)國家標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)400米塑膠田(tian)徑場、高(gao)(gao)標(biao)(biao)(biao)準(zhun)(zhun)(zhun)籃球(qiu)(qiu)場、足(zu)球(qiu)(qiu)場、排球(qiu)(qiu)場、快樂(le)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)園地等(deng)，曾多次承辦(ban)(ban)省市(shi)中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)籃球(qiu)(qiu)比(bi)(bi)賽和田(tian)徑運動會；圖書(shu)資(zi)料數量種類(lei)較(jiao)多，分類(lei)比(bi)(bi)例合(he)理(li)(li)(li)，每年圖書(shu)有(you)(you)計劃更新(xin)(xin)(xin)，更新(xin)(xin)(xin)數量超(chao)過3%。 三(san)、德能(neng)雙優(you)(you)的(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)資(zi)隊伍(wu) 學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)(li)干(gan)部(bu)事業(ye)心(xin)(xin)、責任心(xin)(xin)強(qiang)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)(li)(li)水(shui)平(ping)(ping)和業(ye)務(wu)能(neng)力(li)(li)(li)(li)高(gao)(gao)，有(you)(you)創新(xin)(xin)(xin)意識，能(neng)正確決策的(de)(de)(de)(de)，具有(you)(you)較(jiao)高(gao)(gao)的(de)(de)(de)(de)講課、評課、指導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)(li)(li)(li)，群眾威信高(gao)(gao)；學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)通(tong)過正面引導，樹立榜樣(yang)，用事業(ye)凝聚人(ren)，著力(li)(li)(li)(li)培養廣(guang)大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)職業(ye)成就感(gan)和幸(xing)福感(gan)；鼓勵并組(zu)織教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)參加各(ge)種培訓，開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)(le)(le)新(xin)(xin)(xin)老教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)結對、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術論壇、名師(shi)(shi)論壇、賽課活(huo)動、優(you)(you)質課評比(bi)(bi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)案評比(bi)(bi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)開(kai)放(fang)周等(deng)各(ge)類(lei)活(huo)動，充(chong)分發(fa)揮(hui)骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)帶動和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)示范(fan)作(zuo)用，青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)業(ye)務(wu)水(shui)平(ping)(ping)不斷提高(gao)(gao)。

文化傳統

校訓

嚴(yan)實友愛，勤奮開拓

嚴(yan)實(shi)友愛，勤(qin)奮開拓(tuo)是寧陽第一中學的校訓(xun)，嚴(yan)謹誠實(shi)相互關(guan)愛，勤(qin)奮學習(xi)開拓(tuo)美好(hao)未(wei)來(lai)。

校風

精誠團結，銳意進(jin)取(qu)

全面發(fa)展，爭創一流

教風

忠于職守，勤于探(tan)索

養德(de)煉(lian)才，教書育人(ren)

學風

學思結合，言(yan)行一致

勤于(yu)探索，勇于(yu)創新

歷史沿革

1954年3月，寧陽(yang)縣人民政(zheng)府決定籌建寧陽(yang)中(zhong)學，屬泰安(an)文教科領(ling)導，招(zhao)初(chu)中(zhong)班6個。

1958年，學校設立(li)高中部。

1961年，寧陽(yang)縣第一中學成為全縣第一所完全中學，并被確(que)定為泰安(an)地區重點中學。

1966年，文革爆發，正常的教學秩(zhi)序被打亂，并(bing)且曾一度下馬，改(gai)辦“五七大學”，遷(qian)往原師范學校，稱為“城關中學”。

1970年3月，恢復(fu)“寧陽一中(zhong)”校名和(he)建制，并遷(qian)回原(yuan)址(zhi)。

1978年(nian)12月，十一屆三中全會以(yi)后，學(xue)(xue)校(xiao)工(gong)作重點轉(zhuan)移到教學(xue)(xue)上來(lai)，恢復(fu)和建立(li)了正常(chang)的教學(xue)(xue)秩序和基本的規章制度，教學(xue)(xue)質(zhi)量逐年(nian)提(ti)高。

1989年，寧陽(yang)縣(xian)第一(yi)中(zhong)學黨支部(bu)改為黨總支。同時寧陽(yang)一(yi)中(zhong)初中(zhong)部(bu)停止(zhi)招(zhao)生，集中(zhong)發展高中(zhong)。

1990年，寧陽縣(xian)第一中學開始(shi)進行(xing)校舍改造。

1994年，學校建設(she)格局(ju)初步形(xing)成，并(bing)將學校大門改向交通(tong)路。

1994年，舉行寧陽縣第一中(zhong)學建校40年慶祝活動。

1999年，成(cheng)立了全校性的洸河文(wen)學社。

1999年5月(yue)，寧陽(yang)縣(xian)第一中學被山(shan)東省教(jiao)委(wei)命(ming)名為(wei)山(shan)東省規范(fan)化學校。7月(yue)被命(ming)名為(wei)“山(shan)東省電(dian)化教(jiao)育示范(fan)學校”。

1999年8月，原(yuan)寧(ning)陽(yang)十五中(zhong)并入(ru)，形成寧(ning)陽(yang)一中(zhong)北(bei)校。

2001年(nian)5月，寧陽縣第一中學校(xiao)園信息(xi)網絡系統建成(cheng)，并成(cheng)功接入國(guo)際互聯網。

2001年(nian)，完成了學(xue)生餐廳、體(ti)育館、學(xue)生公寓樓等項目建設。

2002年(nian)10月，寧陽(yang)縣第(di)一中(zhong)學(xue)向北(bei)擴建(jian)46畝，建(jian)設(she)相(xiang)對獨立(li)的高三(san)教(jiao)學(xue)區。寧陽(yang)縣第(di)一中(zhong)學(xue)北(bei)校則與(yu)青島酒店(dian)管理學(xue)院合作，設(she)立(li)泰安教(jiao)學(xue)部。

2002年，完成藝術宮、塑膠田徑場等工(gong)程(cheng)。

2002年，“堅持以人(ren)為(wei)本，優(you)化學(xue)(xue)管理機(ji)制的實驗與研(yan)究”課題(ti)，被確定為(wei)山(shan)東(dong)省教育科(ke)學(xue)(xue)“十五”重大(da)課題(ti)。另有政(zheng)治、語文、化學(xue)(xue)等學(xue)(xue)科(ke)研(yan)究課題(ti)被確定為(wei)山(shan)東(dong)省教育科(ke)學(xue)(xue)“十五”規劃課題(ti)。

2003年，完(wan)成(cheng)學校擴建工(gong)程。

2004年，舉行寧陽一中(zhong)建(jian)校50年慶(qing)祝活動。

2008年12月12日，寧陽縣第一中學被中國籃球協會(hui)授(shou)予(yu)“中國大(da)學生籃球聯賽（CUBA）人才培訓基地”。

2009年4月13日，寧陽縣第一(yi)中(zhong)學(xue)(xue)與美國康州斯托寧頓中(zhong)學(xue)(xue)締結為姊妹學(xue)(xue)校。