濰坊(fang)(fang)中(zhong)學是一所百年名校(xiao),其(qi)前身為山東省濰坊(fang)(fang)第(di)二中(zhong)學(簡(jian)稱(cheng)濰坊(fang)(fang)二中(zhong))。學校(xiao)歷史(shi)悠久(jiu),源遠流長,其(qi)開創可追溯到1883年,當(dang)時美(mei)國基督教牧師狄樂(le)播傳(chuan)教至濰,在虞河西岸(今濰坊(fang)(fang)市(shi)奎文(wen)區文(wen)街北(bei)側)購地筑室,建樂(le)道院,內設教堂、學校(xiao)和醫院。百余(yu)年來歲月滄桑(sang),校(xiao)名幾(ji)易,先(xian)后為文(wen)華館(guan)、文(wen)華書院、文(wen)美(mei)書院、文(wen)美(mei)女中(zhong)、廣文(wen)大學、濰縣(xian)私立廣文(wen)中(zhong)學、濰坊(fang)(fang)二中(zhong)。
據有(you)(you)關資(zi)料顯示(shi),全校(xiao)有(you)(you)在職教(jiao)職工442人(ren),其中高級(ji)教(jiao)師155人(ren),獲(huo)得國家(jia)級(ji)綜合榮譽稱號的5人(ren),省級(ji)8人(ren),市級(ji)52人(ren);離退休133人(ren)。學(xue)校(xiao)有(you)(you)一(yi)個團結堅強(qiang)的領導集體和(he)一(yi)支素(su)質(zhi)優良的教(jiao)師隊伍,堅持實行民(min)主(zhu)管理和(he)全員聘任(ren)制度(du),充分調動了(le)廣大教(jiao)師的積極(ji)性(xing),以科學(xue)的教(jiao)育理論為(wei)指導,積極(ji)推進教(jiao)學(xue)改(gai)革,大力(li)實施素(su)質(zhi)教(jiao)育,為(wei)國家(jia)精心培育棟(dong)梁之材。
學(xue)校在傳(chuan)承濰坊二中百年精華(hua)和(he)(he)(he)優良傳(chuan)統(tong)的(de)基礎上(shang),銳意(yi)改(gai)(gai)革(ge),不斷創新,認真(zhen)實施(shi)素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育,大力推(tui)進(jin)新課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge),譜寫學(xue)校發展的(de)新篇章。以“選課(ke)走班和(he)(he)(he)分(fen)層(ceng)次教(jiao)(jiao)學(xue)”為(wei)突破(po)口,多措(cuo)并舉,力求做(zuo)到“點(dian)上(shang)突破(po),面上(shang)深(shen)化”。緊緊抓住 “三個(ge)點(dian)”:立足(zu)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量不斷提(ti)(ti)高這個(ge)生存點(dian),搶占課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)和(he)(he)(he)素(su)(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育實施(shi)這個(ge)制高點(dian),選準“雙十行動(dong)”這個(ge)切(qie)入點(dian)。對教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)實施(shi)動(dong)態管理(li),大力推(tui)進(jin)新課(ke)程(cheng)的(de)實施(shi),全面提(ti)(ti)升(sheng)辦學(xue)層(ceng)次和(he)(he)(he)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量。
學(xue)校(xiao)堅(jian)持“教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)即服(fu)務(wu)”的(de)思(si)想,通過不斷提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)(liang),提(ti)升辦學(xue)水平,服(fu)務(wu)學(xue)生(sheng),服(fu)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)師,服(fu)務(wu)家長,服(fu)務(wu)社(she)會(hui)。學(xue)校(xiao)以“追求真理,服(fu)務(wu)人類”為(wei)宗旨,堅(jian)持以人為(wei)本,通過嚴格管(guan)理,狠抓教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)(liang),強化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科研(yan),在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)、管(guan)理、科研(yan)等(deng)方(fang)面取(qu)得了一(yi)定(ding)的(de)成績,實現了“內涵求發展,機制求創新,管(guan)理求特色,質量(liang)(liang)求一(yi)流”的(de)辦學(xue)目標,得到了社(she)會(hui)的(de)認可。