合(he)肥(fei)(fei)(fei)(fei)市(shi)(shi)(shi)第(di)(di)二(er)十八(ba)(ba)中學(xue),是(shi)一所隸(li)屬(shu)于(yu)合(he)肥(fei)(fei)(fei)(fei)市(shi)(shi)(shi)教育局(ju)的全(quan)日制完(wan)全(quan)中學(xue)。1964年始建(jian)于(yu)合(he)肥(fei)(fei)(fei)(fei)市(shi)(shi)(shi)西門外五(wu)里崗,校(xiao)(xiao)名(ming)為(wei)合(he)肥(fei)(fei)(fei)(fei)市(shi)(shi)(shi)第(di)(di)一職業中學(xue),1965年,更(geng)名(ming)為(wei)合(he)肥(fei)(fei)(fei)(fei)市(shi)(shi)(shi)第(di)(di)六工讀學(xue)校(xiao)(xiao),1969年,更(geng)名(ming)為(wei)合(he)肥(fei)(fei)(fei)(fei)市(shi)(shi)(shi)郊區八(ba)(ba)中,定校(xiao)(xiao)名(ming)為(wei)合(he)肥(fei)(fei)(fei)(fei)市(shi)(shi)(shi)第(di)(di)二(er)十八(ba)(ba)中學(xue)。學(xue)校(xiao)(xiao)坐落在合(he)肥(fei)(fei)(fei)(fei)市(shi)(shi)(shi)金(jin)寨(zhai)南路(lu)(lu)東側,西臨合(he)肥(fei)(fei)(fei)(fei)市(shi)(shi)(shi)政(zheng)務新區,南接安徽建(jian)筑工業學(xue)院,北連南二(er)環路(lu)(lu),通向合(he)肥(fei)(fei)(fei)(fei)市(shi)(shi)(shi)各個方向,地理位置十分優越。
二(er)十(shi)八中學(xue)始終堅持以(yi)(yi)教(jiao)研(yan)為先導。二(er)十(shi)八人視質量為生命,自我加(jia)壓(ya),深(shen)挖潛力,教(jiao)育教(jiao)學(xue)質量逐步提高。尤其是進(jin)入二(er)十(shi)一世紀(ji)以(yi)(yi)來,學(xue)校更是取(qu)得了長足的進(jin)步。
建校以來,二十八中(zhong)全面貫徹國家教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針,堅持對學(xue)(xue)生實施以愛國主義教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)為基礎的(de)(de)健(jian)全人(ren)格教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和全面素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)現(xian)代化方面進(jin)行了(le)(le)(le)積極(ji)的(de)(de)探索。經過幾十年的(de)(de)艱(jian)苦努(nu)力(li),學(xue)(xue)校樹立起(qi)了(le)(le)(le)辦(ban)學(xue)(xue)思想端(duan)正、治學(xue)(xue)嚴(yan)謹、高(gao)起(qi)點(dian)、高(gao)要求的(de)(de)全新(xin)(xin)的(de)(de)形象,造就(jiu)了(le)(le)(le)一支(zhi)敬崗愛業(ye)、求實創新(xin)(xin)的(de)(de)教(jiao)(jiao)職工隊伍;形成了(le)(le)(le)“團結(jie)、奮發、求實、創新(xin)(xin)”的(de)(de)優良校風。
學校(xiao)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學管(guan)理規范,教(jiao)(jiao)師愛崗敬業,領導班子團結務實,有較強的(de)改(gai)革(ge)創新(xin)意識。學校(xiao)始終堅持以(yi)教(jiao)(jiao)研為先導,以(yi)教(jiao)(jiao)學為中心(xin),積(ji)極推(tui)進新(xin)課程改(gai)革(ge),大力推(tui)進以(yi)創新(xin)為核心(xin)的(de)素質(zhi)教(jiao)(jiao)育,形成了“團結、奮(fen)發、求實、創新(xin)”的(de)優良(liang)校(xiao)風。
不斷(duan)強化競(jing)爭激勵機制(zhi),狠抓(zhua)教學質量,全(quan)(quan)面(mian)(mian)貫徹黨的(de)教育方針,面(mian)(mian)向(xiang)全(quan)(quan)體學生,開足各門功課,重視素(su)質教育,在開發(fa)學生智力、培(pei)養學生能力上狠下工夫。重視校(xiao)(xiao)園(yuan)文化建(jian)設,每(mei)年舉辦(ban)一次校(xiao)(xiao)運(yun)會、校(xiao)(xiao)園(yuan)文化藝術節,開展(zhan)社(she)會實踐等健康有益的(de)活動,陶冶(ye)學生情操(cao),使學生的(de)整體素(su)質得到全(quan)(quan)面(mian)(mian)發(fa)展(zhan)。
多年(nian)(nian)來學(xue)(xue)校以“師以育人為(wei)榮,生以成才為(wei)志”為(wei)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)宗旨(zhi),教風(feng)、學(xue)(xue)風(feng)純正,二十八中人視質(zhi)(zhi)量為(wei)生命,自(zi)我加壓,深挖潛力,教學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量穩步提(ti)高(gao)(gao),辦(ban)(ban)學(xue)(xue)水(shui)平逐步提(ti)升(sheng)(sheng),中、高(gao)(gao)考升(sheng)(sheng)學(xue)(xue)率逐年(nian)(nian)攀升(sheng)(sheng),升(sheng)(sheng)學(xue)(xue)率逐年(nian)(nian)提(ti)高(gao)(gao),多次受到上級(ji)主管部門表彰獎勵。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)全面推進素質教育(yu),校(xiao)園文化(hua)(hua)生活(huo)豐(feng)富多彩。一年一次的(de)(de)“文化(hua)(hua)藝(yi)術(shu)節”,豐(feng)富了學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)課余生活(huo),給學(xue)(xue)(xue)生提供了展(zhan)(zhan)示藝(yi)術(shu)才(cai)華的(de)(de)廣闊(kuo)舞臺(tai)。每年一次的(de)(de)田徑(jing)運(yun)動會也(ye)是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)具(ju)有悠久歷(li)史的(de)(de)體育(yu)盛會。在運(yun)動場上,學(xue)(xue)(xue)生奮力(li)拼(pin)搏,盡顯風采(cai)。同時,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)還積(ji)極(ji)開展(zhan)(zhan)社會實踐等(deng)健康有益的(de)(de)活(huo)動,陶冶(ye)了學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)情(qing)操。
教育(yu)教學(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)碩(shuo)果累累。2005年,學(xue)校恢復高中(zhong)招生的第一(yi)屆高考(kao)就取得了(le)(le)豐碩(shuo)的成(cheng)(cheng)(cheng)果。97人(ren)報考(kao),11人(ren)達高考(kao)本科線(xian);達專科線(xian)以上(shang)77人(ren)。初中(zhong)部的中(zhong)考(kao)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)也是一(yi)年一(yi)個臺階,尤其是2005年中(zhong)考(kao), 同(tong)學(xue)獲(huo)(huo)得了(le)(le)合肥市(shi)中(zhong)考(kao)前(qian)五十名的好(hao)成(cheng)(cheng)(cheng)績(ji)。學(xue)生在各級各類學(xue)科競賽(sai)中(zhong)也屢創(chuang)佳績(ji)。2002年,李雯雯同(tong)學(xue)獲(huo)(huo)安徽(hui)省(sheng)初中(zhong)作文(wen)競賽(sai)省(sheng)三等(deng)獎,方金茹(ru)同(tong)學(xue)獲(huo)(huo)首屆“新華教育(yu)杯”中(zhong)學(xue)生作文(wen)大賽(sai)省(sheng)二(er)等(deng)獎。2005年,牛敏同(tong)學(xue)獲(huo)(huo)得高中(zhong)作文(wen)競賽(sai)省(sheng)二(er)等(deng)獎。另外,在市(shi)級各類學(xue)科競賽(sai)中(zhong),學(xue)校也有近百人(ren)次屢創(chuang)佳績(ji)。
老(lao)樹綻奇葩,杏壇競風流,好風憑(ping)借力,盛世(shi)展(zhan)雄姿。在李長(chang)東校長(chang)的(de)帶領(ling)下,學(xue)校領(ling)導班(ban)子精誠團(tuan)結(jie),無私(si)奉獻。二十八中人正以更穩(wen)健的(de)步伐,繼續深化教育改革,不斷提升辦學(xue)水(shui)平,與時俱進。辦“學(xue)生(sheng)樂學(xue),教師樂教,家長(chang)滿(man)意(yi),社會認(ren)可(ke)”的(de)學(xue)校的(de)目標必(bi)將實現。
1998年(nian),學(xue)校(xiao)被(bei)(bei)評(ping)為(wei)“合(he)(he)(he)肥(fei)(fei)市(shi)(shi)甲級(ji)管(guan)理學(xue)校(xiao)”,2001年(nian)獲(huo)“合(he)(he)(he)肥(fei)(fei)市(shi)(shi)綜合(he)(he)(he)治理模范單位(wei)”和(he)“安(an)全文明校(xiao)園(yuan)”稱(cheng)號;2002年(nian)被(bei)(bei)評(ping)為(wei)“合(he)(he)(he)肥(fei)(fei)市(shi)(shi)辦學(xue)水(shui)平優(you)秀等(deng)級(ji)學(xue)校(xiao)”和(he)“未(wei)成年(nian)人保護示(shi)范學(xue)校(xiao)”;2003年(nian)被(bei)(bei)評(ping)為(wei)“花園(yuan)式學(xue)校(xiao)”、“合(he)(he)(he)肥(fei)(fei)市(shi)(shi)先進單位(wei)”;2004年(nian),被(bei)(bei)評(ping)為(wei)“德(de)育工作先進單位(wei)”、“合(he)(he)(he)肥(fei)(fei)市(shi)(shi)辦學(xue)水(shui)平優(you)秀等(deng)級(ji)學(xue)校(xiao)”、“合(he)(he)(he)肥(fei)(fei)市(shi)(shi)綠色(se)學(xue)校(xiao)”;2005年(nian)喜獲(huo)“2002—2004年(nian)度先進單位(wei)”光(guang)榮稱(cheng)號;2006年(nian),喜獲(huo)“高中教(jiao)學(xue)質(zhi)量綜合(he)(he)(he)評(ping)價三等(deng)獎”。
一(yi)走(zou)進占地面積(ji)(ji)23000㎡二十八中學(xue)的(de)(de)校(xiao)園,展現在(zai)眼前(qian)的(de)(de)是(shi)整潔的(de)(de)環境、簇擁的(de)(de)鮮花(hua)、成蔭(yin)的(de)(de)綠(lv)樹(shu)。特別是(shi)每年中秋前(qian)后,滿(man)園桂花(hua)飄香,實(shi)(shi)(shi)為(wei)人(ren)間勝景,真是(shi)讀(du)書、學(xue)習的(de)(de)理想園地。校(xiao)內建(jian)筑面積(ji)(ji)總計16000㎡。共有教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)樓(lou)三(san)幢(chuang),教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)40個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge),辦(ban)公樓(lou)一(yi)幢(chuang),綜(zong)合實(shi)(shi)(shi)驗樓(lou)一(yi)幢(chuang),體育(yu)綜(zong)合樓(lou)一(yi)幢(chuang)。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設(she)施齊全,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設(she)備齊全。建(jian)有多媒體教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)3個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、語音室(shi)2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、網絡教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)3個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、實(shi)(shi)(shi)驗室(shi)8個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、實(shi)(shi)(shi)驗準備室(shi)3個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、實(shi)(shi)(shi)驗器材室(shi)3個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、音樂教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、美(mei)術教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、勞技(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)1個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)、多功(gong)能報告廳2個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)。還購買了接送部分高中學(xue)生的(de)(de)大客(ke)車(che)一(yi)部。
合肥(fei)(fei)(fei)(fei)市第二十八(ba)中(zhong)(zhong)學(xue),完中(zhong)(zhong)建制,隸(li)屬(shu)于(yu)合肥(fei)(fei)(fei)(fei)市教(jiao)育局。學(xue)校(xiao)(xiao)1964年始建于(yu)合肥(fei)(fei)(fei)(fei)西門(men)外五里崗,校(xiao)(xiao)名(ming)為(wei)合肥(fei)(fei)(fei)(fei)市第一職業(ye)中(zhong)(zhong)學(xue)。1965年,更(geng)(geng)名(ming)為(wei)合肥(fei)(fei)(fei)(fei)市第六工(gong)讀學(xue)校(xiao)(xiao)。1969年,更(geng)(geng)名(ming)為(wei)合肥(fei)(fei)(fei)(fei)市郊區八(ba)中(zhong)(zhong),校(xiao)(xiao)址遷至金(jin)寨路(lu)(lu)868號(現址)。1975年,定校(xiao)(xiao)名(ming)為(wei)合肥(fei)(fei)(fei)(fei)市第二十八(ba)中(zhong)(zhong)學(xue)。學(xue)校(xiao)(xiao)遷至現址后,建有七(qi)棟平(ping)房教(jiao)室(shi),借用原建工(gong)技(ji)校(xiao)(xiao)1958年建成(cheng)的(de)1500㎡職工(gong)宿(su)舍(she)樓一幢。學(xue)校(xiao)(xiao)位于(yu)金(jin)寨路(lu)(lu)、東流路(lu)(lu)交叉口東南方(fang),占地面(mian)積23000㎡。
1982年(nian),學校根據市統一規劃,集中(zhong)(zhong)精力辦好初中(zhong)(zhong),高中(zhong)(zhong)部停止了招生(sheng)。
1985年,學校(xiao)有(you)初中部13個班,學生750人,教職工79人。
1985年4月(yue)(yue),市教育局下(xia)達5萬元維修費(fei),學(xue)校(xiao)翻建危(wei)房(fang)1600㎡。7月(yue)(yue),市教育局撥款為學(xue)校(xiao)新建教學(xue)樓(lou)一幢(chuang)(三層,1580㎡)。1989年,一幢(chuang)教職工宿(su)舍(she)樓(lou)建成(三單元,四層,1320㎡),原宿(su)舍(she)樓(lou)拆(chai)除。
1991年(nian)(nian)5月(yue),張(zhang)昭成同(tong)志任(ren)校(xiao)(xiao)(xiao)長、書(shu)記。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)全(quan)面貫(guan)徹國(guo)家教(jiao)(jiao)育(yu)方針,主要致(zhi)力于管(guan)理體制(zhi)和人(ren)事(shi)制(zhi)度的改革創新。1994年(nian)(nian)完成“雙(shuang)基”教(jiao)(jiao)育(yu)驗(yan)收達標(biao)。1995年(nian)(nian),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)“坐班(ban)制(zhi)”施(shi)行(xing);1997年(nian)(nian),實行(xing)教(jiao)(jiao)師聘任(ren)制(zhi);同(tong)年(nian)(nian),制(zhi)訂并(bing)推(tui)行(xing)《班(ban)級素質教(jiao)(jiao)育(yu)量化(hua)評(ping)(ping)估(gu)標(biao)準》。1998年(nian)(nian)3月(yue),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)核定編(bian)制(zhi)數為57人(ren)。1998年(nian)(nian)8月(yue),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被評(ping)(ping)為“合肥市甲級管(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”。2000年(nian)(nian)9月(yue),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)初中在校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)954人(ren)。
2001年(nian)5月,張昭成同(tong)(tong)志退休,李長東(dong)同(tong)(tong)志任校(xiao)長,夏(xia)傳宏(hong)同(tong)(tong)志任校(xiao)黨支部書記。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)一(yi)方(fang)面(mian)加(jia)強(qiang)(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍的建設,同(tong)時,加(jia)強(qiang)(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的理(li)想信念(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和行為(wei)習(xi)慣的養成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對所有中(zhong)青年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)進行了(le)繼續教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)培訓。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)全(quan)面(mian)開(kai)展師(shi)徒“結對子(zi)”和“校(xiao)本教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)”,做到(dao)人(ren)(ren)人(ren)(ren)有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)內容(rong),組(zu)組(zu)有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)課題(ti)。2002~2004年(nian),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)有2個省級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)課題(ti)和2個市(shi)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)課題(ti)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工在市(shi)級以(yi)(yi)上刊(kan)物發(fa)表和交流的論文達100多篇。另一(yi)方(fang)面(mian),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)堅持以(yi)(yi)德育(yu)為(wei)首,以(yi)(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)中(zhong)心,向管理(li)要質(zhi)量,以(yi)(yi)質(zhi)量求發(fa)展,從細節入手,從小(xiao)事抓(zhua)起。如:學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“四文明”教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)常(chang)抓(zhua)不懈;“法制(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)班”正(zheng)常(chang)開(kai)課;學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)佩戴“形象卡”出(chu)入校(xiao)園;學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自己規(gui)范(fan)停(ting)放(fang)自行車。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)還進一(yi)步加(jia)強(qiang)(qiang)了(le)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)的管理(li)力(li)度,實行分(fen)層教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、分(fen)類指(zhi)導、分(fen)科(ke)(ke)(ke)評(ping)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)。2004屆實驗班37人(ren)(ren)全(quan)部(bu)參(can)加(jia)了(le)中(zhong)考,人(ren)(ren)均總分(fen)637分(fen)。2001~2004年(nian)市(shi)級以(yi)(yi)上學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)競賽中(zhong),參(can)賽學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)獲獎計273人(ren)(ren)次。辦“學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)樂學(xue)(xue)(xue)(xue),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)樂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao),家(jia)長(chang)滿意,社會(hui)認可”的學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao),是這一(yi)屆領導班子(zi)提出(chu)的新目標(biao),是二十(shi)八中(zhong)人(ren)(ren)的努力(li)方(fang)向。
2001年(nian)8月,校園建設(she)規劃完成。同年(nian),學校獲(huo)“合肥市(shi)辦學水平督導評估優秀(xiu)等級(ji)學校”稱號。
2001年(nian)至(zhi)2004年(nian),學校(xiao)招(zhao)聘人(ren)員,加強了(le)(le)門衛(wei),實行校(xiao)園(yuan)全(quan)封(feng)閉式管理(li);關閉清(qing)除(chu)校(xiao)內所有零(ling)售商(shang)店;增設崗位,安排(pai)專人(ren)負責校(xiao)園(yuan)衛(wei)生創(chuang)建工作;遷出校(xiao)園(yuan)內平(ping)(ping)房住戶(hu)22戶(hu),四棟危舊平(ping)(ping)房拆(chai)除(chu);改造了(le)(le)電路(lu);整修校(xiao)內中心(xin)廣(guang)場,美化了(le)(le)環(huan)境(jing);重新核定(ding)了(le)(le)編制(zhi),確定(ding)28中編制(zhi)為106人(ren)。至(zhi)此(ci),困擾(rao)學校(xiao)發展的難題基本得以解決。
市教育局也加大了(le)對學校基礎建(jian)設(she)的投入力度。
1999年10月,合(he)肥(fei)(fei)(fei)市財(cai)政(zheng)投(tou)(tou)資180萬元(yuan),為學(xue)校建(jian)(jian)設體育(yu)綜(zong)合(he)樓(lou)(lou)(lou),建(jian)(jian)筑面(mian)積2100㎡。2000年8月,該樓(lou)(lou)(lou)投(tou)(tou)入(ru)使(shi)用。同時,投(tou)(tou)資70萬元(yuan),翻修(xiu)了學(xue)校運動場(chang)。2001年5月,合(he)肥(fei)(fei)(fei)市財(cai)政(zheng)投(tou)(tou)資30萬元(yuan),整修(xiu)了學(xue)校的道路和圍墻。2003年6月,合(he)肥(fei)(fei)(fei)市財(cai)政(zheng)投(tou)(tou)資500萬元(yuan),為學(xue)校建(jian)(jian)設綜(zong)合(he)實(shi)驗(yan)樓(lou)(lou)(lou),建(jian)(jian)筑面(mian)積5100㎡。2004年4月,該樓(lou)(lou)(lou)投(tou)(tou)入(ru)使(shi)用。2004年9月,合(he)肥(fei)(fei)(fei)市財(cai)政(zheng)投(tou)(tou)資310萬元(yuan),為學(xue)校建(jian)(jian)設教(jiao)(jiao)學(xue)圖書樓(lou)(lou)(lou),建(jian)(jian)筑面(mian)積3100㎡。教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)設備(bei)配置齊全。學(xue)校建(jian)(jian)有語音室(shi)2個(ge)(ge)(ge)、微機室(shi)2個(ge)(ge)(ge)、實(shi)驗(yan)室(shi)8個(ge)(ge)(ge)、網絡教(jiao)(jiao)室(shi)2個(ge)(ge)(ge)、實(shi)驗(yan)準備(bei)室(shi)3個(ge)(ge)(ge)、實(shi)驗(yan)器(qi)材室(shi)3個(ge)(ge)(ge)、音樂教(jiao)(jiao)室(shi)1個(ge)(ge)(ge)、美(mei)術教(jiao)(jiao)室(shi)1個(ge)(ge)(ge)、勞技教(jiao)(jiao)室(shi)1個(ge)(ge)(ge)、會(hui)議室(shi)3個(ge)(ge)(ge)。學(xue)校于2004年7月,自籌(chou)經費購買了接送部(bu)(bu)分高中學(xue)生上學(xue)的大客車一部(bu)(bu)。
2004年(nian)12月底,學校有(you)教職(zhi)員工117人(ren)。在(zai)編教職(zhi)工83人(ren),其中(zhong)高級職(zhi)稱(cheng)(cheng)教師15人(ren),中(zhong)級職(zhi)稱(cheng)(cheng)教師33人(ren),研究生和在(zai)職(zhi)學習研究生計(ji)7人(ren),本科以(yi)上學歷者達90%。
學校基本(ben)上達到(dao)了資源的優化,環境的美化。
2002年(nian)9月,學校(xiao)在辦好初中(zhong)(zhong)的(de)同時,恢復高中(zhong)(zhong)招生(sheng)(sheng)。2002、2003、2004三年(nian),學校(xiao)分(fen)別招收(shou)高中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)118人(ren)、153人(ren)、237人(ren),并有(you)學校(xiao)自己(ji)的(de)錄取分(fen)數(shu)線,分(fen)別為476分(fen)、510分(fen)、516分(fen)。初中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)源也連年(nian)爆滿。至2004年(nian)9月,學校(xiao)有(you)初、高中(zhong)(zhong)班(ban)級33個,學生(sheng)(sheng)達1996人(ren)。
回顧二十八中學這二十年的歷(li)程,可以概括為(wei)這樣四(si)個階段:
1986年至(zhi)1990年——撥亂反正的5年;
1991年至1995年——艱(jian)難跋涉的5年;
1996年(nian)至2000年(nian)——負重爬坡的5年(nian);
2001年(nian)至(zhi)2005年(nian)——快速(su)發展(zhan)的5年(nian)。