六(liu)盤(pan)水外(wai)(wai)國(guo)語(yu)(yu)(yu)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)是六(liu)盤(pan)水教(jiao)育局批(pi)準(zhun)設(she)(she)立的(de)一(yi)(yi)所高(gao)起點(dian)、高(gao)標準(zhun)、高(gao)品(pin)(pin)位全(quan)日寄宿制民辦公助特(te)色(se)外(wai)(wai)國(guo)語(yu)(yu)(yu)完(wan)全(quan)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)以(yi)實(shi)施(shi)博雅教(jiao)育,培養精英(ying)人才為(wei)己任,以(yi)中(zhong)西兼(jian)(jian)容、德(de)才兼(jian)(jian)備、文理兼(jian)(jian)優(you)、外(wai)(wai)語(yu)(yu)(yu)特(te)長、國(guo)際教(jiao)育為(wei)理念,實(shi)行初、高(gao)中(zhong)六(liu)年一(yi)(yi)貫(guan)制,英(ying)語(yu)(yu)(yu)+德(de)語(yu)(yu)(yu)、法(fa)語(yu)(yu)(yu)、日語(yu)(yu)(yu)、西班(ban)(ban)(ban)牙語(yu)(yu)(yu)等(deng)二外(wai)(wai)語(yu)(yu)(yu)種教(jiao)學(xue)(xue)(xue),英(ying)語(yu)(yu)(yu)和二外(wai)(wai)語(yu)(yu)(yu)種小班(ban)(ban)(ban)教(jiao)學(xue)(xue)(xue),“多(duo)元(yuan)化(hua)、立交化(hua)”畢業出口(kou)(如國(guo)防(fang)班(ban)(ban)(ban)、外(wai)(wai)教(jiao)班(ban)(ban)(ban)、藝術班(ban)(ban)(ban)、國(guo)際班(ban)(ban)(ban)等(deng))。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將建(jian)設(she)(she)成為(wei)貴州第一(yi)(yi)、西南地區領先、國(guo)內(nei)知名、國(guo)際先進(jin)的(de)高(gao)品(pin)(pin)位外(wai)(wai)國(guo)語(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。
學(xue)校(xiao)坐落于“中(zhong)國現(xian)代(dai)民族(zu)民間繪畫畫鄉”的(de)六盤(pan)水市水城(cheng)區(qu)(qu),境(jing)內有著(zhu)名的(de)風景區(qu)(qu)玉舍(she)(she)國家森林公園(yuan)。學(xue)校(xiao)占地16.3萬平方(fang)米(mi),約300畝(mu),設有初中(zhong)部(bu)(bu)、高中(zhong)部(bu)(bu)、國際部(bu)(bu)。地理(li)位置優越,環境(jing)優美(mei),依山而建,是生活、工作、教書、育人的(de)理(li)想之所,是西南(nan)地區(qu)(qu)冬季供暖學(xue)校(xiao)。學(xue)校(xiao)總投(tou)資3.5億元人民幣,校(xiao)舍(she)(she)建筑面積9余萬平方(fang)米(mi)。面向全省招(zhao)生,辦學(xue)規模7000人。2016年9月1日(ri)正式開學(xue)。
教(jiao)(jiao)師在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)居主(zhu)人(ren)翁地位,是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)主(zhu)體力量(liang),學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)必(bi)須(xu)營造和形成(cheng)尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)(jiao)師、尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)知識、尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)人(ren)才、尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)勞(lao)動(dong)、尊(zun)重(zhong)(zhong)(zhong)創造的(de)良好風(feng)氣和氛圍。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)必(bi)須(xu)依法(fa)保護(hu)、保障教(jiao)(jiao)師的(de)合(he)法(fa)權益。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)師必(bi)須(xu)遵守憲法(fa)、法(fa)律和職業道德,維護(hu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)榮(rong)譽和利(li)益,遵守學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)章程和規章制(zhi)度。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)編制(zhi)標(biao)準,應根據外國(guo)語(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)實際需(xu)要(yao)(外語(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分小(xiao)班(ban)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和全寄宿制(zhi))應高于普(pu)通重(zhong)(zhong)(zhong)點中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue);外語(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)師的(de)需(xu)要(yao)應充分考慮小(xiao)班(ban)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、開展各(ge)種外語(yu)(yu)(yu)(yu)課外活動(dong)的(de)實際需(xu)要(yao)。外國(guo)語(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)任教(jiao)(jiao)的(de)外語(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)師發(fa)音要(yao)好,口語(yu)(yu)(yu)(yu)能(neng)力要(yao)強,適合(he)做中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工作。
根據實際需要(yao)聘請外(wai)籍教師擔任教學工作。
學校執行國家(jia)教師資(zi)格制度和教師專業(ye)技術聘任(ren)制。
學校(xiao)鼓(gu)勵教師(shi)開展(zhan)教育教學改革和(he)實驗,鼓(gu)勵并支(zhi)持教師(shi)從事教育教學科研、學術交流和(he)參(can)加進修或其它方式的培訓。教務科負責制定(ding)各類科研活動管理規范,指導并督促落實課題研究工作。
學校在保障教(jiao)師享有國家法律法規規定的(de)工(gong)(gong)資、福(fu)利待遇的(de)基礎上,實(shi)行(xing)結構(gou)工(gong)(gong)資制,努力改善(shan)教(jiao)師的(de)工(gong)(gong)作條件和生活(huo)條件。
依據教師(shi)目標管(guan)理評(ping)價方案,學校每(mei)學(期)年(nian)對(dui)教師(shi)的政治與業(ye)務水平、工作態(tai)度和工作業(ye)績(ji)進行客觀、公正、公平的考核評(ping)價。
學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)師在(zai)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)及管理、培養人才、科學(xue)(xue)研究、教(jiao)學(xue)(xue)改革和(he)學(xue)(xue)校(xiao)建設(she)等方面成績(ji)優秀(xiu)的(de),由學(xue)(xue)校(xiao)予(yu)以(yi)表(biao)彰(zhang)、獎勵。對(dui)有(you)突出貢獻的(de)教(jiao)師,可按程序報請上級(ji)有(you)關部門給(gei)予(yu)表(biao)彰(zhang)和(he)獎勵。
學校(xiao)(xiao)依法(fa)維護離(li)退休教師的合法(fa)權益。由學校(xiao)(xiao)辦公室、工會負責離(li)退休教師的管理工作(zuo)。
學校(xiao)以“和(he)(he)諧治(zhi)校(xiao)、真愛施教(jiao)、博雅(ya)(ya)樹人”為(wei)理念(nian),以“中(zhong)西兼(jian)容(rong)、德才兼(jian)備(bei)、文理兼(jian)優”為(wei)方針,堅持“以師生為(wei)本,強(qiang)化軟(ruan)件建(jian)設,走(zou)可(ke)持續發(fa)展(zhan)之(zhi)(zhi)路;創建(jian)辦(ban)(ban)學特(te)色(se),走(zou)彰顯學校(xiao)個性(xing)之(zhi)(zhi)路;打造質量品牌,走(zou)辦(ban)(ban)優質學校(xiao)之(zhi)(zhi)路”的(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學思路,著力打造書院風格、貴(gui)州一(yi)流(liu)、西南領先、國內知名(ming)、國際先進的(de)(de)(de)高品位外國語學校(xiao),培養和(he)(he)塑造具有“博、雅(ya)(ya)、和(he)(he)”品性(xing)修養與(yu)綜合能力的(de)(de)(de)現代博雅(ya)(ya)型中(zhong)學生;造就具有“博、雅(ya)(ya)、和(he)(he)”品性(xing)修養與(yu)能力特(te)征的(de)(de)(de)可(ke)持續勝任的(de)(de)(de)現代導師型教(jiao)師;辦(ban)(ban)好彰顯“博、雅(ya)(ya)、和(he)(he)”綜合素(su)質與(yu)能力的(de)(de)(de)可(ke)持續發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)特(te)色(se)、品牌學校(xiao);實施彰顯“博、雅(ya)(ya)、和(he)(he)”特(te)征的(de)(de)(de)可(ke)持續提升的(de)(de)(de)現代博雅(ya)(ya)和(he)(he)教(jiao)育。
學(xue)校堅持把(ba)德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)放(fang)在首位,堅持以(yi)(yi)馬列(lie)主(zhu)(zhu)(zhu)義,毛(mao)澤東思想(xiang)、鄧小(xiao)平(ping)理(li)論,三個(ge)代表重(zhong)(zhong)要思想(xiang)和(he)科學(xue)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)觀(guan)為(wei)指導(dao)(dao),系統地開展(zhan)(zhan)學(xue)校的(de)德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo),充分發(fa)(fa)揮德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)導(dao)(dao)向、動(dong)力和(he)保證作(zuo)(zuo)用,不(bu)斷地更(geng)新德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)觀(guan)念(nian),豐富學(xue)校德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)內容,拓展(zhan)(zhan)德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)途徑(jing)和(he)渠道(dao)。德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要緊扣(kou)提高(gao)學(xue)生道(dao)德(de)(de)(de)認識、激(ji)發(fa)(fa)學(xue)生的(de)道(dao)德(de)(de)(de)情感、鍛煉學(xue)生的(de)道(dao)德(de)(de)(de)意志,落(luo)實學(xue)生的(de)道(dao)德(de)(de)(de)行動(dong)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要求,樹立面向全體(ti)、立足個(ge)體(ti),尊重(zhong)(zhong)主(zhu)(zhu)(zhu)體(ti)的(de)觀(guan)念(nian),圍(wei)繞(rao)愛國(guo)主(zhu)(zhu)(zhu)義教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),集體(ti)主(zhu)(zhu)(zhu)義教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、國(guo)防教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、法制教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、環(huan)保教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、生命教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、人(ren)格與品(pin)德(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti),以(yi)(yi)設計德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)系列(lie)活(huo)動(dong)為(wei)平(ping)臺(tai),以(yi)(yi)強化(hua)自(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、自(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)管理(li)、自(zi)主(zhu)(zhu)(zhu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)為(wei)重(zhong)(zhong)點,緊抓(zhua)德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)“觀(guan)念(nian)、隊伍(wu)、制度(du)、環(huan)境、科研、評價”6個(ge)環(huan)節,寓(yu)德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)于學(xue)科教(jiao)(jiao)學(xue)中,寓(yu)德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)于體(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)、藝術(shu)等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)之(zhi)中,寓(yu)德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)于系列(lie)活(huo)動(dong)和(he)社會實踐(jian)之(zhi)中,提高(gao)學(xue)校德(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)針對(dui)性(xing)和(he)實效性(xing)。 重(zhong)(zhong)視和(he)積(ji)極開展(zhan)(zhan)學(xue)生心理(li)健康教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)安(an)全教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),培養學(xue)生良好(hao)的(de)心理(li)素(su)質。
嚴格執行國(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)課程計劃,按(an)照新課改和(he)課程標(biao)準要(yao)求,開齊(qi)學(xue)(xue)(xue)(xue)科,開足(zu)課時,與此同(tong)時,根據(ju)外(wai)國(guo)(guo)(guo)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)特(te)殊要(yao)求,積極(ji)探索和(he)開發實現(xian)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)目標(biao)的(de)(de)校(xiao)本課程,特(te)別(bie)是外(wai)語(yu)教學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)校(xiao)本課程。除了使用(yong)國(guo)(guo)(guo)家(jia)規定的(de)(de)外(wai)語(yu)教材(cai)外(wai),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)應選(xuan)用(yong)一些國(guo)(guo)(guo)外(wai)的(de)(de)有質量(liang)保(bao)證的(de)(de)外(wai)語(yu)教材(cai),可以選(xuan)用(yong)一定數量(liang)的(de)(de)外(wai)文(wen)(wen)原著,其比例應隨年(nian)級(ji)增加,到高中年(nian)級(ji)應以原文(wen)(wen)為主。
課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改革以(yi)創建本(ben)校(xiao)辦學(xue)特色為出發點和突破口(kou),課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)設(she)置實行學(xue)科課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)與活動課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)相結合(he),必修(xiu)(xiu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)和選修(xiu)(xiu)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的相結合(he)。積極探索學(xue)校(xiao)“三級課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)“管理體系和模式,開(kai)發特色的校(xiao)本(ben)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)。外(wai)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)授課(ke)(ke)(ke)總時數應符(fu)合(he)外(wai)國語(yu)(yu)學(xue)校(xiao)的教(jiao)(jiao)學(xue)特點。外(wai)語(yu)(yu)課(ke)(ke)(ke)應做(zuo)到完全用(yong)外(wai)語(yu)(yu)進行教(jiao)(jiao)學(xue)。在保證完成教(jiao)(jiao)育部規定的統一的教(jiao)(jiao)學(xue)要求前提下,盡可能(neng)采用(yong)外(wai)文版本(ben)的教(jiao)(jiao)科書,用(yong)外(wai)語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)。
建立(li)和健全學(xue)校(xiao)的教(jiao)學(xue)質量監控體系和評(ping)(ping)價機制。執(zhi)行國家的教(jiao)育考試(shi)制度,按上級(ji)教(jiao)育行政部門(men)規定組織好期中、期未教(jiao)學(xue)質量的檢查、考試(shi)及各學(xue)科的畢(bi)業(ye)升學(xue)考試(shi)、考查。全面客觀(guan)地評(ping)(ping)價學(xue)生(sheng)的素(su)質發展。
堅(jian)持(chi)發(fa)展性評價,建立和(he)健全(quan)學(xue)校教(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)(zhi)量評價和(he)學(xue)生(sheng)素(su)質(zhi)(zhi)評價方案,力求對教(jiao)(jiao)師和(he)學(xue)生(sheng)有一(yi)個客觀、公正的評價。
教(jiao)務科(ke)負(fu)(fu)責制(zhi)定高(gao)中、初中各(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)標準,年(nian)級(ji)(ji)組(zu)、學(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)研(yan)組(zu)在校長(chang)和(he)教(jiao)務科(ke)的領導下,抓好(hao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)常規,負(fu)(fu)責檢查(cha)和(he)落(luo)實(shi)學(xue)(xue)(xue)校各(ge)(ge)學(xue)(xue)(xue)科(ke)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)標準,開展教(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)科(ke)研(yan)活動、師資培訓活動。年(nian)級(ji)(ji)組(zu)在校長(chang)和(he)德育科(ke)領導下,抓好(hao)各(ge)(ge)年(nian)級(ji)(ji)的德育、體育、藝術術、衛生和(he)安全等常規工作(zuo)。
學(xue)(xue)校配有(you)西南地(di)區(qu)獨一(yi)無二(er)的(de)地(di)暖設施,冬(dong)季持續供(gong)暖。六盤水外國(guo)語實(shi)(shi)驗學(xue)(xue)校其(qi)建筑群包(bao)括(kuo)為“教”與“學(xue)(xue)”帶來全新體驗的(de)教學(xue)(xue)、宿舍樓、表演藝(yi)術中(zhong)心、室(shi)內外體育場、標準足球場、實(shi)(shi)驗室(shi)及圖書館等(deng)一(yi)流的(de)設施。
學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)寢(qin)室為(wei)(wei)6人一個房(fang)間(jian),冬季全程(cheng)地(di)暖(nuan)。房(fang)間(jian)設有(you)帶獨立(li)洗澡噴頭(tou)的獨立(li)衛生(sheng)(sheng)間(jian)、洗漱間(jian);學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)每(mei)(mei)層(ceng)(ceng)樓(lou)設有(you)4-5名生(sheng)(sheng)活教師(shi)全天候管(guan)理,每(mei)(mei)層(ceng)(ceng)樓(lou)都(dou)安裝有(you)校(xiao)(xiao)(xiao)訊通(tong)電話(hua),供(gong)(gong)家長與孩(hai)子(zi)聯系。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還設有(you)洗衣房(fang),學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的大件衣物(wu)可以有(you)償清(qing)(qing)洗;學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)餐廳寬敞明亮(liang),整潔清(qing)(qing)爽,菜(cai)肴美(mei)味,營養(yang)均衡,聘有(you)專業營養(yang)師(shi)為(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的每(mei)(mei)餐安排菜(cai)譜,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)承諾孩(hai)子(zi)食用菜(cai)蔬(shu)(shu)均為(wei)(wei)綠(lv)色無公害食品,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)配有(you)2000畝專供(gong)(gong)綠(lv)色蔬(shu)(shu)菜(cai)基地(di),為(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)身體健康發展提供(gong)(gong)重要(yao)保(bao)障。