化隆(long)縣第(di)三中學(xue)前身為扎巴中學(xue),始建(jian)于(yu)1959年(nian),歷(li)史悠(you)久(jiu)。是化隆(long)西(xi)部地(di)(di)區(qu)辦學(xue)早、規(gui)模較大的縣屬完全中學(xue)。但由于(yu)老校(xiao)址地(di)(di)理位置(zhi)等諸多因素的制約(yue),不能適應(ying)社會經(jing)濟發展的需要。2002年(nian),省財(cai)政廳、縣財(cai)政局、教育(yu)局等統籌(chou)規(gui)劃(hua)資金,縣政府劃(hua)撥土地(di)(di)36畝,學(xue)校(xiao)遷址阿岱集鎮,新建(jian)教學(xue)樓(lou)等建(jian)筑面積4691平方米,配(pei)備微機(ji)(ji)室(shi)(shi),物(wu)理、化學(xue)生物(wu)實(shi)驗室(shi)(shi)各1個。2005年(nian)列為寄宿制項目(mu)學(xue)校(xiao),新建(jian)綜(zong)合(he)教學(xue)樓(lou)建(jian)筑面積1869平方米,配(pei)備微機(ji)(ji)室(shi)(shi)、多媒體教室(shi)(shi)、網絡教室(shi)(shi)、階梯教室(shi)(shi)各1個。學(xue)生公(gong)寓樓(lou)兩(liang)棟,共65間寢室(shi)(shi),供678名學(xue)生住宿。學(xue)校(xiao)現(xian)有圖書(shu)2萬多冊,微機(ji)(ji)125臺。2007年(nian)被評(ping)為省級“標準化學(xue)校(xiao)”,2008年(nian)三中“農村學(xue)校(xiao)課(ke)(ke)程資源(yuan)開發和利用研(yan)究”列為國家教師科研(yan)基金“十一五(wu)”規(gui)劃(hua)重點(dian)課(ke)(ke)題(ti)。
化隆縣第三中(zhong)(zhong)學規模(mo)的(de)(de)擴大(da),使三中(zhong)(zhong)步入了快速(su)發展的(de)(de)軌道(dao)。2008年時有23個教(jiao)(jiao)學班,在校(xiao)學生(sheng)1182名。生(sheng)源覆蓋(gai)四鄉三鎮,輻射尖扎縣。全(quan)校(xiao)有教(jiao)(jiao)職工87名,其(qi)中(zhong)(zhong)本科以上學歷的(de)(de)45名,中(zhong)(zhong)學高(gao)級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)14名,中(zhong)(zhong)學一(yi)級(ji)(ji)42名,大(da)家(jia)同執一(yi)校(xiao),潛(qian)心(xin)各科,精心(xin)研究,相互勉(mian)勵,產生(sheng)了一(yi)批優秀(xiu)(xiu)的(de)(de)管理人才和教(jiao)(jiao)研成果,現有教(jiao)(jiao)師(shi)中(zhong)(zhong)獲地區級(ji)(ji)以上各種優秀(xiu)(xiu)稱號的(de)(de)50多人次(ci),在國(guo)家(jia)或省級(ji)(ji)公開刊物上發表(biao)論(lun)文90多篇,在全(quan)國(guo)各種競賽中(zhong)(zhong),三中(zhong)(zhong)學生(sheng)多次(ci)取得青海(hai)賽區良好成績。
教師們喜伴講(jiang)臺灑汗水,同學們勤奮(fen)求知攀高峰,多年跋涉(she)已(yi)培養出了合(he)格初中生(sheng)6100多名(ming),高中畢業生(sheng)2500名(ming),大(da)專以(yi)(yi)上(shang)學歷的(de)1千多名(ming)。尤其(qi)驕人的(de)是(shi)09年高考該校(xiao)參考的(de)70人中上(shang)線(xian)65人,其(qi)中重點(dian)上(shang)線(xian)10名(ming),二(er)本(ben)(ben)11名(ming),三本(ben)(ben)15名(ming),本(ben)(ben)科(ke)(ke)以(yi)(yi)上(shang)上(shang)線(xian)人數(shu)達到36名(ming)。理(li)科(ke)(ke)班28人全(quan)部上(shang)線(xian)。特(te)別(bie)是(shi)學校(xiao)文(wen)科(ke)(ke)班的(de)馮(feng)華英同學以(yi)(yi)508的(de)高分摘取化隆縣(xian)文(wen)科(ke)(ke)狀元(yuan)桂冠。
風景秀(xiu)麗,俗稱(cheng)四季(ji)牧場的青(qing)沙山下(xia)到處飄蕩著(zhu)油菜花的清香,這里交通便利,如(ru)玉帶般(ban)穿梭而(er)至的平阿(a)(a)高速路口有一處布局合理的建(jian)筑(zhu)群,顯(xian)得(de)格外漂亮而(er)和諧(xie),它是阿(a)(a)岱集鎮撤鄉建(jian)鎮后出現的第(di)一道靚麗的風景線——化隆(long)縣第(di)三中(zhong)學(xue)。
化(hua)(hua)(hua)隆縣第三中(zhong)學總(zong)體(ti)規劃合(he)理布局,使教學區(qu)、生(sheng)活(huo)區(qu)、運動區(qu)相對分(fen)離,加之綠化(hua)(hua)(hua)、硬化(hua)(hua)(hua)、亮化(hua)(hua)(hua)、美(mei)化(hua)(hua)(hua)、凈化(hua)(hua)(hua)不(bu)斷上臺(tai)階,使師(shi)生(sheng)精(jing)神(shen)面貌煥然一新,教學、學習的(de)興頭更足了,師(shi)生(sheng)們(men)無比興奮地說:“三中(zhong)近幾年變(bian)化(hua)(hua)(hua)真大呀”。家長們(men)也紛紛表(biao)示“三中(zhong)的(de)學習、生(sheng)活(huo)環境好(hao),把孩子送進(jin)這樣(yang)的(de)學校,我們(men)放心”。
三次選(xuan)地(di)兩度搬遷臨平路(lu)邊展雄姿,五(wu)旬歷(li)史四十輝(hui)煌青沙山(shan)下育(yu)桃李。三中師(shi)生以(yi)只(zhi)爭朝夕,敢為(wei)人先的(de)精神,努力踐行“以(yi)人為(wei)本(ben)、科學發展,和諧共進,不(bu)斷(duan)超(chao)越”的(de)辦(ban)學理念和“尊重差異,因材施教,主動學習(xi),多元發展”的(de)教學理念,扎(zha)實推(tui)進課(ke)程改革,不(bu)斷(duan)提高教育(yu)教學質量,努力營造健康高雅的(de)校(xiao)園文(wen)化氛圍,在化隆西部展現著它獨特(te)的(de)風姿。