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基本介紹

《青(qing)春禁忌游戲》是前蘇聯女(nv)作家柳(liu)德米拉(la)·拉(la)蘇莫夫斯卡雅創作的(de)話劇(ju)(ju)劇(ju)(ju)本(ben)，首演于1981年。

該(gai)劇講述(shu)四個即將畢業的高(gao)中生，為(wei)了調換試卷，以給老師過(guo)生日的名(ming)義進入老師的家，脅迫老師交出(chu)保(bao)險柜鑰匙(chi)，用(yong)盡(jin)手段(duan)，甚至(zhi)是(shi)不能容忍的陰謀和殘酷的欺騙，一步(bu)一步(bu)地，最后(hou)終于摧毀了老師的心理防線，甚至(zhi)導致老師放棄生命(ming)，選擇(ze)死亡。整個過(guo)程反映出(chu)學生們無可(ke)救藥的墮(duo)落。作品凸顯了理想與(yu)現實的沖突。

角色介紹

葉(xie)蓮(lian)(lian)娜(na)，一(yi)個(ge)普通的(de)(de)(de)數學(xue)教(jiao)(jiao)師，她(ta)(ta)會為(wei)(wei)(wei)爭取多補(bu)幾節課、多掙幾塊錢的(de)(de)(de)課時費和校長爭吵，也會因聽到瓦(wa)洛(luo)佳(jia)(jia)可以請世界知名診所的(de)(de)(de)波波夫教(jiao)(jiao)授為(wei)(wei)(wei)母親治病而(er)(er)欣(xin)喜不己(ji)、但(dan)是(shi)，在(zai)學(xue)生們(men)要她(ta)(ta)交出保險(xian)柜鑰(yao)匙的(de)(de)(de)無理要求面前，她(ta)(ta)拒絕了、面對(dui)學(xue)生們(men)的(de)(de)(de)軟硬兼施，她(ta)(ta)有(you)(you)不忍、有(you)(you)驚慌、有(you)(you)恐懼(ju)、更有(you)(you)憤(fen)怒，她(ta)(ta)以頑(wan)強的(de)(de)(de)毅力堅(jian)守(shou)著作為(wei)(wei)(wei)教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)尊嚴和道德底線，同時也為(wei)(wei)(wei)學(xue)生們(men)保留著人性回(hui)歸(gui)的(de)(de)(de)空間(jian)。然(ran)而(er)(er)，在(zai)瓦(wa)洛(luo)佳(jia)(jia)即將犯(fan)罪(zui)、拉(la)拉(la)要被奸(jian)污的(de)(de)(de)時候(hou)，她(ta)(ta)妥協(xie)了，交出了鑰(yao)匙。她(ta)(ta)痛苦但(dan)又清醒(xing)地(di)知道，教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)尊嚴和道德底線與(yu)眼前即將發生的(de)(de)(de)犯(fan)罪(zui)和傷害相比孰輕(qing)孰重。原(yuan)劇是(shi)以拉(la)拉(la)呼喊葉(xie)蓮(lian)(lian)娜(na)而(er)(er)葉(xie)蓮(lian)(lian)娜(na)沒(mei)有(you)(you)回(hui)應作為(wei)(wei)(wei)結(jie)局(ju)，對(dui)于葉(xie)蓮(lian)(lian)娜(na)最終的(de)(de)(de)結(jie)局(ju)是(shi)什么(me)，并沒(mei)有(you)(you)給(gei)出明確的(de)(de)(de)交代，給(gei)了讀(du)者廣闊(kuo)的(de)(de)(de)想象空間(jian)。

瓦(wa)洛佳，大(da)外交官(guan)之子，他(ta)(ta)(ta)可(ke)說是這(zhe)場“游戲(xi)”表演的(de)(de)(de)最(zui)大(da)獲利者。他(ta)(ta)(ta)不(bu)稀罕葉(xie)蓮娜(na)給他(ta)(ta)(ta)高分，因為(wei)世(shi)上只要(yao)有(you)他(ta)(ta)(ta)爸爸在(zai)，他(ta)(ta)(ta)就不(bu)會(hui)為(wei)缺少什(shen)么(me)而(er)憂心(xin)，他(ta)(ta)(ta)爸爸就是他(ta)(ta)(ta)衷心(xin)的(de)(de)(de)保護神。他(ta)(ta)(ta)不(bu)僅(jin)靠(kao)他(ta)(ta)(ta)爸爸平(ping)步青云，而(er)且還能用他(ta)(ta)(ta)爸爸的(de)(de)(de)名望威(wei)懾尊(zun)長、號(hao)令同輩，真(zhen)是威(wei)風(feng)凜(lin)凜(lin)、氣勢逼(bi)人(ren)(ren)，不(bu)然他(ta)(ta)(ta)哪有(you)資格成為(wei)人(ren)(ren)人(ren)(ren)擁護倡導的(de)(de)(de)“游戲(xi)”策(ce)劃者？這(zhe)個(ge)道(dao)貌岸然、虛偽狡詐的(de)(de)(de)幕后(hou)主謀人(ren)(ren)放肆狂妄，自以為(wei)是，他(ta)(ta)(ta)目睹(du)了父親身(shen)邊(bian)一系列狠毒邪(xie)惡的(de)(de)(de)骯臟交易(yi)，對(dui)上流社會(hui)的(de)(de)(de)卑鄙行徑耳熟(shu)能詳，收(shou)買(mai)老(lao)師對(dui)他(ta)(ta)(ta)來說或許是易(yi)如(ru)反掌，但葉(xie)蓮娜(na)的(de)(de)(de)高傲給他(ta)(ta)(ta)設(she)置了一道(dao)難(nan)以拆解(jie)的(de)(de)(de)障欄。

巴沙，這個(ge)從八年級就研讀陀思(si)妥耶夫斯基的(de)青年，這個(ge)知(zhi)識分子的(de)孩子，他(ta)(ta)不想像(xiang)父親一(yi)樣，為“每(mei)個(ge)人讓(rang)路”，可是，他(ta)(ta)卻為罪(zui)惡(e)讓(rang)了(le)路。他(ta)(ta)被自己的(de)理想挾持(chi)，出(chu)售了(le)靈魂。當瓦洛佳要強(qiang)奸他(ta)(ta)號稱很愛的(de)女朋(peng)友拉拉時，他(ta)(ta)只剩下了(le)顫抖。他(ta)(ta)的(de)沉默(mo)使他(ta)(ta)成(cheng)為了(le)“暗色”的(de)幫兇。

拉(la)拉(la)，這(zhe)個(ge)貧窮的(de)(de)(de)(de)單(dan)親(qin)家庭的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)，她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)理想生(sheng)活(huo)里只有(you)(you)物質，“從五顏(yan)六色(se)的(de)(de)(de)(de)小汽車上下來(lai)，從忙(mang)著維(wei)持秩序、汗流浹背的(de)(de)(de)(de)警察(cha)身邊走過(guo)，到首都電影院看(kan)國際(ji)影展的(de)(de)(de)(de)參賽影片，這(zhe)些影片，普通百姓是(shi)看(kan)不(bu)著的(de)(de)(de)(de)……臉，又滋潤又光潔(jie)，就像是(shi)玻璃紙(zhi)包的(de)(de)(de)(de)禮物！”在(zai)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)設想中，過(guo)上這(zhe)樣生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)方法只有(you)(you)一(yi)個(ge)，那就是(shi)保持自己(ji)的(de)(de)(de)(de)處女之身，希望“有(you)(you)朝一(yi)日它(ta)會賣個(ge)更好的(de)(de)(de)(de)價錢(qian)。賣給肯(ken)出(chu)高價的(de)(de)(de)(de)人(ren)！”她(ta)(ta)(ta)還沒(mei)有(you)(you)來(lai)得及出(chu)售，她(ta)(ta)(ta)還有(you)(you)靈魂(hun)，盡管這(zhe)靈魂(hun)很微弱。她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)身上有(you)(you)向(xiang)善的(de)(de)(de)(de)力(li)量，在(zai)瓦洛(luo)佳(jia)主導的(de)(de)(de)(de)游(you)戲中，她(ta)(ta)(ta)始終游(you)離。最后，瓦洛(luo)佳(jia)企圖(tu)當著所有(you)(you)人(ren)的(de)(de)(de)(de)面(mian)強奸(jian)她(ta)(ta)(ta)，以向(xiang)老師施(shi)壓，而她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)戀人(ren)巴沙默(mo)許。她(ta)(ta)(ta)被同學(xue)及戀人(ren)拋(pao)棄(qi)了。

維佳(jia)，簡(jian)單魯莽的(de)酒鬼(gui)，小市民的(de)兒子，天(tian)真單純(chun)得像個(ge)孩子，是(shi)個(ge)標準的(de)工具，因為簡(jian)單而無辜(gu)，也(ye)因為簡(jian)單而有罪(zui)。他(ta)(ta)(ta)就是(shi)那最后一根稻草，壓在哪一方(fang)身上，要看(kan)他(ta)(ta)(ta)在誰手里(li)。瓦(wa)洛佳(jia)讓他(ta)(ta)(ta)按住(zhu)拉(la)(la)拉(la)(la)，他(ta)(ta)(ta)就去按住(zhu)，可是(shi)當(dang)他(ta)(ta)(ta)意識(shi)到(dao)瓦(wa)洛佳(jia)是(shi)要強奸拉(la)(la)拉(la)(la)的(de)時候，他(ta)(ta)(ta)勸阻(zu)；絕望的(de)老師交(jiao)出了(le)鑰(yao)匙，瓦(wa)洛佳(jia)要去拿，他(ta)(ta)(ta)堅決(jue)地阻(zu)止。

內容介紹

該(gai)劇講述了一(yi)個(ge)(ge)發生在女教師(shi)和四(si)(si)個(ge)(ge)高中(zhong)生之(zhi)(zhi)間的(de)(de)(de)(de)“游戲”、那是一(yi)個(ge)(ge)雪花(hua)紛(fen)飛的(de)(de)(de)(de)寒夜，孤獨、憂郁的(de)(de)(de)(de)數(shu)學(xue)女老師(shi)葉蓮娜(na)(na)·謝爾(er)蓋耶夫娜(na)(na)怎(zen)么(me)也沒想到，四(si)(si)名熱情(qing)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生瓦洛(luo)佳、巴沙、拉(la)拉(la)、維佳會來為(wei)她(ta)慶祝她(ta)自(zi)己都幾乎淡忘了的(de)(de)(de)(de)生日。然而(er)，短暫的(de)(de)(de)(de)快樂之(zhi)(zhi)后，四(si)(si)名學(xue)生囁嚅(ru)著說出了來意：為(wei)了有(you)更好的(de)(de)(de)(de)前程(cheng)，他們(men)(men)想從(cong)葉蓮娜(na)(na)老師(shi)這里(li)拿到學(xue)校存放(fang)試卷(juan)(juan)的(de)(de)(de)(de)保險柜鑰匙，把(ba)寫好標準答(da)案的(de)(de)(de)(de)試卷(juan)(juan)和原(yuan)試卷(juan)(juan)進行調換。他們(men)(men)采(cai)用各種(zhong)方式：低(di)三下四(si)(si)博得同情(qing)的(de)(de)(de)(de)懇求、請(qing)專家為(wei)其母治病的(de)(de)(de)(de)誘惑、設身處(chu)地感(gan)同身受的(de)(de)(de)(de)規(gui)勸，可(ke)謂“曉之(zhi)(zhi)以理，動之(zhi)(zhi)以情(qing)”、在葉蓮娜(na)(na)不為(wei)所(suo)動后，他們(men)(men)轉而(er)采(cai)用當面侮辱、扯斷(duan)電話線，甚至搜(sou)身、搜(sou)屋等各種(zhong)卑劣手(shou)段，瓦洛(luo)佳甚至還以當眾強奸拉(la)拉(la)來脅(xie)迫(po)葉蓮娜(na)(na)就范，葉蓮娜(na)(na)卻沒有(you)回應。

背景介紹

20世紀七八十年代，蘇(su)(su)(su)(su)聯與美國爭端加多，蘇(su)(su)(su)(su)聯東歐社(she)會(hui)主義(yi)國家(jia)經濟(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)發(fa)展出(chu)(chu)現停滯，蘇(su)(su)(su)(su)聯模式出(chu)(chu)現了(le)一(yi)些問題，而(er)美國對蘇(su)(su)(su)(su)聯采取強硬姿態，同蘇(su)(su)(su)(su)聯展開全(quan)面爭奪，蘇(su)(su)(su)(su)聯不(bu)(bu)幸陷入困境，而(er)傳統的(de)(de)(de)(de)高度(du)集(ji)權正是深層的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)原(yuan)因(yin)。這(zhe)(zhe)致命的(de)(de)(de)(de)一(yi)擊使蘇(su)(su)(su)(su)聯的(de)(de)(de)(de)經濟(ji)(ji)難以發(fa)展，使黨的(de)(de)(de)(de)建設難以進行(xing)，更使社(she)會(hui)主義(yi)民(min)主法制建設遭到破壞。蘇(su)(su)(su)(su)聯的(de)(de)(de)(de)經濟(ji)(ji)、政治、社(she)會(hui)和文化(hua)意識各(ge)方面危機不(bu)(bu)斷，社(she)會(hui)秩序(xu)混亂(luan)不(bu)(bu)堪，金錢萬能的(de)(de)(de)(de)邪惡思想一(yi)統人(ren)間，它牽引著(zhu)成千上萬的(de)(de)(de)(de)失魂人(ren)殘酷爭搶、狡猾拼斗、爾虞我詐。大失體統的(de)(de)(de)(de)社(she)會(hui)丟給(gei)人(ren)民(min)一(yi)個這(zhe)(zhe)般慌亂(luan)艱險的(de)(de)(de)(de)世界，生存已淪為了(le)一(yi)場場爭名奪利的(de)(de)(de)(de)血腥廝殺。后人(ren)緊緊牢記前人(ren)的(de)(de)(de)(de)“先訓”，為了(le)不(bu)(bu)再重蹈(dao)覆轍而(er)機關(guan)算盡。

20世紀70年代(dai)(dai)末80年代(dai)(dai)初，前蘇聯(lian)劇(ju)(ju)壇(tan)興起新浪(lang)潮(chao)劇(ju)(ju)派，解救(jiu)了(le)前蘇聯(lian)戲(xi)劇(ju)(ju)窘境。新浪(lang)潮(chao)劇(ju)(ju)派在(zai)前蘇聯(lian)戲(xi)劇(ju)(ju)史上(shang)占有重(zhong)要地位(wei)，其作品大多觸動社會敏感點(dian)，干預社會現(xian)實(shi)，同時(shi)延續前蘇聯(lian)戲(xi)劇(ju)(ju)心理(li)現(xian)實(shi)主義風格。《青春禁忌游戲(xi)》是前蘇聯(lian)新浪(lang)潮(chao)戲(xi)劇(ju)(ju)代(dai)(dai)表作之一。

作者介紹

柳德米拉(la)·拉(la)蘇莫夫斯卡雅于1974年畢業(ye)于列寧(ning)格勒(le)戲劇、音樂與電影(ying)學院的(de)戲劇學系，1979年結業(ye)于國立全俄電影(ying)學院的(de)高(gao)級研讀班。她的(de)成名作(zuo)《青春(chun)禁(jin)忌游(you)戲》于1981年在當時蘇聯(lian)的(de)城(cheng)市塔林上(shang)演。

鑒賞評價

作品鑒賞

主題思想

《青春禁(jin)忌游戲》劇(ju)(ju)中(zhong)(zhong)矛盾(dun)雙方的(de)(de)(de)(de)(de)(de)沖(chong)(chong)(chong)突(tu)，是(shi)堅持信仰(yang)、一生(sheng)致(zhi)力于教育事業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師與(yu)追求功利不擇(ze)手段，肆無忌憚得(de)近乎瘋狂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)沖(chong)(chong)(chong)突(tu)，是(shi)傳(chuan)統與(yu)現(xian)代，理想(xiang)與(yu)現(xian)實(shi)之(zhi)間的(de)(de)(de)(de)(de)(de)沖(chong)(chong)(chong)突(tu)。黑格爾(er)在他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《美學》中(zhong)(zhong)提到(dao)，悲劇(ju)(ju)所描述(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)客觀(guan)世界中(zhong)(zhong)是(shi)抽象的(de)(de)(de)(de)(de)(de)倫理力量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)沖(chong)(chong)(chong)突(tu)，倫理力理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)破壞失衡(heng)和片而性導致(zhi)戲劇(ju)(ju)沖(chong)(chong)(chong)突(tu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)必然。這在《青》劇(ju)(ju)中(zhong)(zhong)體現(xian)得(de)十分明顯，傳(chuan)統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師生(sheng)關(guan)系在現(xian)實(shi)中(zhong)(zhong)完全顛覆、被徹底打破，但這種失衡(heng)狀態必須要解決、沖(chong)(chong)(chong)突(tu)必須要結(jie)(jie)束才能重新恢復平衡(heng)，悲劇(ju)(ju)中(zhong)(zhong)就(jiu)常常以(yi)悲劇(ju)(ju)人物(wu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)毀滅作(zuo)結(jie)(jie)果。劇(ju)(ju)中(zhong)(zhong)結(jie)(jie)尾葉蓮娜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)殺，不僅僅是(shi)她個體生(sheng)命的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結(jie)(jie)束，更是(shi)她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完結(jie)(jie)，她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)毀滅。劇(ju)(ju)作(zuo)通過這種毀滅來昭示永恒正(zheng)義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)勝利，用毀滅價(jia)值(zhi)來證明價(jia)值(zhi)，正(zheng)如魯(lu)迅所說的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“悲劇(ju)(ju)是(shi)將有價(jia)值(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東西毀滅給人看。”而這種價(jia)值(zhi)就(jiu)是(shi)悲劇(ju)(ju)人物(wu)用死亡換取的(de)(de)(de)(de)(de)(de)、追求合理生(sheng)存的(de)(de)(de)(de)(de)(de)偉大熱情。

藝術特色

《青春禁忌游戲》劇中分(fen)別(bie)有室(shi)外、客(ke)廳和廚房三(san)個場(chang)景(jing)，山(shan)劇情(qing)的(de)(de)(de)推動，后兩個場(chang)景(jing)相互(hu)交替或者穿插。有限的(de)(de)(de)場(chang)景(jing)遞(di)(di)進帶來的(de)(de)(de)視覺效果所產生的(de)(de)(de)節(jie)奏(zou)為話劇增色不少。劇中大量的(de)(de)(de)長篇(pian)臺詞(ci)是其(qi)特色，既使劇情(qing)步步推進，又通過講話人的(de)(de)(de)交替以及單詞(ci)的(de)(de)(de)重復調適節(jie)奏(zou)。臺詞(ci)節(jie)奏(zou)和場(chang)景(jing)遞(di)(di)進的(de)(de)(de)節(jie)奏(zou)影響(xiang)著這(zhe)部話劇的(de)(de)(de)全局(ju)，同時也與整體節(jie)奏(zou)保(bao)持一致，形成巨大的(de)(de)(de)藝術張力。

作品影響

該劇(ju)上演后激(ji)起強烈反響，后來在(zai)世界(jie)各(ge)地的劇(ju)院久演不衰(shuai)，時間(jian)長達(da)二十(shi)多年。1987年，前蘇聯導(dao)演梁(liang)贊諾夫將此劇(ju)搬上銀幕。

其他信息

演出情況

在前(qian)蘇聯，該(gai)(gai)劇(ju)一(yi)經排(pai)演即引起廣(guang)泛關注，許多劇(ju)院重排(pai)，期(qi)間，由(you)于觸(chu)及(ji)前(qian)蘇聯特殊歷史時(shi)期(qi)的(de)敏感點，該(gai)(gai)劇(ju)曾被禁7年(nian)，20世(shi)紀80年(nian)代末解禁。幾(ji)乎歐洲所有的(de)國(guo)家(jia)，以及(ji)美國(guo)和(he)加拿大都排(pai)演過該(gai)(gai)劇(ju)。2003年(nian)，中國(guo)首次排(pai)演該(gai)(gai)劇(ju)，由(you)查明哲(zhe)執導，作為(wei)中央戲劇(ju)學(xue)院表99班(ban)的(de)畢業(ye)演出。