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寧波市鎮海區中心學校

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寧波市鎮海區中心學校創建于1987年8月,位于鎮海城區西側,與陳壽昌烈士紀念館接壤,依傍美麗的后海塘公園,占地14025平方米,建筑面積11652平方米,綠化面積4900平方米。整個校園布局合理,教學、辦公、活動等設施齊全,設備先進,擁有圖書館、科技館、微格教室、多功能報告廳等,每個教室都配備先進的多媒體教學設備,校園網絡、信息化應用覆蓋整個校園,現代化教學氣息濃郁。
  • 主管部門: 寧波市
  • 創建時間: 1987年(nian)8月
  • 學校代碼: 2133006202
  • 學校地址: 浙江省 寧波市鎮海區招寶山街道龍洋路39號
詳細介紹 PROFILE +

學校簡介

寧波(bo)市鎮(zhen)海區(qu)中心學(xue)(xue)校創建于1987年8月,位于鎮(zhen)海城區(qu)西側,與陳壽昌(chang)烈士紀(ji)念(nian)館(guan)接(jie)壤,依傍美(mei)麗(li)的后海塘公園(yuan)(yuan),占(zhan)地14025平方米,建筑(zhu)面(mian)積11652平方米,綠化面(mian)積4900平方米。整(zheng)個(ge)校園(yuan)(yuan)布局合理,教(jiao)學(xue)(xue)、辦公、活動等設(she)(she)施(shi)齊全,設(she)(she)備先進,擁有圖書(shu)館(guan)、科技館(guan)、微格教(jiao)室、多功能(neng)報告廳等,每(mei)個(ge)教(jiao)室都(dou)配備先進的多媒體教(jiao)學(xue)(xue)設(she)(she)備,校園(yuan)(yuan)網絡、信息化應用覆蓋整(zheng)個(ge)校園(yuan)(yuan),現(xian)代(dai)化教(jiao)學(xue)(xue)氣息濃(nong)郁。

師資力量

學(xue)校現有(you)37個教(jiao)學(xue)班(ban),1597名(ming)(ming)學(xue)生(sheng),90名(ming)(ming)在職教(jiao)師。現有(you)市名(ming)(ming)校長1名(ming)(ming),區名(ming)(ming)教(jiao)師4名(ming)(ming),區學(xue)科帶頭人12名(ming)(ming),區骨干教(jiao)師24名(ming)(ming)。教(jiao)師群體(ti)中,中青年教(jiao)師居多(duo),年富(fu)力強(qiang),有(you)創新精神,對(dui)新鮮事物接受快,充滿激(ji)情(qing),有(you)發展(zhan)潛力。

辦學理念

學(xue)校堅(jian)持“教(jiao)育為(wei)學(xue)生的(de)(de)發(fa)(fa)展服務(wu)”的(de)(de)核心價值(zhi)觀,秉承“全面發(fa)(fa)展打基礎 特長(chang)(chang)發(fa)(fa)揮出人才(cai)”和“科研引領促兩翼(yi) 文化導向展個性科學(xue)推進顯品(pin)牌”的(de)(de)辦(ban)學(xue)策略,以(yi)追尋“自(zi)(zi)然、自(zi)(zi)主、自(zi)(zi)覺”的(de)(de)教(jiao)育,“讓(rang)學(xue)生擁(yong)有(you)美好的(de)(de)童年,快樂(le)成長(chang)(chang),適性發(fa)(fa)展”為(wei)辦(ban)學(xue)理念,以(yi)培養“身心健康(kang)敢(gan)擔當,自(zi)(zi)我超越有(you)特長(chang)(chang)”的(de)(de)學(xue)生為(wei)目標(biao)。

辦學成果

近年(nian)來,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)加強文化(hua)建(jian)設(she),以踐(jian)行校(xiao)訓“做(zuo)一個有(you)責(ze)任心的(de)(de)(de)人(ren)”為(wei)抓(zhua)手,圍繞童(tong)年(nian)成長(chang)(chang)主題(ti)活動(dong)(dong)、生(sheng)命體(ti)驗系(xi)(xi)列(lie)活動(dong)(dong)兩項(xiang)體(ti)系(xi)(xi)開展“責(ze)任教(jiao)育”,積極推(tui)進“星光(guang)少年(nian)”評(ping)價改(gai)革(ge),推(tui)出校(xiao)園“責(ze)任之星”評(ping)比系(xi)(xi)列(lie),構建(jian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)、家庭、社會三(san)(san)位一體(ti)的(de)(de)(de)育人(ren)機制,為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)長(chang)(chang)遠的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展奠基。大力推(tui)進課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge),在(zai)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)設(she)置上(shang)挖掘校(xiao)本特(te)色,把國家課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)校(xiao)本化(hua)、校(xiao)本課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)特(te)色化(hua)、探究(jiu)實(shi)踐(jian)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)綜合化(hua)實(shi)施(shi)有(you)機結合,實(shi)現“全面發(fa)(fa)展打基礎,特(te)長(chang)(chang)發(fa)(fa)揮(hui)出人(ren)才”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗旨,為(wei)發(fa)(fa)揮(hui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)個性提供舞(wu)臺和空間。近年(nian)來,選擇以“能(neng)力”為(wei)核心來構建(jian)課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)與教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)系(xi)(xi),規劃實(shi)施(shi)既“基于兒童(tong)立場”又具“體(ti)驗探究(jiu)式”學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習內涵的(de)(de)(de)“三(san)(san)自課(ke)(ke)程(cheng)(cheng)”體(ti)系(xi)(xi),主張學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習要滿足兒童(tong)的(de)(de)(de)內在(zai)需(xu)要和興趣(qu),強調在(zai)做(zuo)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),強調體(ti)驗與探究(jiu),強調以解決(jue)問題(ti)為(wei)中(zhong)心的(de)(de)(de)項(xiang)目(mu)研究(jiu),培(pei)養解決(jue)實(shi)際問題(ti)的(de)(de)(de)能(neng)力。同時大力推(tui)進數(shu)字化(hua)課(ke)(ke)堂教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)變革(ge)的(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)研究(jiu),走向“無(wu)界(jie)課(ke)(ke)堂”,突破傳統教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂內涵,改(gai)變傳統的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習環(huan)境,將網絡(luo)的(de)(de)(de)豐富性、互(hu)動(dong)(dong)性、延伸性注(zhu)入(ru)其中(zhong),使傳統的(de)(de)(de)課(ke)(ke)堂實(shi)現了(le)質的(de)(de)(de)飛躍,促(cu)進了(le)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)過程(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)優化(hua)組(zu)合。

在三十年的辦學(xue)(xue)中,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)已經取得了顯(xian)著的成果(guo),成為(wei)區內領先(xian),區外有(you)影(ying)響力的一所現(xian)代(dai)化學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),在社會上有(you)著較好的聲譽,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)后被(bei)評(ping)為(wei)全國(guo)雛鷹(ying)紅旗(qi)大隊、全國(guo)百所特色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、世界衛生(sheng)組(zu)織健康促(cu)進(jin)金獎學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)文(wen)明單位、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)城鎮示(shi)范(fan)(fan)小學(xue)(xue)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)新一輪現(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)育(yu)技術實驗學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)育(yu)科研(yan)先(xian)進(jin)集體、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)重(zhong)視(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)科研(yan)先(xian)進(jin)集體、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)教(jiao)(jiao)研(yan)示(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)體育(yu)特色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)紅十字(zi)示(shi)范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)語言文(wen)字(zi)示(shi)范(fan)(fan)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)巾幗文(wen)明崗(gang)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)衛生(sheng)先(xian)進(jin)單位、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)第五批綠(lv)色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、浙(zhe)(zhe)江(jiang)(jiang)省(sheng)(sheng)中小學(xue)(xue)示(shi)范(fan)(fan)性(xing)圖書館(guan)等(deng)多項(xiang)榮(rong)譽。

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