紀念館同時(shi)展(zhan)示潤揚大橋(qiao)(qiao)建(jian)設(she)的(de)過程，突出潤揚大橋(qiao)(qiao)建(jian)設(she)創新(xin)，體(ti)現(xian)各級領(ling)導對大橋(qiao)(qiao)建(jian)設(she)的(de)關(guan)懷，宣傳(chuan)橋(qiao)(qiao)梁(liang)知識。紀念館的(de)建(jian)設(she)有(you)助于(yu)(yu)發揚光大茅(mao)以升創新(xin)精神和(he)潤揚大橋(qiao)(qiao)精神，為(wei)加(jia)快(kuai)建(jian)設(she)創新(xin)型交通行業、努力(li)提高全(quan)行業的(de)科(ke)技自(zi)主創新(xin)能力(li)提供一(yi)個較(jiao)好的(de)平(ping)臺，是集展(zhan)覽、科(ke)普教育、橋(qiao)(qiao)梁(liang)科(ke)技、橋(qiao)(qiao)梁(liang)文化、橋(qiao)(qiao)梁(liang)歷史(shi)、橋(qiao)(qiao)梁(liang)現(xian)代化和(he)觀橋(qiao)(qiao)于(yu)(yu)一(yi)體(ti)的(de)潤揚大橋(qiao)(qiao)公園標志(zhi)性建(jian)筑。
在實際使用的(de)過程(cheng)中，主管單(dan)位注意充分發(fa)揮它們在提(ti)(ti)高(gao)全民科學(xue)(xue)素質工作(zuo)中的(de)教育(yu)、示(shi)范和(he)引領作(zuo)用，努(nu)力為社會(hui)大眾服(fu)務，使公眾掌握更多(duo)的(de)科學(xue)(xue)知識(shi)和(he)科學(xue)(xue)方法，樹(shu)立科學(xue)(xue)思想，崇尚科學(xue)(xue)精神，提(ti)(ti)高(gao)科學(xue)(xue)素質。茅以升(sheng)紀(ji)念館已(yi)經成(cheng)為鎮(zhen)江市全民科學(xue)(xue)素質教育(yu)基地。
在展覽館(guan)，潤(run)揚大橋(qiao)(qiao)斜拉索鋼(gang)纜引發(fa)了我們極(ji)大的(de)(de)(de)興趣，看到鋼(gang)纜的(de)(de)(de)橫截面，我們很是驚嘆(tan)高(gao)科(ke)技的(de)(de)(de)巨大力量(liang)。在參觀(guan)茅以升(sheng)紀(ji)念館(guan)的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，這位橋(qiao)(qiao)梁(liang)大師的(de)(de)(de)生平(ping)事跡讓(rang)(rang)我們更是敬(jing)仰，特別(bie)是其炸毀(hui)錢塘(tang)江大橋(qiao)(qiao)時(shi)的(de)(de)(de)詩(shi)句“五行缺火真來火，不(bu)(bu)復(fu)原(yuan)橋(qiao)(qiao)不(bu)(bu)丈(zhang)夫”，讓(rang)(rang)我們為之感(gan)嘆(tan)。
在紀念館(guan)里，我(wo)們了解(jie)了潤揚大(da)橋建設(she)中的多項國(guo)(guo)內(nei)第一(yi)，如(ru)中國(guo)(guo)第一(yi)跨徑懸索(suo)(suo)橋、國(guo)(guo)內(nei)第一(yi)高懸索(suo)(suo)橋主塔、國(guo)(guo)內(nei)第一(yi)懸索(suo)(suo)橋主纜、國(guo)(guo)內(nei)第一(yi)重大(da)橋鋼箱(xiang)梁、國(guo)(guo)內(nei)第一(yi)大(da)面(mian)積橋面(mian)鋪(pu)裝、國(guo)(guo)內(nei)第一(yi)大(da)錨碇等。
我心明亮 
