師資力量

學(xue)(xue)校師資力量雄厚，原堡(bao)鎮(zhen)中(zhong)學(xue)(xue)的初中(zhong)優秀(xiu)(xiu)、骨干教(jiao)(jiao)師全部進入正(zheng)大中(zhong)學(xue)(xue)，在(zai)此基礎上，再招聘島內部分縣級骨干教(jiao)(jiao)師和優秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)師，另聘任(ren)資深(shen)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)專家長(chang)期指(zhi)導學(xue)(xue)校的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作(zuo)。學(xue)(xue)校現(xian)有外教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)育指(zhi)導工(gong)作(zuo)，可以提高學(xue)(xue)生(sheng)的英語口語能力。

辦學理念

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)按(an)照(zhao)“以(yi)人(ren)為本、全面發展、人(ren)人(ren)成(cheng)功(gong)”為辦學(xue)(xue)理念，以(yi)“民主和諧，求實(shi)創(chuang)新”為校(xiao)(xiao)風，以(yi)“崇德健體，求真務(wu)實(shi)”為校(xiao)(xiao)訓，以(yi)“敬業愛生，精(jing)(jing)益求精(jing)(jing)，協作共進”為教風，以(yi)“誠信勵志，樂學(xue)(xue)靜思，自主合(he)作”為學(xue)(xue)風，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)本著對每一個(ge)(ge)孩子(zi)負(fu)責，讓(rang)每一個(ge)(ge)學(xue)(xue)生成(cheng)功(gong)，力(li)爭(zheng)把學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦成(cheng)現(xian)代化、高質量、有特色、具有可持續發展潛(qian)力(li)的(de)一所現(xian)代學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。

教學設施

教育教學設施設備(bei)齊(qi)全，校園環境優美，綠(lv)化(hua)(hua)景觀賞心悅目，十分(fen)重視新文(wen)(wen)化(hua)(hua)建設，有機地(di)將(jiang)物質(zhi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)、制度文(wen)(wen)化(hua)(hua)、精神文(wen)(wen)化(hua)(hua)結(jie)合起來，努力打造獨特底蘊深厚的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)。學校原屬堡鎮(zhen)中(zhong)學，為(wei)初中(zhong)部，于2009年從堡鎮(zhen)中(zhong)學分(fen)離。