民國時期，一(yi)(yi)個(ge)嚴重缺水(shui)(shui)的(de)(de)小山村里，孫校(xiao)(xiao)長帶(dai)領一(yi)(yi)女二男3位老師(shi)(shi)建了一(yi)(yi)所(suo)學校(xiao)(xiao)。這(zhe)所(suo)學校(xiao)(xiao)還有一(yi)(yi)位特(te)殊人物，在花名冊上他是(shi)英語教(jiao)師(shi)(shi)驢(lv)得水(shui)(shui)，實際上，它(ta)是(shi)為學校(xiao)(xiao)運(yun)水(shui)(shui)的(de)(de)一(yi)(yi)頭驢(lv)。面(mian)臨教(jiao)育部特(te)派(pai)員的(de)(de)到(dao)訪檢查，大(da)家決定(ding)讓一(yi)(yi)個(ge)鐵匠(jiang)(jiang)來(lai)(lai)(lai)冒充(chong)這(zhe)個(ge)叫驢(lv)得水(shui)(shui)的(de)(de)老師(shi)(shi)。事情(qing)在特(te)派(pai)員到(dao)來(lai)(lai)(lai)后(hou)發生了意想不(bu)到(dao)的(de)(de)變化——鐵匠(jiang)(jiang)不(bu)僅蒙混(hun)過關，而且特(te)派(pai)員對這(zhe)位“驢(lv)”老師(shi)(shi)相當欣賞，并(bing)決定(ding)將他“包裝(zhuang)”成教(jiao)育家以得到(dao)來(lai)(lai)(lai)自美國的(de)(de)贊助。事件(jian)的(de)(de)發展越來(lai)(lai)(lai)越超乎(hu)校(xiao)(xiao)長和老師(shi)(shi)們(men)的(de)(de)預(yu)料。為了大(da)局，校(xiao)(xiao)長不(bu)斷(duan)讓步(bu)，而局勢也越來(lai)(lai)(lai)越失控(kong)，最早(zao)為了美好初衷來(lai)(lai)(lai)到(dao)鄉村教(jiao)學的(de)(de)老師(shi)(shi)們(men)紛紛變成了另外的(de)(de)樣子。
任素汐 飾 張一(yi)曼
鄭磊 飾 鐵匠
田雷 飾 孫校長
董天翼 飾 裴魁山(shan)
富冠銘 飾 周鐵男
楊(yang)冬麒 飾(shi) 特(te)派員
陳星(xing) 飾 孫佳佳
王堃 飾 鐵(tie)匠(jiang)老婆
孫博 飾 美國慈善家(jia)
張一曼
演員 任素汐
三民小學會計兼(jian)數(shu)學老師。一(yi)朵來自(zi)(zi)大城市的(de)(de)交際花，為了(le)山村教育的(de)(de)理想(xiang)丟(diu)棄(qi)了(le)那(nei)些曾經(jing)的(de)(de)表(biao)面風光(guang)和優越生活，來到了(le)這(zhe)個窮鄉僻壤(rang)，過(guo)著(zhu)乏(fa)味(wei)單(dan)調的(de)(de)日子。她是一(yi)個遵從(cong)內心、追(zhui)尋自(zi)(zi)己(ji)自(zi)(zi)由的(de)(de)人。外表(biao)雖(sui)風情萬種，內心卻單(dan)純可愛(ai)。有一(yi)次在被所(suo)有人指責(ze)、辱罵中，她為表(biao)示自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)抗(kang)爭，啪(pa)啪(pa)啪(pa)扇了(le)自(zi)(zi)己(ji)六七(qi)個耳光(guang)。
鐵匠
演員 鄭磊
一(yi)個虎(hu)頭虎(hu)腦的(de)單純小(xiao)(xiao)伙。由于三民小(xiao)(xiao)學(xue)面臨教(jiao)(jiao)育部(bu)特派員的(de)到訪(fang)檢查，教(jiao)(jiao)師(shi)們決定(ding)讓(rang)鐵匠來冒充這個叫驢(lv)得(de)水的(de)老師(shi)。他后來被教(jiao)(jiao)師(shi)們“帶壞”后，性格大變，成(cheng)了一(yi)個追(zhui)名逐利且為報復不擇(ze)手(shou)段的(de)人。
特派員
演員 楊冬麒
教(jiao)育部(bu)為調查(cha)三民小學(xue)教(jiao)師(shi)情況特意派遣的派調查(cha)員。他在(zai)見到(dao)驢得水老師(shi)后，非常欣賞驢得水老師(shi)，決定將他捧成教(jiao)育家(jia)，以獲取美國慈善家(jia)的資(zi)助。
時間 頒獎方 獎項 結(jie)果
2013年4月25日 2013壹戲(xi)劇(ju)(ju)大賞(shang) 年度(du)小(xiao)劇(ju)(ju)場(chang)戲(xi)劇(ju)(ju) 獲(huo)獎(jiang)
《驢得水》的(de)(de)舞美制(zhi)作(zuo)還原了民國(guo)時(shi)期的(de)(de)場景(jing)，但不僅僅是場景(jing)，人設與(yu)關系(xi)、燈(deng)光與(yu)音效和舞美也(ye)把觀眾們(men)帶回了民國(guo)。雖然服裝和道具與(yu)現代相差甚遠(yuan)，但不變(bian)的(de)(de)是對人性的(de)(de)剖析與(yu)拷問。它不露(lu)鋒芒(mang)的(de)(de)尖刻和智慧的(de)(de)表達深入人心，是一部(bu)幽默中有酸楚，荒(huang)誕(dan)中有反思的(de)(de)作(zuo)品。（鳳凰網評）
劇本讓《驢得(de)水》擁有(you)了先天優勢，故事沒(mei)(mei)有(you)任何鋪墊，敘事節(jie)奏干(gan)凈(jing)利(li)落，情節(jie)轉換毫(hao)不拖泥(ni)帶(dai)水，120分鐘(zhong)的(de)(de)演出肥瘦相(xiang)間(jian)、不甜(tian)不膩(ni)、辛辣有(you)度、味道(dao)剛剛好。邏輯清(qing)晰，價值指向明確(que)，誰都(dou)能看懂它在(zai)說什(shen)么(me)，觀(guan)劇之痛快無非在(zai)于(yu)觀(guan)者(zhe)和(he)創(chuang)作、表演者(zhe)達(da)到高度的(de)(de)精神(shen)統(tong)一，表面的(de)(de)爆笑下(xia)面藏著默契的(de)(de)會心一笑，劇什(shen)么(me)都(dou)說了又好像什(shen)么(me)都(dou)沒(mei)(mei)說，這狡(jiao)猾的(de)(de)創(chuang)作也算是水準體現(xian)之一種。
劇(ju)中9名演(yan)員沒有(you)主角、配角之分，無論(lun)是(shi)(shi)校長、校長女兒，還是(shi)(shi)教(jiao)育部官(guan)員、“鐵匠”媳(xi)婦，身(shen)上都(dou)有(you)哏(gen)兒，觀眾會不由想到(dao)(dao)這個團隊(dui)是(shi)(shi)怎么對(dui)付到(dao)(dao)一(yi)(yi)起的(de)，在對(dui)劇(ju)的(de)理(li)解以及在表(biao)演(yan)上的(de)統一(yi)(yi)性方面，他們(men)表(biao)現出良(liang)好的(de)合作。
《驢(lv)得水》學會(hui)了(le)把鋒芒藏得很(hen)深，或者換(huan)個說法，它(ta)壓(ya)根就(jiu)沒(mei)打算(suan)藏什么機鋒，本來打算(suan)被包(bao)裹于戲劇核心的(de)(de)東西(xi)，全部外翻出來給觀眾看，但(dan)和“渾(hun)不吝(lin)”式的(de)(de)裝瘋(feng)賣傻不同，它(ta)的(de)(de)立意與表達，是高級的(de)(de)、智慧的(de)(de)。它(ta)的(de)(de)尖(jian)刻批判令人(ren)激動，它(ta)對人(ren)性真實一面的(de)(de)坦誠描述令人(ren)信服(fu)，但(dan)它(ta)傳遞的(de)(de)思想卻(que)又(you)是忠(zhong)厚、溫(wen)和以(yi)及充(chong)滿希望的(de)(de)，觀眾很(hen)難(nan)想象(xiang)“釋(shi)放戾氣”和“給予希望”這兩種功能會(hui)在一部劇里同時出現。（《中國(guo)文(wen)化報》評）
歌曲 作詞(ci) 作曲 演唱
《我(wo)要你》 樊(fan)沖 樊(fan)沖 任素汐
創作背景
2009年(nian)初，周(zhou)申和朋友吃飯的(de)時候聊出(chu)(chu)一(yi)(yi)(yi)個(ge)故事：一(yi)(yi)(yi)個(ge)缺(que)水的(de)地方，有個(ge)學(xue)校(xiao)養了一(yi)(yi)(yi)頭驢(lv)挑水，可誰都不愿意出(chu)(chu)養驢(lv)的(de)錢，于是(shi)(shi)校(xiao)長便將這頭驢(lv)虛報成(cheng)了一(yi)(yi)(yi)位名叫“呂得水”的(de)教師(shi)，用“呂得水老師(shi)”的(de)工資來(lai)養驢(lv)；當上級領導來(lai)檢查，要見這位呂老師(shi)的(de)時候，大家只能編(bian)造各種借(jie)口搪塞。飯局只是(shi)(shi)隨性一(yi)(yi)(yi)聊，周(zhou)申意識(shi)到這是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)好的(de)故事題材，于是(shi)(shi)當天便與創作伙伴劉露一(yi)(yi)(yi)起討論，并決定將其拓展成(cheng)了一(yi)(yi)(yi)個(ge)電影大綱。
劇本大綱擱了(le)兩三(san)年，輾轉于(yu)各個電(dian)影(ying)公司，一直沒有(you)開機的(de)機會。周(zhou)申原(yuan)本想做成(cheng)一個完全現實主義的(de)、《桑(sang)樹坪紀事》那樣(yang)的(de)一個戲，所以他還(huan)想沉淀一下，用一段時間(jian)去下鄉體驗生活。直到2013年5月，網絡(luo)上開始流傳(chuan)一部同名的(de)微電(dian)影(ying)，卻(que)是(shi)其他人拿(na)了(le)這個大綱拍的(de)一個“公益作(zuo)品”。為了(le)維護版權，周(zhou)申開始了(le)《驢得水》舞臺(tai)劇的(de)排演(yan)。
劇本改編
由于缺乏真實(shi)的(de)農村生(sheng)活經歷和情感，對于“寫(xie)實(shi)”的(de)戲劇(ju)目標仍(reng)然是(shi)(shi)一個問題(ti)。周申(shen)和劉露的(de)最終決定是(shi)(shi)繞開它(ta)，將(jiang)戲的(de)時間、空(kong)間都架(jia)空(kong)，“寧愿虛構，也不能(neng)容忍虛假”。其次，將(jiang)原本農村教(jiao)育(yu)主題(ti)的(de)戲改成討論知識分子的(de)戲。
舞臺布景
舞臺上的(de)(de)桌(zhuo)椅、黑板(ban)、農具是劇(ju)組從農村淘來(lai)的(de)(de)，演員們的(de)(de)服(fu)裝也是民(min)國時(shi)的(de)(de)時(shi)裝、旗袍。
歲月靜好 
