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江(jiang)蘇(su)(su)開放大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是教育(yu)部批準，江(jiang)蘇(su)(su)省人(ren)民(min)政府(fu)主辦(ban)(ban)，具(ju)有本科辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)權(quan)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)授予權(quan)的新(xin)(xin)型高等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)前(qian)身是創(chuang)辦(ban)(ban)于1979年(nian)的江(jiang)蘇(su)(su)廣播電視大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，2003年(nian)南京建筑工程學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)并入，2006年(nian)增掛(gua)“江(jiang)蘇(su)(su)城(cheng)市職業學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)”校(xiao)(xiao)(xiao)牌，2012年(nian)經教育(yu)部批準正式更名為江(jiang)蘇(su)(su)開放大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)本部坐落于南京，占地面積237畝。正在(zai)建設的新(xin)(xin)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)位(wei)于南京市浦口區(qu)橋(qiao)林新(xin)(xin)城(cheng)，占地面積1097畝。

學(xue)校堅持植(zhi)根(gen)江蘇(su)，以(yi)服務(wu)全(quan)民終身(shen)學(xue)習為(wei)辦學(xue)宗旨，以(yi)終身(shen)教育思想為(wei)引(yin)領，以(yi)現(xian)代信息技術為(wei)支撐，秉承創新、開(kai)放、融(rong)合、共(gong)享的辦學(xue)理念，面向全(quan)體社(she)會成員開(kai)展(zhan)開(kai)放本專科(ke)教育、全(quan)日制(zhi)高職教育和社(she)會教育。建(jian)校至今，已為(wei)江蘇(su)大地培養了100多萬名本專科(ke)人才。

學校設(she)有10個(ge)學院(yuan)，涵蓋(gai)工、文、農、管理、教育、藝術6個(ge)學科門類，開放(fang)教育設(she)有28個(ge)本科和17個(ge)專(zhuan)(zhuan)科專(zhuan)(zhuan)業(ye)，高(gao)職(zhi)教育設(she)有36個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)，學校設(she)有江蘇省社(she)會教育服務指導中心。

學(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)持開(kai)放辦(ban)學(xue)(xue)和系統辦(ban)學(xue)(xue)，與(yu)73所市縣開(kai)放大(da)學(xue)(xue)共同構建(jian)了覆蓋(gai)全省(sheng)城鄉的辦(ban)學(xue)(xue)系統和服務(wu)體系，發起成(cheng)立(li)了江蘇(su)開(kai)放大(da)學(xue)(xue)職(zhi)教集團。建(jian)設“江蘇(su)省(sheng)終(zhong)身教育學(xue)(xue)分銀行”，搭(da)建(jian)了服務(wu)全民終(zhong)身學(xue)(xue)習的“立(li)交橋”。目前江蘇(su)省(sheng)終(zhong)身教育學(xue)(xue)分銀行已有用戶(hu)180余萬，存入(ru)成(cheng)果項目17830項，存入(ru)成(cheng)果記錄(lu)1120余萬。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)本部現有(you)(you)教職(zhi)(zhi)工834人(ren)(ren)(ren)（專(zhuan)任教師415人(ren)(ren)(ren)）。其中(zhong)，具有(you)(you)正高(gao)(gao)(gao)級專(zhuan)業技術(shu)職(zhi)(zhi)務(wu)45人(ren)(ren)(ren)，具有(you)(you)副(fu)高(gao)(gao)(gao)級專(zhuan)業技術(shu)職(zhi)(zhi)務(wu)227人(ren)(ren)(ren)，副(fu)高(gao)(gao)(gao)及以(yi)上(shang)專(zhuan)業技術(shu)職(zhi)(zhi)務(wu)占比達32.6%；具有(you)(you)博士學(xue)(xue)(xue)(xue)歷（學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)）89人(ren)(ren)(ren)，碩(shuo)士學(xue)(xue)(xue)(xue)歷（學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)）578人(ren)(ren)(ren)。專(zhuan)任教師中(zhong)碩(shuo)士學(xue)(xue)(xue)(xue)歷（學(xue)(xue)(xue)(xue)位(wei)）及以(yi)上(shang)者占比達90.12%。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)擁有(you)(you)一(yi)批享受國(guo)務(wu)院(yuan)政府津貼專(zhuan)家、江蘇省教學(xue)(xue)(xue)(xue)名師、“雙創”博士（世(shi)界名校(xiao)類）培養對(dui)象(xiang)、“六大(da)人(ren)(ren)(ren)才高(gao)(gao)(gao)峰”項目、“333工程(cheng)”培養對(dui)象(xiang)、“青(qing)藍工程(cheng)”中(zhong)青(qing)年學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)帶頭人(ren)(ren)(ren)培養對(dui)象(xiang)等高(gao)(gao)(gao)層次人(ren)(ren)(ren)才。

一、招生時間

招生截止時間(jian)：2022年3月18日

二、招生對象

1.本科(ke)（專(zhuan)升本）：具有國民(min)教育系列(lie)專(zhuan)科(ke)及(ji)以上學歷的(de)人員(yuan)。

2.專科（高起專）：普通高中(zhong)、職業高中(zhong)、技(ji)工學校和(he)中(zhong)等專業學校畢業生或(huo)具有同等學力(li)人員。

三、報名方法

報名(ming)者持畢業證書和身份證原件，至當地(di)報名(ming)點辦理報名(ming)手續并(bing)交納相(xiang)關費用(yong)。

四、收費標準

按照(zhao)蘇價費〔2001〕232號、蘇財(cai)綜〔2001〕124號文件規定，江(jiang)蘇開(kai)放(fang)大學嚴(yan)格按江(jiang)蘇省物價部門核定標準執行。

1．報(bao)名費：30元（一(yi)次性）

2．注冊費：150元（一(yi)次性）

3．學(xue)費(fei)：本科69元/學(xue)分(fen)，專科57.5元/學(xue)分(fen)

4．考試費：50元/門·次

五、畢業及證書

根據(ju)教育(yu)(yu)部及(ji)江(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)教育(yu)(yu)廳有關(guan)規定，江(jiang)(jiang)蘇(su)開(kai)(kai)(kai)放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)專(zhuan)升本(ben)、高起專(zhuan)最短(duan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)年(nian)限為2.5年(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍10年(nian)有效(xiao)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)籍期內取得(de)規定的(de)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)總學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)，準(zhun)予畢(bi)(bi)業(ye)(ye)，頒發江(jiang)(jiang)蘇(su)開(kai)(kai)(kai)放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)證(zheng)書(shu)。畢(bi)(bi)業(ye)(ye)證(zheng)書(shu)可在教育(yu)(yu)部學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷證(zheng)書(shu)查詢網(wang)站(zhan)——中國高等教育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)信息(xi)網(wang)（www.chsi.com.cn）查詢。專(zhuan)升本(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)符(fu)合條件的(de)可按規定申請江(jiang)(jiang)蘇(su)開(kai)(kai)(kai)放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)士學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位。如學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)10年(nian)內未獲得(de)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)證(zheng)書(shu)，可發放(fang)課程結業(ye)(ye)證(zheng)書(shu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)存入江(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)終身教育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)銀行，若繼續江(jiang)(jiang)蘇(su)開(kai)(kai)(kai)放(fang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷教育(yu)(yu)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)有效(xiao)。在校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)，可根據(ju)自身已(yi)有的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成果，在江(jiang)(jiang)蘇(su)省(sheng)終身教育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)銀行網(wang)絡(luo)服務(wu)平臺（pub.jslecb.cn），進行學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成果認證(zheng)和積累(lei)，符(fu)合相關(guan)條件，可申請轉換免(mian)修相應課程。

本章源自官網，更新至2022年1月，最新信息請以官網為準。

本科專業

1、人工智能

培養目標

本專(zhuan)(zhuan)業(ye)旨在適應國家(jia)人(ren)工智能(neng)(neng)發(fa)展戰略，培(pei)養(yang)系統掌握人(ren)工神(shen)經網絡、深度學(xue)習、機(ji)器(qi)學(xue)習、知識(shi)(shi)表示(shi)與(yu)(yu)推理和(he)計算機(ji)視(shi)覺(jue)等人(ren)工智能(neng)(neng)專(zhuan)(zhuan)業(ye)基(ji)本知識(shi)(shi)和(he)技術，具(ju)備較(jiao)(jiao)好學(xue)習能(neng)(neng)力(li)、較(jiao)(jiao)強團隊溝通協作(zuo)能(neng)(neng)力(li)和(he)創(chuang)新意識(shi)(shi)，能(neng)(neng)夠運用(yong)(yong)所學(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)知識(shi)(shi)解決(jue)實(shi)際(ji)人(ren)工智能(neng)(neng)問題，工程實(shi)踐能(neng)(neng)力(li)強、專(zhuan)(zhuan)業(ye)基(ji)礎扎實(shi)、知識(shi)(shi)面廣、綜合素質高，富(fu)有創(chuang)新精(jing)神(shen)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)拓(tuo)展意識(shi)(shi)的復合、應用(yong)(yong)型人(ren)才。落實(shi)立(li)德樹人(ren)根本任務(wu)，弘揚社(she)會主義核心價值觀，堅(jian)持(chi)育人(ren)與(yu)(yu)育才相統一，培(pei)養(yang)德智體美勞(lao)全(quan)面發(fa)展的中國特色社(she)會主義合格建設者和(he)可靠接班人(ren)。

專業課程

計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)(ji)科學(xue)數(shu)學(xue)、Python程序(xu)設計(ji)(ji)(ji)、數(shu)據結構與(yu)算(suan)法、計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)(ji)網絡、操作系統(tong)原(yuan)理、人(ren)工智能導(dao)論、機(ji)(ji)(ji)器(qi)學(xue)習、算(suan)法設計(ji)(ji)(ji)與(yu)分析、計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)(ji)(ji)視覺、神經網絡與(yu)深度學(xue)習、JAVA程序(xu)設計(ji)(ji)(ji)、強化學(xue)習、數(shu)據挖掘技(ji)術、自(zi)然(ran)語(yu)言處(chu)理、數(shu)字圖像處(chu)理、R程序(xu)設計(ji)(ji)(ji)、深度學(xue)習實(shi)訓、云(yun)計(ji)(ji)(ji)算(suan)技(ji)術、智能機(ji)(ji)(ji)器(qi)人(ren)、人(ren)機(ji)(ji)(ji)交互、人(ren)工智能綜合實(shi)訓等。

2、數據科學與大數據技術

培養目標

本專業(ye)培(pei)養適應國(guo)家信息化(hua)、智(zhi)能(neng)發展的迫切需(xu)要(yao)，具有扎實(shi)(shi)的信息科學(xue)、大(da)數(shu)據知識，熟(shu)練掌握采集、處(chu)(chu)理、分(fen)析(xi)與(yu)(yu)(yu)應用的技(ji)術與(yu)(yu)(yu)工具，具有大(da)數(shu)據系統(tong)設(she)計(ji)、實(shi)(shi)現與(yu)(yu)(yu)應用能(neng)力(li)，熟(shu)悉(xi)相關(guan)法規，能(neng)夠從事各行業(ye)大(da)數(shu)據分(fen)析(xi)、處(chu)(chu)理、服務、開發、系統(tong)集成與(yu)(yu)(yu)管理維(wei)護等崗(gang)位工作(zuo)，具有多學(xue)科交(jiao)叉能(neng)力(li)的復合(he)應用型大(da)數(shu)據人(ren)(ren)才。落實(shi)(shi)立(li)德樹人(ren)(ren)根本任務，弘揚社會主(zhu)義核心價值(zhi)觀，堅持育人(ren)(ren)與(yu)(yu)(yu)育才相統(tong)一，培(pei)養德智(zhi)體美勞全(quan)面發展的中(zhong)國(guo)特色社會主(zhu)義合(he)格建設(she)者和可靠接班人(ren)(ren)。

專業課程

計(ji)(ji)(ji)算(suan)機(ji)科(ke)學(xue)數(shu)(shu)學(xue)、Python程(cheng)序設(she)計(ji)(ji)(ji)、數(shu)(shu)據結構與(yu)算(suan)法、數(shu)(shu)據庫(ku)系(xi)統原(yuan)理、操作系(xi)統原(yuan)理、數(shu)(shu)據科(ke)學(xue)導論、大數(shu)(shu)據庫(ku)管理、數(shu)(shu)據采(cai)集與(yu)預(yu)處(chu)理、數(shu)(shu)據挖(wa)掘技(ji)(ji)術、數(shu)(shu)據分析與(yu)融合、JAVA程(cheng)序設(she)計(ji)(ji)(ji)、算(suan)法設(she)計(ji)(ji)(ji)與(yu)分析、NoSQL數(shu)(shu)據庫(ku)技(ji)(ji)術、大數(shu)(shu)據可視(shi)化、機(ji)器學(xue)習、Spark程(cheng)序設(she)計(ji)(ji)(ji)、R程(cheng)序設(she)計(ji)(ji)(ji)、虛擬(ni)化與(yu)容(rong)器、云計(ji)(ji)(ji)算(suan)技(ji)(ji)術、大數(shu)(shu)據可視(shi)化實(shi)訓、大數(shu)(shu)據技(ji)(ji)術應用實(shi)訓等。

3、影視攝影與制作

培養目標

本(ben)(ben)(ben)專業(ye)培養具(ju)有良好的(de)職業(ye)道德、視(shi)(shi)(shi)聽思維(wei)和(he)職業(ye)攝(she)(she)(she)(she)影(ying)(ying)(ying)(ying)攝(she)(she)(she)(she)像(xiang)師的(de)基(ji)本(ben)(ben)(ben)素質(zhi)，具(ju)備廣泛的(de)科學文化(hua)和(he)藝術理(li)論知識，適(shi)應(ying)我(wo)國影(ying)(ying)(ying)(ying)視(shi)(shi)(shi)攝(she)(she)(she)(she)影(ying)(ying)(ying)(ying)行(xing)業(ye)發(fa)展需(xu)要(yao)，具(ju)備在影(ying)(ying)(ying)(ying)視(shi)(shi)(shi)行(xing)業(ye)內(nei)以從(cong)(cong)事影(ying)(ying)(ying)(ying)視(shi)(shi)(shi)影(ying)(ying)(ying)(ying)、后攝(she)(she)(she)(she)期制(zhi)作(zuo)為主，涵(han)蓋策劃、攝(she)(she)(she)(she)像(xiang)、視(shi)(shi)(shi)頻等相關工作(zuo)的(de)基(ji)本(ben)(ben)(ben)技能，能在影(ying)(ying)(ying)(ying)視(shi)(shi)(shi)領(ling)域及(ji)攝(she)(she)(she)(she)影(ying)(ying)(ying)(ying)攝(she)(she)(she)(she)像(xiang)相關剪輯行(xing)業(ye)內(nei)，從(cong)(cong)事攝(she)(she)(she)(she)影(ying)(ying)(ying)(ying)、影(ying)(ying)(ying)(ying)視(shi)(shi)(shi)編(bian)導、廣告影(ying)(ying)(ying)(ying)像(xiang)制(zhi)作(zuo)、商業(ye)影(ying)(ying)(ying)(ying)視(shi)(shi)(shi)制(zhi)作(zuo)等工作(zuo)的(de)應(ying)用型高級(ji)專門人才(cai)。落實立(li)德樹(shu)人根本(ben)(ben)(ben)任務，弘揚社會主義核心價值觀，堅持育人與育才(cai)相統一，培養德智體(ti)美勞全面(mian)發(fa)展的(de)中國特(te)色社會主義合格(ge)建設者(zhe)和(he)可靠接(jie)班人。

專業課程

視聽語(yu)言、影(ying)(ying)視人物鑒賞、數碼攝(she)(she)影(ying)(ying)基(ji)礎、中國電影(ying)(ying)概論、攝(she)(she)像(xiang)技術(shu)與(yu)藝術(shu)、數字影(ying)(ying)像(xiang)處(chu)理、影(ying)(ying)視剪輯、人像(xiang)攝(she)(she)影(ying)(ying)、短(duan)視頻編輯與(yu)制作(zuo)、無人機攝(she)(she)影(ying)(ying)、紀實攝(she)(she)影(ying)(ying)、專題攝(she)(she)影(ying)(ying)實踐、景觀攝(she)(she)影(ying)(ying)、影(ying)(ying)視特效制作(zuo)、短(duan)片文(wen)本創作(zuo)、人物造型、影(ying)(ying)視聲音(yin)造型等。

4、跨境電子商務

培養目標

本專業(ye)培養(yang)(yang)掌握跨境(jing)電子商(shang)(shang)務營(ying)(ying)銷推廣、產品(pin)開(kai)發、跨境(jing)電商(shang)(shang)運營(ying)(ying)及跨境(jing)電子商(shang)(shang)務客服等崗(gang)位基礎(chu)知識(shi)與專業(ye)技(ji)能，熟悉相(xiang)關法規，能在跨境(jing)電商(shang)(shang)行業(ye)及其他(ta)相(xiang)關領域從事(shi)營(ying)(ying)銷、運營(ying)(ying)、開(kai)發和(he)管(guan)理(li)工作(zuo)，基礎(chu)扎(zha)實、知識(shi)面寬(kuan)、能力強、素質高，富有創新精(jing)神和(he)專業(ye)拓展能力的復合(he)應用(yong)型人才(cai)。落實立(li)德樹人根本任務，弘揚社會主(zhu)義核心(xin)價值(zhi)觀，堅持(chi)育人與育才(cai)相(xiang)統(tong)一，培養(yang)(yang)德智體美(mei)勞全面發展的中(zhong)國特色社會主(zhu)義合(he)格建設者和(he)可靠接班人。

專業課程

管理學(xue)原理、會(hui)計(ji)學(xue)、宏微觀經濟學(xue)、市(shi)場(chang)營(ying)銷(xiao)學(xue)、跨(kua)(kua)境電(dian)(dian)商(shang)(shang)(shang)(shang)概論、外貿函電(dian)(dian)與商(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)寫作、跨(kua)(kua)境電(dian)(dian)商(shang)(shang)(shang)(shang)網絡營(ying)銷(xiao)實務(wu)(wu)、跨(kua)(kua)境電(dian)(dian)商(shang)(shang)(shang)(shang)B2B平臺實訓、國際貿易實務(wu)(wu)、跨(kua)(kua)文化(hua)商(shang)(shang)(shang)(shang)務(wu)(wu)交際（進(jin)階）、跨(kua)(kua)境電(dian)(dian)商(shang)(shang)(shang)(shang)結算(suan)與支付、跨(kua)(kua)境電(dian)(dian)商(shang)(shang)(shang)(shang)訂(ding)單跟(gen)進(jin)技(ji)巧、跨(kua)(kua)境電(dian)(dian)商(shang)(shang)(shang)(shang)談判技(ji)巧、跨(kua)(kua)境電(dian)(dian)商(shang)(shang)(shang)(shang)視覺營(ying)銷(xiao)、供應(ying)鏈管理、人工智能(neng)導論、經濟數學(xue)等。

專科專業

1、無人機應用技術（定向招生）

培養目標

本專(zhuan)業培(pei)養學生具有良好(hao)職(zhi)業道德(de)(de)，誠信(xin)敬業、專(zhuan)業知識扎實、專(zhuan)業技能熟(shu)練，能勝(sheng)任無人(ren)(ren)(ren)機(ji)應用(yong)行(xing)業一線崗位生產、安裝、調試、維護維修、操控、無人(ren)(ren)(ren)機(ji)應用(yong)及(ji)開發工作的應用(yong)型專(zhuan)門人(ren)(ren)(ren)才(cai)。落實立(li)德(de)(de)樹人(ren)(ren)(ren)根本任務，弘揚社會(hui)主(zhu)義(yi)核(he)心價值觀，堅持(chi)育人(ren)(ren)(ren)與育才(cai)相統一，培(pei)養德(de)(de)智體美勞(lao)全面(mian)發展(zhan)的中國特(te)色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)合(he)格建設者和可靠(kao)接(jie)班人(ren)(ren)(ren)。

專業課程

機(ji)(ji)電(dian)設(she)備電(dian)氣控制(zhi)、可編(bian)程控制(zhi)器應用技(ji)(ji)術(shu)、無(wu)人(ren)機(ji)(ji)操控與(yu)應用、氣液動技(ji)(ji)術(shu)及(ji)應用、無(wu)人(ren)機(ji)(ji)系統、無(wu)人(ren)機(ji)(ji)組裝(zhuang)與(yu)維護、電(dian)工電(dian)子(zi)技(ji)(ji)術(shu)、機(ji)(ji)械(xie)制(zhi)圖、機(ji)(ji)械(xie)設(she)計基礎(chu)(chu)、機(ji)(ji)械(xie)制(zhi)造(zao)基礎(chu)(chu)、計算機(ji)(ji)繪圖、機(ji)(ji)電(dian)設(she)備安裝(zhuang)與(yu)調試、檢測技(ji)(ji)術(shu)、單片(pian)機(ji)(ji)應用技(ji)(ji)術(shu)、工業機(ji)(ji)器人(ren)技(ji)(ji)術(shu)基礎(chu)(chu)、無(wu)人(ren)機(ji)(ji)攝影(ying)及(ji)后期處理等。

2、攝影與攝像藝術（老年學歷教育）

培養目標

進一步鞏(gong)固馬(ma)克思主義在高(gao)校意識形態領域的(de)(de)指導地位，堅(jian)持(chi)社(she)會主義辦學(xue)方向。本專業以(yi)滿足(zu)老(lao)年學(xue)習(xi)(xi)者(zhe)(zhe)個性化學(xue)習(xi)(xi)需(xu)求，以(yi)構(gou)建學(xue)習(xi)(xi)型城(cheng)市服(fu)務(wu)的(de)(de)理念(nian)為指引(yin)，旨(zhi)在培養(yang)熟(shu)悉攝影(ying)(ying)(ying)發展現狀，具備基(ji)本的(de)(de)人文(wen)美(mei)學(xue)修養(yang)及造型藝(yi)術基(ji)礎(chu)(chu)，具有(you)一定的(de)(de)鏡(jing)頭語(yu)言基(ji)礎(chu)(chu)，掌握(wo)攝影(ying)(ying)(ying)規律及攝影(ying)(ying)(ying)表現形式(shi)(shi)，能熟(shu)練操作攝影(ying)(ying)(ying)器材并進行(xing)常規維護(hu)保養(yang)，能較(jiao)為準(zhun)確地運(yun)用光線和(he)構(gou)圖(tu)元素(su)，具備較(jiao)好的(de)(de)人像攝影(ying)(ying)(ying)、藝(yi)術攝影(ying)(ying)(ying)、紀實攝影(ying)(ying)(ying)等(deng)攝影(ying)(ying)(ying)形式(shi)(shi)的(de)(de)綜合運(yun)用能力，能獨(du)立完成具有(you)一定美(mei)感的(de)(de)攝影(ying)(ying)(ying)作品(pin)的(de)(de)老(lao)年學(xue)習(xi)(xi)者(zhe)(zhe)。

專業課程

藝術概論、攝(she)(she)(she)(she)影(ying)基礎、攝(she)(she)(she)(she)影(ying)構圖(tu)、攝(she)(she)(she)(she)影(ying)用光、人(ren)像攝(she)(she)(she)(she)影(ying)、風景攝(she)(she)(she)(she)影(ying)、圖(tu)片(pian)后期(qi)處(chu)理、Photoshop圖(tu)像處(chu)理、攝(she)(she)(she)(she)影(ying)圖(tu)片(pian)鑒賞(shang)、創意與表達、影(ying)像文(wen)化、人(ren)物造型設計等。

3、電子商務

培養目標

本專業(ye)培養(yang)與我國社會(hui)主(zhu)義(yi)現(xian)代化建(jian)設要求相適應，擁有良好的職(zhi)業(ye)道德(de)和職(zhi)業(ye)素養(yang)，具有網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)信息(xi)收(shou)集(ji)、網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)市場(chang)推廣、網(wang)(wang)(wang)(wang)店運(yun)(yun)營(ying)(ying)管(guan)理、網(wang)(wang)(wang)(wang)站(zhan)運(yun)(yun)營(ying)(ying)策劃、網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)市場(chang)分析和網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)創業(ye)等方面的工(gong)作能力，能夠(gou)勝(sheng)任網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)營(ying)(ying)銷、網(wang)(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)(luo)推廣、客戶服務、網(wang)(wang)(wang)(wang)店運(yun)(yun)營(ying)(ying)、網(wang)(wang)(wang)(wang)站(zhan)運(yun)(yun)營(ying)(ying)、網(wang)(wang)(wang)(wang)上創業(ye)等工(gong)作崗位需求，能夠(gou)熟練運(yun)(yun)用電(dian)子商(shang)(shang)務平臺進行網(wang)(wang)(wang)(wang)上商(shang)(shang)務活動(dong)，適合在企業(ye)、事業(ye)、政府等一(yi)線(xian)從事電(dian)子商(shang)(shang)務活動(dong)、滿(man)足江蘇經(jing)濟(ji)建(jian)設和社會(hui)發展(zhan)需要的高素質技(ji)能型人(ren)才。落實立德(de)樹人(ren)根(gen)本任務，弘揚社會(hui)主(zhu)義(yi)核心(xin)價(jia)值(zhi)觀，堅持育人(ren)與育才相統一(yi)，培養(yang)德(de)智體美勞(lao)全(quan)面發展(zhan)的中國特(te)色社會(hui)主(zhu)義(yi)合格建(jian)設者和可靠接班人(ren)。

專業課程

經濟(ji)學基礎(chu)(chu)、管(guan)(guan)理(li)(li)學原理(li)(li)、會計基礎(chu)(chu)、經濟(ji)法基礎(chu)(chu)、電子商(shang)務(wu)(wu)運營管(guan)(guan)理(li)(li)、互聯網創業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)、新媒體營銷、商(shang)務(wu)(wu)數(shu)據分析與應用、中小企業(ye)管(guan)(guan)理(li)(li)、物流(liu)管(guan)(guan)理(li)(li)、商(shang)務(wu)(wu)談(tan)判實務(wu)(wu)、市場調查與預測、加盟與創業(ye)、采購與供應管(guan)(guan)理(li)(li)、Android基礎(chu)(chu)、IOS基礎(chu)(chu)、跨境電子商(shang)務(wu)(wu)等。

4、工商企業管理

培養目標

本(ben)專(zhuan)業培(pei)養能滿足社會(hui)(hui)主(zhu)義建設(she)需要的(de)，德、智、體全面發(fa)展的(de)，掌握現代工商企業管理理論知識、方法，具有解決企業中(zhong)實際經營管理問題的(de)能力(li)，滿足江蘇經濟(ji)建設(she)和(he)社會(hui)(hui)發(fa)展需要的(de)應用型(xing)專(zhuan)門人才(cai)。落實立德樹人根(gen)本(ben)任務，弘揚社會(hui)(hui)主(zhu)義核心(xin)價值觀，堅持育(yu)人與育(yu)才(cai)相統一，培(pei)養德智體美勞全面發(fa)展的(de)中(zhong)國特色社會(hui)(hui)主(zhu)義合格建設(she)者和(he)可靠(kao)接班人。

專業課程

經濟學(xue)基(ji)礎、管(guan)理(li)(li)學(xue)原理(li)(li)、會計基(ji)礎、經濟法基(ji)礎、采購與(yu)供應(ying)管(guan)理(li)(li)、人力(li)(li)資源(yuan)(yuan)管(guan)理(li)(li)、營銷與(yu)策劃、電子商務(wu)、中小企業(ye)管(guan)理(li)(li)、企業(ye)生產(chan)管(guan)理(li)(li)、財務(wu)管(guan)理(li)(li)、個(ge)人與(yu)團隊管(guan)理(li)(li)、物流管(guan)理(li)(li)、市場調查(cha)與(yu)預測(ce)、商務(wu)談(tan)判實務(wu)、人力(li)(li)資源(yuan)(yuan)管(guan)理(li)(li)員證(zheng)書課(ke)程(cheng)、高級營銷員證(zheng)書課(ke)程(cheng)、助(zhu)理(li)(li)物流師(shi)證(zheng)書課(ke)程(cheng)等。

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