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合肥市第四十六中學
0 票數:0 #中學#
合肥市第四十六中學,創建于1946年,前身為合肥市萬慈小學,1975年更名為合肥市第四十六中學,后與合肥師范附校初中部合并,整建制遷入濱湖新區,隸屬包河區教育局,成為合肥市一所公辦全日制寄宿制初中。學校設施設備齊全,師資力量充足,教學質量好。學校先后被評為全國勵志教育示范基地、安徽省體育傳統項目學校、安徽省心理健康先進集體、合肥市特色初中等榮譽稱號。
  • 創建時間: 1946年
  • 學校校訓: 方正通達
  • 學校地址: 安徽省合肥市包河區紫(zi)云(yun)路與西藏路交匯處
  • 學校官網:
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學校簡介

合(he)肥(fei)市第(di)四十(shi)六中學(xue)外形別具一(yi)格的(de)教(jiao)學(xue)實驗樓與(yu)教(jiao)師辦(ban)公樓構成(cheng)和諧的(de)統一(yi)體(ti),其南面(mian)是一(yi)個(ge)(ge)總面(mian)積為2000多(duo)(duo)(duo)㎡的(de)操場(chang)(chang)和標(biao)準籃球(qiu)場(chang)(chang),并鋪(pu)設(she)了(le)人(ren)工草(cao)坪,通過校園(yuan)改造增加了(le)有(you)(you)(you)效的(de)活(huo)(huo)動(dong)空(kong)間(jian)3200㎡。教(jiao)學(xue)實驗樓有(you)(you)(you)地下自行(xing)車(che)停車(che)場(chang)(chang)1300多(duo)(duo)(duo)㎡,可(ke)停放全校師生自行(xing)車(che);一(yi)樓大廳1300多(duo)(duo)(duo)㎡,可(ke)供全校師生集會及上(shang)室(shi)(shi)內體(ti)育(yu)課;二樓平臺600多(duo)(duo)(duo)㎡,不但可(ke)供學(xue)生課間(jian)活(huo)(huo)動(dong),也可(ke)用來上(shang)體(ti)育(yu)課。按照義務(wu)教(jiao)育(yu)達標(biao)要求,為加強素質教(jiao)育(yu),培養(yang)國(guo)家需要的(de)合(he)格人(ren)才,學(xue)校多(duo)(duo)(duo)方籌集資金,逐(zhu)步配(pei)齊(qi)各種教(jiao)學(xue)設(she)施(shi),現有(you)(you)(you)物理實驗室(shi)(shi)兩(liang)個(ge)(ge)、化學(xue)、生物實驗室(shi)(shi)各一(yi)個(ge)(ge);兩(liang)個(ge)(ge)微機室(shi)(shi)、兩(liang)個(ge)(ge)多(duo)(duo)(duo)媒(mei)(mei)體(ti)室(shi)(shi),還(huan)配(pei)有(you)(you)(you)多(duo)(duo)(duo)媒(mei)(mei)體(ti)學(xue)術報告廳、語音室(shi)(shi)、科技活(huo)(huo)動(dong)室(shi)(shi)、圖書(shu)室(shi)(shi)、師生閱覽室(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)、乒乓球(qiu)館等,各器(qi)室(shi)(shi)均投入正常(chang)使用。

2006年省(sheng)(sheng)(sheng)青(qing)少年信(xin)息學(xue)(xue)(xue)競賽中,以(yi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生為(wei)主組(zu)(zu)建(jian)的合肥(fei)市(shi)(shi)代表隊取得(de)了(le)歷史性(xing)(xing)的突破(po),榮獲初中組(zu)(zu)團體第一名,且(qie)省(sheng)(sheng)(sheng)第一2004至2005年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先后順利(li)通過區、市(shi)(shi)級(ji)特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)驗收(shou),榮獲首(shou)批“合肥(fei)市(shi)(shi)特色初中”稱號。近幾年學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被(bei)評為(wei)合肥(fei)市(shi)(shi)科(ke)普(pu)示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),合肥(fei)市(shi)(shi)實(shi)驗性(xing)(xing)、示范性(xing)(xing)校(xiao)(xiao)(xiao)本教研基地,合肥(fei)市(shi)(shi)甲(jia)級(ji)管理學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao),省(sheng)(sheng)(sheng)體育傳統項目(mu)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)等。

2007年(nian)7月(yue)始,根據市委、市政府(fu)決定,合(he)肥46中(zhong)與合(he)師(shi)附校初中(zhong)部合(he)并,整建制遷(qian)入(ru)濱湖新區(qu)(qu),校名仍為“合(he)肥市第四十(shi)六中(zhong)學(xue)”,隸屬于包河(he)區(qu)(qu)教育局,成為合(he)肥市第一(yi)所公(gong)辦全日(ri)制寄宿制初級(ji)中(zhong)學(xue)。

學(xue)校先(xian)后被評為安徽省體育傳(chuan)統項目學(xue)校、合(he)肥(fei)市(shi)特色初中、合(he)肥(fei)市(shi)科普示范(fan)(fan)學(xue)校、合(he)肥(fei)市(shi)文(wen)明單(dan)(dan)位(wei)、合(he)肥(fei)市(shi)甲級(ji)管(guan)理(li)學(xue)校、綜合(he)治(zhi)理(li)模范(fan)(fan)單(dan)(dan)位(wei)、綠化(hua)先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)、雙(shuang)擁模范(fan)(fan)單(dan)(dan)位(wei)和創(chuang)建(jian)國(guo)家衛生(sheng)城市(shi)先(xian)進單(dan)(dan)位(wei)等。

強強聯手辦新校,勵(li)精圖治鑄(zhu)輝(hui)煌(huang)。新的合肥(fei)46中將(jiang)充分發揮(hui)名(ming)牌學(xue)(xue)(xue)(xue)校和(he)公辦寄宿制學(xue)(xue)(xue)(xue)校兩大優勢,按(an)照設(she)(she)(she)施一(yi)流、設(she)(she)(she)備一(yi)流、師資一(yi)流、管理一(yi)流、服務一(yi)流、質(zhi)量一(yi)流的標準,高起點(dian)、高品位地建設(she)(she)(she)成獨具魅力的濱(bin)湖新校;我(wo)們將(jiang)開好局(ju),起好步(bu),三年顯成效(xiao),五年鑄(zhu)輝(hui)煌(huang),努力成為全國(guo)知名(ming)、全省一(yi)流的名(ming)牌特色初中,以擴大優質(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)資源的社會效(xiao)益,更(geng)好地滿(man)足(zu)人民群眾“好上學(xue)(xue)(xue)(xue)、上好學(xue)(xue)(xue)(xue)”的需求,為合肥(fei)市教(jiao)(jiao)育(yu)均衡發展、合肥(fei)市現代化濱(bin)湖大城市建設(she)(she)(she)做出貢獻(xian)。

文化傳統

校風:團(tuan)結、奮進、求實(shi)、創新。

教風:嚴謹治學、竭(jie)誠(cheng)奉獻。

學風:行(xing)知結合、好學向(xiang)上(shang)。

校(xiao)(xiao)訓(xun):方(fang)正(zheng)通(tong)(tong)(tong)達(da)(da)。“方(fang)正(zheng)”,典出老子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)《道(dao)德經》;“通(tong)(tong)(tong)達(da)(da)”,典出孔(kong)(kong)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)《論語》。方(fang)正(zheng),即方(fang)方(fang)正(zheng)正(zheng)。引(yin)(yin)申指(zhi)法(fa)(fa)律、法(fa)(fa)規(gui)、準則(ze)、規(gui)范(fan)(fan)等。其寓意(yi)(yi)(yi)有(you)(you)(you)三層:對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)而(er)言(yan),是(shi)(shi)(shi)依法(fa)(fa)辦學(xue)(xue)(xue)(xue),以(yi)德治校(xiao)(xiao);對教(jiao)(jiao)師(shi)而(er)言(yan),是(shi)(shi)(shi)遵(zun)守師(shi)德規(gui)范(fan)(fan),依法(fa)(fa)從(cong)教(jiao)(jiao);對學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)而(er)言(yan),是(shi)(shi)(shi)遵(zun)守行為規(gui)范(fan)(fan),好學(xue)(xue)(xue)(xue)向(xiang)(xiang)上。 校(xiao)(xiao)訓(xun)中的(de)(de)(de)(de)(de)“通(tong)(tong)(tong)達(da)(da)”,即通(tong)(tong)(tong)曉暢達(da)(da)。引(yin)(yin)申指(zhi)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)(mu)標(biao)(biao)、人(ren)才(cai)培(pei)養目(mu)(mu)標(biao)(biao),以(yi)及實現目(mu)(mu)標(biao)(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)過程。其寓意(yi)(yi)(yi)有(you)(you)(you)兩(liang)層:從(cong)義(yi)務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎性出發,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)一切工作,都是(shi)(shi)(shi)為了培(pei)養德智體美全面發展的(de)(de)(de)(de)(de)合(he)格人(ren)才(cai),這(zhe)是(shi)(shi)(shi)“通(tong)(tong)(tong)”。從(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)終身(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與終身(shen)發展出發,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)一切工作,還(huan)要面向(xiang)(xiang)未(wei)來,使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在創新意(yi)(yi)(yi)識、探索(suo)精神、科學(xue)(xue)(xue)(xue)素(su)養方(fang)面,具有(you)(you)(you)卓越的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)質(zhi),這(zhe)是(shi)(shi)(shi)“達(da)(da)”。 “方(fang)正(zheng)通(tong)(tong)(tong)達(da)(da)”的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓(xun)體現了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)想、辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)、辦學(xue)(xue)(xue)(xue)目(mu)(mu)標(biao)(biao)、辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色。“通(tong)(tong)(tong)達(da)(da)”,語出《論語·顏淵(yuan)》。“通(tong)(tong)(tong)達(da)(da)”,體現了孔(kong)(kong)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培(pei)養目(mu)(mu)標(biao)(biao)。孔(kong)(kong)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)子(zi)張(zhang)問(wen)孔(kong)(kong)子(zi):“一個知(zhi)識分子(zi),怎么樣做(zuo),才(cai)能(neng)(neng)稱得上通(tong)(tong)(tong)達(da)(da)呢(ni)?”孔(kong)(kong)子(zi)說:“夫達(da)(da)也(ye)者,質(zhi)直而(er)好義(yi),察(cha)言(yan)而(er)觀色,慮以(yi)下人(ren)。在邦必達(da)(da),在家(jia)(jia)必達(da)(da)。”這(zhe)段話的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)(yi)(yi)思(si)是(shi)(shi)(shi),所謂“達(da)(da)”,那是(shi)(shi)(shi)要品質(zhi)正(zheng)直,愛好道(dao)義(yi),能(neng)(neng)仔細辨析別人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)話語并認真察(cha)看別人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)反(fan)應,思(si)考(kao)得又比別人(ren)更深入。這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren),就可以(yi)在國家(jia)(jia)和家(jia)(jia)族里(li)通(tong)(tong)(tong)達(da)(da)。今天,從(cong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)終身(shen)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與終身(shen)發展出發,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)一切工作,完全為了使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在負責任態度(du),在實踐能(neng)(neng)力、創新意(yi)(yi)(yi)識、探索(suo)精神、科學(xue)(xue)(xue)(xue)素(su)養等方(fang)面,具有(you)(you)(you)卓越的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)質(zhi),成為高素(su)質(zhi)、復合(he)型(xing)人(ren)才(cai),這(zhe)正(zheng)是(shi)(shi)(shi)合(he)肥四十六(liu)中的(de)(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)人(ren)目(mu)(mu)標(biao)(biao)。

校歌(ge):《濱(bin)湖(hu)少年》作(zuo)詞 楊立新(xin) 作(zuo)曲 李虹(hong)

歌詞:雪白的(de)云朵在藍天上飄蕩,

幸福(fu)的少年(nian)在巢湖之濱(bin)成長(chang)。

先哲的夢想童稚的渴(ke)望,

通江達海,揚帆遠航。

行知結(jie)合,好學向上,

清(qing)新(xin)的(de)校(xiao)園是我們成才(cai)的(de)地方(fang)。

珍愛生命,追求真理,

通江(jiang)達海是我們(men)夢寐(mei)的希望。

方(fang)正做人,通達四方(fang),知識(shi)的海洋是我們學習(xi)的課堂。

諾亞方舟,載著(zhu)我們,

揚帆遠航(hang)實(shi)現(xian)人生的理想(xiang)。

其他信息

學區范圍

合肥市第四十六中學(xue):

東-廬(lu)州(zhou)大道以西(xi),南-林芝路(lu)以北,西(xi)-玉龍路(lu)以東,北-紫云路(lu)以南。不含觀(guan)湖苑(yuan)。

合肥市(shi)第四十六中學(南(nan)校區):

東(dong)-徽(hui)州(zhou)大道以西,南-云谷路以北,西-玉龍路以東(dong),北-林芝路以南。含春暉園小區(qu)(qu)、以及煙(yan)墩(dun)新(xin)拆遷未回(hui)遷的村。繼(ji)續(xu)接收四十六中學區(qu)(qu)內(nei)八年級、九年級轉學生。

老校區

辦學規模及師資隊伍

學(xue)校現有(you)25個教(jiao)學(xue)班(ban)共1600多名(ming)學(xue)生,其中共青團員400多人(ren)。在崗教(jiao)師94名(ming),其中黨(dang)員40名(ming),高級(ji)職稱34人(ren),截止(zhi)2006年9月該(gai)校具有(you)本科學(xue)歷教(jiao)師63人(ren),學(xue)歷合(he)格率100%。各(ge)學(xue)科均有(you)學(xue)科帶頭人(ren)和相對穩(wen)定的老中青三結(jie)合(he)的專(zhuan)職教(jiao)師。全體教(jiao)師學(xue)有(you)專(zhuan)攻,各(ge)有(you)所(suo)長,治學(xue)嚴謹(jin);全體學(xue)生守紀律,講文明(ming)。學(xue)校受到(dao)社會和家長的一致好評。

教育教學(xue)特(te)色及成果

上世紀經過幾代人的(de)奮斗積淀,合肥四十六(liu)中多次(ci)受到(dao)省、市、區教育主管部門的(de)表(biao)彰和獎勵,成為(wei)聞名省城的(de)初(chu)級(ji)中學。

在新的(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念的(de)引領(ling)下,經(jing)過全(quan)體教(jiao)(jiao)(jiao)職工的(de)艱苦奮(fen)斗,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)特色(se)建(jian)設已(yi)經(jing)取得了初(chu)步成效。學(xue)(xue)生(sheng)的(de)生(sheng)命在特色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)過程(cheng)中(zhong)放出了光彩,在各級各類競賽中(zhong)獲獎(jiang)面大,等(deng)次(ci)高(gao)。乒(ping)乓球比賽,已(yi)連(lian)(lian)續(xu)20年(nian)獲合(he)肥(fei)市初(chu)中(zhong)組男、女團(tuan)體及(ji)單打第一(yi)(yi)。信息學(xue)(xue)競賽碩果累(lei)累(lei),該校(xiao)(xiao)已(yi)連(lian)(lian)續(xu)4年(nian)獲得合(he)肥(fei)市團(tuan)體一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)。2006年(nian)省(sheng)(sheng)青少年(nian)信息學(xue)(xue)競賽中(zhong),以該校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)為(wei)主(zhu)組建(jian)的(de)合(he)肥(fei)市代表隊取得了歷史性的(de)突破,榮(rong)獲初(chu)中(zhong)組團(tuan)體第一(yi)(yi)名,且省(sheng)(sheng)第一(yi)(yi)、二、三、五名皆為(wei)該校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)。在創辦(ban)特色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)過程(cheng)中(zhong),也涌現了一(yi)(yi)批科普(pu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)帶頭人(ren),成為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)中(zhong)堅(jian)力(li)量。近(jin)幾年(nian)來,有兩名教(jiao)(jiao)(jiao)師獲國家級優(you)質(zhi)(zhi)課(ke)評比二等(deng)獎(jiang);16名教(jiao)(jiao)(jiao)師獲省(sheng)(sheng)市“教(jiao)(jiao)(jiao)壇新星(xing)”及(ji)優(you)質(zhi)(zhi)課(ke)評比一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang);30多(duo)人(ren)次(ci)獲得區級“教(jiao)(jiao)(jiao)壇新星(xing)”及(ji)優(you)質(zhi)(zhi)課(ke)評比一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)。教(jiao)(jiao)(jiao)師獲獎(jiang)或發表教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)論文(wen)四百(bai)余篇。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)綜(zong)合(he)實力(li)逐步提高(gao),04年(nian)、05年(nian)連(lian)(lian)續(xu)兩年(nian)獲廬陽區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成果一(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)。

新校區

學校設施一流

新(xin)校(xiao)東鄰徽州大道,南望合肥一(yi)中,西靠徽一(yi)路,北(bei)臨紫云路,乘BRT專(zhuan)線至市中心僅(jin)需40分鐘,交(jiao)通便捷暢達(da)。新(xin)校(xiao)占地165畝,綠(lv)化(hua)率達(da)54%,環境優雅宜人,總建筑面積達(da)10萬(wan)多(duo)㎡,古(gu)樸風格與現代(dai)氣息交(jiao)相輝映,名校(xiao)風范(fan)與一(yi)流(liu)設(she)施相得益彰。新(xin)校(xiao)按照國內一(yi)流(liu)標準,建設(she)并配齊各(ge)類教育教學(xue)(xue)、學(xue)(xue)生(sheng)寄宿生(sheng)活所需的設(she)施設(she)備。

三幢教(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)(lou)有(you)68個教(jiao)室(shi)(shi)容納3400名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng),每層(ceng)(ceng)之間(jian)(jian)都(dou)以連(lian)廊連(lian)接;辦公樓(lou)(lou)建(jian)筑(zhu)(zhu)面積4355㎡,科(ke)(ke)技樓(lou)(lou)4468㎡,實驗(yan)樓(lou)(lou)7240㎡,學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)食堂建(jian)筑(zhu)(zhu)面積達6407㎡。各類(lei)器室(shi)(shi)按部頒標準配(pei)齊配(pei)足,有(you)多媒體(ti)(ti)、計算機教(jiao)室(shi)(shi),物(wu)理(li)、化(hua)學(xue)(xue)、生(sheng)(sheng)物(wu)實驗(yan)室(shi)(shi),階梯教(jiao)室(shi)(shi)、語音室(shi)(shi)和勞技、美(mei)術、音樂(le)教(jiao)室(shi)(shi),科(ke)(ke)普活(huo)動(dong)(dong)室(shi)(shi)與(yu)書(shu)法(fa)、地理(li)教(jiao)室(shi)(shi)等,還有(you)可容納近(jin)400人的現代化(hua)學(xue)(xue)術報告廳2座;7807㎡的綜藝樓(lou)(lou)一座,內(nei)設健(jian)身房、舞蹈房、校園電視(shi)臺(tai)以及(ji)各類(lei)功能教(jiao)室(shi)(shi);3000㎡圖書(shu)館1座,配(pei)備現代化(hua)的電子書(shu)庫(ku),各類(lei)書(shu)籍應有(you)盡有(you);擁有(you)標準400米塑膠跑(pao)道(dao)運動(dong)(dong)場一個,室(shi)(shi)外籃(lan)球場、羽毛球、排球場各10個;學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)公寓3幢,可容納2800學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)住宿,4人一間(jian)(jian),每間(jian)(jian)27㎡,配(pei)有(you)衛生(sheng)(sheng)洗(xi)浴間(jian)(jian)、空調、電話及(ji)各種網線(xian),每層(ceng)(ceng)樓(lou)(lou)都(dou)配(pei)備開水房、洗(xi)衣間(jian)(jian)、公共衛生(sheng)(sheng)間(jian)(jian)和學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)動(dong)(dong)室(shi)(shi);餐(can)廳兩(liang)座,可供3600學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)同(tong)時就餐(can);學(xue)(xue)校還將建(jian)設體(ti)(ti)育館一座與(yu)體(ti)(ti)育場看臺(tai)。

管理機制健全

學(xue)校(xiao)實(shi)(shi)行(xing)(xing)(xing)校(xiao)長負責制,下設辦公(gong)室、教(jiao)務處(chu)(chu)、政教(jiao)處(chu)(chu)、總務處(chu)(chu)、寄管處(chu)(chu)五個職(zhi)能部(bu)門以及(ji)工、團、婦、隊等群眾組織。1994年(nian)學(xue)校(xiao)實(shi)(shi)行(xing)(xing)(xing)內部(bu)體制改革,各處(chu)(chu)室職(zhi)責明(ming)確,工作效率高(gao);全(quan)體教(jiao)師(shi)實(shi)(shi)行(xing)(xing)(xing)雙向選擇聘(pin)任制,一(yi)年(nian)一(yi)聘(pin)任,三年(nian)一(yi)循環,極(ji)大調動了教(jiao)師(shi)工作積極(ji)性;為進一(yi)步深(shen)化(hua)(hua)(hua)教(jiao)育(yu)系統人(ren)事制度改革,優化(hua)(hua)(hua)教(jiao)師(shi)隊伍結構,增強辦學(xue)活力;自2000年(nian)開始,實(shi)(shi)行(xing)(xing)(xing)全(quan)員(yuan)聘(pin)用(yong)合同制,競(jing)爭上(shang)崗(gang),優化(hua)(hua)(hua)組合,真正做到教(jiao)書育(yu)人(ren)、管理育(yu)人(ren)、服務育(yu)人(ren)。

師資隊伍優秀

學校現(xian)有(you)教(jiao)(jiao)職員工242人(ren)(ren)(ren), 其中(zhong)在編教(jiao)(jiao)師(shi)196人(ren)(ren)(ren),生活(huo)輔導教(jiao)(jiao)師(shi)29人(ren)(ren)(ren),黨(dang)員85人(ren)(ren)(ren),高(gao)級職稱67人(ren)(ren)(ren),截止2008年8月底具有(you)本(ben)科(ke)學歷教(jiao)(jiao)師(shi)173人(ren)(ren)(ren),碩士1人(ren)(ren)(ren),學歷合格(ge)率100%;學校將全面整合原46中(zhong)和(he)師(shi)范附中(zhong)的(de)優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)群(qun)體,并面向(xiang)全國遴選年富力強、品學兼優(you)(you)的(de)優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)加(jia)盟,建立起(qi)一支高(gao)素質(zhi)的(de)優(you)(you)秀(xiu)課任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)和(he)生活(huo)教(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu);現(xian)各學科(ke)均有(you)學科(ke)帶頭人(ren)(ren)(ren)和(he)相對穩定的(de)老中(zhong)青三結合的(de)專職老師(shi)任(ren)教(jiao)(jiao),他們學有(you)專攻,教(jiao)(jiao)有(you)所長,治學嚴謹,師(shi)德高(gao)尚,為人(ren)(ren)(ren)師(shi)表。

學生品學兼優

學(xue)校現有60個教(jiao)學(xue)班,4300多名學(xue)生,其(qi)中共(gong)青團員900多人,優良(liang)的(de)校風(feng)、嚴(yan)謹的(de)教(jiao)風(feng),必將促進(jin)學(xue)生文明守(shou)紀、勤奮學(xue)習、積極向上、多才多藝(yi)、全面發展,受(shou)到社會(hui)和家長的(de)一致(zhi)好評。

辦學特色凸顯

84年以(yi)來,該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)提出(chu)了“嚴(yan)管理、輕負擔、高質(zhi)(zhi)量(liang)、重特(te)色(se)”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思想(xiang),面向全(quan)體學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng),全(quan)面實施素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu),為該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)注入(ru)了新(xin)的(de)活(huo)力;1999年8月17日,《中(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)報》在(zai)“素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)特(te)別報道(dao)”欄目中(zhong)以(yi) “為有源頭活(huo)水來”“創新(xin)是一(yi)(yi)個民族的(de)靈魂”為題報道(dao)了該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)實施素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)情(qing)況;46中(zhong)人(ren)經過(guo)深(shen)刻反思論證,在(zai)專家(jia)的(de)指(zhi)導下(xia),結合該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)實際(ji)提出(chu)了新(xin)的(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)目標、辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)和(he)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色(se),“育(yu)(yu)高素(su)質(zhi)(zhi)人(ren)才,辦(ban)(ban)特(te)色(se)化學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”;實施新(xin)課(ke)改以(yi)來,該(gai)(gai)校(xiao)(xiao)大(da)力開展(zhan)校(xiao)(xiao)本教(jiao)(jiao)研活(huo)動,以(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研促學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)質(zhi)(zhi)量(liang),以(yi)教(jiao)(jiao)師成長促學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)發(fa)展(zhan),凸顯(xian)科普特(te)色(se),培養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)精神、創新(xin)意識、實踐能力,每一(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都獲得個性化的(de)發(fa)展(zhan)空間;2003年被確定(ding)為“合肥(fei)市科普示范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”,2005年首(shou)批被命名為“合肥(fei)市特(te)色(se)初中(zhong)”(全(quan)市僅(jin)兩所中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue))。

特色教育

信息學(計算機(ji))競賽

連續4年(nian)獲(huo)(huo)(huo)得合肥(fei)市(shi)(shi)團(tuan)(tuan)體一(yi)(yi)等獎(jiang),個人(ren)(ren)第一(yi)(yi)名(ming)(ming)。2001年(nian)46中(zhong)有(you)19人(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)市(shi)(shi)級以(yi)上獎(jiang)勵,其中(zhong)有(you)2人(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)省(sheng)(sheng)級獎(jiang)勵。2002年(nian)有(you)17人(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)市(shi)(shi)級以(yi)上獎(jiang)勵,沈達同學(xue)(xue)獲(huo)(huo)(huo)得全(quan)(quan)(quan)國(guo)一(yi)(yi)等獎(jiang),張瑋如(ru)等6人(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)得全(quan)(quan)(quan)國(guo)二等獎(jiang)。2003年(nian)有(you)18人(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)市(shi)(shi)級以(yi)上獎(jiang)勵,學(xue)(xue)校獲(huo)(huo)(huo)安(an)徽省(sheng)(sheng)團(tuan)(tuan)體三等獎(jiang)。2003年(nian)全(quan)(quan)(quan)國(guo)分(fen)區聯賽,彭誠等5位同學(xue)(xue)獲(huo)(huo)(huo)得一(yi)(yi)等獎(jiang)。2004年(nian)6人(ren)(ren)獲(huo)(huo)(huo)市(shi)(shi)級一(yi)(yi)等獎(jiang),學(xue)(xue)校獲(huo)(huo)(huo)安(an)徽省(sheng)(sheng)初中(zhong)團(tuan)(tuan)體第二名(ming)(ming)。2005年(nian)彭誠在安(an)徽省(sheng)(sheng)競賽中(zhong)獲(huo)(huo)(huo)初中(zhong)組第一(yi)(yi)名(ming)(ming),這是合肥(fei)市(shi)(shi)歷(li)史上零的突破,市(shi)(shi)教育(yu)局(ju)專(zhuan)門給學(xue)(xue)校發來賀(he)信(xin)。

科技創新大賽

2002、2003年(nian)(nian)我校學(xue)生參加(jia)中(zhong)(zhong)央電視(shi)臺“奇思妙想(xiang)”和(he)“異想(xiang)天開”科(ke)普特(te)別(bie)節目,分四次播出(chu)。在市(shi)(shi)第(di)18屆第(di)19屆科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)大賽中(zhong)(zhong),獲得(de)(de)4個(ge)(ge)二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang),2005年(nian)(nian)在市(shi)(shi)第(di)二(er)十屆科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)大賽中(zhong)(zhong)王(wang)浩(hao)洵等(deng)(deng)(deng)3人(ren)獲得(de)(de)一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang),并獲得(de)(de)省(sheng)二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang);程洋等(deng)(deng)(deng)2人(ren)獲市(shi)(shi)三等(deng)(deng)(deng)獎(jiang);在市(shi)(shi)科(ke)學(xue)幻想(xiang)畫(hua)比賽中(zhong)(zhong),劉驥等(deng)(deng)(deng)5位同學(xue)分獲二(er)三等(deng)(deng)(deng)獎(jiang);2006年(nian)(nian)我校獲合(he)肥市(shi)(shi)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)大賽一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)4個(ge)(ge),二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)3個(ge)(ge),三等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)3個(ge)(ge)。王(wang)彥博和(he)李(li)祎(yi)分別(bie)獲得(de)(de)省(sheng)級科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)大賽一(yi)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)和(he)二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang)。王(wang)彥博同學(xue)獲得(de)(de)在澳門舉辦的(de)第(di)二(er)十一(yi)屆全國青少(shao)年(nian)(nian)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)大賽二(er)等(deng)(deng)(deng)獎(jiang),同時(shi)榮獲“茅以升科(ke)學(xue)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)術(shu)獎(jiang)——全國少(shao)年(nian)(nian)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)獎(jiang)”(該獎(jiang)項全國僅有(you)10名),并被評為“江淮十佳好(hao)少(shao)年(nian)(nian)”。06年(nian)(nian)10該同學(xue)獲得(de)(de)第(di)四屆科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)市(shi)(shi)長獎(jiang)。

教育(yu)教學成(cheng)果顯著

該(gai)校(xiao)在新的(de)辦學(xue)(xue)理念的(de)指導(dao)下,經過全體教職工的(de)艱(jian)苦奮斗,學(xue)(xue)校(xiao)的(de)特色建設已經取(qu)得成(cheng)效(xiao)。順應自(zi)然、強化基(ji)礎、發展特長,該(gai)校(xiao)學(xue)(xue)生的(de)入學(xue)(xue)率(lv)、鞏固率(lv)和畢業率(lv)穩定在100%。畢業生受(shou)到高一(yi)級學(xue)(xue)校(xiao)的(de)普遍歡迎,他們認為:該(gai)校(xiao)學(xue)(xue)生發展潛力大(da),學(xue)(xue)習(xi)方法活,富有創新精(jing)神(shen)。合(he)肥(fei)(fei)一(yi)六(liu)八聯合(he)招(zhao)生錄取(qu)率(lv)等各項指標均居合(he)肥(fei)(fei)市前列;在合(he)肥(fei)(fei)市省示范高中特長生錄取(qu)總人數和錄取(qu)率(lv)位居同(tong)類學(xue)(xue)校(xiao)之(zhi)首(shou)。2006年4月(yue)壽鶴鳴、梅詩珂、孫徐湛、潘睿在安徽(hui)省信息學(xue)(xue)競賽(sai)中獲(huo)得一(yi)等獎(jiang),其中壽鶴鳴成(cheng)為安徽(hui)省代表隊成(cheng)員(yuan)參加在四川綿陽舉辦2006年全國青少年信息學(xue)(xue)奧林匹克競賽(sai),榮(rong)獲(huo)全國團體冠(guan)軍。

在創辦特色學(xue)校過程中(zhong),教(jiao)師中(zhong)涌(yong)現了一批科普教(jiao)育帶頭人,先后(hou)有19位教(jiao)師獲得省、市(shi)“教(jiao)壇新(xin)星”稱號及(ji)優質(zhi)課評(ping)比(bi)(bi)一等獎,3名(ming)教(jiao)師獲“市(shi)長獎”,50余人次獲區(qu)級“教(jiao)壇新(xin)星”稱號及(ji)優質(zhi)課評(ping)比(bi)(bi)一等獎。四位教(jiao)師在國家級教(jiao)學(xue)大(da)賽中(zhong)獲一二(er)等獎。中(zhong)央(yang)電視臺(tai)多次播出了反映我校師生科技創新(xin)活(huo)動的節目。

由于(yu)該校教(jiao)育教(jiao)學及管(guan)理(li)工作突出,多次受市(shi)(shi)、區教(jiao)育主管(guan)部門表彰,先后(hou)被評為合肥(fei)市(shi)(shi)特(te)色初中(zhong)、合肥(fei)市(shi)(shi)文(wen)明單位(wei)、合肥(fei)市(shi)(shi)甲級管(guan)理(li)學校、綜合治理(li)模范(fan)單位(wei)、綠(lv)化先進(jin)單位(wei)、雙擁模范(fan)單位(wei)和創建國家衛生城市(shi)(shi)先進(jin)單位(wei)等(deng)。

教師獲獎:

楊(yang)全、許祖祥、張峰、余善桂、解(jie)露露五名教師(shi)獲國(guo)家(jia)優質課(ke)大賽一二等(deng)獎。

先(xian)后有趙(zhao)國(guo)泉(quan)等(deng)7名教師獲安徽省“教壇新星”稱號。

25名教師(shi)獲市“教壇新星”及優質課評比一等獎。

50多人次獲(huo)區級(ji)“教壇新星(xing)”及優(you)質(zhi)課評(ping)比一等(deng)獎。

張(zhang)志(zhi)剛、高歆、劉經智、蔡(cai)薇、王俊等六人次(ci)先(xian)后獲科技(ji)創新大賽輔導教師“市長獎”。

近幾年教(jiao)師獲獎或發(fa)表教(jiao)育教(jiao)學論(lun)文千(qian)余篇(pian)。

特色教育成果:

乒(ping)乓(pang)球23年蟬聯合肥市初中組男女團體冠軍。

信息學(xue)競賽連續五(wu)年獲得合肥市一(yi)等獎。

全(quan)國電(dian)(dian)腦機(ji)器(qi)人(ren)(ren)比賽(sai)(sai)(sai)和科技創新(xin)大賽(sai)(sai)(sai)一、二、三等(deng)獎50余(yu)人(ren)(ren)次;獲省(sheng)、市電(dian)(dian)腦機(ji)器(qi)人(ren)(ren)比賽(sai)(sai)(sai)和科技創新(xin)大賽(sai)(sai)(sai)一、二、三等(deng)獎200余(yu)人(ren)(ren)次。

2005年彭誠同學參(can)加安徽省青少年信(xin)息(xi)學大賽(sai)(sai)(sai)榮獲初中組(zu)第一名,并代表合肥市首次(ci)成為安徽省信(xin)息(xi)學代表隊成員(yuan),在(zai)全國(guo)信(xin)息(xi)學競(jing)賽(sai)(sai)(sai)中獲得銅牌,為此(ci)市教育局發來賀信(xin)稱:我校信(xin)息(xi)學競(jing)賽(sai)(sai)(sai)的輝煌“是一次(ci)新的突(tu)破”。

2006年暑期我校王彥博(bo)參加第21屆(jie)全(quan)國(guo)青(qing)少年創新(xin)大賽,榮獲(huo)二(er)等獎,并同(tong)時(shi)榮獲(huo)“茅以升科學技術獎——全(quan)國(guo)少年科技獎”,值得一提的(de)是該獎全(quan)國(guo)僅有(you)10名。

2007年全國電腦機器人大賽獲金牌銅牌各(ge)一枚。

2010年7月,在全(quan)國第十屆中(zhong)(zhong)(zhong)國青少年機器人(ren)競賽中(zhong)(zhong)(zhong),我校鄭(zheng)鈺(yu)凡和(he)張良夢(meng)寐、劉學宇三同學,分別獲得初中(zhong)(zhong)(zhong)組(zu)FLL和(he)VEX挑戰賽(銀獎(jiang))二(er)等獎(jiang),其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)鄭(zheng)鈺(yu)凡和(he)張良夢(meng)寐是二(er)等獎(jiang)的第一名,以(yi)一名之差與國家(jia)金獎(jiang)失之交(jiao)臂。

2010年(nian)合肥市青少年(nian)機器人(ren)大賽中六人(ren)榮獲一等獎。

知名校友

陳曉 青年(nian)演員,《神雕(diao)俠(xia)侶》楊(yang)過扮演者

辦學目標明確

總體(ti)目標(biao):深入貫徹“嚴管(guan)理、輕負擔、高(gao)質(zhi)量、重特(te)色(se)”的(de)十二字辦(ban)學(xue)思想,育(yu)高(gao)素(su)質(zhi)人才,辦(ban)特(te)色(se)化學(xue)校(xiao)(xiao);全(quan)(quan)面貫徹黨和國家(jia)的(de)教(jiao)育(yu)方針(zhen),面向全(quan)(quan)體(ti)學(xue)生(sheng),注(zhu)重全(quan)(quan)面發展,凸(tu)顯科普特(te)色(se),注(zhu)重培(pei)養(yang)(yang)學(xue)生(sheng)的(de)創新(xin)精神和實踐能力,以科學(xue)精神帶動全(quan)(quan)程管(guan)理,全(quan)(quan)面實施素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu),努力把我校(xiao)(xiao)辦(ban)成省級乃至全(quan)(quan)國一流特(te)色(se)初中,為國家(jia)培(pei)養(yang)(yang)高(gao)素(su)質(zhi)多(duo)層次的(de)合格人才奠基。

分階段目標:開好(hao)局,起(qi)好(hao)步,在新的(de)(de)起(qi)點(dian)上,抓住學校新一輪發展(zhan)機(ji)遇,成功(gong)地(di)實現二次創業;三年初(chu)(chu)顯成效,五年鑄造輝煌;成功(gong)創建安(an)徽省特(te)色(se)初(chu)(chu)中,努力把(ba)我校辦成省內一流乃至全國知(zhi)名的(de)(de)特(te)色(se)初(chu)(chu)中。

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