學校簡介

綠洲小學坐(zuo)落于福強路與沙嘴路交匯處，北枕濱河大道(dao)，南聞深圳(zhen)灣濤韻，東攬(lan)鱗次櫛(zhi)比高(gao)樓(lou)，西眺“錦繡中華”美景。學校開辦于1999年(nian)，由政府投資興建。占地9200平方米，校內屋(wu)舍儼然，花木井然，辦學理(li)念超然。教(jiao)學樓(lou)布局合理(li)，錯落有致，校園(yuan)環(huan)境幽雅美觀，整潔大方，是(shi)一(yi)所(suo)花園(yuan)式學校。學校設施先進，主要有標準教(jiao)室(shi)24間、電教(jiao)室(shi)2間、音樂室(shi)2間、美術室(shi)、書(shu)畫(hua)室(shi)、舞蹈室(shi)、電腦(nao)室(shi)、軟件(jian)制(zhi)作室(shi)、薟ヌ⑼際槭搖(yao)⒃睦朗搖(yao)⒆勻(yun)皇(huang)笛槭搖(yao)⒗圖際搖(yao)⑵古(gu)儀蜆莞?間，有200米環(huan)型塑膠跑道(dao)及人(ren)造草地的足球(qiu)場(chang)、PU膠的籃球(qiu)場(chang)。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)以教學(xue)(xue)(xue)質量(liang)和辦學(xue)(xue)(xue)效益為中心，以教育科(ke)(ke)研為先導(dao)，以學(xue)(xue)(xue)生的(de)可持(chi)續發展為根本，認真(zhen)貫徹黨的(de)教育方(fang)針，全面推進素質教育，以藝術教育和體(ti)育教育為特色，培(pei)養“合格+特長”的(de)一(yi)代新(xin)人。 三年來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)在(zai)上(shang)級領導(dao)的(de)關懷和支(zhi)持(chi)下，堅持(chi)依(yi)法(fa)治(zhi)校(xiao)，堅持(chi)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)管理，教育教學(xue)(xue)(xue)質量(liang)穩步(bu)(bu)提高，已初步(bu)(bu)形成校(xiao)風(feng)(feng)正(zheng)、教風(feng)(feng)好(hao)、學(xue)(xue)(xue)風(feng)(feng)活(huo)、校(xiao)園(yuan)美這一(yi)校(xiao)園(yuan)文化(hua)。藝術教育碩(shuo)果飄香，乒(ping)乓球運動捷報頻(pin)傳，在(zai)社(she)會(hui)上(shang)享有一(yi)定聲(sheng)譽。

學(xue)校開辦(ban)以來，十年(nian)磨一(yi)劍，“文化立校，文化興校”的辦(ban)學(xue)思想和特色嶄露頭角。

學(xue)校文化建設(she)以“和合”為主題，表達了對(dui)“和實生物”、“和而(er)不同”、“政(zheng)是以和”、“陰陽和德”等(deng)和諧校園建設(she)的(de)祈求。

校(xiao)訓“感(gan)恩戴德(de)”將學(xue)校(xiao)教育定位為“感(gan)恩教育”，這是一種精神的(de)傳(chuan)遞，是一種文化(hua)傳(chuan)承，更是一種行為習慣的(de)建構(gou)。

校風“憑智慧開啟智慧，用(yong)文化(hua)創造(zao)文化(hua)”是對教育本質的(de)頓悟——教育的(de)終極(ji)目標是用(yong)文化(hua)創造(zao)文化(hua)，即(ji)不僅要引領學生在識別(bie)的(de)層次(ci)上解讀符號世界，更(geng)應該在消費的(de)層次(ci)上指導(dao)學生創造(zao)符號世界。

教風(feng)“把小事(shi)做(zuo)大(da)，把苦事(shi)做(zuo)甜，把瑣事(shi)做(zuo)細(xi)，把善事(shi)做(zuo)實”詮釋(shi)了成(cheng)(cheng)功的(de)密碼是在平凡的(de)工作崗位上(shang)成(cheng)(cheng)就大(da)業(ye)，將(jiang)別人不屑一(yi)顧的(de)小事(shi)做(zuo)好才是真(zhen)正的(de)成(cheng)(cheng)功，也(ye)是最大(da)的(de)成(cheng)(cheng)功，而平常心(xin)、快(kuai)樂心(xin)、責任心(xin)、慈愛(ai)心(xin)是我們(men)每一(yi)位教師(shi)做(zuo)好手頭工作的(de)重要(yao)法寶(bao)。

學風“行(xing)是(shi)知之始，德為人之初”強調“行(xing)而知”是(shi)重(zhong)要的學習方式、學會做(zuo)人比學會做(zuo)事更重(zhong)要。

習古今可養正氣；學(xue)(xue)(xue)東西以采眾長。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)立(li)足改革(ge)開放的前沿陣地(di)，以開放的情(qing)懷接受(shou)多(duo)元文(wen)化(hua)的洗禮(li)，兼容并(bing)包，博采眾長。“君(jun)子節(jie)”、“游戲節(jie)”、“教學(xue)(xue)(xue)藝術節(jie)”、“英語文(wen)化(hua)周”、“體(ti)育(yu)文(wen)化(hua)周”等常規(gui)活動既(ji)是(shi)多(duo)元文(wen)化(hua)的發酵場，又是(shi)本真教育(yu)的回歸線。乒乓(pang)球(qiu)既(ji)是(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的傳統(tong)體(ti)育(yu)項目，且成為福(fu)田區體(ti)育(yu)局(ju)業(ye)余(yu)體(ti)校(xiao)(xiao)和深圳市乒協訓練(lian)基(ji)地(di)，所開發的乒乓(pang)球(qiu)校(xiao)(xiao)本課程集(ji)綜合性(xing)、科學(xue)(xue)(xue)性(xing)、知識(shi)性(xing)、趣味性(xing)于一(yi)體(ti)。

這里的(de)微笑比較(jiao)真誠(cheng)，這里的(de)握手比較(jiao)有力。文(wen)化(hua)讓我(wo)(wo)們(men)相(xiang)(xiang)親，教育(yu)使(shi)我(wo)(wo)們(men)相(xiang)(xiang)近。為(wei)孩子，我(wo)(wo)們(men)相(xiang)(xiang)約(yue)綠洲；為(wei)未來(lai)，我(wo)(wo)們(men)相(xiang)(xiang)聚綠洲！

師資力量

學(xue)(xue)校現有(you)在(zai)編(bian)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)職工47人(ren)，其中(zhong)專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)43人(ren)，本科以上(shang)學(xue)(xue)歷17人(ren)，占40%，大專(zhuan)以上(shang)學(xue)(xue)歷38人(ren)，占88.3%，小學(xue)(xue)高(gao)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)19人(ren)，占44.2%，中(zhong)共黨員9人(ren)。現有(you)24個教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班，1027名學(xue)(xue)生。 學(xue)(xue)校有(you)一個團結、協(xie)作、務實、向上(shang)的(de)領導班子(zi)，有(you)一支敬(jing)業樂(le)業、樂(le)于奉(feng)獻充滿(man)活力的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍。