竹料(liao)第五(wu)小學(xue)(xue)(竹料(liao)五(wu)小)占地面(mian)(mian)積15749平(ping)方米，建筑面(mian)(mian)積5289平(ping)方米，現(xian)有(you)18個(ge)教學(xue)(xue)班，在校學(xue)(xue)生近(jin)800人(ren)(ren)，教職工39人(ren)(ren)。校內綠化規劃合理美觀，自然環(huan)境幽靜宜人(ren)(ren)，有(you)寬闊的運(yun)動場和活(huo)動場。

竹料(liao)(liao)第五(wu)小學(竹料(liao)(liao)五(wu)小)以培養全面發展(zhan)人才為宗旨，推進素質教(jiao)育，培養團結、有禮、向上的(de)良(liang)好(hao)校(xiao)風。結合農村特點圍繞打基(ji)礎，培養能(neng)力，發展(zhan)智力，開展(zhan)教(jiao)育教(jiao)學活動(dong)。并校(xiao)后，學校(xiao)致力于高素質的(de)教(jiao)師隊伍建設，規范、科學的(de)管理，按等級(ji)進行(xing)設施(shi)設備的(de)改造，為學生創造良(liang)好(hao)的(de)學習環境。

竹料第五小學(竹料五小)重視學生博覽群書，圖書17367冊，人均20多冊。學校積極引導學生開展活潑的課余自學活動。在高科技飛速發展的今天，學校緊隨時代節奏，大力發展信息教育，建立了校園網，配備了計算機室、多媒體綜合平臺和教室簡易平臺。學校重視課堂教學和班級管理，教學質量穩步上長，學生綜合素質和良好的品格得到全面提高。為了進一步完善辦學條件，以區一級小學標準建設學校，使學校成為一所環境優美，設備齊全，管理科學，師資一流，質量一流的與同類學校相比有競爭力的學校。

廣州市白云區竹(zhu)(zhu)料(liao)(liao)鎮第(di)五小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)辦于(yu)1924年(nian)(nian)(nian)(nian)，原名為(wei)(wei)(wei)龍塘(tang)(tang)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，2001年(nian)(nian)(nian)(nian)、2002年(nian)(nian)(nian)(nian)虎塘(tang)(tang)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、羅(luo)村小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)先后(hou)合(he)(he)并(bing)到(dao)龍塘(tang)(tang)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，2002年(nian)(nian)(nian)(nian)9月定名為(wei)(wei)(wei)竹(zhu)(zhu)料(liao)(liao)鎮第(di)五小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)位于(yu)廣東省國(guo)際劃(hua)船(chuan)中心(xin)側邊，2003年(nian)(nian)(nian)(nian)被評為(wei)(wei)(wei)白云區一(yi)級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。校(xiao)(xiao)(xiao)內綠化規劃(hua)合(he)(he)理(li)(li)美(mei)觀，自然環(huan)境幽靜宜(yi)人(ren)(ren)，有寬闊的(de)(de)(de)運動(dong)場和(he)活(huo)動(dong)場。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)全(quan)面發(fa)(fa)展(zhan)人(ren)(ren)才為(wei)(wei)(wei)宗(zong)旨，推進素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育，培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)團結、有禮、向上的(de)(de)(de)良(liang)好(hao)校(xiao)(xiao)(xiao)風。結合(he)(he)農村特(te)點圍繞打基(ji)礎(chu)，培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)能力(li)(li)，發(fa)(fa)展(zhan)智力(li)(li)，開(kai)展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)動(dong)。并(bing)校(xiao)(xiao)(xiao)后(hou)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)致(zhi)力(li)(li)于(yu)高(gao)(gao)素質(zhi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)建設，規范、科學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)管理(li)(li)，按等(deng)級(ji)進行(xing)設施設備(bei)的(de)(de)(de)改造，為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)生創(chuang)(chuang)造良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)環(huan)境。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)有一(yi)個(ge)團結，進取的(de)(de)(de)領導(dao)班子，有一(yi)支講(jiang)紀(ji)律、講(jiang)團結、講(jiang)奉(feng)獻的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)。近年(nian)(nian)(nian)(nian)老師(shi)又投入新課(ke)程標(biao)準(zhun)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)探索，加(jia)強課(ke)程內容與現實生活(huo)和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)生經(jing)驗的(de)(de)(de)聯系，研討如何推進學(xue)(xue)(xue)(xue)科之(zhi)間的(de)(de)(de)知識和(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)法(fa)上的(de)(de)(de)聯系，培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新精(jing)神和(he)實踐(jian)能力(li)(li)，為(wei)(wei)(wei)培(pei)(pei)育新世(shi)紀(ji)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)才打好(hao)基(ji)礎(chu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)重視學(xue)(xue)(xue)(xue)生博覽群書，圖書17367冊，人(ren)(ren)均20多冊。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)積極引導(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生開(kai)展(zhan)活(huo)潑的(de)(de)(de)課(ke)余自學(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)動(dong)。在高(gao)(gao)科技飛速(su)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)今天，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)緊隨時代節奏，大力(li)(li)發(fa)(fa)展(zhan)信息(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育，建立(li)了校(xiao)(xiao)(xiao)園網(wang)，配備(bei)了計算機室、多媒體綜合(he)(he)平臺和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)室簡易平臺。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)重視課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)班級(ji)管理(li)(li)，教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量(liang)穩步(bu)(bu)上長(chang)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生綜合(he)(he)素質(zhi)和(he)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)品(pin)格得到(dao)全(quan)面提高(gao)(gao)。為(wei)(wei)(wei)了進一(yi)步(bu)(bu)完善(shan)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)條件，以(yi)區一(yi)級(ji)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)標(biao)準(zhun)建設學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，使學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)成為(wei)(wei)(wei)一(yi)所環(huan)境優美(mei)，設備(bei)齊全(quan)，管理(li)(li)科學(xue)(xue)(xue)(xue)，師(shi)資一(yi)流(liu)，質(zhi)量(liang)一(yi)流(liu)的(de)(de)(de)與同類學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)相比有競(jing)爭力(li)(li)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。