被(bei)孩(hai)子們自豪地稱為(wei)“藍天(tian)下最美麗的校(xiao)園”的中(zhong)國人民(min)大學(xue)(xue)附屬小學(xue)(xue)創辦于1954年(nian)(nian)，多(duo)年(nian)(nian)來，學(xue)(xue)校(xiao)以“創造適合(he)于兒童發展的教育(yu)環境”為(wei)辦學(xue)(xue)思想。2005年(nian)(nian)學(xue)(xue)校(xiao)由人民(min)大學(xue)(xue)院內遷至(zhi)世(shi)紀城(cheng)新址，在(zai)鄭瑞芳校(xiao)長(chang)的引(yin)領下，學(xue)(xue)校(xiao)實現了跨(kua)越式發展，創造適合(he)每個(ge)孩(hai)子發展的教育(yu)。

根據2013年(nian)(nian)統計，人大附(fu)小(xiao)(xiao)一校(xiao)(xiao)三址，326名教(jiao)職工(gong)，123個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班，4783名學(xue)(xue)(xue)(xue)生。本校(xiao)(xiao)區為(wei)2—6年(nian)(nian)級；東校(xiao)(xiao)區原是(shi)銀燕小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，在2013年(nian)(nian)正式成(cheng)為(wei)我校(xiao)(xiao)的(de)校(xiao)(xiao)區，現為(wei)一年(nian)(nian)級；西(xi)校(xiao)(xiao)區原是(shi)京西(xi)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)，在2014年(nian)(nian)正式成(cheng)為(wei)我校(xiao)(xiao)的(de)校(xiao)(xiao)區，為(wei)1—6年(nian)(nian)級。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設施完(wan)備(bei)，七(qi)彩(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化環境獨具特色。美麗的(de)“彩(cai)(cai)(cai)(cai)虹校(xiao)(xiao)門(men)”不僅是(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)標志性建筑，更是(shi)七(qi)彩(cai)(cai)(cai)(cai)教(jiao)育理念和七(qi)彩(cai)(cai)(cai)(cai)附(fu)小(xiao)(xiao)精神的(de)領航(hang)。樓(lou)梯的(de)墻壁上印有全校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)七(qi)彩(cai)(cai)(cai)(cai)小(xiao)(xiao)手(shou)印，500多(duo)平(ping)方米的(de)園(yuan)(yuan)林式圖書館(guan)，開放式專業教(jiao)室的(de)“學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)苑”、“水藝(yi)芳(fang)”游(you)泳館(guan)、“毛毛蟲”充(chong)氣乒(ping)乓球館(guan)等。附(fu)小(xiao)(xiao)師生感受(shou)著七(qi)彩(cai)(cai)(cai)(cai)的(de)生活空(kong)間，沐浴著多(duo)元(yuan)(yuan)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)化，享受(shou)著多(duo)元(yuan)(yuan)的(de)七(qi)彩(cai)(cai)(cai)(cai)教(jiao)育，綻放著師生多(duo)元(yuan)(yuan)成(cheng)長的(de)幸福之花。

率先在全市取(qu)消寒暑假作業開展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)小課題研(yan)究(jiu)、滿足學(xue)(xue)(xue)生(sheng)需求的(de)(de)(de)(de)畢業課程(cheng)、小豆包課程(cheng)、陽(yang)光體育(yu)(yu)(yu)節(jie)、彩(cai)(cai)(cai)虹藝術節(jie)、創新科技節(jie)等激發了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習興(xing)趣，給予了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)充分的(de)(de)(de)(de)自主發展(zhan)(zhan)空間，培養了(le)(le)孩子的(de)(de)(de)(de)創新意識、實踐能力。七(qi)彩(cai)(cai)(cai)德育(yu)(yu)(yu)鑄就著學(xue)(xue)(xue)生(sheng)幸(xing)福人生(sheng)；七(qi)彩(cai)(cai)(cai)課程(cheng)點亮(liang)著學(xue)(xue)(xue)生(sheng)智慧人生(sheng)；七(qi)彩(cai)(cai)(cai)社(she)團(tuan)造就著學(xue)(xue)(xue)生(sheng)高雅人生(sheng)；七(qi)彩(cai)(cai)(cai)環(huan)境成就著學(xue)(xue)(xue)生(sheng)快(kuai)樂人生(sheng)；七(qi)彩(cai)(cai)(cai)評價(jia)激勵(li)著學(xue)(xue)(xue)生(sheng)做自信(xin)的(de)(de)(de)(de)我；七(qi)彩(cai)(cai)(cai)節(jie)日引導(dao)著師(shi)生(sheng)做感(gan)恩(en)的(de)(de)(de)(de)我。打造了(le)(le)七(qi)彩(cai)(cai)(cai)德育(yu)(yu)(yu)、七(qi)彩(cai)(cai)(cai)課程(cheng)、七(qi)彩(cai)(cai)(cai)社(she)團(tuan)、七(qi)彩(cai)(cai)(cai)環(huan)境的(de)(de)(de)(de)“七(qi)彩(cai)(cai)(cai)教育(yu)(yu)(yu)”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特色，榮獲(huo)了(le)(le)“北(bei)京市最(zui)具影(ying)響力的(de)(de)(de)(de)小學(xue)(xue)(xue)”、海(hai)淀區“辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念最(zui)為深厚的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校”及(ji)“課程(cheng)設(she)置最(zui)適合學(xue)(xue)(xue)生(sheng)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校”等百余項榮譽(yu)。

為實現義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)均(jun)衡發(fa)展，踐行(xing)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)公平，創立七(qi)彩教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)同盟、暑期義務支教(jiao)(jiao)，承辦海淀區銀燕小(xiao)學、開辦門頭溝京西校(xiao)(xiao)區，自2003年來(lai)(lai)以來(lai)(lai)，校(xiao)(xiao)長先(xian)后(hou)22次在全(quan)國、市、區大會上做典型發(fa)言，接待長期或短期國內外教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)同行(xing)來(lai)(lai)校(xiao)(xiao)參(can)觀、學習、交(jiao)流、培訓等近萬名，使人大附(fu)小(xiao)的優質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)資源(yuan)不斷(duan)輻(fu)射，起到積極的引領及示(shi)范作用，為基(ji)礎教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)做出(chu)了應有的貢獻。

海淀區學校特色(se)建設“四個(ge)十工程” 評(ping)選活動(dong)中(zhong)，“辦學理念最為深厚的學校”評(ping)審(shen)專(zhuan)家在(zai)進校考察附(fu)小(xiao)后，從(cong)心底里(li)流(liu)淌出這樣的評(ping)價(jia)：“彩(cai)(cai)(cai)虹門呈現的赤、橙(cheng)、黃(huang)、綠、青、藍、紫，寓意著中(zhong)國人(ren)民大(da)學附(fu)屬小(xiao)學‘愛(ai)校、陽光(guang)、厚德、堅韌、創新、包容、凝聚’的七彩(cai)(cai)(cai)精神。無論是(shi)隨(sui)班(ban)就讀(du)的全納教(jiao)(jiao)育(yu)，還是(shi)海納百川(chuan)的七彩(cai)(cai)(cai)教(jiao)(jiao)育(yu)聯盟，人(ren)大(da)附(fu)小(xiao)一直在(zai)傳(chuan)遞(di)溫暖(nuan)，傳(chuan)遞(di)感動(dong)，傳(chuan)遞(di)希望。擁(yong)抱是(shi)人(ren)大(da)附(fu)小(xiao)通(tong)用的語言，七彩(cai)(cai)(cai)德育(yu)鑄就幸福人(ren)生(sheng)，七彩(cai)(cai)(cai)課堂(tang)點亮智慧(hui)人(ren)生(sheng)。在(zai)這里(li)，流(liu)淌著蓬勃的正能量。前進的姿勢(shi)，永遠(yuan)是(shi)人(ren)大(da)附(fu)小(xiao)最美麗的姿勢(shi)。”

成立初(chu)期(qi)，共有24名(ming)(ming)學(xue)(xue)生。1958年歷(li)經先后兩次遷址(zhi)，最后坐(zuo)落在(zai)西郊人(ren)(ren)(ren)民大(da)(da)(da)學(xue)(xue)院內。 首任(ren)校(xiao)長由呂晶同(tong)志(zhi)擔任(ren)。附(fu)小(xiao)遷至西郊后，人(ren)(ren)(ren)民大(da)(da)(da)學(xue)(xue)黨委(wei)(wei)為(wei)加(jia)強小(xiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)領導力(li)量，派(pai)1937年參加(jia)革(ge)命、熟悉(xi)小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)黨委(wei)(wei)委(wei)(wei)員(yuan)申(shen)玲同(tong)志(zhi)為(wei)校(xiao)長。在(zai)申(shen)玲校(xiao)長的(de)(de)(de)(de)帶領下，形成了(le)領導、教(jiao)師團結一致，愛校(xiao)如家，愛生如子的(de)(de)(de)(de)光榮傳(chuan)統(tong)，奠定(ding)了(le)以后人(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)附(fu)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)基調。 1978年中(zhong)國(guo)人(ren)(ren)(ren)民大(da)(da)(da)學(xue)(xue)復(fu)校(xiao)，附(fu)小(xiao)正式定(ding)名(ming)(ming)為(wei)“中(zhong)國(guo)人(ren)(ren)(ren)民大(da)(da)(da)學(xue)(xue)附(fu)屬小(xiao)學(xue)(xue)”，從此(ci)附(fu)小(xiao)迎來(lai)了(le)蓬勃(bo)發展的(de)(de)(de)(de)春天(tian)。在(zai)人(ren)(ren)(ren)民大(da)(da)(da)學(xue)(xue)和各級黨委(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)關懷下，重新(xin)(xin)組建領導班子和教(jiao)師隊伍，人(ren)(ren)(ren)大(da)(da)(da)附(fu)小(xiao)開始了(le)教(jiao)育(yu)改革(ge)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)征程。

特別值得(de)附(fu)(fu)(fu)(fu)小人(ren)(ren)自(zi)豪(hao)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，附(fu)(fu)(fu)(fu)小建(jian)校(xiao)初期(qi)曾(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)得(de)到了吳(wu)玉(yu)章、成仿(fang)吾等(deng)老(lao)一輩(bei)革(ge)命(ming)家、教育(yu)(yu)家的(de)(de)(de)(de)關(guan)懷；吳(wu)玉(yu)章是(shi)(shi)同(tong)盟會(hui)會(hui)員(yuan)(yuan)，參加(jia)過推翻(fan)清(qing)政(zheng)府的(de)(de)(de)(de)辛亥革(ge)命(ming)，在(zai)(zai)“八一”南昌起義中(zhong)擔任(ren)革(ge)命(ming)委員(yuan)(yuan)會(hui)委員(yuan)(yuan)兼秘書長，曾(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)任(ren)延安魯(lu)迅文藝學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)長；解放后先后擔任(ren)華北大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)和(he)中(zhong)國人(ren)(ren)民大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)長，是(shi)(shi)我黨德高望重的(de)(de)(de)(de)“五(wu)老(lao)”之一。每(mei)逢“六一”兒(er)童節(jie)，吳(wu)老(lao)都會(hui)親自(zi)到學(xue)(xue)(xue)校(xiao)向孩子們祝賀節(jie)日(ri)，向老(lao)師(shi)表(biao)示慰問，十(shi)分關(guan)心(xin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)發展。50年(nian)代，吳(wu)老(lao)在(zai)(zai)主(zhu)持(chi)“文字改革(ge)委員(yuan)(yuan)會(hui)”工作期(qi)間，曾(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)組(zu)織附(fu)(fu)(fu)(fu)小開(kai)展“注音識字，提前(qian)讀寫”的(de)(de)(de)(de)教科研(yan)實驗(yan)，并取得(de)了豐(feng)碩的(de)(de)(de)(de)成果。成仿(fang)吾是(shi)(shi)新文學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)開(kai)拓(tuo)者之一，參加(jia)了舉(ju)世聞名的(de)(de)(de)(de)二(er)萬(wan)五(wu)千(qian)里長征(zheng)，在(zai)(zai)他擔任(ren)中(zhong)國人(ren)(ren)民大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)長期(qi)間，同(tong)樣十(shi)分關(guan)注附(fu)(fu)(fu)(fu)小的(de)(de)(de)(de)建(jian)設，關(guan)心(xin)師(shi)生(sheng)們的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習、工作和(he)生(sheng)活(huo)。中(zhong)國人(ren)(ren)民大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)長袁寶華更是(shi)(shi)非常(chang)關(guan)心(xin)附(fu)(fu)(fu)(fu)小的(de)(de)(de)(de)發展，為(wei)(wei)附(fu)(fu)(fu)(fu)小親筆題詞…… 在(zai)(zai)老(lao)一輩(bei)革(ge)命(ming)家、教育(yu)(yu)家和(he)人(ren)(ren)大(da)(da)校(xiao)領導的(de)(de)(de)(de)關(guan)懷下，附(fu)(fu)(fu)(fu)小領導和(he)全體教師(shi)銳意改革(ge)，開(kai)拓(tuo)進取，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)水(shui)平不斷提高。同(tong)時學(xue)(xue)(xue)校(xiao)大(da)(da)力提倡(chang)教育(yu)(yu)科學(xue)(xue)(xue)研(yan)究，以全面育(yu)(yu)人(ren)(ren)為(wei)(wei)宗旨，創造(zao)適合(he)于每(mei)個(ge)兒(er)童發展的(de)(de)(de)(de)良好的(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)環境(jing)，使教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)質量不斷提高。中(zhong)國人(ren)(ren)民大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)附(fu)(fu)(fu)(fu)屬(shu)小學(xue)(xue)(xue)也(ye)是(shi)(shi)王自(zi)健、曾(ceng)(ceng)(ceng)(ceng)子墨、高寶玉(yu)等(deng)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)母(mu)校(xiao)。

1983年獲(huo)北京市(shi)(shi)(shi)教(jiao)育系統(tong)先進單(dan)位稱號，1993年，被評(ping)(ping)為(wei)北京市(shi)(shi)(shi)先進學(xue)(xue)校。1996年人大附(fu)小(xiao)被命名(ming)為(wei)“北京市(shi)(shi)(shi)足球傳統(tong)校。” 隨著教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革的(de)不斷深入，附(fu)小(xiao)進一步明(ming)確了自己的(de)辦學(xue)(xue)宗旨：“創造適合(he)于(yu)兒童發(fa)展的(de)教(jiao)育環境”，積(ji)極組織教(jiao)研(yan)工作，與北京市(shi)(shi)(shi)教(jiao)科(ke)所合(he)作，開展了“小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)素質綜合(he)評(ping)(ping)價”的(de)實驗研(yan)究——這就是日(ri)后聞名(ming)全(quan)國(guo)基礎教(jiao)育界，掀(xian)起新(xin)時(shi)代(dai)教(jiao)改潮流的(de)“學(xue)(xue)生(sheng)質量(liang)綜合(he)評(ping)(ping)價”。

中(zhong)國(guo)夢(meng)·少年夢(meng)——六一(yi)兒童節師生作品(pin)展(zhan)

恰逢“六(liu)一”國際兒(er)童節到來之際，中國人民大(da)學附(fu)屬小學 “中國夢(meng)(meng)·少年夢(meng)(meng)——紀(ji)念‘六(liu)一’國際兒(er)童節暨(ji)師生(sheng)美術作品(pin)展(zhan)” 于2014年5月27日在中國國家博物館開幕。

習(xi)總書記曾提出“為(wei)每個青(qing)少年(nian)播種夢(meng)(meng)想(xiang)、點燃夢(meng)(meng)想(xiang)，讓(rang)更(geng)多青(qing)少年(nian)敢(gan)于有夢(meng)(meng)、勇于圓夢(meng)(meng)、勤于追(zhui)夢(meng)(meng)”。 2014 年(nian)人大附小(xiao)迎來 60周年(nian)華誕(dan)。作為(wei)教育工(gong)作者，更(geng)是有責任讓(rang)偉大的“中(zhong)國(guo)(guo)夢(meng)(meng)”根植(zhi)于孩(hai)子心中(zhong)，因此，校方特別選(xuan)擇了習(xi)總書記暢想(xiang)中(zhong)國(guo)(guo)夢(meng)(meng)的地方——中(zhong)國(guo)(guo)國(guo)(guo)家博(bo)物館舉辦此次(ci)展(zhan)覽，這也(ye)是國(guo)(guo)家博(bo)物館首次(ci)為(wei)小(xiao)學(xue)生舉辦的美術展(zhan)覽。

多年(nian)來，人大(da)附小始終以“創(chuang)造適合于(yu)兒童發展的(de)教育環境”為辦(ban)學思想，走出(chu)了(le)(le)一條成(cheng)就師(shi)生(sheng)多樣化成(cheng)長的(de)七彩教育之(zhi)路。全校5000余(yu)師(shi)生(sheng)歷時三(san)年(nian)創(chuang)作了(le)(le)近6000件(jian)(jian)作品，此次展覽精選出(chu)3160件(jian)(jian)作品，以夢(meng)之(zhi)源、夢(meng)之(zhi)心、夢(meng)之(zhi)遠、夢(meng)之(zhi)魂四個(ge)版(ban)塊，描(miao)繪(hui)了(le)(le)我們(men)當下(xia)美好的(de)生(sheng)活，抒(shu)發了(le)(le)師(shi)生(sheng)們(men)對幸福夢(meng)想的(de)追(zhui)求。

第一(yi)部分439件作(zuo)品，通過兒童(tong)畫(hua)、黑白線描(miao)畫(hua)、版(ban)畫(hua)、水彩(cai)畫(hua)、丙(bing)烯畫(hua)、剪紙、泥塑等藝術形式，展現了多彩(cai)、獨(du)特(te)的校園生活。

第(di)二部分209件(jian)作品(pin)，全部由廢(fei)舊材料創造而(er)成，構思(si)獨特。這(zhe)些引(yin)人(ren)深思(si)的(de)作品(pin)，不(bu)僅凸顯了人(ren)大(da)附小生(sheng)態(tai)文明、低碳環保(bao)與藝(yi)術教育的(de)有(you)機結合，而(er)且也是師(shi)生(sheng)踐行十(shi)八大(da)提出的(de)“建設生(sheng)態(tai)文明社(she)會(hui)”理念的(de)體現，凝聚了師(shi)生(sheng)們對國家、社(she)會(hui)以(yi)及(ji)地球和(he)人(ren)類的(de)大(da)愛(ai)與責任。其中，還有(you)回遷(qian)農(nong)民子女、外來務工(gong)子女、自(zi)閉癥、感統失(shi)調的(de)隨班就讀孩(hai)子的(de)作品(pin)。俄羅斯(si)大(da)使參贊孔諾夫(fu)先(xian)生(sheng)曾贊嘆(tan)這(zhe)些作品(pin)不(bu)僅是中國的(de)，也是世界的(de)，并(bing)邀請孩(hai)子們于(yu)2014年(nian)暑期到俄羅斯(si)舉辦展(zhan)覽。

第三部分由60米畫卷構成，是(shi)孩子們在(zai)七彩(cai)校園里“敢于(yu)(yu)有夢、勇于(yu)(yu)圓夢、勤于(yu)(yu)追夢”的志向(xiang)和愿景。

第四部分書(shu)法和國畫作品457件(jian)，是師生(sheng)弘揚中(zhong)(zhong)華傳統文化的(de)(de)縮影，作者中(zhong)(zhong)不僅有在校師生(sheng)，還有退(tui)休教師及教師家屬，年齡最小的(de)(de)只有6歲，最大(da)的(de)(de)74歲。其(qi)中(zhong)(zhong)《論語》系列(lie)作品選自《論語》中(zhong)(zhong)的(de)(de)八則(ze)，作品高3米、寬6米，由206位同學(xue)用大(da)篆書(shu)寫而成。

特別(bie)值得(de)關注的(de)是，此(ci)次展(zhan)覽新聞發(fa)布會由學生(sheng)自主(zhu)(zhu)主(zhu)(zhu)持舉(ju)辦，開幕式上600位學生(sheng)代(dai)表同時現(xian)(xian)(xian)場書法，作(zuo)(zuo)為(wei)附小書法教(jiao)育特色與成果的(de)匯報(bao)。之后，部分師生(sheng)代(dai)表于2014年(nian)8月14日(ri)—18日(ri)暑期應(ying)邀赴俄羅(luo)斯及美國(guo)(guo)進(jin)行書法、繪畫藝術(shu)巡展(zhan)及現(xian)(xian)(xian)場書法展(zhan)示，同時進(jin)行學生(sheng)作(zuo)(zuo)品(pin)拍(pai)賣(mai)活(huo)(huo)動(dong)，全部所(suo)得(de)將按(an)學生(sheng)意愿回(hui)報(bao)捐贈給(gei)社會。相信通(tong)過(guo)這(zhe)些舉(ju)措(cuo)，可以更(geng)加深入、有效地在廣大青(qing)少年(nian)中(zhong)開展(zhan)“我(wo)的(de)中(zhong)國(guo)(guo)夢”主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育實(shi)踐活(huo)(huo)動(dong)，用中(zhong)國(guo)(guo)夢的(de)遠大理(li)想(xiang)激發(fa)青(qing)少年(nian)的(de)歷(li)史責(ze)任感(gan)，讓每個青(qing)少年(nian)都為(wei)實(shi)現(xian)(xian)(xian)中(zhong)國(guo)(guo)夢做出自己(ji)應(ying)盡的(de)力量。

“筑(zhu)夢有我，為美麗北京加油(you)”

在建校(xiao)六十周年(nian)的開學典禮(li)上(shang)，由北京(jing)(jing)衛視(shi)和華夏銀行(xing)等部門共(gong)同發起(qi)的“筑夢有我—為美(mei)麗北京(jing)(jing)加油”大型(xing)公(gong)益新聞行(xing)動之“環保藝(yi)起(qi)來”活動的啟動儀(yi)式，于(yu)2014年(nian)9月1日在人大附小舉行(xing)。

由北京電視臺文(wen)藝頻道(dao)和我校共同策劃實施的(de)“環(huan)保(bao)(bao)藝起來(lai)”公益(yi)活動(dong)旨在倡(chang)導將環(huan)保(bao)(bao)與(yu)(yu)藝術(shu)、環(huan)保(bao)(bao)與(yu)(yu)時尚相結合(he)，以現代藝術(shu)作品的(de)形式將這一(yi)環(huan)保(bao)(bao)理念(nian)展現出來(lai)。力圖改善人們(men)印(yin)象中傳統的(de)環(huan)保(bao)(bao)方式，提(ti)高人們(men)關注(zhu)環(huan)保(bao)(bao)的(de)熱(re)情，吸引更多人身體力行參(can)與(yu)(yu)環(huan)保(bao)(bao)活動(dong)。

活(huo)(huo)動(dong)現(xian)場，主持(chi)人春妮介紹了此(ci)次“環保藝(yi)(yi)起來”活(huo)(huo)動(dong)的(de)公益任(ren)務，將由文藝(yi)(yi)頻道主持(chi)人和人大(da)附(fu)(fu)小(xiao)師(shi)生(sheng)共同創作(zuo)一幅巨型現(xian)代藝(yi)(yi)術(shu)作(zuo)品，此(ci)作(zuo)品將在活(huo)(huo)動(dong)的(de)收官儀式中(zhong)贈送(song)給(gei)活(huo)(huo)動(dong)主辦方(fang)，作(zuo)永久收藏。除此(ci)之(zhi)外，活(huo)(huo)動(dong)現(xian)場人大(da)附(fu)(fu)小(xiao)師(shi)生(sheng)講述了國(guo)博(bo)及赴俄(e)(e)羅(luo)斯展(zhan)覽中(zhong)創作(zuo)的(de)環保藝(yi)(yi)術(shu)作(zuo)品背后(hou)的(de)故事。附(fu)(fu)小(xiao)師(shi)生(sheng)廢舊材(cai)料創作(zuo)的(de)藝(yi)(yi)術(shu)作(zuo)品讓俄(e)(e)羅(luo)斯人震(zhen)撼！展(zhan)覽不僅弘揚了中(zhong)國(guo)傳統文化，更是把學(xue)校的(de)辦學(xue)理念，把孩(hai)子們(men)心(xin)中(zhong)的(de)生(sheng)態夢想(xiang)，把我們(men)對(dui)地球的(de)責任(ren)，傳遞給(gei)國(guo)人以及世界，這也正是人大(da)附(fu)(fu)小(xiao)師(shi)生(sheng)在用自己的(de)實際行動(dong)踐(jian)行社會主義核心(xin)價值(zhi)觀。

文藝(yi)頻(pin)道主持人曹滌非、陳(chen)競(jing)、顧陽、龔寧、向真、陳(chen)晨、鄧(deng)旭、謝蘊青、應(ying)嘉瑞(rui)還走(zou)上舞(wu)臺，參與了環保材(cai)料(liao)有(you)獎(jiang)競(jing)猜(cai)的游戲(xi)環節，與學生互動，現場氛圍既歡快又(you)熱烈。

在(zai)活動的(de)最后，主辦(ban)方領(ling)導和(he)我校(xiao)鄭(zheng)校(xiao)長(chang)共同(tong)為(wei)此次活動揭幕(mu)并(bing)將現場氣(qi)氛推向高(gao)潮(chao)。

此次(ci)活(huo)動(dong)向(xiang)全社(she)會(hui)宣(xuan)傳環(huan)(huan)保(bao)意識，“環(huan)(huan)保(bao)藝起(qi)來”公益新(xin)聞行動(dong)除了(le)地面活(huo)動(dong)外，還將拍攝(she)制作環(huan)(huan)保(bao)藝術作品(pin)創作的全過程，以(yi)微紀錄片的形式在北京(jing)電視臺文(wen)藝頻(pin)道宣(xuan)傳時段(duan)滾(gun)動(dong)播出。