隨著時代(dai)的(de)(de)進步,現(xian)代(dai)教(jiao)育(yu)技(ji)術的(de)(de)發展(zhan),學(xue)校從1996年起,先后與北(bei)京市電教(jiao)館(guan)、豐(feng)臺電教(jiao)館(guan)合(he)作(zuo)承擔科研課題的(de)(de)研究,分別認(ren)領(ling)了北(bei)京市級課題《現(xian)代(dai)教(jiao)學(xue)設計在(zai)備課中(zhong)的(de)(de)應用》,教(jiao)育(yu)部九五(wu)重點國家級課題《運(yun)用現(xian)代(dai)教(jiao)育(yu)技(ji)術促進素質教(jiao)育(yu)的(de)(de)實施》。在(zai)校長田昆生同(tong)志(zhi)的(de)(de)帶(dai)領(ling)下(xia),使學(xue)校一躍(yue)成(cheng)為(wei)科研興校的(de)(de)成(cheng)功范例,2000年被(bei)教(jiao)育(yu)部命名為(wei)全國現(xian)代(dai)教(jiao)育(yu)技(ji)術千所實驗校之一。
2000年(nian)10月(yue)學(xue)校(xiao)(xiao)被北(bei)京市政府命名為“科研(yan)先進(jin)校(xiao)(xiao)”。 1999年(nian)10月(yue)在國家教育(yu)(yu)部95重點課(ke)題(ti)《運用現代教育(yu)(yu)技術促進(jin)素質教育(yu)(yu)實施》第(di)二次(ci)研(yan)討會(hui)上(shang)有(you)二人(ren)分(fen)獲(huo)(huo)論文(wen)二、三(san)等(deng)獎;在2000年(nian)12月(yue)的第(di)三(san)次(ci)研(yan)討會(hui)上(shang),學(xue)校(xiao)(xiao)的教學(xue)課(ke)件(jian)(jian)、課(ke)堂(tang)實錄、科研(yan)論文(wen)共2人(ren)獲(huo)(huo)一等(deng)獎、3人(ren)獲(huo)(huo)二等(deng)獎、5人(ren)獲(huo)(huo)三(san)等(deng)獎。2001年(nian)4月(yue)學(xue)校(xiao)(xiao)有(you)3人(ren)分(fen)別(bie)獲(huo)(huo)教育(yu)(yu)部“翰(han)林匯”杯優(you)秀論文(wen)、教學(xue)課(ke)件(jian)(jian)、課(ke)堂(tang)實錄評選一等(deng)獎。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)發展為目的(de),成立了(le)鼓號隊(dui)(dui)、棒球(qiu)隊(dui)(dui)、跆拳道隊(dui)(dui)。1998年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)鼓號隊(dui)(dui)獲(huo)“北京市七(qi)色光鼓號隊(dui)(dui)比賽(sai)”第一(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)。1999年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)至(zhi)2001年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)少棒隊(dui)(dui)連續三(san)次獲(huo)得北京市第一(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)、全國第一(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming),其中,吳景明同學(xue)(xue)(xue)(xue)入選了(le)國家(jia)隊(dui)(dui)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還開設(she)了(le)校(xiao)(xiao)本課(ke)(ke)程,從(cong)一(yi)(yi)(yi)年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)級起開設(she)書(shu)法課(ke)(ke)、古(gu)詩文誦讀課(ke)(ke)、英語(yu)課(ke)(ke)。每學(xue)(xue)(xue)(xue)期還定期舉辦計算機(ji)技能比賽(sai)、英語(yu)會話比賽(sai)、書(shu)法比賽(sai),以鼓勵學(xue)(xue)(xue)(xue)生勤奮學(xue)(xue)(xue)(xue)習,敢于競爭,做(zuo)中華民族21世紀的(de)棟梁之材(cai)。2000年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)9月學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成為中國青少年(nian)(nian)(nian)(nian)(nian)研究中心的(de)“實施素(su)質教(jiao)育(yu)基地”。
2020年(nian)11月,獲得教育(yu)部(bu)認定(ding)為北京2022年(nian)冬奧會(hui)和(he)冬殘奧會(hui)奧林匹(pi)克(ke)教育(yu)示(shi)范學校(xiao)。
學(xue)(xue)(xue)校建立了(le)校園廣播(bo)網(wang)、閉路電視(shi)網(wang),及(ji)一百(bai)兆帶寬(kuan)的(de)(de)(de)計算機(ji)校園網(wang),形(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)“有(you)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)地方就有(you)計算機(ji)”的(de)(de)(de)現(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)環境。學(xue)(xue)(xue)校師(shi)(shi)(shi)資力量雄厚(hou),小(xiao)學(xue)(xue)(xue)高級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)占教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)總數的(de)(de)(de)43%。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)整體素質好(hao),業務水平高,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)(cheng)長為重,以(yi)(yi)優化學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習過程(cheng)為己(ji)任,人(ren)人(ren)會運用現(xian)代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育技術(shu)手(shou)段實施課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue),任課教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)都能自己(ji)制作網(wang)頁(ye)和課件。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)中多人(ren)次參加(jia)市(shi)區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)展示,榮獲(huo)一、二等獎(jiang)。課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)形(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)結構式(shi)、攝取(qu)式(shi)、信息式(shi)三種教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式(shi)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)撰寫(xie)的(de)(de)(de)論文(wen)有(you)數百(bai)篇在市(shi)區獲(huo)獎(jiang)或(huo)在刊(kan)物上發(fa)表,2000年(nian)8月間,學(xue)(xue)(xue)校將(jiang)在科研過程(cheng)中形(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de)論文(wen)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)計、CAI課件及(ji)腳(jiao)本,精心編撰出《設(she)計的(de)(de)(de)軌跡》一書,并刻(ke)錄了(le)《豐師(shi)(shi)(shi)附小(xiao)CAI課件》教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)光盤。