學校簡介

北京印刷學(xue)(xue)院附屬(shu)小學(xue)(xue)成(cheng)立于2013年(nian)9月，是本地高(gao)校(xiao)辦(ban)的第一所附屬(shu)學(xue)(xue)校(xiao)。學(xue)(xue)校(xiao)建(jian)筑面積8100平米，現有六個年(nian)級，教(jiao)學(xue)(xue)班13個，學(xue)(xue)生(sheng)465人(ren)。教(jiao)師43人(ren)，市區(qu)級骨(gu)干教(jiao)師11人(ren)。

建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)不斷進行學校(xiao)(xiao)(xiao)理念與文(wen)化建(jian)(jian)設探(tan)索，以實(shi)施多(duo)(duo)(duo)彩(cai)人生教育為核心，指(zhi)導學校(xiao)(xiao)(xiao)各項實(shi)踐工作開展(zhan)，順應師生成長必然需求，推動了(le)學校(xiao)(xiao)(xiao)教育教學工作的(de)可(ke)(ke)持續發(fa)展(zhan)。初步得(de)到家(jia)長和周邊社(she)區的(de)認可(ke)(ke)，贏得(de)了(le)許多(duo)(duo)(duo)社(she)會贊譽。以多(duo)(duo)(duo)彩(cai)人生教育為核心，我校(xiao)(xiao)(xiao)建(jian)(jian)設了(le)多(duo)(duo)(duo)彩(cai)課(ke)程(cheng)體(ti)系(xi)，開設了(le) “多(duo)(duo)(duo)彩(cai)體(ti)育課(ke)程(cheng)”、“多(duo)(duo)(duo)彩(cai)美(mei)術課(ke)程(cheng)”、“多(duo)(duo)(duo)彩(cai)四季(ji)實(shi)踐課(ke)程(cheng)”、等。在多(duo)(duo)(duo)彩(cai)課(ke)程(cheng)體(ti)系(xi)下，我校(xiao)(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)豐富(fu)多(duo)(duo)(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)內(nei)外活(huo)動，為學生贏得(de)多(duo)(duo)(duo)彩(cai)的(de)未來奠定了(le)基(ji)礎。

辦學特色

特色課程

彩跳課程，舞動無憂童年

學校藝術節展示上，一(yi)個節目吸引住了在場所有(you)人的(de)眼球，不時(shi)傳(chuan)來陣陣掌(zhang)聲，“原來繩還可以(yi)這樣(yang)跳(tiao)，太棒了！” 聽到家長不由自主的(de)贊賞(shang)，您也會問是什么節目？——我校的(de)花樣(yang)跳(tiao)繩表演。

2014年，經(jing)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)領導(dao)班子(zi)研(yan)究(jiu)決定開展(zhan)開展(zhan)“花樣(yang)跳(tiao)繩(sheng)(sheng)”特色體育項目。隨后(hou)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)制(zhi)定嚴(yan)格的(de)規章制(zhi)度，確(que)保活動(dong)時間。體育組制(zhi)定活動(dong)計劃和(he)年級達標要(yao)求。與此(ci)同(tong)時學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)聘請了(le) “北(bei)京繩(sheng)(sheng)王”之(zhi)稱的(de)王守(shou)忠老人(ren)和(he)印刷學(xue)(xue)院體育專業的(de)學(xue)(xue)生為(wei)我校(xiao)(xiao)花樣(yang)跳(tiao)繩(sheng)(sheng)教(jiao)練，并按時到校(xiao)(xiao)進行指導(dao)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)全體師生共同(tong)參(can)與。此(ci)次跳(tiao)繩(sheng)(sheng)的(de)種類分為(wei)單人(ren)跳(tiao)7種形式、雙人(ren)跳(tiao)5種形式、多人(ren)跳(tiao)7種形式。花樣(yang)跳(tiao)繩(sheng)(sheng)吸引了(le)學(xue)(xue)生，激(ji)發(fa)了(le)他們的(de)興趣，操場上(shang)跳(tiao)繩(sheng)(sheng)活動(dong)成為(wei)我校(xiao)(xiao)一道亮麗的(de)風景。

通(tong)過一(yi)(yi)(yi)個(ge)學期的(de)(de)探索與(yu)學習，根據(ju)各(ge)年段的(de)(de)不同要求，95%的(de)(de)學生掌握了基本的(de)(de)技(ji)能(neng)雙(shuang)搖，這為以后進一(yi)(yi)(yi)步學習花(hua)樣跳(tiao)繩(sheng)開了一(yi)(yi)(yi)個(ge)好頭。學校(xiao)積極推進“全員跳(tiao)繩(sheng)”運(yun)動(dong)(dong)(dong)，追求營造一(yi)(yi)(yi)種(zhong)“讓跳(tiao)繩(sheng)運(yun)動(dong)(dong)(dong)陪伴每(mei)個(ge)學生健康成長”的(de)(de)氛圍，逐步挖掘出跳(tiao)繩(sheng)運(yun)動(dong)(dong)(dong)的(de)(de)鍛煉價(jia)值(zhi)(zhi)和(he)文化價(jia)值(zhi)(zhi)，積極促進我校(xiao)學生健康和(he)諧發展，收到了較好的(de)(de)效果。

使(shi)花樣跳繩這項民族體育項目在北(bei)印附(fu)小得(de)到更(geng)好(hao)地傳承與發展。

多彩美術，描繪絢麗童年

“看(kan)，我的(de)作(zuo)品在這！”一(yi)個學生拉著爸爸的(de)手高(gao)興地(di)說。這是我校學生在印刷(shua)學院藝(yi)術設計(ji)系舉辦的(de)學生作(zuo)品展現場會上。一(yi)幅幅生動的(de)繪畫(hua)(hua)作(zuo)品表(biao)達了孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)對學校、家(jia)庭、社(she)會的(de)美好愿景(jing)。家(jia)長(chang)們(men)站在孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)作(zuo)品前欣(xin)慰(wei)的(de)笑了，沒想到孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)畫(hua)(hua)這樣(yang)棒！

我校(xiao)利(li)用印刷學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的優質資源，將(jiang)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的品牌專(zhuan)業引進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的美術(shu)課(ke)(ke)堂(tang)與(yu)社(she)團(tuan)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中，將(jiang)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的品牌專(zhuan)業轉化成(cheng)為(wei)附小的品牌學(xue)(xue)(xue)科。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)開設了(le)校(xiao)本課(ke)(ke)程《繪本創(chuang)作》、《科幻畫(hua)》、《創(chuang)意(yi)美術(shu)》、《多(duo)樣的版畫(hua)》及(ji)《篆刻(ke)》五門藝術(shu)課(ke)(ke)程。并(bing)將(jiang)課(ke)(ke)程結果通(tong)過不同形式展示(shi)出來，增強學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的自信及(ji)對美的追求。此(ci)次300余副學(xue)(xue)(xue)生(sheng)作品走進了(le)印刷學(xue)(xue)(xue)院(yuan)美術(shu)館，極大程度(du)的調(diao)動了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的美術(shu)學(xue)(xue)(xue)習興趣，張揚了(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的個(ge)性、展示(shi)了(le)師生(sheng)的才華，更為(wei)展現我校(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的精神風貌提供廣闊(kuo)的平(ping)臺。

四季課程，豐富童年生活

春回大地，萬物(wu)復蘇(su)，伴隨著春的旋(xuan)律，孩子們那一顆顆躍動(dong)的童(tong)心也開啟(qi)了“春”的模(mo)式(shi)， 孩子們高興的在(zai)校(xiao)園海報(bao)前觀(guan)看。這是(shi)我校(xiao)“春之美”實(shi)踐課程(cheng)開始了。

這個(ge)(ge)場(chang)面(mian)是我校多彩(cai)四(si)季(ji)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)片段。為(wei)了增(zeng)強學(xue)生(sheng)社會責(ze)任(ren)感、創新精神、實踐(jian)(jian)能(neng)力，在課(ke)(ke)(ke)程(cheng)改革的(de)(de)(de)探索(suo)中，為(wei)解決學(xue)科(ke)教育很難形成(cheng)整體合(he)力問題，我校開設了“四(si)季(ji)多彩(cai)實踐(jian)(jian)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)”。四(si)季(ji)多彩(cai)實踐(jian)(jian)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)分為(wei)“春之(zhi)(zhi)美、夏(xia)之(zhi)(zhi)樂、秋之(zhi)(zhi)彩(cai)、冬(dong)之(zhi)(zhi)品”，每個(ge)(ge)季(ji)節將(jiang)安排(pai)一(yi)次“主題活動(dong)綜(zong)合(he)實踐(jian)(jian)周，我們將(jiang)每一(yi)季(ji)的(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)活動(dong)內(nei)(nei)容(rong)整合(he)到一(yi)起(qi)形成(cheng)系列活動(dong)，有效(xiao)的(de)(de)(de)將(jiang)語文、美術、音樂等學(xue)科(ke)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)學(xue)習內(nei)(nei)容(rong)進行整合(he)與拓展，為(wei)學(xue)生(sheng)提供(gong)了一(yi)個(ge)(ge)綜(zong)合(he)的(de)(de)(de)學(xue)習機會，提升(sheng)全(quan)面(mian)素養和能(neng)力。通過課(ke)(ke)(ke)程(cheng)活動(dong)越(yue)來越(yue)豐富(fu)，學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)綜(zong)合(he)素質(zhi)提高的(de)(de)(de)同時也陶冶(ye)了孩子們的(de)(de)(de)情操，一(yi)舉多得(de)！相信孩子們在這樣(yang)的(de)(de)(de)環境中學(xue)習成(cheng)長(chang)會讓童年更豐富(fu)多彩(cai)。

國際交流課程，豐富學生國際視野

學校來(lai)了(le)一(yi)位(wei)位(wei)高鼻(bi)梁白皮(pi)膚藍眼睛(jing)的(de)(de)外(wai)籍老師(shi),他的(de)(de)到(dao)來(lai)使(shi)同學們進一(yi)步(bu)感受到(dao)了(le)外(wai)語(課程)的(de)(de)魅(mei)力(li)，體驗(yan)到(dao)了(le)外(wai)語交流的(de)(de)別樣(yang)樂趣！他就是來(lai)自美國的(de)(de)外(wai)教老師(shi)丹尼(ni)斯。

本學(xue)期，為提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)的(de)口(kou)語(yu)(yu)(yu)水平，培養學(xue)生(sheng)的(de)語(yu)(yu)(yu)感，提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)英語(yu)(yu)(yu)(課(ke)程)的(de)興趣(qu)，學(xue)校在一(yi)(yi)至六年級每星期安排一(yi)(yi)節外(wai)教(jiao)課(ke)，目的(de)是增加學(xue)生(sheng)的(de)口(kou)語(yu)(yu)(yu)表達能力(li)，經(jing)過一(yi)(yi)段時間的(de)學(xue)習(xi)交流，新穎的(de)教(jiao)學(xue)模式吸引(yin)了(le)學(xue)生(sheng)們，外(wai)教(jiao)的(de)到(dao)來給北印(yin)附小的(de)英語(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)帶來了(le)巨大的(de)驅動(dong)力(li)。對(dui)學(xue)生(sheng)來講，外(wai)教(jiao)地(di)道(dao)的(de)英語(yu)(yu)(yu)讓他們感受異國風情，增添了(le)學(xue)習(xi)的(de)興趣(qu)；對(dui)老師(shi)來講，也(ye)可以提(ti)高(gao)英語(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)的(de)能力(li)與質量。

為了幫助(zhu)學(xue)生(sheng)了解外國(guo)文(wen)化，我校(xiao)還開設了綠(lv)葉課程，學(xue)生(sheng)通過(guo)網絡(luo)與外國(guo)學(xue)生(sheng)進行交流、互(hu)動，彼此分享(xiang)本土(tu)文(wen)化與習俗。

對學校來講，外(wai)教的(de)加盟以及(ji)綠葉課程的(de)開(kai)設更(geng)是一個(ge)加快自身發展的(de)良好(hao)時(shi)機。為(wei)學校今后走出(chu)學校、走出(chu)國門(men)的(de)游學交流工作，起到了積(ji)極的(de)作用。

多彩活動

胖墩訓練，贏得健康人生

每到周(zhou)一(yi)、周(zhou)二學校圍欄外都會(hui)聚集一(yi)些(xie)家長，不時向學校操場里探(tan)望。順著家長的目光，我們把視線(xian)聚焦(jiao)在了一(yi)群孩(hai)子(zi)的身上，奧，原來學校的“胖墩訓練營(ying)”又(you)開(kai)始訓練了。

2014年10月，經過(guo)(guo)家長會上與家長溝通，領(ling)導班(ban)子開會研(yan)究，決定成(cheng)立針對二、三(san)、四年級(ji)肥(fei)胖兒童(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)質提高班(ban)，目的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)通過(guo)(guo)課后練(lian)(lian)(lian)習及飲食(shi)方面的(de)(de)(de)(de)(de)指導，使這(zhe)些(xie)肥(fei)胖的(de)(de)(de)(de)(de)兒童(tong)在身(shen)體(ti)健康的(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)下(xia)達(da)到增(zeng)強體(ti)質的(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)校(xiao)作為(wei)(wei)(wei)印刷學院的(de)(de)(de)(de)(de)附屬小學，印刷學院非常支持我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)做法，學院選(xuan)派在體(ti)育(yu)衛生(sheng)方面專業的(de)(de)(de)(de)(de)大學研(yan)究生(sheng)及體(ti)育(yu)教(jiao)授(shou)作為(wei)(wei)(wei)我(wo)校(xiao)“胖墩訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)營(ying)”的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)練(lian)(lian)(lian)，認真細(xi)致(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)根據(ju)兒童(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)體(ti)實際情況(kuang)制定的(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)計(ji)劃(hua)，每周(zhou)一、二下(xia)午放學時間(jian)進行練(lian)(lian)(lian)習，練(lian)(lian)(lian)習后及時與家長進行溝通，了解(jie)兒童(tong)練(lian)(lian)(lian)習后的(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)體(ti)境況(kuang)以便了解(jie)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)效果制定下(xia)一期的(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)計(ji)劃(hua)，通過(guo)(guo)一個學期的(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)我(wo)校(xiao)“胖墩訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)營(ying)”的(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)身(shen)體(ti)素(su)質有了明顯提高，冬天感冒的(de)(de)(de)(de)(de)少(shao)了，在學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)跳繩(sheng)達(da)標(biao)中 %的(de)(de)(de)(de)(de)學生(sheng)達(da)到了本年級(ji)段的(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)準。都能跟其他(ta)學生(sheng)一起(qi)參加(jia)正(zheng)常的(de)(de)(de)(de)(de)體(ti)育(yu)鍛煉。我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)“胖墩訓(xun)(xun)(xun)練(lian)(lian)(lian)營(ying)”得到了學生(sheng)家長的(de)(de)(de)(de)(de)認可(ke)，為(wei)(wei)(wei)學校(xiao)在贏得了好的(de)(de)(de)(de)(de)口碑，相信通過(guo)(guo)大家的(de)(de)(de)(de)(de)共同(tong)努力我(wo)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)肥(fei)胖兒童(tong)會越(yue)來越(yue)少(shao)，學生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)體(ti)素(su)質會越(yue)來越(yue)高，為(wei)(wei)(wei)初中校(xiao)輸送(song)更多合格的(de)(de)(de)(de)(de)畢(bi)業生(sheng)。

多彩舞臺，酷炫七彩童年

印刷學院禮堂燈光璀璨,座無(wu)虛(xu)席,北印附(fu)小(xiao)“多彩童(tong)年”為主(zhu)(zhu)題的藝術(shu)成果展(zhan)示活動(dong)在這里成功上演(yan)。同時(shi)也(ye)是北印附(fu)小(xiao)藝術(shu)教育理(li)念的展(zhan)示和成果的匯報。隨著小(xiao)主(zhu)(zhu)持人富有(you)詩意的引領下傾聽(ting)著學生們帶(dai)來的精彩表演(yan)。表演(yan)中(zhong)不時(shi)傳來來賓們的陣(zhen)陣(zhen)掌聲。

我校(xiao)(xiao)充分發揮校(xiao)(xiao)內(nei)外資源，以“樂(le)器(qi)進校(xiao)(xiao)園”為(wei)特色教育(yu)，開(kai)設藝術表演課堂，包括：民樂(le)，架子鼓、朗(lang)誦，打擊樂(le)、吉他等社(she)團(tuan)，推進學(xue)校(xiao)(xiao)的藝術教育(yu)，增強了學(xue)校(xiao)(xiao)發展(zhan)內(nei)涵。 每(mei)(mei)年(nian)一次(ci)的“多彩成長”展(zhan)示活動既是對本學(xue)期(qi)工作的小結，又是一場見證學(xue)生(sheng)藝術成長的盛會。每(mei)(mei)次(ci)都將(jiang)有80%的學(xue)生(sheng)登臺展(zhan)示。

通過(guo)活動(dong)的開展(zhan)(zhan)，讓每(mei)一個(ge)孩(hai)(hai)子濡染(ran)藝術氣質(zhi)。通過(guo)藝術成果展(zhan)(zhan)示活動(dong)，每(mei)一個(ge)孩(hai)(hai)子都(dou)得到了(le)展(zhan)(zhan)示自(zi)我的機(ji)會，每(mei)一位家(jia)長(chang)也都(dou)看到了(le)孩(hai)(hai)子們(men)的成長(chang)、進步。學校和家(jia)長(chang)一起見證孩(hai)(hai)子的成長(chang)，為孩(hai)(hai)子的快(kuai)樂(le)發展(zhan)(zhan)打下堅(jian)實(shi)基礎。

年度頒獎，印記成長足跡

2014年6月16日上午，我(wo)校首(shou)屆年度(du)突出榮譽獎(jiang)(jiang)頒獎(jiang)(jiang)典禮(li)拉開(kai)了序幕。在獲獎(jiang)(jiang)同(tong)學(xue)的(de)頒獎(jiang)(jiang)詞中(zhong)我(wo)們分享了他們努力背后的(de)故事(shi)。

此次活動(dong)根(gen)據評(ping)選條件，同學可自(zi)愿向年(nian)級申報，或(huo)由(you)班(ban)集(ji)體向年(nian)級推薦(jian)。數(shu)量不限，班(ban)級要進(jin)行(xing)初步篩選。學校(xiao)(xiao)設立評(ping)委會(hui)，根(gen)據入圍同學上報事跡材料進(jin)行(xing)評(ping)審。為了調動(dong)學生參與此項活動(dong)的(de)積極性，特設提名獎。學校(xiao)(xiao)將在“年(nian)度榮譽(yu)獎”頒獎典禮上為入選的(de)同學頒發(fa)榮譽(yu)獎杯及證(zheng)書，并(bing)通(tong)過校(xiao)(xiao)園網站、校(xiao)(xiao)園廣(guang)播電(dian)視(shi)等(deng)宣傳其事跡。

在首屆年(nian)度(du)榮譽(yu)獎評選過(guo)程(cheng)中，有97位同(tong)學(xue)申報，其中有12名同(tong)學(xue)榮獲年(nian)度(du)榮譽(yu)獎稱號，85位同(tong)學(xue)榮獲年(nian)度(du)榮譽(yu)獎提名獎。在這項活動中，旨在提倡鍥(qie)而(er)不舍的(de)(de)精神(shen)，引導學(xue)生做(zuo)更好的(de)(de)自己，堅持不懈，超越自己，使自己品(pin)德、知識(shi)、能力達到新高度(du)的(de)(de)過(guo)程(cheng)。評獎不是重要的(de)(de)，堅定目(mu)標(biao)，不斷(duan)挑(tiao)戰自己，堅持不懈的(de)(de)努(nu)力才是關鍵

國際交流活動，開闊學生國際視野

2014年4月23日，那天，全校師生(sheng)都不會忘記(ji)來自澳大利亞圣安得(de)烈圣公會學院小學一(yi)行30人來到(dao)北印附(fu)小參觀交流。師生(sheng)們(men)(men)一(yi)起(qi)走進我(wo)們(men)(men)的課堂和同學們(men)(men)一(yi)起(qi)體驗了豐富而又有趣課堂活動。一(yi)個(ge)個(ge)栩栩如生(sheng)的面塑作品，一(yi)朵朵漂亮的玫(mei)瑰花、一(yi)幅(fu)幅(fu)獨具風格(ge)的剪紙(zhi)使游學學生(sheng)們(men)(men)沉浸在(zai)快樂之(zhi)中。