良鄉中學已發展成為一所獨立高中校。改革開放以后,良(liang)鄉(xiang)中(zhong)學(xue)(xue)在(zai)黨的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育方針的(de)(de)(de)正確指引下(xia),步入(ru)了(le)(le)(le)快(kuai)速發展的(de)(de)(de)軌道。從1985年(nian)起(qi),學(xue)(xue)校拉開了(le)(le)(le)大規(gui)模校園(yuan)建設的(de)(de)(de)序幕。到(dao)(dao)2005年(nian)的(de)(de)(de)20年(nian)時間里(li)(li),教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)、教(jiao)(jiao)(jiao)工家屬樓(lou)、學(xue)(xue)生宿舍樓(lou)、科技實(shi)驗樓(lou)、綜(zong)合樓(lou)、專用(yong)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)樓(lou)等相繼在(zai)良(liang)中(zhong)校園(yuan)里(li)(li)拔地(di)而起(qi)。2003年(nian)至(zhi)2004年(nian)學(xue)(xue)校又(you)投入(ru)巨(ju)資(zi)對教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)和(he)(he)(he)實(shi)驗樓(lou)進行了(le)(le)(le)全(quan)方位的(de)(de)(de)裝修(xiu),使學(xue)(xue)校面貌(mao)煥然一新(xin)。通(tong)(tong)過常年(nian)堅持(chi)不(bu)(bu)懈的(de)(de)(de)綠(lv)化(hua)(hua)(hua)美(mei)化(hua)(hua)(hua),如今校園(yuan)內蒼(cang)松(song)翠(cui)柏,花(hua)繁葉(xie)茂(mao),整(zheng)潔、優雅的(de)(de)(de)環境受到(dao)(dao)各界來(lai)訪(fang)者的(de)(de)(de)好評。學(xue)(xue)校先(xian)后被評為(wei)房山區“綠(lv)化(hua)(hua)(hua)美(mei)化(hua)(hua)(hua)花(hua)園(yuan)式單(dan)位”和(he)(he)(he)北京市(shi)“綠(lv)色學(xue)(xue)校”。為(wei)了(le)(le)(le)適(shi)應(ying)教(jiao)(jiao)(jiao)育現代(dai)化(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)要求(qiu),學(xue)(xue)校近多年(nian)來(lai)不(bu)(bu)斷對原有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設施(shi)進行改造和(he)(he)(he)更(geng)新(xin),投資(zi)力度(du)逐年(nian)增大。2000年(nian)建成了(le)(le)(le)校園(yuan)網絡系統,2002年(nian)至(zhi)2004年(nian)所有(you)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)都安裝上了(le)(le)(le)計算(suan)機(ji)、實(shi)物(wu)投影儀、電動(dong)屏幕、投影機(ji)等現代(dai)化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設備,有(you)些設備已(yi)達到(dao)(dao)全(quan)市(shi)較高水平。教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)辦公室(shi)全(quan)部實(shi)現了(le)(le)(le)電子(zi)備課。良(liang)中(zhong)網站業已(yi)開通(tong)(tong)。全(quan)校已(yi)實(shi)現了(le)(le)(le)多媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)和(he)(he)(he)遠程教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue),信息(xi)化(hua)(hua)(hua)、數(shu)字(zi)化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式已(yi)廣泛應(ying)用(yong)于(yu)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)之中(zhong)。2010年(nian),全(quan)新(xin)的(de)(de)(de)綜(zong)合樓(lou)投入(ru)使用(yong)。2015年(nian),花(hua)園(yuan)進行大規(gui)模整(zheng)修(xiu),增添噴(pen)水池一座。
學(xue)(xue)校(xiao)貫徹以人(ren)為本(ben)的方針,重視人(ren)的可持(chi)續發展(zhan),把提(ti)高教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍整(zheng)體(ti)素質(zhi)作為提(ti)升教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)量的關鍵。通過實施(shi)“名師(shi)(shi)(shi)工(gong)程”和“成才工(gong)程”,為教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)脫穎而(er)出(chu)創造條件。學(xue)(xue)校(xiao)每年都(dou)撥出(chu)專(zhuan)款支(zhi)持(chi)鼓勵(li)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)參與各種進修活(huo)動,擴大(da)和加強區域間、校(xiao)際間的橫(heng)向交流,拜特級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)為師(shi)(shi)(shi),拜專(zhuan)家(jia)學(xue)(xue)者為師(shi)(shi)(shi)。在校(xiao)內通過各種形(xing)式的培訓苦練(lian)內功,教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)之間互(hu)幫(bang)互(hu)學(xue)(xue),研究氛圍濃厚。學(xue)(xue)校(xiao)現有市級骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)3名,區級學(xue)(xue)科(ke)帶頭人(ren)5名,區級骨干(gan)(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)11名。專(zhuan)任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)全部達到(dao)本(ben)科(ke)及以上學(xue)(xue)歷。一支(zhi)老(lao)中(zhong)青(qing)相結(jie)合,優勢互(hu)補(bu),業(ye)務(wu)水平較高的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍已初步形(xing)成。
良鄉中(zhong)學(xue)的教(jiao)(jiao)育質量一直(zhi)在(zai)房山區名(ming)列前茅(mao),有口皆碑。在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)上學(xue)校(xiao)實行開放式辦(ban)學(xue),鼓勵教(jiao)(jiao)師(shi)銳意(yi)改革(ge),大膽創新。在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)中(zhong)通過長時(shi)間的探索和嘗(chang)試(shi),學(xue)校(xiao)確立了“三點一線,圍城(cheng)打援”。