良鄉中學已發展成為一所獨立高中校。改革開放(fang)以后(hou),良(liang)鄉中學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在黨(dang)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育方針(zhen)的(de)正確指引下(xia),步(bu)入(ru)了(le)(le)(le)快速發展的(de)軌(gui)道。從1985年(nian)(nian)(nian)起,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)拉(la)開了(le)(le)(le)大規模(mo)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設的(de)序幕。到2005年(nian)(nian)(nian)的(de)20年(nian)(nian)(nian)時間里,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)(lou)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)工家屬樓(lou)(lou)(lou)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生宿(su)舍(she)樓(lou)(lou)(lou)、科技實驗樓(lou)(lou)(lou)、綜合(he)樓(lou)(lou)(lou)、專用(yong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)樓(lou)(lou)(lou)等相繼在良(liang)中校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)里拔地而(er)起。2003年(nian)(nian)(nian)至2004年(nian)(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)又投入(ru)巨資(zi)對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)(lou)(lou)和(he)(he)實驗樓(lou)(lou)(lou)進行了(le)(le)(le)全(quan)(quan)方位的(de)裝修,使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)面貌煥然一新。通(tong)過(guo)常(chang)年(nian)(nian)(nian)堅持(chi)不(bu)懈的(de)綠(lv)化(hua)美化(hua),如今校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)內蒼松翠柏,花繁葉茂(mao),整潔、優雅的(de)環(huan)境受到各界來(lai)訪者(zhe)的(de)好評。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先后(hou)被評為房山(shan)區“綠(lv)化(hua)美化(hua)花園(yuan)式單位”和(he)(he)北(bei)京市“綠(lv)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”。為了(le)(le)(le)適應教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育現(xian)(xian)代化(hua)的(de)要求,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)近多年(nian)(nian)(nian)來(lai)不(bu)斷(duan)對(dui)原有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設施進行改造和(he)(he)更新,投資(zi)力度逐年(nian)(nian)(nian)增大。2000年(nian)(nian)(nian)建(jian)成了(le)(le)(le)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)網(wang)絡系統,2002年(nian)(nian)(nian)至2004年(nian)(nian)(nian)所有教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)都安裝上(shang)了(le)(le)(le)計算機(ji)、實物投影儀、電動(dong)屏幕、投影機(ji)等現(xian)(xian)代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)設備,有些設備已達到全(quan)(quan)市較高水(shui)平。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師辦公室(shi)全(quan)(quan)部實現(xian)(xian)了(le)(le)(le)電子備課。良(liang)中網(wang)站業(ye)已開通(tong)。全(quan)(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)已實現(xian)(xian)了(le)(le)(le)多媒體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)遠程教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),信(xin)息(xi)化(hua)、數字化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模(mo)式已廣泛應用(yong)于(yu)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)之中。2010年(nian)(nian)(nian),全(quan)(quan)新的(de)綜合(he)樓(lou)(lou)(lou)投入(ru)使(shi)用(yong)。2015年(nian)(nian)(nian),花園(yuan)進行大規模(mo)整修,增添噴水(shui)池(chi)一座。
學(xue)校貫(guan)徹以人為本的(de)方(fang)針,重視人的(de)可持續發展,把提高教(jiao)(jiao)師隊伍整(zheng)體素質(zhi)作(zuo)為提升教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量的(de)關鍵。通(tong)過(guo)實(shi)施(shi)“名(ming)師工程”和(he)“成才工程”,為教(jiao)(jiao)師脫穎而(er)出創造條件。學(xue)校每年都(dou)撥出專(zhuan)款支(zhi)持鼓勵教(jiao)(jiao)師參與各種進修活動,擴大(da)和(he)加強區域間、校際間的(de)橫(heng)向交流,拜(bai)特級教(jiao)(jiao)師為師,拜(bai)專(zhuan)家學(xue)者為師。在校內(nei)通(tong)過(guo)各種形式的(de)培訓(xun)苦練內(nei)功,教(jiao)(jiao)師之間互幫互學(xue),研究氛圍濃厚。學(xue)校現(xian)有市(shi)級骨干教(jiao)(jiao)師3名(ming),區級學(xue)科帶(dai)頭人5名(ming),區級骨干教(jiao)(jiao)師11名(ming)。專(zhuan)任教(jiao)(jiao)師全(quan)部達到(dao)本科及以上學(xue)歷。一支(zhi)老中青相結合,優勢互補,業(ye)務水平較高的(de)教(jiao)(jiao)師隊伍已(yi)初步(bu)形成。
良鄉(xiang)中學的教(jiao)育質量一直在房山區名列(lie)前(qian)茅,有口皆碑。在教(jiao)學上學校(xiao)實(shi)行開放式辦學,鼓勵教(jiao)師銳(rui)意改革(ge),大膽創(chuang)新。在教(jiao)學中通(tong)過長(chang)時間的探(tan)索和嘗試,學校(xiao)確立了“三點(dian)一線,圍(wei)城打(da)援”。