《礁石》是現(xian)代(dai)詩(shi)(shi)人(ren)艾青于(yu)1954年7月創作(zuo)的(de)(de)(de)一(yi)首新詩(shi)(shi)。詩(shi)(shi)人(ren)通(tong)過此詩(shi)(shi)表達了對這種堅韌頑強的(de)(de)(de)生(sheng)命存在的(de)(de)(de)由衷贊美,亦對正處(chu)在種種困擾和擠壓中(zhong)的(de)(de)(de)祖國人(ren)民(min)以(yi)深切(qie)的(de)(de)(de)鼓舞。此詩(shi)(shi)語言凝練,采取烘托、比擬等手法,以(yi)冷靜(jing)客觀的(de)(de)(de)描寫手法,以(yi)旁觀者的(de)(de)(de)敘述視角作(zuo)形象的(de)(de)(de)勾勒,不作(zuo)意(yi)義或感情的(de)(de)(de)闡發(fa),把其(qi)中(zhong)的(de)(de)(de)意(yi)韻(yun)留給(gei)讀者去體會,十分富于(yu)詩(shi)(shi)歌美。
《礁石》被(bei)選為中(zhong)央廣播(bo)電視大學(xue)等高校(xiao)的(de)《大學(xue)語文》教科書(shu)中(zhong)的(de)課文。
礁石
一個浪,一個浪
無休止地撲過來
每一個浪都在它腳(jiao)下(xia)
被打成碎沫,散(san)開(kai)……
它的臉上和身上
像刀砍過的一樣
但它(ta)依(yi)然站在那里
含著微笑,看著海(hai)洋(yang)……
1954年(nian)7月,詩人艾(ai)青應(ying)智利眾議(yi)院邀請,出訪(fang)智利并祝賀智利詩壇泰斗(dou)聶魯達五十(shi)誕(dan)辰。《礁(jiao)石(shi)》是詩人于1954年(nian)7月25日(ri),即這次出訪(fang)期間所寫的。
而且,當時值(zhi)新(xin)中國社會主義建(jian)設伊始之際(ji),百(bai)事待(dai)興。但中國面(mian)臨的(de)困難卻難以消失,不說那“帝國主義的(de)重重包(bao)圍”,單就經濟建(jian)設來(lai)看,困難,打擊(ji)就沒有間斷過。中國人民在這(zhe)樣(yang)一個的(de)新(xin)歷史時期(qi),與戰爭(zheng)時期(qi)共(gong)同的(de)是最需要精神上的(de)鼓舞。《礁石》正是應時而生,它實實在在地鼓舞了幾(ji)代中國人。
艾青(1910—1996),原名蔣海澄,筆名莪伽、克阿、林壁等(deng)。現(xian)當代詩(shi)人(ren)(ren)。浙江金華人(ren)(ren)。青年時(shi)期留學(xue)法國(guo)。1932年開(kai)始(shi)詩(shi)歌創作,1933年以(yi)“艾青”的(de)筆名發表(biao)《大(da)堰河——我的(de)保(bao)姆》而(er)成(cheng)名。著有(you)詩(shi)集《大(da)堰河》《北方(fang)》《向太陽》《歸來的(de)歌》等(deng)二(er)十(shi)多(duo)部(bu),并散(san)文(wen)集、論文(wen)集、譯詩(shi)集多(duo)部(bu)。其詩(shi)作被譯成(cheng)十(shi)多(duo)種文(wen)字廣(guang)為流(liu)傳。
此(ci)詩所描(miao)繪的礁石(shi)的形(xing)象,正像一個久經(jing)斗爭(zheng)考驗的人,無論(lun)東(dong)西(xi)南北風,無論(lun)多少的傷(shang)害打(da)擊(ji),都(dou)不(bu)能讓它(ta)(ta)移動(dong)一步(bu),都(dou)不(bu)會讓它(ta)(ta)失(shi)去(qu)生(sheng)活(huo)的信(xin)念和信(xin)心。經(jing)受刀(dao)砍浪打(da)的礁石(shi),依舊(jiu)微笑地(di)面對海洋、歷(li)經(jing)磨難(nan)的斗士依舊(jiu)勇敢(gan)堅強地(di)活(huo)著(zhu)。詩人通(tong)過此(ci)詩表達(da)了對這(zhe)種(zhong)堅韌頑(wan)強的生(sheng)命存在(zai)(zai)(zai)的由衷贊美。這(zhe)種(zhong)存在(zai)(zai)(zai),既可以是一個人,也(ye)可以是正處(chu)在(zai)(zai)(zai)種(zhong)種(zhong)困擾和擠壓中的祖國(guo)。
此詩(shi)沒有直(zhi)抒胸臆式的(de)呼號,只有冷靜的(de)客觀描(miao)寫,采用的(de)是旁觀者的(de)敘述視角,仿佛詩(shi)人只是在呈現(xian)一(yi)個(ge)事實。
在詩人(ren)(ren)的(de)(de)(de)筆下,“礁石”具有(you)無比(bi)堅(jian)定的(de)(de)(de)意志(zhi)和英(ying)(ying)勇(yong)頑強(qiang)的(de)(de)(de)抗爭精(jing)神,任憑“無休止”的(de)(de)(de)狂(kuang)風惡(e)浪吹打,依然昂首挺胸(xiong);盡管“臉(lian)上和身上”留(liu)下了(le)“像刀砍過”的(de)(de)(de)累累傷痕,卻毫無畏(wei)懼、決不(bu)(bu)退縮(suo),照(zhao)樣巋然不(bu)(bu)動(dong),并且還“含著(zhu)微笑(xiao),看著(zhu)海洋”帶著(zhu)必勝(sheng)的(de)(de)(de)信心和無比(bi)樂觀的(de)(de)(de)精(jing)神,笑(xiao)迎更猛(meng)烈的(de)(de)(de)挑戰,承受更嚴峻的(de)(de)(de)沖,是(shi)一個(ge)大(da)無畏(wei)的(de)(de)(de)英(ying)(ying)雄形象(xiang)。顯然,這“礁石”有(you)著(zhu)象(xiang)征性。它可以(yi)是(shi)象(xiang)征為智利的(de)(de)(de)獨(du)立與發展而終生呼號的(de)(de)(de)聶魯達,也可以(yi)是(shi)象(xiang)征前仆后繼、英(ying)(ying)勇(yong)頑強(qiang)的(de)(de)(de)中(zhong)華(hua)民族,還可以(yi)是(shi)象(xiang)征“遇到連續的(de)(de)(de)迫(po)害”、“要(yao)求生存的(de)(de)(de)權(quan)利”(艾青(qing):《艾青(qing)詩選·序》)而不(bu)(bu)畏(wei)強(qiang)權(quan)、不(bu)(bu)息抗爭的(de)(de)(de)全(quan)世界被壓(ya)迫(po)的(de)(de)(de)民族和人(ren)(ren)民。
“礁(jiao)(jiao)(jiao)石(shi)”像一(yi)(yi)座動(dong)靜(jing)珠聯(lian)的(de)(de)雄偉雕(diao)塑。詩的(de)(de)第一(yi)(yi)節的(de)(de)“撲”打”、“散開”,用的(de)(de)雖是動(dong)詞(ci),但這是寫浪,目(mu)的(de)(de)是以動(dong)映(ying)靜(jing),突出礁(jiao)(jiao)(jiao)石(shi)的(de)(de)堅定(ding)沉著(zhu)從容。第二節用“站”、“笑”、“看”等動(dong)詞(ci),才是正(zheng)面寫礁(jiao)(jiao)(jiao)石(shi)的(de)(de)傲然(ran)神態。這樣一(yi)(yi)靜(jing)一(yi)(yi)動(dong),交相輝映(ying),就(jiu)更突現(xian)了(le)礁(jiao)(jiao)(jiao)石(shi)不屈不撓、英姿勃發(fa)的(de)(de)雄壯(zhuang)美質。同時,作(zuo)者又像一(yi)(yi)個高(gao)明的(de)(de)攝(she)影師和(he)速寫大(da)師,他選取最能體現(xian)礁(jiao)(jiao)(jiao)石(shi)倔(jue)強樂(le)觀而笑迎風浪的(de)(de)一(yi)(yi)剎那,寥寥幾筆,就(jiu)活脫脫地勾勒出礁(jiao)(jiao)(jiao)石(shi)的(de)(de)不屈雄姿。
第一(yi)(yi)節用的(de)(de)是側面烘托手法,寫(xie)(xie)惡浪(lang)“無休止”的(de)(de)“撲”,是為了(le)反襯(chen)出(chu)礁(jiao)石的(de)(de)堅定(ding)、頑強的(de)(de)抗爭性格。第二節通(tong)過正面抒寫(xie)(xie)礁(jiao)石的(de)(de)外貌、神態,活畫出(chu)它的(de)(de)百(bai)折不回、樂(le)觀(guan)從容(rong)的(de)(de)偉大形象。這樣一(yi)(yi)側一(yi)(yi)正,便在人們的(de)(de)心(xin)目中矗起了(le)一(yi)(yi)座(zuo)無比(bi)堅定(ding)沉著的(de)(de)英雄形象。
同(tong)(tong)時(shi),此(ci)詩(shi)(shi)在(zai)(zai)寫(xie)作(zuo)(zuo)手法(fa)(fa)上,還采用了比擬(ni)的(de)(de)(de)(de)手法(fa)(fa),如第一(yi)、二(er)句:“一(yi)個浪(lang),一(yi)個浪(lang),無休止地(di)撲過來(lai)”,用“撲過來(lai)”描(miao)寫(xie)浪(lang)花(hua),無疑,是(shi)把(ba)浪(lang)花(hua)比喻成“人(ren)(ren)”的(de)(de)(de)(de)寫(xie)法(fa)(fa),本來(lai)沒(mei)(mei)有(you)生命(ming)的(de)(de)(de)(de)浪(lang)花(hua),好(hao)像(xiang)(xiang)也有(you)主(zhu)觀(guan)意志,能主(zhu)動對(dui)礁石(shi)發(fa)起攻擊。而(er)接下來(lai)的(de)(de)(de)(de)是(shi):寫(xie)礁石(shi)“打碎(sui)”浪(lang)花(hua),同(tong)(tong)樣(yang)把(ba)礁石(shi)擬(ni)人(ren)(ren)化了,客觀(guan)事物(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)(de)相(xiang)磨(mo)相(xiang)蕩(dang),仿佛是(shi)人(ren)(ren)與人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)斗爭。這里(li),就(jiu)有(you)了比喻、擬(ni)人(ren)(ren),同(tong)(tong)時(shi),在(zai)(zai)更深的(de)(de)(de)(de)層(ceng)次上,有(you)“移(yi)情(qing)”的(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)用。客觀(guan)事物(wu)(wu)(wu)本來(lai)沒(mei)(mei)有(you)什么意志、目的(de)(de)(de)(de),但是(shi)在(zai)(zai)作(zuo)(zuo)者(zhe)看(kan)來(lai),它們卻(que)似乎(hu)有(you)了意志、目的(de)(de)(de)(de),實際是(shi)作(zuo)(zuo)者(zhe)把(ba)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)思(si)想(xiang)感情(qing)“投射”到了外物(wu)(wu)(wu)身上,給沒(mei)(mei)有(you)生命(ming)的(de)(de)(de)(de)東西賦予了生命(ming)。就(jiu)像(xiang)(xiang)杜甫“感時(shi)花(hua)濺(jian)淚,恨別鳥(niao)驚心”的(de)(de)(de)(de)句子一(yi)樣(yang),花(hua)不曾濺(jian)淚,鳥(niao)亦(yi)不曾驚心,不過作(zuo)(zuo)者(zhe)“感時(shi)”、“恨別”,心意悲(bei)傷(shang),帶著情(qing)感的(de)(de)(de)(de)有(you)色(se)眼鏡去看(kan)待外物(wu)(wu)(wu),覺得外物(wu)(wu)(wu)好(hao)像(xiang)(xiang)也在(zai)(zai)悲(bei)傷(shang)一(yi)樣(yang)。此(ci)詩(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)第二(er)節,進一(yi)步寫(xie)礁石(shi)的(de)(de)(de)(de)“臉”、“身”和“笑”,更是(shi)清楚明(ming)白的(de)(de)(de)(de)擬(ni)人(ren)(ren),而(er)“移(yi)情(qing)”的(de)(de)(de)(de)審(shen)美心理活(huo)動,仍然滲透在(zai)(zai)其(qi)間。這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)寫(xie)法(fa)(fa),使客觀(guan)世界(jie)變得“人(ren)(ren)情(qing)化”,賦天地(di)以生命(ming),使生命(ming)的(de)(de)(de)(de)活(huo)力鼓(gu)蕩(dang)在(zai)(zai)宇宙(zhou)間,確實是(shi)打動人(ren)(ren)心的(de)(de)(de)(de)好(hao)詩(shi)(shi)。
另外,從此(ci)詩(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意境看,簡(jian)短的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)八句詩(shi)(shi)(shi)(shi),給人們描(miao)繪(hui)了(le)兩個(ge)(ge)(ge)主(zhu)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畫(hua)面(mian)(mian)(mian):第(di)一(yi)個(ge)(ge)(ge),是(shi)無數浪花被礁石(shi)打成碎(sui)沫;第(di)二個(ge)(ge)(ge),是(shi)礁石(shi)屹立(li)(li),面(mian)(mian)(mian)對浩瀚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)海(hai)洋。這兩個(ge)(ge)(ge)畫(hua)面(mian)(mian)(mian),其(qi)實是(shi)同一(yi)個(ge)(ge)(ge)畫(hua)面(mian)(mian)(mian),所不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi),第(di)一(yi)個(ge)(ge)(ge)畫(hua)面(mian)(mian)(mian),著重(zhong)描(miao)繪(hui)了(le)被打碎(sui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)浪花,第(di)二個(ge)(ge)(ge)畫(hua)面(mian)(mian)(mian),著重(zhong)描(miao)繪(hui)了(le)挺立(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)礁石(shi),視(shi)覺(jue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中心(xin)點有(you)了(le)變化,使(shi)讀者(zhe)關(guan)注到不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)層面(mian)(mian)(mian)。這就(jiu)是(shi)說(shuo),“主(zhu)導意圖(tu)(tu)(tu)”有(you)所不同,第(di)一(yi)個(ge)(ge)(ge)畫(hua)面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)導意圖(tu)(tu)(tu),在于揭示“浪花”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)反復攻(gong)擊,第(di)二個(ge)(ge)(ge)畫(hua)面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)導意圖(tu)(tu)(tu),在于突出礁石(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)傲然屹立(li)(li)。而(er)(er)且,詩(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)語(yu)言構筑(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畫(hua)面(mian)(mian)(mian),和(he)真實的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)繪(hui)畫(hua)有(you)所不同。在詩(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)中,畫(hua)面(mian)(mian)(mian)是(shi)動(dong)態的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),就(jiu)像在電影和(he)電視(shi)中,視(shi)角(jiao)是(shi)移動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),景物也(ye)是(shi)變動(dong)不居(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),而(er)(er)繪(hui)畫(hua)中,作者(zhe)卻(que)只能采(cai)取一(yi)個(ge)(ge)(ge)固定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視(shi)角(jiao),其(qi)畫(hua)面(mian)(mian)(mian)雖(sui)然也(ye)力圖(tu)(tu)(tu)用特殊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)筆墨語(yu)言寫出“動(dong)態”,但(dan)是(shi),相比而(er)(er)言,總是(shi)靜態為(wei)主(zhu)。詩(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)這種畫(hua)面(mian)(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)營造,比繪(hui)畫(hua)更靈(ling)活。但(dan)是(shi),詩(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畫(hua)面(mian)(mian)(mian)與繪(hui)畫(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)另一(yi)個(ge)(ge)(ge)不同,就(jiu)是(shi)詩(shi)(shi)(shi)(shi)歌(ge)(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畫(hua)面(mian)(mian)(mian)是(shi)“間接的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)”,是(shi)借助語(yu)言文字,間接描(miao)寫圖(tu)(tu)(tu)像的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),而(er)(er)繪(hui)畫(hua),則是(shi)直接描(miao)寫圖(tu)(tu)(tu)像的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。
總之,這首(shou)簡短的(de)(de)詩歌,通(tong)過比擬的(de)(de)手法,注入作(zuo)者(zhe)(zhe)的(de)(de)感情。但是(shi),并(bing)沒有(you)把(ba)事情說盡,而是(shi)只簡單地勾勒了(le)兩個畫(hua)面(mian),抓住事物的(de)(de)特(te)點,而對其內涵(han),則采取“省略”的(de)(de)方式,沒有(you)做出什么(me)(me)說明,這就增(zeng)加了(le)讀者(zhe)(zhe)猜(cai)測(ce)和(he)(he)(he)想(xiang)象(xiang)的(de)(de)空(kong)間。在藝術中,“形(xing)象(xiang)大于思想(xiang)”,思想(xiang)往(wang)往(wang)闡(chan)述(shu)得清楚明白(bai),也就沒有(you)多少(shao)想(xiang)象(xiang)的(de)(de)余地,而沒有(you)想(xiang)象(xiang)的(de)(de)余地,沒有(you)給讀者(zhe)(zhe)留出“填空(kong)”和(he)(he)(he)“對話”的(de)(de)空(kong)間,也就不能引發讀者(zhe)(zhe)的(de)(de)“興(xing)味”,更不要說什么(me)(me)“領悟”和(he)(he)(he)“暢神(shen)”了(le)。相反,此(ci)詩語言凝練,采取“暗示(shi)”的(de)(de)手法,只作(zuo)形(xing)象(xiang)的(de)(de)勾勒,不作(zuo)意(yi)義(yi)的(de)(de)闡(chan)發,把(ba)其中的(de)(de)意(yi)韻留給讀者(zhe)(zhe)去(qu)體會,增(zeng)加了(le)詩歌的(de)(de)美。
當代作家彥火(huo)《楓楊與野草的歌(ge)》:“《艾(ai)青詩(shi)(shi)選》所收(shou)的詩(shi)(shi)作,其中有(you)(you)一首詩(shi)(shi),予(yu)我(wo)很大的感觸。因(yin)為(wei),這首詩(shi)(shi)可(ke)以代表艾(ai)青的精神。這首詩(shi)(shi)叫《礁石》。詩(shi)(shi)很短,只有(you)(you)八句,但所包涵(han)的意義,卻是(shi)深邃的,也是(shi)令人回味。”
當代詩人、作家伍學寅《詩道》:“艾青的‘礁(jiao)石’,代表著一(yi)個詩人,一(yi)位戰士(shi),永遠堅持(chi)真理,傲(ao)然(ran)屹立于風風雨(yu)雨(yu)中的形象。”
湖南人(ren)(ren)文科技(ji)學(xue)院教授倪正芳(fang)《文學(xue)鑒賞》:“這(zhe)首詩(shi)是(shi)我(wo)們(men)理解詩(shi)人(ren)(ren)、認識(shi)詩(shi)人(ren)(ren)以(yi)及詩(shi)人(ren)(ren)的(de)(de)詩(shi)的(de)(de)一(yi)把(ba)鑰匙(chi)。這(zhe)首詩(shi)歌,讓我(wo)們(men)目睹了詩(shi)人(ren)(ren)在各個歷史時期的(de)(de)風姿。這(zhe)首詩(shi)看(kan)來得之輕而(er)易舉,實(shi)則是(shi)詩(shi)人(ren)(ren)生命的(de)(de)結晶,越了解詩(shi)人(ren)(ren),就(jiu)越了解這(zhe)首詩(shi)歌的(de)(de)鋼(gang)鐵般的(de)(de)沉甸(dian)(dian)甸(dian)(dian)的(de)(de)分量。”
《礁石》被選為中央(yang)廣(guang)播(bo)電視大學(xue)等高(gao)校的大學(xue)語文教科書的課文。
2022年(nian)5月(yue),入選(xuan)中(zhong)國(guo)藝(yi)術研究(jiu)院(yuan)發布的在“講話”精神(shen)的照(zhao)耀下百(bai)部文藝(yi)作品榜單(dan)。