薩克斯管快速入門基礎教程

1、薩克斯管的基礎知識

（1）主要常用的(de)薩克斯管分類：降B調高音(yin)(yin)(yin)薩克斯管，降E調中音(yin)(yin)(yin)薩克斯管，降B調次中音(yin)(yin)(yin)薩克斯管，降E調上低音(yin)(yin)(yin)薩克斯管，降B調低音(yin)(yin)(yin)薩克斯管。

（2）薩(sa)克(ke)斯(si)管(guan)家(jia)族(zu)歷史上還曾有過(guo)其他薩(sa)克(ke)斯(si)，但是現在已(yi)經極少被人(ren)使用(yong)了(le)。

（3）薩克斯(si)管屬于移調樂器。其發(fa)音(yin)原理(li)與單簧管相似，笛頭和哨片(pian)也與單簧管相仿，只是薩克斯(si)管的笛頭和哨片(pian)略大一(yi)些。薩克斯(si)管的音(yin)色(se)柔和松弛，圓潤(run)甜美，深沉平靜，變(bian)化(hua)豐富。具(ju)有很(hen)強的抒情性和歌(ge)唱性，尤其是那(nei)類人(ren)聲富有美麗的色(se)彩和浪漫性調，常常另人(ren)興奮得如(ru)癡如(ru)醉。

（4）薩克斯管(guan)主要由主體(ti)共(gong)鳴管(guan)、脖管(guan)、微(wei)笛(di)頭、哨(shao)片(pian)、哨(shao)箍、笛(di)帽和掛帶構成(cheng)。

（5）薩克(ke)斯(si)管(guan)家族(zu)中(zhong)(zhong)五位成員都采(cai)用相同的指法，演(yan)奏者只要(yao)能熟(shu)練地掌握(wo)其中(zhong)(zhong)一種，在轉換其他家族(zu)成員時，技(ji)術(shu)上(shang)(shang)就不必再作變動。只是因為(wei)笛(di)頭大(da)小略有(you)不同，需在口(kou)型上(shang)(shang)稍作調整(zheng)；因管(guan)體結(jie)構大(da)小有(you)差(cha)異，在送氣和按鍵時手感上(shang)(shang)要(yao)作一些適(shi)應性練習。

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2、如何選擇薩克斯

初(chu)學者(zhe)(zhe)薩克斯(si)的(de)選(xuan)(xuan)擇(ze)是(shi)(shi)關鍵(jian)，樂器的(de)檔(dang)次(ci)是(shi)(shi)次(ci)要的(de)，關鍵(jian)是(shi)(shi)音準(zhun)，如果初(chu)學者(zhe)(zhe)的(de)音準(zhun)概念不(bu)(bu)是(shi)(shi)特別好(hao)(hao)，最好(hao)(hao)選(xuan)(xuan)擇(ze)比(bi)較(jiao)專業的(de)薩克斯(si)老師或者(zhe)(zhe)是(shi)(shi)好(hao)(hao)友(you)幫忙挑選(xuan)(xuan)，其次(ci)就(jiu)是(shi)(shi)按鍵(jian)是(shi)(shi)否靈活，氣(qi)墊是(shi)(shi)否平整，有無漏氣(qi)現(xian)象，笛頭的(de)開口是(shi)(shi)否比(bi)較(jiao)大，選(xuan)(xuan)擇(ze)2號半的(de)哨(shao)片，哨(shao)片的(de)紋理要比(bi)較(jiao)均勻，吹起來最好(hao)(hao)不(bu)(bu)費力才為(wei)初(chu)學者(zhe)(zhe)適用(yong)。

3、初學者適合學什么？

薩(sa)克斯管(guan)的(de)(de)初(chu)學者(zhe)一般以降(jiang)E中(zhong)(zhong)音(yin)(yin)(yin)(yin)薩(sa)克斯管(guan)為(wei)首選。在薩(sa)克斯管(guan)家族中(zhong)(zhong)，降(jiang)E中(zhong)(zhong)音(yin)(yin)(yin)(yin)應(ying)該說是(shi)(shi)使用(yong)最廣、用(yong)途最多的(de)(de)一種(zhong)(zhong)，由于它(ta)的(de)(de)實際(ji)音(yin)(yin)(yin)(yin)高、音(yin)(yin)(yin)(yin)域(yu)和(he)音(yin)(yin)(yin)(yin)色更貼近人聲，更富(fu)于歌唱性和(he)抒情性，更商場表達各(ge)種(zhong)(zhong)不同的(de)(de)風格情緒，因而也就(jiu)具有(you)更大的(de)(de)包容性和(he)代表性，這是(shi)(shi)使它(ta)成為(wei)薩(sa)克斯初(chu)學者(zhe)首選的(de)(de)主要(yao)原(yuan)因。

此外(wai)，該樂(le)器比較適合(he)于以傳統的古(gu)典薩克(ke)斯管吹奏理念作為教學基礎的學生(sheng)使用。這也是(shi)指(zhi)老師往往要求學生(sheng)首選降E中(zhong)音薩克(ke)斯管的原(yuan)因所在。當然，該樂(le)器的外(wai)形和重量比較適合(he)練習，也是(shi)原(yuan)因之一。

使用(yong)(yong)中音(yin)薩(sa)(sa)克(ke)(ke)斯(si)，是因為在薩(sa)(sa)克(ke)(ke)斯(si)家族中，從高(gao)音(yin)至(zhi)低音(yin)有(you)(you)6-7種大(da)小不(bu)同(tong)的(de)(de)薩(sa)(sa)克(ke)(ke)斯(si)。它們對吹奏時(shi)的(de)(de)嘴(zui)(zui)勁(jing)和用(yong)(yong)氣量(liang)有(you)(you)不(bu)同(tong)的(de)(de)要(yao)求。如果從高(gao)音(yin)薩(sa)(sa)克(ke)(ke)斯(si)跨越中音(yin)薩(sa)(sa)克(ke)(ke)斯(si)直(zhi)接跳入低音(yin)薩(sa)(sa)克(ke)(ke)斯(si)的(de)(de)學(xue)習，在嘴(zui)(zui)徑和用(yong)(yong)氣量(liang)上的(de)(de)要(yao)求反差過大(da)，較難適應。而初學(xue)者在掌(zhang)握了吹奏中音(yin)薩(sa)(sa)克(ke)(ke)斯(si)的(de)(de)嘴(zui)(zui)勁(jing)和用(yong)(yong)氣量(liang)之后，再轉入高(gao)音(yin)或次中音(yin)薩(sa)(sa)克(ke)(ke)斯(si)的(de)(de)學(xue)習，就容易掌(zhang)握其(qi)(qi)的(de)(de)嘴(zui)(zui)勁(jing)和用(yong)(yong)氣量(liang)，反差沒(mei)有(you)(you)那么(me)大(da)，便于進一(yi)步(bu)學(xue)習其(qi)(qi)他高(gao)音(yin)或者低音(yin)的(de)(de)薩(sa)(sa)克(ke)(ke)斯(si)。

4、薩克斯管的安裝

（1）把哨(shao)(shao)片(pian)(pian)從哨(shao)(shao)夾或哨(shao)(shao)盒中拿(na)出，將哨(shao)(shao)片(pian)(pian)平面(mian)同笛頭(tou)(tou)平面(mian)重合，哨(shao)(shao)片(pian)(pian)頂端同笛頭(tou)(tou)頂端對齊，由左手大(da)姆指將哨(shao)(shao)片(pian)(pian)按在笛頭(tou)(tou)上。

（2）由右手(shou)把哨(shao)(shao)箍(gu)套在笛(di)(di)上，哨(shao)(shao)箍(gu)上沿要越(yue)過(guo)笛(di)(di)頭(tou)指示線，然(ran)后把哨(shao)(shao)箍(gu)的合縫(feng)線對準哨(shao)(shao)片正中。

（3）把哨片安裝(zhuang)好后，將笛(di)頭插入脖(bo)管，笛(di)頭風(feng)口中心要對準脖(bo)管上的(de)泛音鍵。

（4）把安裝好的(de)脖管插入主管，然后擰緊主管上端的(de)螺絲(si)。

（5）樂(le)隊合(he)奏前，一般(ban)用標準音(yin)(yin)A校音(yin)(yin)，校音(yin)(yin)時中(zhong)音(yin)(yin)薩(sa)克斯要(yao)奏升F，次中(zhong)音(yin)(yin)奏B。倘(tang)若薩(sa)克斯音(yin)(yin)高(gao)偏(pian)低(di)，笛頭往脖(bo)管的軟(ruan)(ruan)木(mu)上多插(cha)一些(xie)；倘(tang)若薩(sa)克斯音(yin)(yin)偏(pian)高(gao)時，笛頭從脖(bo)管的軟(ruan)(ruan)木(mu)處向(xiang)外拔一些(xie)，直到音(yin)(yin)高(gao)較準為止。

5、薩克斯演奏姿勢

薩(sa)克斯管在(zai)入門(men)教學中首(shou)先講(jiang)的(de)(de)(de)(de)是演奏(zou)姿勢(shi)(shi)。因(yin)為(wei)，演秦姿勢(shi)(shi)正確(que)與否(fou)，關(guan)系到學生(sheng)(sheng)演奏(zou)技術(shu)的(de)(de)(de)(de)提高。如頭部、兩臂、身體姿勢(shi)(shi)，以及(ji)笛頭在(zai)嘴(zui)上的(de)(de)(de)(de)位置、角(jiao)度等均與呼吸的(de)(de)(de)(de)運用有(you)關(guan)連(lian)，呼吸的(de)(de)(de)(de)運用又與發音(yin)、音(yin)色、音(yin)的(de)(de)(de)(de)高低長短的(de)(de)(de)(de)控制，音(yin)樂的(de)(de)(de)(de)處理等有(you)關(guan)連(lian)。由此可見，演奏(zou)姿勢(shi)(shi)對學生(sheng)(sheng)專業技術(shu)的(de)(de)(de)(de)提高至關(guan)重(zhong)要(yao)。

（1）用掛帶將(jiang)樂(le)器(qi)(qi)(qi)掛好，置于(yu)身(shen)體的(de)右前方，掛帶的(de)調整，既(ji)能負擔樂(le)器(qi)(qi)(qi)重量，又(you)能消除(chu)手和臂的(de)任何緊(jin)張程度(du)，樂(le)器(qi)(qi)(qi)最下段背面(mian)靠(kao)在右大腿外側(ce)。

（2）站立(li)演奏(zou)(zou)時兩腿分開(kai)同肩寬，坐(zuo)著(zhu)演奏(zou)(zou)兩腿并攏(long)，不可翹腿。無論(lun)站著(zhu)或坐(zuo)著(zhu)演奏(zou)(zou)，頭、兩肩和上體(ti)要自(zi)然端(duan)正，背、胸(xiong)、腹、腰不可彎曲(qu)。

（3）含笛(di)頭的角(jiao)度(du)(du)，應以(yi)自(zi)然(ran)呼(hu)氣(qi)(qi)和(he)笛(di)頭風口的氣(qi)(qi)流方向為依據，因(yin)氣(qi)(qi)流方向略往(wang)(wang)下傾斜，而(er)笛(di)頭和(he)脖管自(zi)然(ran)要(yao)與氣(qi)(qi)流方向相一致，略往(wang)(wang)下傾斜為最(zui)佳角(jiao)度(du)(du)，大約為45度(du)(du)左右。

（4）在演(yan)奏(zou)中(zhong)，手(shou)指(zhi)、腕部、臂部要松弛，左右手(shou)自然彎曲，指(zhi)關節略微拱起，不(bu)可(ke)平直而塌落關節，運指(zhi)時要有節奏(zou)感，用(yong)勁不(bu)可(ke)過大，動(dong)作(zuo)不(bu)可(ke)僵硬，抬起時不(bu)可(ke)過高(gao)，高(gao)度(du)約為(wei)一指(zhi)厚即(ji)可(ke)。

（5）由(you)嘴控制笛頭(tou)，左右手及掛帶控制薩克斯(si)管的(de)平衡，使(shi)之(zhi)演奏(zou)呈顯出最佳姿態(tai)。

練習薩克斯的有效(xiao)方法

1、古典打基礎，專業練習打頭陣

對于初學(xue)(xue)者來(lai)說(shuo)，練習基本功(gong)（長音）是(shi)(shi)非常必(bi)要的(de)，各調音階音程練習是(shi)(shi)不可(ke)少的(de)，到一定的(de)程度(du)練習時選(xuan)擇什么(me)曲目(mu)是(shi)(shi)非常關鍵(jian)的(de)，這直接影(ying)響到學(xue)(xue)者氣息(xi)和技(ji)巧的(de)形(xing)成(cheng)。長期的(de)實踐證(zheng)明，初學(xue)(xue)者最好(hao)選(xuan)用古典樂曲作為練習曲目(mu)，古典音樂有助于學(xue)(xue)生形(xing)成(cheng)良(liang)好(hao)的(de)氣息(xi)和對嚴肅(su)的(de)音樂認識(shi)。學(xue)(xue)習薩克斯一些(xie)獨(du)特的(de)口型(xing)，這些(xie)都需要專業的(de)教師來(lai)指(zhi)導。

2、多聽大師的作品

薩(sa)克(ke)(ke)(ke)斯自出(chu)(chu)現(xian)以(yi)來，有一(yi)百(bai)多(duo)年的(de)(de)歷史，這期間出(chu)(chu)現(xian)了很多(duo)薩(sa)克(ke)(ke)(ke)斯演(yan)奏(zou)的(de)(de)大(da)師(shi)。享受音(yin)樂的(de)(de)美妙，還應(ying)站在(zai)大(da)師(shi)的(de)(de)肩膀上來學習(xi)。無論是哪一(yi)位(wei)薩(sa)克(ke)(ke)(ke)斯演(yan)奏(zou)的(de)(de)大(da)師(shi)，他們(men)對氣息(xi)的(de)(de)掌控都是無可挑(tiao)剔的(de)(de)，這當(dang)然是長期練習(xi)和(he)摸(mo)索的(de)(de)結果。大(da)師(shi)們(men)對不(bu)同音(yin)樂風(feng)格的(de)(de)曲目會有不(bu)同的(de)(de)演(yan)奏(zou)處理(li)，我們(men)可以(yi)通過聆聽大(da)師(shi)的(de)(de)演(yan)奏(zou)來學習(xi)或(huo)是感受薩(sa)克(ke)(ke)(ke)斯演(yan)奏(zou)的(de)(de)處理(li)方法。可以(yi)實際(ji)感受大(da)師(shi)們(men)運指的(de)(de)靈(ling)活度，從而使自己得到提高(gao)，形成良好的(de)(de)音(yin)樂感覺。

3、注意演奏方法的融會貫通

在薩克斯的(de)(de)演(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)(zou)(zou)中，最常接(jie)(jie)觸到(dao)的(de)(de)是(shi)古典、流行和(he)爵士三(san)(san)種音(yin)(yin)(yin)(yin)樂的(de)(de)演(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)(zou)(zou)，這三(san)(san)種音(yin)(yin)(yin)(yin)樂是(shi)三(san)(san)種不(bu)同的(de)(de)風格(ge)(ge)，表達(da)(da)(da)感情的(de)(de)方式也(ye)是(shi)不(bu)盡(jin)相同的(de)(de)，所(suo)以(yi)在演(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)(zou)(zou)這三(san)(san)種音(yin)(yin)(yin)(yin)樂風格(ge)(ge)的(de)(de)曲目應該 有不(bu)同的(de)(de)演(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)(zou)(zou)處理，以(yi)期達(da)(da)(da)到(dao)最接(jie)(jie)近音(yin)(yin)(yin)(yin)樂風格(ge)(ge)的(de)(de)表達(da)(da)(da)。學(xue)好了古典演(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)(zou)(zou)法和(he)流行演(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)(zou)(zou)法，再學(xue)習爵士演(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)(zou)(zou)法是(shi)事半功倍的(de)(de)。在這三(san)(san)種演(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)(zou)(zou)方法都掌(zhang)握了之后，說(shuo)明演(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)(zou)(zou)者對薩克(ke)斯演(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)(zou)(zou)已經達(da)(da)(da)到(dao)一個較(jiao)高的(de)(de)層次了，要(yao)想再有所(suo)提高，就要(yao)學(xue)會(hui)(hui)將這三(san)(san)種演(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)(zou)(zou)方法融會(hui)(hui)貫通(tong)，這樣無論遇到(dao)什么類型什么風格(ge)(ge)的(de)(de)音(yin)(yin)(yin)(yin)樂需要(yao)演(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)(zou)(zou)，演(yan)(yan)(yan)奏(zou)(zou)(zou)(zou)者都能很(hen)好的(de)(de)把握和(he)表現出來。