一、建筑學專業專業介紹：

建(jian)筑(zhu)學，從廣義上來說，是研(yan)究建(jian)筑(zhu)及其(qi)環境(jing)的(de)(de)(de)學科。建(jian)筑(zhu)學是一(yi)(yi)門橫跨(kua)工程技術(shu)和人文(wen)藝(yi)術(shu)的(de)(de)(de)學科。建(jian)筑(zhu)學所涉(she)及的(de)(de)(de)建(jian)筑(zhu)藝(yi)術(shu)和建(jian)筑(zhu)技術(shu)、以(yi)及作為(wei)實(shi)用藝(yi)術(shu)的(de)(de)(de)建(jian)筑(zhu)藝(yi)術(shu)所包(bao)括的(de)(de)(de)美學的(de)(de)(de)一(yi)(yi)面和實(shi)用的(de)(de)(de)一(yi)(yi)面，它們雖有明確的(de)(de)(de)不同但又密切(qie)聯系，并且其(qi)分量(liang)隨具體情況和建(jian)筑(zhu)物的(de)(de)(de)不同而大不相(xiang)同。

建(jian)筑(zhu)設計往(wang)往(wang)在(zai)建(jian)筑(zhu)地(di)點(dian)、建(jian)筑(zhu)類(lei)型(xing)及建(jian)筑(zhu)造價(jia)三者決定之間進行。因此，建(jian)筑(zhu)設計是(shi)對(dui)于環境(jing)、用途和經濟上的條件(jian)和要(yao)求加以(yi)運籌調整和具體化的過程(cheng)。這種過程(cheng)不但有(you)其(qi)實用價(jia)值(zhi)，而且有(you)其(qi)精神價(jia)值(zhi)，因為為任何一種社會活動所創造的空間布置(zhi)將影響(xiang)到人們在(zai)其(qi)中活動的方(fang)式。

建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)學是研究建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)物及其周圍環境的學科，它旨在(zai)總(zong)結(jie)人類建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)活動的經驗，以指導建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設計創(chuang)作，構造某種體系環境等等。建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)學的內容通常(chang)包括技術(shu)和藝術(shu)兩個方(fang)面。

傳統(tong)的(de)建(jian)筑(zhu)(zhu)學的(de)研究對(dui)(dui)象包括建(jian)筑(zhu)(zhu)物、建(jian)筑(zhu)(zhu)群以及室內家具的(de)設(she)計，風景園林(lin)和(he)城市村鎮的(de)規(gui)劃設(she)計。隨(sui)著建(jian)筑(zhu)(zhu)事業的(de)發展，園林(lin)學和(he)城市規(gui)劃逐步從(cong)建(jian)筑(zhu)(zhu)學中分化出來，成(cheng)為相對(dui)(dui)獨立(li)的(de)學科。

建筑(zhu)學服務的(de)對象不僅(jin)(jin)是(shi)自(zi)然的(de)人(ren)，而(er)(er)且也是(shi)社會的(de)人(ren)，不僅(jin)(jin)要滿(man)足人(ren)們物質上的(de)要求，而(er)(er)且要滿(man)足他們精神上的(de)要求。因(yin)此社會生(sheng)產力和生(sheng)產關(guan)系的(de)變(bian)化，政治(zhi)、文化、宗教、生(sheng)活(huo)習慣等等的(de)變(bian)化，都密切影響(xiang)著(zhu)建筑(zhu)技術和藝術。

如上所述，古(gu)希(xi)臘建(jian)筑(zhu)以(yi)端莊、典(dian)雅、勻(yun)稱、秀(xiu)美見長，既反映(ying)了(le)城邦制小國(guo)寡民(min)，也反映(ying)了(le)當時興旺的(de)(de)(de)經濟以(yi)及燦爛的(de)(de)(de)文化藝術和(he)(he)哲學(xue)思想(xiang)；羅(luo)馬建(jian)筑(zhu)的(de)(de)(de)宏偉壯麗，反映(ying)了(le)國(guo)力雄(xiong)厚、財富充足以(yi)及統治(zhi)集(ji)團巨大的(de)(de)(de)組織能力、雄(xiong)心勃(bo)勃(bo)的(de)(de)(de)氣魄(po)和(he)(he)奢華的(de)(de)(de)生活；拜占廷(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)堂(tang)和(he)(he)西(xi)歐(ou)中世紀教(jiao)(jiao)(jiao)堂(tang)在建(jian)筑(zhu)形制上的(de)(de)(de)不同(tong)，原因(yin)之一是由于基督教(jiao)(jiao)(jiao)東、西(xi)兩派在教(jiao)(jiao)(jiao)義(yi)解釋和(he)(he)宗教(jiao)(jiao)(jiao)儀式上有差異；西(xi)歐(ou)中世紀建(jian)筑(zhu)的(de)(de)(de)發展和(he)(he)哥特式建(jian)筑(zhu)的(de)(de)(de)形成(cheng)是同(tong)封建(jian)生產關系有關的(de)(de)(de)。

二、建筑學專業就業前景：

建筑(zhu)學職位所需要(yao)的(de)(de)不僅是要(yao)精通(tong)專(zhuan)業知識，更要(yao)求有足夠的(de)(de)大局觀和工作經驗。一般情況(kuang)下來說，其薪酬與工作經驗成(cheng)正比。現代建筑(zhu)還要(yao)求環保(bao)和可持續發展(zhan)，這(zhe)些都需要(yao)建筑(zhu)設計師擁有扎實(shi)的(de)(de)功底以及廣博的(de)(de)閱歷，同時善于學習，并在實(shi)踐中去體會。

目前，市場上對建筑設計人才大多要求5年以上的工(gong)(gong)作經(jing)驗，具有(you)一級注冊建筑師資(zi)(zi)(zi)質，并擔任(ren)過(guo)大(da)型住宅或建設(she)工(gong)(gong)程(cheng)開發(fa)的設(she)計(ji)。此類職(zhi)位也需(xu)(xu)要(yao)(yao)取得(de)相應的執業(ye)資(zi)(zi)(zi)格(ge)證書，如建筑工(gong)(gong)程(cheng)師需(xu)(xu)要(yao)(yao)通過(guo)國家組織的注冊建筑師的職(zhi)業(ye)資(zi)(zi)(zi)格(ge)考試拿到《注冊建筑師資(zi)(zi)(zi)格(ge)證書》才能上崗，預算(suan)工(gong)(gong)程(cheng)師需(xu)(xu)要(yao)(yao)取得(de)注冊造(zao)價師或預算(suan)工(gong)(gong)程(cheng)師資(zi)(zi)(zi)格(ge)。

另外，從事此類職業還需要全方面地加強自身修養，如需要熟悉電腦操作和維護,能熟練運用CAD繪制各種工程(cheng)圖以及(ji)用(yong)P3編制(zhi)施(shi)工生(sheng)產計劃等，有(you)(you)的職位如建筑設計師還需(xu)(xu)要(yao)對人類學(xue)、美學(xue)、史學(xue)，以及不同時代(dai)不同國(guo)家的建筑精華有(you)(you)深(shen)刻的認知，并且(qie)要(yao)能(neng)融會貫通，鍛(duan)造(zao)出自己的設計風(feng)格。這些都(dou)需(xu)(xu)要(yao)從(cong)學(xue)生(sheng)時代(dai)開始積累自己的文化(hua)底蘊。

實習時應盡量選取一些相關的單(dan)位和工作，如(ru)房(fang)地(di)產估價、工程預(yu)算、工程制圖等。以建(jian)筑設計技術(shu)作為專業，擅長建(jian)筑設計技術(shu)的專家稱為建(jian)筑師。

建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)師除了精通建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)學專業(ye)，做好建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設(she)(she)計(ji)技(ji)術專業(ye)工作之外，還要善于綜合各種(zhong)(zhong)有(you)關專業(ye)提出的要求(qiu)，正確地解決設(she)(she)計(ji)與各個(ge)技(ji)術工種(zhong)(zhong)之間的矛盾。以房(fang)地產為例，現而今，全世界都是(shi)房(fang)產熱，每天(tian)數以百(bai)萬計(ji)的房(fang)子正在動(dong)工，沒有(you)建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設(she)(she)計(ji)人才(cai)的規劃，這些(xie)房(fang)子是(shi)矗立不(bu)起(qi)來的，所以在當(dang)今社(she)會，建(jian)(jian)筑(zhu)(zhu)設(she)(she)計(ji)人才(cai)還是(shi)很(hen)吃香的。

學習建筑設計專(zhuan)業(ye)的(de)應屆生找(zhao)到一份適(shi)合自己的(de)工作并不難，相信(xin)只要(yao)有扎實的(de)功(gong)底，建筑設計專(zhuan)業(ye)就業(ye)前景廣闊無垠。

三、建筑學專業就業方向：

建(jian)筑學專業畢業生能在設計(ji)部門從事(shi)各項(xiang)設計(ji)工作，在房地產部門從事(shi)建(jian)筑策劃與管(guan)理工作。

1、建筑設(she)計

就職于建筑(zhu)設(she)(she)計院、建筑(zhu)事(shi)務(wu)(wu)所、建筑(zhu)設(she)(she)計集團等，包(bao)括建筑(zhu)方(fang)案設(she)(she)計和(he)建筑(zhu)施工(gong)圖設(she)(she)計，按照建設(she)(she)任(ren)務(wu)(wu)，把施工(gong)過(guo)程和(he)使用過(guo)程中所存在的或(huo)可(ke)能(neng)發生的問(wen)題，事(shi)先(xian)作好通盤(pan)的設(she)(she)想(xiang)，擬定(ding)好解決這些問(wen)題的辦法、方(fang)案，用圖紙和(he)文(wen)件表達(da)出來。

2、建(jian)筑策(ce)劃

就職于房地產公司，通(tong)過運用各種信息收集方(fang)法與(yu)工具，揭示出業主(zhu)、用戶、建(jian)筑師和社會大眾等的價值體系(xi)，調查出場地、氣候等對(dui)建(jian)筑的影響(xiang)，將這(zhe)些信息綜合(he)起(qi)來(lai)并且就總結由(you)設計(ji)(ji)來(lai)解決的問題進行陳述，從而為設計(ji)(ji)提供科學的依(yi)據。

3、室內裝飾設計

就職(zhi)于建(jian)筑裝飾公(gong)司，分(fen)為公(gong)裝和(he)家裝，根據室內的使用(yong)性質(zhi)、環境和(he)相應的標準，運用(yong)物(wu)質(zhi)手段和(he)建(jian)筑美(mei)學原理，給人(ren)(ren)創造(zao)一種合理、舒適、優(you)美(mei)能滿足(zu)人(ren)(ren)們(men)物(wu)質(zhi)和(he)精(jing)神需要(yao)的室內環境。

4、其(qi)他就業

建(jian)筑學作(zuo)為(wei)建(jian)筑龍頭專(zhuan)業(ye)，學習過程中相(xiang)關專(zhuan)業(ye)都有所涉及(ji)，畢業(ye)后可視自身條件經自學或培訓參與建(jian)筑相(xiang)關的各類(lei)工作(zuo)。