【古(gu)典(dian)吉(ji)他(ta)入門(men)教程】古(gu)典(dian)吉(ji)他(ta)入門(men)零(ling)基礎 古(gu)典(dian)吉(ji)他(ta)入門(men)教學

古典吉他入門教學目錄：

一(yi)、初(chu)學者的(de)分類及初(chu)始準備(bei)工作(zuo)

二、正(zheng)確的(de)演奏姿勢

三、左手的基本功技巧及其練習

四、右(you)手的基本(ben)功技(ji)巧及(ji)其練習(xi)

五、兩個聲部(bu)的(de)主旋律推薦練習曲

六(liu)、高級技巧與特殊技巧

七、如何提(ti)高(gao)音樂素(su)養(yang)

一、初學者的分類及初始準備工作

1、分類：學古典吉他的人如果要詳細分類的話，大概是：一、僅覺得古典吉他十分好聽，想學學，這類初學者各方面還在觀摩、探索、定型階段，，或許其中又有大多數半途終止；只有少數堅持下來。但是只要有正確的方法引導，就成為吉他普及的生力軍；二、酷愛吉他，將吉他作為重要的業余愛好，陶冶情操，豐富生活的品趣。三、將吉他作為職業，從事這門藝術，無論將來在演奏或者理論上有成就，都是次要的。一句話，他們將自己完全交給了吉他藝術。古人云：“欲立業必先立其志”，所以，我一再強調我的學生要先給自己定位。

2、選琴：看經濟情況來定買什么檔次的琴。古典吉他最好用大號的古典琴，這樣音量較大。首先看琴身是否有裂縫，對于極其細微的裂縫，肉眼不容易看見。具體方法是：用耳貼緊琴板（琴后板），撥一根單弦,聽是否醇厚飽滿(man)，沒有雜(za)音、沙音。尤其要聽4、5、6弦。然后，用手指(zhi)輕(qing)敲面(mian)板各處(chu)，包括鼓音。仔(zi)細聽。將琴水(shui)平(ping)用眼睛平(ping)視(shi)，沒有彎翹。1、6弦在第一品和12品，弦高分別大約在1MM、1.5MM-2MM、4.5MM、5.MM左右。（不是(shi)絕對的，僅是(shi)一個衡量尺度）

弦軸(zhou)轉動感覺好，不(bu)要(yao)太(tai)松(song)也不(bu)要(yao)太(tai)緊。琴馬(ma)出(chu)(chu)與面板的(de)粘(zhan)接十(shi)分重要(yao)，高(gao)檔(dang)琴與低檔(dang)琴的(de)一(yi)個重要(yao)差(cha)別(bie)之一(yi)就(jiu)在于此處。音品上沒有毛(mao)刺、表面沒有破損。琴的(de)手(shou)(shou)感是(shi)否合(he)適，在吉(ji)他的(de)任何一(yi)個品格，彈出(chu)(chu)的(de)聲(sheng)音都(dou)應該是(shi)請晰、明亮(liang)的(de)，不(bu)應該有雜音或(huo)(huo)打品。手(shou)(shou)感太(tai)高(gao)或(huo)(huo)太(tai)低的(de)吉(ji)他，對演奏(zou)(zou)者都(dou)是(shi)很不(bu)利(li)的(de)，太(tai)高(gao)的(de)手(shou)(shou)感則(ze)易打品，不(bu)適合(he)大力度演奏(zou)(zou)。

3、弦：優質(zhi)的尼龍低音弦纏(chan)絲均勻，銀(yin)色(se)鍍層發亮，同(tong)時又柔軟易于彎折(zhe)，劣(lie)質(zhi)的尼龍低音弦纏(chan)絲松(song)散，松(song)緊不一。可(ke)以簡單做一個實驗(yan)來區分(fen)劣(lie)質(zhi)的弦：用(yong)手搓揉4、5、6弦(xian)其(qi)一(yi)，如果碰(peng)上劣質弦(xian)，基(ji)本(ben)就(jiu)現形了(le)。當(dang)然(ran)，經濟(ji)好的人不(bu)存在這些顧慮，因(yin)為到品(pin)牌店(dian)買品(pin)牌貨嘛。

著名的古典吉他尼龍弦品牌有Sararez、D’Addario、Augustine、Aranjnez、La Bella等。國內的“紅棉”牌尼龍(long)弦，對(dui)初學者也能夠(gou)勝(sheng)任。

弦的保養，主要是不要在潮濕環境，這點其實是廢話，因為誰也不會到衛生間去彈。不過，長時間不彈，應該將弦松了或者下了。免得損壞。何時換弦同樣是由經濟條件決定的，按某些大師的話就是大約1-2個月連續彈就應該換(huan)。聽起就來氣，誰有這么多錢？優質的弦(xian)昂貴啊。我(wo)認為對初學者來說，只要(yao)弦(xian)有明(ming)顯(xian)損壞、銹跡(ji)、散線就可以換(huan)了。

最后(hou)強調的(de)是，如果僅松(song)弦而沒(mei)有(you)下弦、長期沒(mei)有(you)彈的(de)琴，應該一根根換，不要全下后(hou)再換。否則也許由于張(zhang)力(li)的(de)緣故(gu)會(hui)損(sun)壞琴。

4、上弦

一般弦末有兩種流行的上法：8字型(xing)和U字型。8字型弦音穩定，定性快。尤(you)其是通俗吉他，對琴枕有損害；U字(zi)型(xing)簡單(dan)好(hao)裝，定(ding)性較(jiao)慢。不易損壞(huai)琴枕。

弦軸最好規則纏繞，并按1、2、3、4、5、6順(shun)序安裝(zhuang)。不要突(tu)然調(diao)(diao)到標(biao)準音，那樣對質量(liang)不是(shi)很好的(de)弦(xian)是(shi)會損壞的(de)。建(jian)議第一(yi)天(tian)調(diao)(diao)到標(biao)準音低2度(du)左右(you)。然后(hou)(hou)不斷(duan)在彈的過程中調，第二(er)天就可以調到標準了(le)。一(yi)般琴弦剛換后(hou)(hou)至少要(yao)幾(ji)天才會穩定。

順序是先裝琴(qin)馬處(chu)，和(he)卸(xie)弦(xian)相反。上得好的險與(yu)琴(qin)會很美觀。否(fou)則琴(qin)馬處(chu)比(bi)較難看。

5、定音

一般我每弦找一個音，再彈2個和弦就(jiu)OK了(le)。這(zhe)個每人方(fang)法很(hen)多，不贅言(yan)了(le)。吉(ji)他標準定音為(wei)ＥＡＤＧＢＥ，從6弦到(dao)1弦即低音到高(gao)音記(ji)(ji)譜分(fen)別是(shi)Ｅ、Ａ、ｄ、ｇ、ｂ、Ｅ１，實(shi)際音高(gao)分(fen)別是(shi)Ｅ１、Ａ１、Ｄ、Ｇ、Ｂ、ｅ，唱名依次是(shi)Ｍｉ、Ｌａ、Ｒｅ、Ｓｏｌ、Ｓｉ、Ｍｉ，用簡(jian)譜記(ji)(ji)就是(shi)Ｃ大調的３６２５７３。

有的人(ren)喜歡用(yong)定音器來校正(zheng)調弦。我不(bu)贊成，要(yao)靠自己的聽力。開始不(bu)行就(jiu)多鍛煉，聽音這玩意怎(zen)么要(yao)借助其他東西呢(ni)？

6、其他：

然(ran)后(hou)就是幾(ji)個必(bi)須掌握(wo)的技能了。

五線(xian)譜、簡譜。必(bi)須是(shi)(shi)五線(xian)譜，而不是(shi)(shi)“吉他五線(xian)譜”。然(ran)后建議多聽嚴肅音(yin)樂，總之，多在(zai)嚴肅音(yin)樂的(de)海洋里面遨游，是(shi)(shi)提高綜合素養的(de)好辦法。

7、練琴計劃：

有的孩子不怕苦，不怕枯燥；有的就不一定。但我以前常常是讓我的學生50%的(de)時(shi)間練習基礎，30%收集并學(xue)習各種音樂(le)營養（所有和音樂(le)有關的(de)東西），20%的時間讓學生早(zao)接觸曲子練習(xi)。簡稱為(wei)5-3-2計劃。

1、50%的(de)(de)時間來(lai)練(lian)(lian)習(xi)(xi)(xi)基礎，作(zuo)為一(yi)個(ge)業(ye)余愛好(hao)者(zhe)已經足夠了。無非是平生(sheng)用吉他藝(yi)術自我(wo)熏陶(tao)、結交知(zhi)己(ji)朋友(you)、推廣吉他等(deng)等(deng)。在(zai)打(da)基礎的(de)(de)訓練(lian)(lian)中，我(wo)對學生(sheng)最(zui)強調的(de)(de)是音階(jie)走(zou)位練(lian)(lian)習(xi)(xi)(xi)、輪指練(lian)(lian)習(xi)(xi)(xi)、小指力(li)度(du)練(lian)(lian)習(xi)(xi)(xi)、演奏姿勢。音階(jie)練(lian)(lian)習(xi)(xi)(xi)有書的(de)(de)話我(wo)一(yi)般推薦的(de)(de)是“卡”的(de)(de)教材。其實，無論什(shen)么(me)(me)教材、練(lian)(lian)習(xi)(xi)(xi)曲，都是換著花樣讓人(ren)練(lian)(lian)習(xi)(xi)(xi)：音階(jie)、音律(lv)、琴感，一(yi)旦三者(zhe)結合起來(lai)，就是大(da)家(jia)常說的(de)(de)素養。所以，我(wo)沒有逼迫誰非得(de)用什(shen)么(me)(me)教材。但是基本要達到什(shen)么(me)(me)程度(du)要規定清(qing)楚(chu)的(de)(de)。

2、30%收集、學習音樂(le)營養。盡管是(shi)(shi)業余(yu)的(de)(de)，但是(shi)(shi)如果要(yao)把吉他理解得(de)好(hao)、演(yan)(yan)奏得(de)好(hao)。有(you)時(shi)候是(shi)(shi)和一個人的(de)(de)綜合(he)音樂(le)素養有(you)很大(da)聯系的(de)(de)。這(zhe)點(dian)不用我說了(le)。最重要(yao)的(de)(de)一點(dian)是(shi)(shi)請大(da)家設想一下一個情景：野外、松柏、流(liu)水、草地、亭臺，幾個吉他朋友，論(lun)今(jin)道古(gu)，時(shi)而(er)即興演(yan)(yan)奏，時(shi)而(er)爭論(lun)不休，時(shi)而(er)博引論(lun)之，時(shi)而(er)作歌豪飲....我們業(ye)余古典吉他愛好者，如果讓你在以(yi)上情景(jing)描述和(he)去不量力而行地追求名(ming)利、獎(jiang)杯(bei)...，您愿意選擇(ze)哪個？或許有人說，你說的是世外桃(tao)圓，不實(shi)際。NO！在家又何仿(fang)？影響嗎？至少我(wo)追求(qiu)的就是(shi)這(zhe)種境界。

3、好廚師是在(zai)實踐過程中(zhong)，師傅調教出來的；同樣，吉他(ta)也很(hen)類似。再(zai)設想2個學生(sheng)和2個老師(shi)。第一個老師(shi)對他的學(xue)生(sheng)說：“我不(bu)是(shi)告訴你，這(zhe)(zhe)個地方應(ying)該(gai)把(ba)自(zi)己的感(gan)(gan)情融(rong)入，你技(ji)巧沒有問題，但(dan)是(shi)怎么老出不(bu)來感(gan)(gan)情呢？要知道，任何一種樂(le)器沒有情感(gan)(gan)幾(ji)乎(hu)是(shi)死水。”學(xue)生(sheng)回答：“老師(shi)，這(zhe)(zhe)幾(ji)年我天(tian)天(tian)練習基礎指(zhi)法，沒學(xue)幾(ji)首曲子，總感(gan)(gan)覺沒有實踐的地方啊”

第二個老師對學生說：“恩，你的演奏的確有情在里面，盡管技巧方面差些，但是從總體上來說是平衡的。畢竟吉他是你的追求，而不是你的唯一。但是以后要加強技巧..”

二、正確的演奏姿勢

首先，我(wo)認為要(yao)以(yi)(yi)身體放松和(he)形體平衡(heng)為兩大主要(yao)要(yao)點。這樣才能保(bao)證雙手(shou)的(de)走位能夠充份發揮。如果沒(mei)有(you)(you)正確的(de)姿勢，肌肉會(hui)產生疲勞、緊張，一旦(dan)長期(qi)養成習慣，不僅難以(yi)(yi)糾正，更不利于提高(gao)吉他(ta)水平。至(zhi)于有(you)(you)的(de)教(jiao)材說有(you)(you)時能夠導致某(mou)種疾患(huan)，本人(ren)不敢茍同，認為言重。還(huan)是言歸正傳吧。

1、坐姿：

我一般用40-50CM的(de)凳子(zi)(zi)，當然(ran)，不(bu)同高(gao)度(du)的(de)凳子(zi)(zi)也(ye)要(yao)(yao)(yao)配不(bu)同高(gao)度(du)的(de)踏板。但(dan)是，沒有必要(yao)(yao)(yao)規(gui)定是多少，因(yin)為每個的(de)體形、骨骼不(bu)一(yi)(yi)樣，也(ye)就是說(shuo)要(yao)(yao)(yao)達到前面所(suo)說(shuo)的(de)兩大要(yao)(yao)(yao)素，是因(yin)人(ren)而(er)異的(de)。所(suo)以凳子(zi)(zi)這點沒有定論(lun)。當然(ran)，凳面應該(gai)平，不(bu)要(yao)(yao)(yao)墊(dian)軟、厚(hou)的(de)東(dong)西(xi)。還有一(yi)(yi)點，那(nei)就是臀部(bu)大約按四分之三的(de)接觸面是最好的(de)（個人(ren)經驗(yan)），即凳子(zi)(zi)的(de)前部(bu)。

2、持琴姿勢：

不知道大家注意到沒有，琴與身體通常有幾個接觸點：1、左大腿(tui)中間；這是最主要的(de)支點。2、左胸（大概(gai)在乳(ru)上2-3CM處）受力最小的(de)就是這個(ge)點(dian)(dian)，因(yin)為(wei)僅(jin)僅(jin)是吉他(ta)輕輕依靠的(de)點(dian)(dian)3、右臂肘部內前大約4-5CM處4、右腿內側大約中間(jian)。這(zhe)四個點就(jiu)支(zhi)(zhi)撐起了琴(qin)體(ti)。當(dang)然，左手自然也算接(jie)觸(chu)點，但是不是主要支(zhi)(zhi)點。至于琴(qin)體(ti)角度(du)，大約是35-40度左右。有的(de)大師在彈到高潮或者(zhe)某些段子的(de)時候，或許整個琴體會發生比較大的(de)變(bian)化，這是(shi)正常的(de)，道理我無法(fa)說，反(fan)正初學者(zhe)開始不(bu)要管就是(shi)了。

左右腿的位置：一般來說，踩凳子的目的除了使得更加平衡外，還使左腳膝蓋稍微比大腿高些。所以有的專用踏板是可以調節高度的。左腿踩在腳凳上小腿盡量垂直地面，膝蓋不要朝兩邊傾斜。為了省力與穩定，左腳全腳掌踩在踏板上。右腿應向右側分開30-45度。在長時(shi)間的(de)彈琴中(zhong)，常(chang)常(chang)通過調整右(you)腳來調整身體，這(zhe)是很多人都(dou)有(you)(you)體會的(de)。有(you)(you)的(de)教材還讓初(chu)學者(zhe)(zhe)用右(you)腳打(da)節(jie)拍，我(wo)是很反感(gan)的(de)，節(jie)拍是音樂素養之(zhi)一，甚至是天生的(de)，應該(gai)靠(kao)其(qi)他(ta)(ta)方法來鍛煉。再說這(zhe)種辦法會極大影(ying)響(xiang)初(chu)學者(zhe)(zhe)的(de)琴感(gan)。左(zuo)大腿(tui)與(yu)琴體下側凹陷部接觸。這(zhe)個接觸點負擔(dan)了吉他(ta)(ta)大部分的(de)重量，請注意不(bu)要因為放上了吉他(ta)(ta)而(er)使左(zuo)腿(tui)左(zuo)右(you)歪斜(xie)。左(zuo)大腿(tui)應和吉他(ta)(ta)側板保持面(mian)的(de)接觸。不(bu)要僅以吉他(ta)(ta)側板的(de)前棱或(huo)者(zhe)(zhe)后棱與(yu)腿(tui)接觸，盡(jin)管有(you)(you)些演奏(zou)家(jia)主張以此來減少身體對(dui)吉他(ta)(ta)振(zhen)動的(de)影(ying)響(xiang)，但對(dui)于初(chu)學者(zhe)(zhe)和一般的(de)演奏(zou)者(zhe)(zhe)來說，首先應考(kao)慮(lv)的(de)是穩定與(yu)平衡。

有(you)些教材中要求演奏者的頭(tou)部或眼睛與(yu)琴頭(tou)處在(zai)同一水平線上，我認為有(you)些教條(tiao)或者畫蛇添足。萬一初學者是(shi)一個上長下短身材的人怎么(me)辦？呵呵。根本就沒有(you)必要規(gui)定。

3、左手與左臂的姿勢

左(zuo)手拇指(zhi)面向(xiang)食(shi)指(zhi)側大概中間處，是重(zhong)要的用力點。大概在琴(qin)頸背后的中線部(bu)位與琴(qin)頸接觸，自然(ran)地其他指(zhi)遙相呼應，這(zhe)樣各指(zhi)才好發力。；肘部(bu)自然(ran)下垂，一般隨著走(zou)位基(ji)本(ben)是前后運動，不要左(zuo)右(you)偏移(yi)運動。也就是說比如(ru)大橫(heng)按的時候，左(zuo)手肘部(bu)是朝前運動的，這(zhe)個很好體(ti)會。

肩部不要緊張(zhang)，也不要試圖盡量靠(kao)近身體或者遠離身體。

手(shou)腕放松并(bing)自(zi)然彎(wan)曲，手(shou)指(zhi)自(zi)然輕靠指(zhi)板，與(yu)音品基(ji)本平行。手(shou)指(zhi)、手(shou)掌、手(shou)腕、手(shou)臂成(cheng)自(zi)然弧狀(zhuang)。

4、右手的幾個要點：

持琴姿勢正確后，右手前臂中部輕放(fang)在(zai)吉(ji)他側板上，手腕(wan)、手掌自然放(fang)松、下(xia)垂(chui)，在(zai)音(yin)孔處分別把手指放(fang)在(zai)各(ge)弦附近，就(jiu)可以開(kai)始了。

有幾個要點要注意：

右手掌與各指應該養成自然與弦呈40－60度的夾角。（千萬別太在意(yi)這些數字(zi)，僅(jin)僅(jin)是(shi)為了形象）

右手腕自然有拱度，位置高于手掌和手背。即手指、手掌、手腕、手臂成自然弧狀。5、上身的正確姿勢：自然坐直，不要試圖一(yi)(yi)直保持直，因(yin)為沒有必要也(ye)不可能一(yi)(yi)直保持。送(song)一(yi)(yi)兩(liang)個字：自然。但也(ye)不能就彎(wan)曲。

三、左手的基本功技巧及其練習

1、按弦與離弦的技術要領

按弦的時(shi)候手指(zhi)首先應該盡量(liang)(liang)離音(yin)品近些，按弦時(shi)與(yu)離弦時(shi)方(fang)向(xiang)應該垂直琴弦，這樣能(neng)盡量(liang)(liang)避免(mian)雜音(yin)，尤其(qi)是演奏低音(yin)弦時(shi)更要注意

動作幅度不應動作過大(da)、離弦時不要抬指過高。

練習方法：請參照《卡爾卡西》教材

2、換把技術

換(huan)把(ba)簡單歸納無非是移動換(huan)把(ba)和跳(tiao)動換(huan)把(ba)。不(bu)要認為換(huan)把(ba)只和手(shou)(shou)有(you)關系，其實(shi)在換(huan)把(ba)過程中，左手(shou)(shou)肘部是力的(de)(de)發起(qi)點，然(ran)后拇指的(de)(de)移動和用力，才將換(huan)把(ba)體現出來。所以基本姿勢的(de)(de)正確，是很重要的(de)(de)。要對換(huan)把(ba)達(da)到熟練(lian)掌握，必須(xu)熟悉音律，這樣，換(huan)把(ba)的(de)(de)時候先走哪個手(shou)(shou)指，如何達(da)到緊(jin)湊，節省(sheng)時間等等，真不(bu)是一(yi)日(ri)之功(gong)。

練習方法：請參照(zhao)《卡爾卡西》教材

3、分解和弦

吉他除(chu)了有獨特的(de)演奏旋律、音色之外(wai)，更重要的(de)是吉他同時還是和聲樂器。

不論是(shi)學習古典還是(shi)民(min)謠或(huo)是(shi)電(dian)吉(ji)他(ta)等，都要重視基(ji)本(ben)音樂(le)知識的學習。在音樂(le)專業中，除去本(ben)專業的樂(le)器演奏(zou)和(he)演唱，還有(you)如基(ji)本(ben)樂(le)理(li)、聲學、視唱、聽(ting)音、樂(le)史、音樂(le)欣賞等。其中聲學就(jiu)是(shi)研究和(he)弦(xian)和(he)和(he)弦(xian)應用的基(ji)礎課。有(you)的吉(ji)他(ta)愛好者彈了幾(ji)年(nian)的樂(le)曲還不知道旋律、和(he)聲、曲式結構(gou)、樂(le)曲背景(jing)是(shi)什么？

和(he)弦分(fen)為兩類，一(yi)類是(shi)和(he)弦齊奏(zou)，即同(tong)時發音，通常記(ji)在(zai)一(yi)豎行上，所(suo)以也(ye)叫(jiao)做柱式(shi)和(he)弦；第二(er)類是(shi)音不(bu)同(tong)時發出，而是(shi)按一(yi)定的先(xian)后組(zu)合順(shun)序發出。這類的和(he)弦叫(jiao)作分(fen)解和(he)弦，也(ye)叫(jiao)琶音。

學和弦沒有獨特得方法，只有多練習多聽。演奏分解和弦時，除P指應靠(kao)弦并盡量停靠(kao)之外(wai)，ima一(yi)般都應用不靠弦(xian)(xian)彈法。換和弦(xian)(xian)時(shi)盡量用上組和弦(xian)(xian)產(chan)生的(de)音的(de)延伸時(shi)差進行轉換。

做不靠弦練習時，注意ima指應大關節發力(li)，向(xiang)(xiang)下撥弦，不要(yao)有向(xiang)(xiang)上(shang)鉤弦的動作。

練習方法：卡爾西二十五首練習曲中就有(you)學習分解(jie)和(he)弦的(de)方法，具(ju)體哪(na)首由于教材不在身邊，忘記了。

4、橫按技術：

同時按住四到六根弦的叫做大橫按，同時按住二到三根弦的叫做小橫按，小橫按一般用食指最末兩個關節即可。樂譜中，常用C、B、來(lai)縮寫，后(hou)面加(jia)上(shang)把位的數字來(lai)表示(shi)。

注意以下幾個技術要領：（1）按(an)弦點盡量靠(kao)近(jin)音品，這樣(yang)雜音小，省力。（2）一(yi)般(ban)用手指側端著弦，道理一(yi)樣。（3）拇指在后面、側面相(xiang)應移動并適(shi)當用力。

橫按對于初學者會感到手指酸，但是持之以恒就OK了。

5、揉弦：

這(zhe)(zhe)是(shi)(shi)以種最基本最常用(yong)得(de)吉他演奏技巧。即在(zai)彈出(chu)某個音(yin)符后，按弦手指(zhi)不(bu)馬上離開，繼(ji)續(xu)在(zai)弦上揉(rou)動。一(yi)般(ban)用(yong)中指(zhi)和無名(ming)指(zhi)，少數(shu)用(yong)食指(zhi)和小(xiao)指(zhi)。因為食指(zhi)力度(du)有卻嫌缺乏柔性；小(xiao)指(zhi)柔性不(bu)僅(jin)稍(shao)微欠缺，且(qie)力度(du)不(bu)夠；當然，這(zhe)(zhe)不(bu)是(shi)(shi)絕對的(de)。要根據不(bu)同的(de)曲子(zi)、不(bu)同的(de)走位和不(bu)同的(de)人來定。接(jie)觸點(dian)不(bu)要臺靠(kao)近音(yin)品，一(yi)般(ban)在(zai)靠(kao)音(yin)品大概一(yi)半處(chu)外，這(zhe)(zhe)樣效果(guo)才(cai)好。

6、音階練習

這是吉他基礎中最基礎但是最重要的訓練。通常不好用言語來表達。不過應該記住幾點：（1）開始(shi)不要圖快(kuai)，要注意音的(de)的(de)間隔，盡量(liang)一致(zhi)，除非曲譜有特(te)殊(shu)要求。（2）注意左手(shou)拇指的(de)移動(dong)、發力，以配(pei)合走位。（3）一定要(yao)記住手指按弦(xian)、離弦(xian)要(yao)盡量垂(chui)(chui)直，但是不要(yao)死板，比(bi)如(ru)在高音區低音弦(xian)附近的走位，如(ru)果用尺(chi)子來量，或(huo)許(xu)沒有哪個大(da)師能(neng)夠“垂(chui)(chui)直”。

7、指力訓練

所(suo)(suo)謂(wei)指(zhi)力(li)訓(xun)練，一(yi)半(ban)指(zhi)小指(zhi)，因為其(qi)(qi)它(ta)手(shou)指(zhi)一(yi)半(ban)都能夠有充足的(de)力(li)度。我以前除了自己吧(ba)某些曲子改來(lai)練習(xi)外，還(huan)經常故意用小指(zhi)揉、滑、顫，或者本來(lai)該用其(qi)(qi)它(ta)手(shou)指(zhi)來(lai)彈的(de)，有時候就多讓小指(zhi)。其(qi)(qi)實，不(bu)可能短期內完成這以艱難的(de)課題。但是之所(suo)(suo)以在(zai)這里強調，是覺得(de)初(chu)學(xue)者早(zao)就應(ying)該重視(shi)(shi)，靠(kao)時間、經驗來(lai)達到目的(de)。高層(ceng)的(de)左手(shou)技巧中，還(huan)有獨立演奏，所(suo)(suo)以初(chu)學(xue)者必須開始就重視(shi)(shi)指(zhi)力(li)訓(xun)練。

練習方法：練習圓(yuan)滑(hua)音。多用小指(zhi)，在(zai)非正(zheng)軌(gui)場合(he)完(wan)全可(ke)以(yi)對(dui)它刻薄一(yi)些(xie)。比如小羅曼(man)史(shi)開始的(de)滑(hua)奏(zou)干嗎不能讓它干？又不是在(zai)表(biao)演場合(he)。

8、滑音

很多曲子都經常用道的技巧。滑音一般用斜線連接兩個音來表示。滑音通常可分為兩種：連滑音是指第一個音結束后手指滑至第二個音，第二個音不用再彈，而是用滑音的余音延長。斷滑音是指左指滑到第二個音上時，右手再撥一下彈出第二個音。十分簡單。但是要注意（1）開始速度慢些(xie)，防止損傷手指(zhi)。盡(jin)管是尼龍弦(xian)，但是對嫩的手也會可能傷害。尤其(qi)是鋼(gang)絲弦(xian)。（2）掌握均衡性。

練習(xi)方(fang)法：多(duo)視聽

9、圓滑音：

也叫“連音”，也有人叫“顫音”。它是吉他多種裝飾音的基礎。這其實算是比較高級的技巧。因為掌握不好很讓人沮喪的。前提是對節奏、旋律掌握得如何加上手指尤其是小指的力度。缺一不可。有一種愛的羅曼史的前奏就有一段專門的顫音。還和右手有關。因為處理不好，就會有脫節的感覺。練習圓滑音還對提高左手各指的力量、敏捷性和控制力有很大幫助。大概分“敲擊連音”和“撥弦連音”兩類：（1）右(you)手(shou)撥出第一個(ge)音，第二(er)個(ge)音用左(zuo)指敲擊琴弦(xian)發(fa)音。（2）右手(shou)撥(bo)出第一個音，第二個音用左指撥(bo)弦發(fa)音。

還有三(san)音連(lian)音和(he)三(san)音以(yi)上的連(lian)音，也有更長的連(lian)音，但其基本(ben)原理(li)是一致的。我(wo)的經驗是，必須先將指力過(guo)關這是第一步。

練(lian)習方(fang)法(fa)：《卡(ka)爾(er)卡(ka)西》

10、消音

彈(dan)過(guo)小羅曼史的(de)(de)都知道(dao)這個技(ji)巧(qiao)。有多(duo)種辦法；有的(de)(de)用右(you)手(shou)(shou)(shou)彈(dan)弦(xian)后(hou)用拇(mu)指(zhi)(zhi)側立即輕(qing)觸琴弦(xian)；有的(de)(de)用右(you)手(shou)(shou)(shou)彈(dan)弦(xian)后(hou)用掌緣(yuan)立即輕(qing)觸琴弦(xian)；有的(de)(de)用左手(shou)(shou)(shou)小指(zhi)(zhi)伸(shen)直輕(qing)觸琴弦(xian)；如(ru)果(guo)難的(de)(de)話(hua)，就難在解決雙手(shou)(shou)(shou)之間(jian)、手(shou)(shou)(shou)指(zhi)(zhi)之間(jian)的(de)(de)配合度問題。例如(ru)如(ru)果(guo)用小指(zhi)(zhi)，那么消(xiao)音后(hou)如(ru)果(guo)立即又(you)有走(zou)位(wei)，是否會(hui)亂？如(ru)果(guo)慢些自(zi)然不(bu)會(hui)亂，但是影響整體效(xiao)果(guo)…如(ru)果(guo)有老師的(de)(de)話(hua)應該不(bu)難克服。如(ru)果(guo)沒有老師的(de)(de)話(hua)，只(zhi)能靠(kao)多(duo)視聽、多(duo)琢磨了。吉(ji)他(ta)演奏何眾多(duo)樂器一樣，十分講究(jiu)整體協(xie)調性。

練習方(fang)法：《卡(ka)爾卡(ka)西(xi)》、小羅曼史(shi)

1、掃

彈過傳奇的人，都知道什么是掃弦。掃弦有很多種掃法：（1）右手某個手指掃（2）右(you)手幾(ji)個(ge)手指(zhi)齊掃（3）右手拇指掃

其實掃弦不是難在以上所說的，二是難在和左手的配合上。在什么延長音上開始掃？是滑掃還是擊掃？前者是用手指從始弦很近的上方開始，比較含蓄地掃完。后者是用手指比較用勁地掃，不一定開初始弦很近。這的確不是即句滑就能夠學好的，只有靠勤奮的練習、揣摩才行。根據我的經驗，初學者最好用右手無名指+中指來掃，原因(yin)是：這樣最節(jie)約時空；動作(zuo)幅度小；容(rong)易(yi)學。如果今后根據不(bu)同的要求(qiu)要變化，那時已經(jing)練觸得很有經(jing)驗了。當然，要注意根據曲子的表現度來決定(ding)在音孔附近哪個(ge)地方(fang)掃。

2、泛音

古(gu)典吉(ji)他的泛(fan)(fan)音，音色晶瑩，若清澈的鐘聲(sheng)，故(gu)也有人(ren)把泛(fan)(fan)音叫做鐘聲(sheng)。

泛音分為自然泛音和人工泛音兩類

1、自然泛音：不用左手(shou)按(an)弦(xian)，在六(liu)根空弦(xian)上(shang)面發出泛音稱為(wei)自然泛音。一般在四品(pin)、五品(pin)、七品(pin)、九品(pin)、十二(er)品(pin)、十六(liu)品(pin)、十九品(pin)上(shang)，其他品(pin)的泛音不清晰(xi)，幾乎(hu)不使(shi)用。

演(yan)奏方法(fa)是將左手(shou)(shou)指（常用小指）伸直，輕觸音品(pin)上方弦(xian)，當右手(shou)(shou)撥響這根弦(xian)的(de)(de)(de)同時左手(shou)(shou)迅速離開。要注(zhu)意的(de)(de)(de)就是右手(shou)(shou)撥弦(xian)的(de)(de)(de)位(wei)置要避(bi)開同一(yi)泛音的(de)(de)(de)另一(yi)泛音點位(wei)置。

2、人工泛音：

人工泛音是以任何一個非空弦音，然后找到距這個音第十二品格的位置，類似自然泛音一樣，用右手１指輕觸泛音點，用右手a指（演奏低音弦時有時也用p指撥弦）在離泛(fan)音點(dian)盡量(liang)遠處(chu)撥彈琴弦，在a指(zhi)發音(yin)同時i指立即離(li)弦，就(jiu)發出人工泛音(yin)。一般(ban)用(yong)8va、0ct.來表示。

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3、擊鼓

擊(ji)鼓不是(shi)常(chang)用(yong)的(de)技巧，不過有時(shi)(shi)候能夠令曲(qu)子生色(se)不少。方(fang)法是(shi)用(yong)右手(shou)拇指(zhi)內側擊(ji)打琴枕(zhen)，接觸點不同也(ye)有不同效果，如在弦上方(fang)比較柔和(he)，在枕(zhen)木(mu)上比較厚重等(deng)等(deng)。在擊(ji)鼓的(de)時(shi)(shi)候，拇指(zhi)通常(chang)有目的(de)地擊(ji)打高音弦，或者根據效果來選擇(ze)。

擊鼓要靠(kao)多(duo)練習(xi)才能(neng)夠掌握。比較(jiao)特殊的(de)如謠滾吉他演(yan)奏西班牙斗(dou)牛士(shi)的(de)時候，我常用中(zhong)指、無名指在(zai)極短(duan)的(de)回位間歇中(zhong)擊打(da)琴面(mian)板，效果也很不錯。

4、輪(lun)指(zhi)

輪(lun)指(zhi)(zhi)是(shi)(shi)吉他的(de)高級技巧，之所以在這里說，是(shi)(shi)因為(wei)我認為(wei)初學(xue)者也可以在進行道一(yi)定的(de)時(shi)候接觸一(yi)下。輪(lun)指(zhi)(zhi)分大概四(si)(si)指(zhi)(zhi)輪(lun)、三指(zhi)(zhi)輪(lun)、二(er)指(zhi)(zhi)輪(lun)、掃輪(lun)等。四(si)(si)指(zhi)(zhi)輪(lun)是(shi)(shi)用右手四(si)(si)個手指(zhi)(zhi)（除小(xiao)指(zhi)(zhi)）連續彈奏(zou)某一(yi)固定的(de)弦(xian)。三指(zhi)(zhi)輪(lun)是(shi)(shi)除拇指(zhi)(zhi)和小(xiao)指(zhi)(zhi)；二(er)指(zhi)(zhi)輪(lun)比較少(shao)見，一(yi)半是(shi)(shi)中指(zhi)(zhi)和無(wu)名指(zhi)(zhi)；掃輪(lun)是(shi)(shi)在

三、四指輪的基礎上，同時連續彈二根以上的弦，通常是1、2、3弦。

首先，指甲就有多種講究。有0.5-1mm、1-1.5mm、1.5-2mm、2-3mm甚至更長的。所謂長的測量是(shi)：“平(ping)視，指甲尖超出肉線的長度”。每一種長度讀可以(yi)演奏，但是(shi)針對不同的人卻(que)不一樣。例如我喜歡留1毫(hao)米。這樣(yang)力度(du)(du)夠，動(dong)作幅度(du)(du)小、好(hao)掌握。但是(shi)熟練不夠碰(peng)弦幾(ji)率大。每(mei)種都有優點(dian)(dian)缺點(dian)(dian)。

光選擇完長度是(shi)不夠的，指(zhi)(zhi)甲(jia)形(xing)狀也很(hen)講(jiang)究(jiu)。有(you)方型、橢圓(yuan)、平邊(bian)、尖(jian)邊(bian)等，方型指(zhi)(zhi)右手(shou)四個手(shou)指(zhi)(zhi)的指(zhi)(zhi)甲(jia)兩個側緣飽滿；橢圓(yuan)指(zhi)(zhi)兩側緣苗條；平邊(bian)指(zhi)(zhi)指(zhi)(zhi)甲(jia)彈弦一(yi)側修成小平邊(bian)；尖(jian)邊(bian)指(zhi)(zhi)指(zhi)(zhi)甲(jia)彈弦一(yi)側修成尖(jian)邊(bian)。

因為不同(tong)的(de)(de)(de)人(ren)輪指的(de)(de)(de)時候，手指距離(li)弦的(de)(de)(de)距離(li)是不一(yi)樣的(de)(de)(de)，甚至右手觸弦的(de)(de)(de)角度也不一(yi)樣，因此導致不同(tong)的(de)(de)(de)指甲外型(xing)有很多(duo)區(qu)別(bie)。初學者千(qian)萬別(bie)小看這些區(qu)別(bie)。輪指不象左手，一(yi)旦(dan)你(ni)練(lian)上幾年(nian)，到后來想改也幾乎改不了(le)你(ni)的(de)(de)(de)手指走性了(le)。

另(ling)外，開始學輪指(zhi)的時候，不要(yao)快，一定要(yao)慢，因為你(ni)必須使得各手指(zhi)的間隔幅度一樣，寧可“答、答、答、答”地(di)(di)清晰地(di)(di)練習，沒有必要(yao)用(yong)眼睛(jing)，用(yong)你(ni)的耳(er)來糾正。

一旦你的右手指養成間隔幅度一致的習慣走性的時候，你再怎么放誓地彈都OK！

右手拇指(zhi)指(zhi)甲要求不(bu)高，就是在練習的時候要把握好“度”就可以了。

要(yao)注意輪(lun)指(zhi)的時候幅度要(yao)盡量小。還有，輪(lun)指(zhi)不(bu)是靠快來證明水平的高低(di)，而(er)是看彈得味道。

5、右手的位置

一半(ban)都在琴孔附近(jin)，這里(li)的音色(se)最飽滿(man)、醇(chun)厚；有的曲(qu)子要求當然會有變化。如在靠琴枕處，這里(li)的音色(se)尖銳；反之則十分柔(rou)和。這是細節，不(bu)多說了。

五、兩個聲部的主旋律推薦練習曲

高聲部：

《卡爾(er)卡西(xi)練(lian)習曲(qu)第三號》、《月光》、《索爾(er)練(lian)習曲(qu)第三號》、《淚》、《綠袖子》、《羅曼斯》、《歡(huan)樂頌》

低聲部：《卡爾卡西練習曲第13號》、《魏拉羅伯斯前(qian)奏曲第一(yi)號》、《小羅曼斯、《悲(bei)傷的禮拜堂》等(deng)等(deng)。