校服訂做有哪些工作流程

校(xiao)服廠家與客戶雙(shuang)方達成協(xie)商，確定校(xiao)服的款式和要(yao)用到的布(bu)(bu)料。然后(hou)業務人員攜(xie)帶著選好(hao)的布(bu)(bu)料前往布(bu)(bu)料市場購(gou)買相應數量的布(bu)(bu)料。

廠家打板師(shi)根(gen)據(ju)客戶確(que)定的款式制作出(chu)成品(pin)衣服(fu)作為(wei)樣板，發(fa)給(gei)客戶進行查(cha)看(kan)，確(que)定沒(mei)有問(wen)題后就可以(yi)安排下一(yi)步裁貨。

布匹在裁剪之前，裁縫師(shi)需(xu)要先(xian)松布，然后(hou)再拉布裁成衣(yi)服(fu)配片（衣(yi)服(fu)的各個板塊）。然后(hou)每種配片標記好，分發給車位員工進行縫紉(ren)。

車間工作(zuo)人(ren)員縫紉(ren)好后(hou)還要(yao)經過壓邊，繡花(hua)，印花(hua)、打扣等一系列流程，成品校服(fu)基本(ben)上就生產(chan)出來了。

最后(hou)經過熨(yun)燙之(zhi)后(hou)，打(da)好包裝裝箱就可以聯系(xi)物流(liu)公司安排發貨，再聯系(xi)客戶方收貨，最后(hou)進行打(da)款即(ji)可。

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定做校服需注意哪些細節

1、要突(tu)出學校的(de)文化氛圍(wei)

不同的學校(xiao)，有不同的文化氛圍，因(yin)此在(zai)進(jin)行校(xiao)服設計時，應(ying)結合學校(xiao)的校(xiao)訓和內在(zai)的文化底(di)蘊，在(zai)校(xiao)服上(shang)可以展(zhan)示(shi)出來。

2、款式風格上保(bao)持(chi)樸實

學生(sheng)校(xiao)(xiao)服和一般的(de)服飾不(bu)同，它的(de)使用對(dui)象(xiang)是學生(sheng)，在設計款式時，不(bu)能(neng)脫離學生(sheng)的(de)身份，且(qie)更不(bu)能(neng)過(guo)于追求時尚潮流，讓學生(sheng)校(xiao)(xiao)服和其他服飾沒(mei)有(you)區別。同時，在校(xiao)(xiao)服的(de)價格上，不(bu)能(neng)過(guo)高，畢竟學生(sheng)還(huan)是消費者，沒(mei)有(you)創(chuang)造價值。

3、要與其(qi)它的學(xue)校有(you)所(suo)區(qu)別

目前，市場上(shang)(shang)有很多家學(xue)(xue)生(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)服定制廠家，他們提(ti)供的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)服在(zai)款(kuan)式風格和外形上(shang)(shang)有些類似，于是，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)設(she)計校(xiao)(xiao)(xiao)服款(kuan)式時，應盡可(ke)能(neng)避(bi)開其它學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)服特點(dian)，設(she)計相對獨特的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)服款(kuan)式，讓人能(neng)夠(gou)十(shi)分明顯地分辨出(chu)學(xue)(xue)生(sheng)所在(zai)的(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。比如書(shu)可(ke)以把學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)名稱、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)訓等噴印在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)服上(shang)(shang)。

4、不同季節設計(ji)不同的校(xiao)服

一般來說，可以為學生提供(gong)兩套(tao)不同的校(xiao)服，滿足他們(men)的穿戴需(xu)要(yao)。

5、面料選(xuan)擇上(shang)要(yao)注意

由于(yu)學生處于(yu)生長期(qi)，且活(huo)動量大，更換率較大，因(yin)此，校服的面料運用耐(nai)臟、耐(nai)磨、耐(nai)洗、透氣、質地(di)舒適，富有彈性的面料。

6、校服定做要突出實用性

校(xiao)(xiao)服定做必須突出實用這(zhe)個功能(neng)，保證孩子穿著校(xiao)(xiao)服后感(gan)覺到舒適，行動方(fang)面能(neng)夠(gou)應(ying)付(fu)自如。

7、校(xiao)服定做要講(jiang)究創新性

校服定做時一定(ding)要(yao)講(jiang)究創新性，不能(neng)(neng)(neng)用(yong)十(shi)年前(qian)(qian)或者幾年前(qian)(qian)的(de)款式來(lai)作為今年的(de)款式，以(yi)前(qian)(qian)的(de)款式只能(neng)(neng)(neng)是(shi)參考，只有在(zai)設計(ji)方案(an)轉變的(de)同時和內容(rong)上的(de)創新，才能(neng)(neng)(neng)定(ding)做到學生滿(man)意的(de)校(xiao)服。