什么是體育教育

體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)（Physical Education）：即狹義的(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)，俗稱(cheng)“小體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)”。它是(shi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)組(zu)成部(bu)分(fen)，是(shi)通過身(shen)體(ti)(ti)(ti)活動和(he)其他一(yi)些輔助性(xing)手(shou)段進行的(de)(de)(de)有目(mu)的(de)(de)(de)、有計劃、有組(zu)織的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)過程。體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)本身(shen)是(shi)一(yi)個完整的(de)(de)(de)體(ti)(ti)(ti)系，分(fen)為(wei)(wei)普通體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)和(he)專門(men)體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)兩大類。其基(ji)本特征(zheng)是(shi)突出(chu)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)性(xing)和(he)教(jiao)學(xue)性(xing)。體(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)以(yi)教(jiao)學(xue)為(wei)(wei)主要(yao)途徑，以(yi)課堂教(jiao)學(xue)或專門(men)性(xing)輔導為(wei)(wei)主要(yao)形(xing)式，以(yi)身(shen)體(ti)(ti)(ti)練習和(he)衛生保健為(wei)(wei)主要(yao)手(shou)段。

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體育教育專業目的

體(ti)育(yu)教育(yu)專(zhuan)業主(zhu)要培養適應我國社(she)會主(zhu)義現(xian)代化建設和基(ji)礎教育(yu)改革(ge)與(yu)發(fa)展的實際需要，德(de)、智(zhi)、體(ti)、美全(quan)面發(fa)展，專(zhuan)業基(ji)礎寬厚，具有現(xian)代教育(yu)觀念、良好的科學(xue)素(su)養和職(zhi)業道德(de)以及具有創新精神(shen)和實踐能力(li)的復合型人才為目的。

體育教育專業主要學什么

體育教育開設課程

主干學科：教育學、體育學。

主要課程：人體(ti)解(jie)剖學、人體(ti)生理學、體(ti)育(yu)保(bao)健(jian)、體(ti)育(yu)心理學、學校體(ti)育(yu)學、田徑、球類、體(ti)操、武術。

主要實踐性教學環節：包(bao)括(kuo)教育實習等，一(yi)般安(an)排8～10周。

主要實驗：人體解剖、人體生理、體育保(bao)健等(deng)。

學年：4年

授予學位：教育學學士

培養目標：本專業培養具備系統地掌握體育教育的(de)基本(ben)理(li)論、基本(ben)知識和基本(ben)技能(neng)，掌握學(xue)校體(ti)(ti)育(yu)教(jiao)育(yu)工作規律，具有較強的(de)實(shi)踐能(neng)力，在全面發展的(de)基礎上有所專(zhuan)長(chang)，能(neng)在中等(deng)學(xue)校等(deng)從事體(ti)(ti)育(yu)教(jiao)學(xue)、課外體(ti)(ti)育(yu)活動、課余體(ti)(ti)育(yu)訓練和競(jing)賽工作，并能(neng)從事學(xue)校體(ti)(ti)育(yu)科學(xue)研究、學(xue)校體(ti)(ti)育(yu)管(guan)理(li)、社會體(ti)(ti)育(yu)指導等(deng)工作的(de)高級(ji)專(zhuan)門人才。

培養要求：本(ben)專業學(xue)(xue)生主(zhu)要學(xue)(xue)習教育(yu)(yu)學(xue)(xue)、心(xin)理(li)學(xue)(xue)、人(ren)體(ti)科(ke)學(xue)(xue)、學(xue)(xue)校體(ti)育(yu)(yu)學(xue)(xue)、體(ti)育(yu)(yu)鍛(duan)煉、訓練與(yu)競賽(sai)等方面的基本(ben)理(li)論、基本(ben)知(zhi)識和基本(ben)技能，受到(dao)體(ti)育(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)研究的基本(ben)訓練，掌(zhang)握從事學(xue)(xue)校體(ti)育(yu)(yu)教育(yu)(yu)工(gong)作的基本(ben)能力(li)。

畢業生能力：1．掌(zhang)握教育(yu)科學(xue)(xue)、心理(li)(li)科學(xue)(xue)、人體(ti)(ti)科學(xue)(xue)的(de)(de)基(ji)(ji)本理(li)(li)論(lun)、基(ji)(ji)本知(zhi)識(shi)；2．掌(zhang)握體(ti)(ti)育(yu)教學(xue)(xue)的(de)(de)基(ji)(ji)本理(li)(li)論(lun)與(yu)方(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)；3．掌(zhang)握體(ti)(ti)育(yu)鍛煉、訓練(lian)與(yu)競賽的(de)(de)基(ji)(ji)本理(li)(li)論(lun)與(yu)方(fang)(fang)(fang)法(fa)(fa)：4．具有(you)學(xue)(xue)校體(ti)(ti)育(yu)科學(xue)(xue)研(yan)究的(de)(de)基(ji)(ji)本能力(li)；5．熟悉國家有(you)關教育(yu)、體(ti)(ti)育(yu)工作的(de)(de)方(fang)(fang)(fang)針(zhen)、政策和(he)法(fa)(fa)規；6．了解(jie)學(xue)(xue)校體(ti)(ti)育(yu)改革和(he)體(ti)(ti)育(yu)科學(xue)(xue)的(de)(de)發展動態。

體育教育對口職業

中學教(jiao)師、小學教(jiao)師、演藝經紀(ji)人、教(jiao)練員、裁判員