【小(xiao)小(xiao)少(shao)年點讀筆】小(xiao)小(xiao)少(shao)年點讀筆有哪些(xie)作(zuo)用 小(xiao)小(xiao)少(shao)年點讀筆的八(ba)大功能

小小少年點讀筆是(shi)(shi)采用(yong)(yong)國際光(guang)學(xue)(xue)(xue)圖(tu)像識別(bie)技(ji)術(shu)的(de)高(gao)科技(ji)產(chan)品，是(shi)(shi)繼學(xue)(xue)(xue)習(xi)機、點(dian)讀(du)機之后的(de)新(xin)(xin)一(yi)代教育學(xue)(xue)(xue)習(xi)工(gong)具。它(ta)采用(yong)(yong)國際先進的(de)OID隱(yin)形碼(ma)技(ji)術(shu)，突(tu)(tu)破(po)了同類產(chan)品的(de)傳統(tong)技(ji)術(shu)障礙，豎(shu)起(qi)了教育電(dian)子行業新(xin)(xin)的(de)里程(cheng)碑。它(ta)同時實(shi)現(xian)點(dian)讀(du)、翻譯、復(fu)讀(du)、游(you)戲等諸多功(gong)能。小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)少年點(dian)讀(du)筆(bi)將電(dian)子新(xin)(xin)科技(ji)與圖(tu)書緊密結合在(zai)一(yi)起(qi)，研發(fa)(fa)出(chu)有聲(sheng)(sheng)圖(tu)書系列。利(li)用(yong)(yong)數碼(ma)發(fa)(fa)聲(sheng)(sheng)技(ji)術(shu)對傳統(tong)圖(tu)書的(de)一(yi)次(ci)整(zheng)合，在(zai)圖(tu)書中加(jia)入(ru)了聲(sheng)(sheng)音(yin)。它(ta)是(shi)(shi)對傳統(tong)圖(tu)書的(de)徹底顛(dian)覆(fu)，極(ji)大提高(gao)了圖(tu)書閱(yue)讀(du)的(de)有趣(qu)性及豐(feng)(feng)富(fu)性。小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)少年點(dian)讀(du)筆(bi)通過(guo)孩(hai)子參與各種(zhong)針對性地游(you)戲和活動，不斷(duan)刺(ci)激(ji)觸覺(jue)、視(shi)覺(jue)、聽覺(jue)等感官來豐(feng)(feng)富(fu)他(ta)們(men)的(de)體驗(yan)，增長他(ta)們(men)的(de)興(xing)趣(qu)，開發(fa)(fa)他(ta)們(men)的(de)腦(nao)神(shen)經。小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)少年點(dian)讀(du)筆(bi)小(xiao)(xiao)(xiao)巧方便，可隨(sui)時、隨(sui)處使(shi)(shi)用(yong)(yong)，即點(dian)即發(fa)(fa)音(yin)，它(ta)將聲(sheng)(sheng)音(yin)加(jia)于(yu)枯燥(zao)的(de)文(wen)字之上，使(shi)(shi)圖(tu)書內容更豐(feng)(feng)富(fu)，使(shi)(shi)閱(yue)讀(du)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)更有趣(qu)，可充分實(shi)現(xian)寓(yu)教于(yu)樂(le)。小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)少年點(dian)讀(du)筆(bi)可以(yi)說是(shi)(shi)一(yi)個突(tu)(tu)破(po)傳統(tong)思維的(de)具有高(gao)科技(ji)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)工(gong)具,它(ta)通過(guo)點(dian)到哪里讀(du)到哪里的(de)方式(shi),結合聽說讀(du)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)方法,提高(gao)孩(hai)子的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)興(xing)趣(qu),刺(ci)激(ji)右(you)腦(nao)的(de)開發(fa)(fa),在(zai)快樂(le)中學(xue)(xue)(xue)習(xi),吸收課本知(zhi)識,讓(rang)提高(gao)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成績不再成為難題(ti).而且它(ta)體積小(xiao)(xiao)(xiao)巧,輕松攜帶,無論是(shi)(shi)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校或是(shi)(shi)在(zai)課外,都(dou)可以(yi)使(shi)(shi)用(yong)(yong)。

小小少年點讀筆作用

1、在娛樂中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習，在學(xue)(xue)(xue)(xue)習中(zhong)娛樂小小少年點讀筆(bi)全(quan)球獨創(chuang)自動語音(yin)教學(xue)(xue)(xue)(xue)模式，以新奇(qi)有趣(qu)的(de)卡(ka)通為載(zai)體，真人發音(yin)為媒介，以豐(feng)富多(duo)彩的(de)卡(ka)通劇(ju)情(qing)幫助孩子(zi)輕松學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)史、學(xue)(xue)(xue)(xue)英語，聽故事，做游戲。集學(xue)(xue)(xue)(xue)習娛樂于一身，提高孩子(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)習興趣(qu)，增強專注力(li)，養成良好的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習生活習慣，再也不用擔(dan)心(xin)孩子(zi)不愛學(xue)(xue)(xue)(xue)，不聽話的(de)問(wen)題。

2、全方位(wei)感(gan)官調動(dong)，讓孩(hai)子從“要(yao)你(ni)讀(du)”變(bian)成(cheng)“我(wo)要(yao)讀(du)”小小少年點讀(du)筆將枯燥乏味的知識(shi)融入有(you)趣(qu)的故事、游(you)戲中，采用標(biao)準的普通話讀(du)音，原(yuan)汁原(yuan)味的英文發音，讓孩(hai)子輕松融入標(biao)準規(gui)范的學(xue)習(xi)環境中。同時(shi)充分調動(dong)人體五大感(gan)官，實現(xian)手動(dong)、眼看、耳聽、口說、腦記(ji)的全方位(wei)超級互動(dong)，最大限度(du)提高孩(hai)子的學(xue)習(xi)積極性，讓孩(hai)子對(dui)書本產生(sheng)濃厚的興趣(qu)，從“要(yao)你(ni)讀(du)”變(bian)成(cheng)“我(wo)要(yao)讀(du)”。

3、迅速開(kai)(kai)發(fa)(fa)智(zhi)力(li)(li)，鍛(duan)煉大腦(nao)，激(ji)發(fa)(fa)潛能(neng)每個孩(hai)(hai)子(zi)都是天才！孩(hai)(hai)子(zi)的興趣在(zai)于(yu)引(yin)導。小小少(shao)年點讀(du)筆首創(chuang)即(ji)點即(ji)讀(du)學(xue)習模式，點到哪讀(du)到哪，全方(fang)位開(kai)(kai)發(fa)(fa)孩(hai)(hai)子(zi)智(zhi)力(li)(li)，在(zai)游戲、故事(shi)中鍛(duan)煉大腦(nao)，激(ji)發(fa)(fa)孩(hai)(hai)子(zi)內在(zai)潛能(neng)，將孩(hai)(hai)子(zi)好奇心和(he)興趣引(yin)致(zhi)學(xue)習上。配(pei)套(tao)的多本開(kai)(kai)發(fa)(fa)邏輯能(neng)力(li)(li)、思維能(neng)力(li)(li)、觀察(cha)能(neng)力(li)(li)、想像(xiang)能(neng)力(li)(li)、動手能(neng)力(li)(li)等(deng)潛能(neng)開(kai)(kai)發(fa)(fa)圖書，讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)快人一(yi)步，贏在(zai)起(qi)跑(pao)線(xian)上！

4、提供豐富(fu)多(duo)元(yuan)的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，保證孩子(zi)多(duo)元(yuan)智能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)優(you)秀品(pin)質雖(sui)然每一種智能(neng)(neng)都(dou)(dou)能(neng)(neng)用來(lai)解決問題，也都(dou)(dou)能(neng)(neng)在(zai)人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)(de)任何一個時(shi)刻(ke)給(gei)人(ren)(ren)們帶來(lai)快(kuai)(kuai)樂(le)，但是(shi)(shi)多(duo)元(yuan)智能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)品(pin)質是(shi)(shi)在(zai)兒(er)童(tong)早期(qi)設(she)定的(de)(de)(de)(de)。雖(sui)然發展(zhan)(zhan)多(duo)元(yuan)智能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)大(da)門是(shi)(shi)永遠不會(hui)全關上的(de)(de)(de)(de)，但是(shi)(shi)所有的(de)(de)(de)(de)智能(neng)(neng)都(dou)(dou)是(shi)(shi)在(zai)兒(er)童(tong)早期(qi)的(de)(de)(de)(de)智能(neng)(neng)導入(ru)中發展(zhan)(zhan)起來(lai)的(de)(de)(de)(de)。在(zai)孩子(zi)年幼的(de)(de)(de)(de)時(shi)候開發智能(neng)(neng)，也可(ke)以讓他(ta)們在(zai)發展(zhan)(zhan)智能(neng)(neng)時(shi)得到快(kuai)(kuai)樂(le)。

5、增強孩子(zi)(zi)自信心，塑造(zao)(zao)孩子(zi)(zi)良好的(de)(de)性格。生(sheng)動(dong)有趣的(de)(de)互動(dong)游戲，游戲中孩子(zi)(zi)答(da)錯了，有趣的(de)(de)童音會給孩子(zi)(zi)鼓勵；答(da)對了，會給與適當的(de)(de)表揚，這(zhe)對增強孩子(zi)(zi)的(de)(de)自信心有很大幫助。正(zheng)面、有趣、生(sheng)動(dong)的(de)(de)學習(xi)內容，互動(dong)歡樂(le)的(de)(de)學習(xi)氛圍，塑造(zao)(zao)孩子(zi)(zi)活潑(po)、開朗、積(ji)極(ji)、正(zheng)面的(de)(de)良好性格。

小小少年點讀筆的優勢

1、小小少年點(dian)讀筆在(zai)娛樂中學習，在(zai)學習中娛樂。

小(xiao)小(xiao)少年(nian)點(dian)讀(du)筆所(suo)配(pei)備的(de)精美圖書(shu)，讓孩子(zi)無論把點(dian)讀(du)筆放到(dao)書(shu)面的(de)什么位(wei)置，都會出(chu)現相應的(de)故事情節出(chu)現，讓孩子(zi)在有趣的(de)故事中不(bu)知不(bu)覺就可以學到(dao)知識。

2、小小少(shao)年(nian)點讀筆全方位感官調(diao)動，讓孩子從“要你讀”就成(cheng)“我要讀”。

以(yi)往的家(jia)長(chang)們在教小(xiao)孩(hai)(hai)(hai)子的時(shi)候(hou)，很多時(shi)候(hou)就(jiu)是通(tong)過大人講故(gu)事。小(xiao)小(xiao)少(shao)年點讀筆可(ke)以(yi)幫助(zhu)家(jia)長(chang)們減輕(qing)負擔，孩(hai)(hai)(hai)子對哪個故(gu)事感(gan)興趣只要輕(qing)輕(qing)一點就(jiu)可(ke)以(yi)聽到。長(chang)此以(yi)往，通(tong)過孩(hai)(hai)(hai)子的不斷記憶，最后孩(hai)(hai)(hai)子們都可(ke)以(yi)擁有(you)給家(jia)長(chang)講故(gu)事的能力。

3、小小少年點讀筆迅速開(kai)發智(zhi)力，鍛(duan)煉大腦，激發潛(qian)能。

小(xiao)小(xiao)少年點(dian)讀筆(bi)，除(chu)了給孩子(zi)講很多有(you)趣(qu)的(de)(de)故事(shi)外，它還會根(gen)據故事(shi)的(de)(de)情節內容，提出相應的(de)(de)問題(ti)和一些有(you)趣(qu)的(de)(de)益智游(you)戲，讓孩子(zi)充(chong)分(fen)發揮它們的(de)(de)思(si)考能(neng)力，鍛煉他們的(de)(de)大(da)腦，提高大(da)腦發育程度。

4、增(zeng)強孩子自信心，塑造孩子良好(hao)的(de)性(xing)格。

通(tong)過小小少(shao)年點(dian)讀筆簡單的點(dian)讀方法，讓孩(hai)子們知道(dao)的越(yue)來越(yue)多，對學(xue)習也就越(yue)來越(yue)感興(xing)趣(qu)，從而逐(zhu)漸培養(yang)他(ta)們自主學(xue)習的能(neng)力，大大的增強(qiang)了孩(hai)子們的自信心。

5、提供(gong)豐富(fu)多元的知識，保證孩子多元智能的優(you)秀品質。

小小少(shao)年點讀筆包括學(xue)前(qian)英語(yu)、數(shu)學(xue)、拼(pin)音、兒歌、唐(tang)詩和成語(yu)故事的上下(xia)冊。可(ke)以讓孩子對全(quan)(quan)方位知識進行(xing)全(quan)(quan)面的學(xue)習。

小小少年點讀筆八大功能

一、點讀功能

在圖書(shu)上點(dian)(dian)不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)位置發(fa)不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)聲(sheng)音，也(ye)可以點(dian)(dian)同(tong)(tong)一個(ge)地方發(fa)不(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)聲(sheng)音；點(dian)(dian)中文(wen)說(shuo)中文(wen)，點(dian)(dian)英(ying)語(yu)說(shuo)英(ying)語(yu)，點(dian)(dian)故事講故事，點(dian)(dian)兒歌(ge)(ge)唱(chang)兒歌(ge)(ge)。筆(bi)頭(tou)使用第二代(dai)加密型OID筆(bi)頭(tou)，感(gan)應十分靈敏(min)，哪里不(bu)(bu)懂點(dian)(dian)哪里，早點(dian)(dian)早聰明，越(yue)點(dian)(dian)越(yue)聰明。

二、同步翻譯

小小少年點(dian)讀(du)筆通(tong)過特定的翻譯按鈕可以實現如：點(dian)漢語說英語，點(dian)英語說漢語的翻譯功能。

三、益智游戲通(tong)過有(you)語音反饋的游戲設定，把(ba)練習變成游戲，大大提高學(xue)習興趣，有(you)趣的游戲互動還可(ke)以幫(bang)助孩子增(zeng)強自信，迅速開發智力。

四(si)、朗(lang)讀(du)復(fu)讀(du)小小少年點(dian)讀(du)筆(bi)操作(zuo)非常簡單(dan)，反復(fu)點(dian)擊即可實(shi)現(xian)復(fu)讀(du)功能；或(huo)在(zai)讀(du)完正文內容后(hou)，輕按開關(guan)鍵1秒，也可重復(fu)閱讀(du)。從(cong)學前識(shi)字(zi)、漢語(yu)拼音、趣(qu)味算術、兒歌、到國學三字(zi)經、唐詩和英語(yu)朗(lang)讀(du)，給孩子一個全面(mian)立體式學習。

五、雙嗽叭高清發(fa)音(yin)(yin)小(xiao)小(xiao)少年點讀筆真人原聲發(fa)音(yin)(yin)，提供最權(quan)威的(de)普通話方(fang)案(an)和美國英(ying)語發(fa)音(yin)(yin)方(fang)案(an)；高音(yin)(yin)質雙喇(la)叭，保證高清晰音(yin)(yin)質，為孩子(zi)(zi)提供良(liang)好的(de)語言學習語境(jing)，幫(bang)助孩子(zi)(zi)從小(xiao)接觸和培養正(zheng)(zheng)確的(de)發(fa)音(yin)(yin)，養成良(liang)好的(de)語感，讓孩子(zi)(zi)一開(kai)始(shi)就站在正(zheng)(zheng)確的(de)起點上。

六、安全(quan)環(huan)保小小少年點讀筆(bi)無(wu)毒(du)無(wu)味，更沒(mei)有噪音污染。內(nei)置鋰電池(chi)，安全(quan)、經濟、環(huan)保。筆(bi)頭設(she)計非(fei)常圓滑，完全(quan)符合兒童人(ren)體工(gong)學特點。外(wai)殼使用(yong)非(fei)常環(huan)保的ABS材料(liao)和UV（抗紫外(wai)線）材料(liao)做(zuo)成；所(suo)發聲(sheng)音是(shi)機械波，不是(shi)電磁波；發聲(sheng)分貝為60分貝之內(nei)，嚴格控制在(zai)孩子合理的聽讀范圍之內(nei)。

七(qi)、海量存(cun)儲2GB內存(cun)，可(ke)容(rong)納上百本圖(tu)書(shu)，通過USB接口可(ke)以自(zi)由下載海量圖(tu)書(shu)配套(tao)語音(yin)。公司不(bu)斷進行軟件優(you)化和升級(ji)，用(yong)戶(hu)可(ke)以通過在線升級(ji)免費享用(yong)最新科技成果(guo)。

八、MP3音樂(le)支持MP3播(bo)放功(gong)能，時(shi)長可(ke)達(da)4小時(shi)，正常音量為(wei)5-6小時(shi)。通過USB通訊線自由下載兒歌(ge)、歌(ge)曲、小故事，充分刺激(ji)孩子的聽覺，從小挖掘孩子潛(qian)力。