一、廣播電視編導專業介紹
廣播電視編導專業培養具備廣播電視節目策劃、創作、制作等方面的專業知識、具備較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞等方面的能力,能在全國廣播電影電視系(xi)統和文(wen)化部門從事廣(guang)播、電視節(jie)目編導、藝(yi)術(shu)攝影、音響(xiang)設計(ji)、音響(xiang)導演、撰稿、編劇、制作、社教及文(wen)藝(yi)類(lei)節(jie)目主持人(ren)等方(fang)面工作的(de)(de)廣(guang)播電視藝(yi)術(shu)學(xue)科的(de)(de)高級專門人(ren)才。
二、廣播電視編導專業考試流程
1、筆(bi)試(shi),文(wen)(wen)學藝(yi)(yi)術基本常識(shi)。題型有:填空、簡(jian)答(da)、問答(da)題;填空考察考生對(dui)地(di)名、人名作的(de)了(le)解(jie)情(qing)(qing)況。問答(da)題考察考生對(dui)文(wen)(wen)藝(yi)(yi)專業術語(yu)流派名稱的(de)了(le)解(jie)深度。比如(ru):“聲(sheng)畫(hua)分立”、“行當”。“論藝(yi)(yi)術虛構和生活現實之間的(de)關系”、“商業片(pian)的(de)特性是什么”“如(ru)何評價王朔電影”、“城鄉文(wen)(wen)化建設”等情(qing)(qing)況。
2、筆試、編(bian)寫(xie)(xie)故(gu)事、影(ying)視或電(dian)視評(ping)論(lun)。編(bian)講故(gu)事通(tong)常(chang)會出一個(ge)題(ti)目,或者(zhe)幾(ji)個(ge)關鍵詞進行故(gu)事編(bian)寫(xie)(xie),考(kao)察考(kao)生的(de)邏輯(ji)思(si)(si)維。影(ying)視或電(dian)視評(ping)論(lun)會給(gei)你放一段短片或給(gei)你幾(ji)個(ge)電(dian)影(ying)名(ming)稱寫(xie)(xie)默(mo)評(ping),不同(tong)的(de)學校(xiao)要求不一樣。主(zhu)要考(kao)查(cha)考(kao)生的(de)邏輯(ji)思(si)(si)維能(neng)力和寫(xie)(xie)作能(neng)力以及觀察能(neng)力。
3、面試(shi)(shi),面試(shi)(shi)也(ye)稱口(kou)試(shi)(shi),一般在(zai)復(fu)試(shi)(shi)中進行,但(dan)只是部分(fen)院校有(you)。考(kao)官在(zai)考(kao)場里面向你提出一些文藝、生(sheng)活、甚至哲(zhe)學和美學以(yi)及個人愛好、興趣、專業(ye)知識(shi)水平的(de)問題(ti),目的(de)是了解考(kao)生(sheng)的(de)語言表達能力(li),記憶邏輯思維能力(li),考(kao)察(cha)考(kao)生(sheng)素質是否具(ju)備專業(ye)方面的(de)發展(zhan)潛力(li)。無論如何,考(kao)試(shi)(shi)時要落(luo)落(luo)大方、不緊(jin)張,但(dan)也(ye)要實事求是,爭取不用假象掩飾自(zi)己,而是巧妙地將自(zi)己的(de)優勢(shi)展(zhan)現給(gei)考(kao)官看(kan)。
三、廣播電視編導專業開設課程
1、主干課程
藝術(shu)學(xue)、新聞傳(chuan)播學(xue)。
2、主要課程
傳播學、傳媒(mei)藝術概(gai)論(lun)、播音(yin)與(yu)主持(chi)、電視(shi)藝術概(gai)論(lun)、戲劇(ju)藝術概(gai)論(lun)、中國戲曲(qu)、影(ying)(ying)視(shi)作(zuo)品分析、視(shi)聽語言(yan)、電視(shi)節目(mu)制作(zuo)、色彩學、攝影(ying)(ying)技(ji)術、照(zhao)明技(ji)術、電視(shi)節目(mu)策劃(hua)、紀錄(lu)片創作(zuo)、廣(guang)(guang)播電視(shi)節目(mu)主持(chi)、廣(guang)(guang)播電視(shi)節目(mu)編(bian)輯(ji)與(yu)技(ji)術、非線(xian)性編(bian)輯(ji)技(ji)術等。
3、其他課程
中國(guo)現代文學作(zuo)(zuo)品選、電(dian)(dian)(dian)(dian)視(shi)(shi)文藝節目創(chuang)作(zuo)(zuo)、電(dian)(dian)(dian)(dian)視(shi)(shi)畫面編輯基礎、影視(shi)(shi)攝(she)影技術、電(dian)(dian)(dian)(dian)視(shi)(shi)文藝編導、電(dian)(dian)(dian)(dian)視(shi)(shi)節目導播、電(dian)(dian)(dian)(dian)視(shi)(shi)主持(chi)藝術、電(dian)(dian)(dian)(dian)視(shi)(shi)節目策劃、傳(chuan)媒(mei)產業經(jing)營與(yu)管(guan)理等課程。
4、實踐教學
包括課程作(zuo)業(ye)(ye)練習(xi)(xi)、認識(shi)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)、畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)作(zuo)業(ye)(ye)、畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi) 等。課程作(zuo)業(ye)(ye)練習(xi)(xi)根據課程教(jiao)學(xue)大綱和教(jiao)學(xue)進度(du)要(yao)求安排(pai),認識(shi)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)在寒暑假中完成,畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)作(zuo)業(ye)(ye)安排(pai)在畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)之前5周(zhou)在校內(nei)完成。畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)一般安排(pai)20周(zhou),畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)結束后要(yao)求交回畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)作(zuo)業(ye)(ye)和畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)鑒定,畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)實(shi)(shi)(shi)習(xi)(xi)作(zuo)業(ye)(ye)與畢(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)論文同時考(kao)核。
四、廣播電視編導專業前景方向
1、就業前景
在廣播電視節目制作人才編導一體化的發展趨勢之下,廣播電視編導專業的就業前景日趨廣闊。另外值得一提的是,作為現代第四大媒體的網絡的升溫,網絡藝術方向的畢業生將會有很好的發展前景。無論在電臺、電視臺,還是(shi)在網絡公司,廣播電視編(bian)導(dao)專業的畢業生(sheng)都將會(hui)大有用武(wu)之(zhi)地。
具(ju)體工作可以(yi)為記者、策劃、節目編(bian)導、攝像、編(bian)輯、撰稿、后期制作、剪輯,乃至(zhi)燈光(guang)、場記。也(ye)可以(yi)在(zai)電(dian)視臺的(de)頻道成(cheng)立的(de)欄(lan)目組(zu)中擔(dan)當制片人,這樣你就(jiu)能管理一個欄(lan)目組(zu)了。也(ye)有的(de)從事播音(yin)主持(chi)工作。
總之,編導專業以幕后工作為主。
2、就業方向
廣播電視編導專業具有廣闊的發展前景,文化產業是21世紀的最后一塊有待開發的處女地,畢業生可從事影視文化傳播和管理方面的工作。具體來說就是在報刊、雜志、出版社(she)、電(dian)臺、電(dian)視(shi)臺、電(dian)影(ying)制作部(bu)門等(deng)做記者、主持(chi)(chi)、策劃(hua)或行政主管、業(ye)(ye)務主管以及編(bian)(bian)輯、編(bian)(bian)導等(deng)專業(ye)(ye)人(ren)(ren)(ren)員。泛指從(cong)影(ying)視(shi)藝術衍生出來(lai)的眾多(duo)文(wen)(wen)化產業(ye)(ye)組(zu)織和管理工作。比如:文(wen)(wen)化經紀(ji)人(ren)(ren)(ren)、影(ying)視(shi)制片人(ren)(ren)(ren)、媒體(ti)策劃(hua)、文(wen)(wen)藝編(bian)(bian)導、文(wen)(wen)娛記者、雙(shuang)語(yu)主持(chi)(chi)、影(ying)視(shi)編(bian)(bian)劇、影(ying)視(shi)導演或各種影(ying)視(shi)節目的助理;還有報社(she)、出版社(she)、雜(za)志(zhi)社(she)、文(wen)(wen)化廳局、廣播(bo)電(dian)視(shi)廳局、宣傳部(bu)委、教科文(wen)(wen)衛等(deng)國家組(zu)織等(deng)事業(ye)(ye)單位(wei)的策劃(hua)管理人(ren)(ren)(ren)員。
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