一、DIY雞蛋不倒翁

材料：沙子或者大米少量、碗、筷子、一枚雞蛋，最(zui)好(hao)是(shi)白殼的，因為(wei)白底(di)能(neng)更(geng)好(hao)地襯出圖、彩筆(bi)、錐子(或(huo)大頭針)、雙面膠一卷、彩紙一張。

步驟：

1、選一枚雞蛋，最(zui)好是(shi)白殼(ke)的(de)，因(yin)為白底能更好地襯出圖(tu)案(an)。用錐(zhui)子(zi)(或大頭針或筷子(zi))在雞蛋較小的(de)那頭的(de)頂(ding)端穿一個小孔。注意，蛋殼(ke)很(hen)脆，戳孔時(shi)可別(bie)太用力喲。

2、將小孔朝(chao)下，把蛋清、蛋黃倒人(ren)碗中，倒完后再給雞(ji)蛋中倒人(ren)清水(shui)把蛋洗凈(jing)。3、將沙子(zi)(或大米)小心地裝進蛋里，直到雞(ji)蛋的(de)大頭朝(chao)下能立(li)在桌(zhuo)上為止。或用事先準備好的(de)打火機(ji)點著蠟(la)燭，讓溶解的(de)蠟(la)水(shui)流進去，此過程大約需時(shi)15分鐘。

4、用彩紙剪一個扇(shan)形。拿雙面膠把(ba)扇(shan)形粘成一頂小丑(chou)帽(mao)。當然(ran)也(ye)可以做成其(qi)它形狀的(de)帽(mao)子或頭飾。也(ye)可以用毛(mao)線做雞蛋的(de)頭發(fa)，如(ru)果不(bu)倒翁(weng)是女孩，還可以用紅色和粉紅色毛(mao)線做頭飾。

5、把小丑帽(mao)和頭發“戴(dai)”在蛋的小頭上(就是(shi)開過孔的那(nei)頭)，粘(zhan)緊。帽(mao)子要(yao)把小孔完全(quan)遮住。

6、用彩筆在蛋殼畫(hua)上美(mei)(mei)麗動人的(de)(de)大(da)眼睛和一(yi)(yi)個小小的(de)(de)鼻子(zi)，再用紅(hong)色筆給不(bu)倒翁畫(hua)一(yi)(yi)個小嘴巴。這樣，一(yi)(yi)個美(mei)(mei)麗可愛的(de)(de)不(bu)倒翁就做好了(le)。

二、彩色手工花

材料：彩紙(zhi)，吸(xi)管，剪(jian)刀(dao)。

步驟：

1、選擇幾種自(zi)己(ji)喜(xi)歡的顏色的彩紙，將它(ta)們對(dui)折(zhe)呈三角形(xing)，然后(hou)再將兩邊的尖角朝上沿線折(zhe)好，壓好線后(hou)剪出一個(ge)愛心形(xing)狀，展開。

2、上一個步驟重(zhong)復多制(zhi)作一些花朵，注意不僅顏(yan)色多樣，花朵的大小也要從(cong)大至小。

3、把花朵合好后(hou)在中(zhong)間打孔(kong)，孔(kong)的大小要和吸管的大小差不多。

4、將吸(xi)(xi)管(guan)從打(da)好(hao)的孔穿過，然(ran)后將吸(xi)(xi)管(guan)剪(jian)開，最(zui)后在吸(xi)(xi)管(guan)下(xia)方剪(jian)幾片葉子，粘貼固(gu)定(ding)即可。

三、手工制作小帆船

材料：三個易拉罐，兩雙環保(bao)筷子，紅(hong)頭繩子，自畫的帆船彩帆，雙面膠紙，橡皮條(tiao)。

步驟：

1、把三個易拉罐用雙面膠(jiao)紙基本固定(ding)。

2、兩邊用筷子和橡皮(pi)條固定(ding)。

3、中間的易拉(la)罐鉆哥小孔，插上(shang)一條筷子(zi)。

4、用(yong)紅頭(tou)繩固定帆桿，并放上彩帆。

5、作品完成了。

四、簡易小風鈴

材料：彩紙，鐵(tie)絲，剪刀(dao)，尖嘴鉗，圓(yuan)規，彩繩，鈴(ling)鐺，小珠子(zi)。

步驟：

1、在(zai)彩紙(zhi)上面用圓(yuan)規畫出(chu)圓(yuan)形，然后將(jiang)圓(yuan)剪下來。

2、將圓形對折五次(ci)(ci)到六次(ci)(ci)。

3、用彩繩把(ba)鈴鐺掛(gua)好(hao)，并(bing)打好(hao)結。

4、用尖錐子(zi)在折好的圓中間戳一個洞，把折疊(die)好的彩(cai)紙(zhi)串到鈴(ling)鐺上面(mian)(mian)，再(zai)在上面(mian)(mian)串好你(ni)喜歡的珠子(zi)，固定好。

5、最(zui)后掛(gua)到彩(cai)繩上面就(jiu)是(shi)漂亮的風鈴啦，快去(qu)掛(gua)到窗戶邊吧。

手工制作對孩子的好處

1、手工制作可以豐富孩子的童年生活現在很多的寶寶都處于強大的壓力之下，每天的生活都被安排的慢慢的，他們原本的快樂時光變少了，這樣很不利于寶寶的健康成長。但是手工制作，不僅(jin)可以(yi)讓寶(bao)寶(bao)學習(xi)到東西，還可以(yi)豐(feng)富他(ta)們的生活，讓他(ta)們的童年充滿(man)歡樂(le)。

2、手(shou)工制作(zuo)可(ke)以培養孩(hai)子的(de)(de)自信心(xin)寶(bao)寶(bao)獨立(li)(li)完成(cheng)一件手(shou)工制作(zuo)品是需要手(shou)腦(nao)齊用的(de)(de)，在(zai)這個(ge)過程中孩(hai)子也(ye)會遇到很(hen)多的(de)(de)問題，如果能堅(jian)持做完，也(ye)是一種(zhong)毅力(li)的(de)(de)表現，無(wu)論(lun)寶(bao)寶(bao)的(de)(de)手(shou)工制作(zuo)完成(cheng)品是什么(me)樣的(de)(de)，都應該(gai)給(gei)予(yu)表揚和肯定(ding)，讓孩(hai)子建(jian)立(li)(li)自信心(xin)。

3、手(shou)工制(zhi)(zhi)作(zuo)可以培(pei)養孩子的(de)(de)(de)觀察(cha)(cha)力寶(bao)寶(bao)在(zai)制(zhi)(zhi)作(zuo)手(shou)工時(shi)，通常都是一些日(ri)常的(de)(de)(de)簡單的(de)(de)(de)事(shi)物(wu)。這就(jiu)要(yao)看寶(bao)寶(bao)平日(ri)對于日(ri)常生活中的(de)(de)(de)各種事(shi)物(wu)的(de)(de)(de)觀察(cha)(cha)度了。如果寶(bao)寶(bao)觀察(cha)(cha)仔細，那么做出來的(de)(de)(de)東西(xi)就(jiu)會(hui)惟妙惟肖，更注(zhu)重細節上的(de)(de)(de)變化。時(shi)間長了，寶(bao)寶(bao)自然養成注(zhu)意留心身(shen)邊(bian)事(shi)物(wu)的(de)(de)(de)習(xi)慣。

4、手工(gong)制(zhi)作(zuo)可以培(pei)養孩(hai)子的(de)(de)創造(zao)力(li)在寶(bao)寶(bao)手工(gong)制(zhi)作(zuo)的(de)(de)很(hen)多時候，都是老師先提供(gong)一些(xie)事物的(de)(de)圖片或(huo)者(zhe)造(zao)型，然后引導幼兒(er)發(fa)散性思維(wei)去思考(kao)，再調動幼兒(er)的(de)(de)制(zhi)作(zuo)熱(re)情，讓(rang)孩(hai)子盡情的(de)(de)發(fa)揮自己的(de)(de)想象力(li)，創造(zao)自己頭(tou)腦中(zhong)的(de)(de)事物。這(zhe)樣手工(gong)制(zhi)作(zuo)不僅僅鍛(duan)煉了孩(hai)子的(de)(de)手動能力(li)，還(huan)對孩(hai)子的(de)(de)創造(zao)能力(li)有了很(hen)好的(de)(de)培(pei)養。