孩子幾歲開始學樂器

1、鋼琴：孩子(zi)開始學(xue)琴的(de)(de)最佳(jia)年(nian)齡(ling)應該以4-6歲(sui)為宜，這(zhe)個階(jie)段的(de)(de)孩子(zi)皮質(zhi)細胞(bao)基(ji)本分(fen)化(hua)完(wan)成，中樞神(shen)經系(xi)統(tong)更(geng)成熟(shu)，肌肉的(de)(de)發育也更(geng)加完(wan)善(shan)，這(zhe)些都為鋼(gang)琴的(de)(de)學(xue)習提供(gong)了(le)良(liang)好(hao)的(de)(de)生(sheng)理條件。

2、吉他：8-10歲(sui)這(zhe)個年(nian)齡段的(de)孩(hai)子(zi)(zi)就很適合學吉(ji)他，這(zhe)時候的(de)孩(hai)子(zi)(zi)手比較大(da)、更能吃苦，也更容(rong)易產(chan)生對吉(ji)他的(de)喜愛。

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3、架子鼓：孩(hai)子(zi)學(xue)架子(zi)鼓的(de)(de)最佳年齡(ling)段是6-8歲，這階段的(de)(de)孩(hai)子(zi)已(yi)經能(neng)完成(cheng)標準動(dong)作，并能(neng)在學(xue)習中(zhong)，更多(duo)的(de)(de)鍛(duan)煉到思維以及手腳(jiao)的(de)(de)配合(he)。

4、小提琴：一般4-5歲開(kai)始學小(xiao)提(ti)琴(qin)是最好的(de)(de)，這時孩子的(de)(de)思維能力可以理(li)解老師的(de)(de)語言，手指也有點力度，也不至于太晚，耽(dan)誤了小(xiao)提(ti)琴(qin)演奏(zou)來說(shuo)十分重要的(de)(de)韌(ren)帶訓練。

5、大提琴：大(da)提(ti)琴(qin)(qin)的(de)學(xue)習(xi)和小(xiao)提(ti)琴(qin)(qin)有些相似的(de)地(di)方，但(dan)大(da)提(ti)琴(qin)(qin)的(de)入(ru)門學(xue)習(xi)會比(bi)小(xiao)提(ti)琴(qin)(qin)難上許(xu)多，又考(kao)慮(lv)到大(da)提(ti)琴(qin)(qin)外(wai)型較大(da)的(de)特(te)點，一般是(shi)在6-8歲(sui)，孩子(zi)進入(ru)小(xiao)學(xue)后開始學(xue)習(xi)大(da)提(ti)琴(qin)(qin)比(bi)較好(hao)。

6、長笛：學習(xi)長笛通常要求孩子垂直(zhi)站(zhan)立(li)，脖(bo)頸挺直(zhi)時(shi)(shi)，能(neng)做到(dao)水平狀(zhuang)握(wo)拿長笛，同時(shi)(shi)左臂能(neng)舒適地從(cong)胸(xiong)前(qian)伸(shen)展，能(neng)做到(dao)這(zhe)些的(de)孩子年紀基本在9-12歲(sui)這(zhe)個階段，并(bing)且(qie)這(zhe)個時(shi)(shi)候，他們(men)對音樂也有(you)了(le)一些了(le)解，能(neng)夠(gou)更好的(de)進行學習(xi)。

7、二胡：由于(yu)二胡入門比較(jiao)(jiao)難(nan)，比較(jiao)(jiao)枯燥，需(xu)要兒童(tong)的(de)(de)(de)手指已經發(fa)育(yu)到一定的(de)(de)(de)程度，所以孩子(zi)學(xue)習二胡的(de)(de)(de)最佳年齡是5-8歲，這(zhe)個時期孩子(zi)有著較(jiao)(jiao)強的(de)(de)(de)記(ji)憶力和模仿能(neng)力，能(neng)夠更有效(xiao)率的(de)(de)(de)學(xue)習二胡。

8、薩克斯：由(you)于薩(sa)(sa)(sa)克(ke)斯屬于吹奏樂器(qi)，所(suo)以需要(yao)氣息來支持演奏，如果孩子(zi)(zi)年(nian)齡太小，肺活量不(bu)夠，學不(bu)會(hui)換(huan)氣，學習起(qi)來就(jiu)會(hui)十分吃(chi)力；并(bing)且薩(sa)(sa)(sa)克(ke)斯本身重(zhong)量和體積都不(bu)小，太小的(de)孩子(zi)(zi)學習困難較大(da)，所(suo)以建議7-8歲是孩子(zi)(zi)開始(shi)學習薩(sa)(sa)(sa)克(ke)斯的(de)最佳時間。還有一個十分重(zhong)要(yao)的(de)標準，薩(sa)(sa)(sa)克(ke)斯需要(yao)牙齒(chi)和嘴唇的(de)配合(he)，所(suo)以最好是在孩子(zi)(zi)前(qian)門牙換(huan)過之后再開始(shi)學習更加(jia)合(he)適(shi)。

孩子音樂啟蒙樂器選擇

1、孩子第一個樂器學什么好

從孩子(zi)(zi)(zi)的生理特征和(he)認(ren)知特點而言，對于(yu)孩子(zi)(zi)(zi)的音(yin)樂啟蒙，應該優先考慮選(xuan)擇鍵盤樂器，比如：鋼琴、電子(zi)(zi)(zi)琴、手風琴等(deng)。其原(yuan)因在于(yu)：

（1）鍵(jian)盤樂(le)(le)器(qi)音(yin)(yin)準(zhun)固(gu)(gu)定，有(you)助于(yu)孩(hai)子(zi)(zi)形成(cheng)正確(que)的(de)(de)音(yin)(yin)準(zhun)辨別能(neng)力。這類樂(le)(le)器(qi)在學(xue)習的(de)(de)過程(cheng)中，孩(hai)子(zi)(zi)很容易在自(zi)己的(de)(de)彈奏中獲得穩定、準(zhun)確(que)的(de)(de)音(yin)(yin)高感。如(ru)果讓孩(hai)子(zi)(zi)學(xue)習二胡、小提琴一類的(de)(de)弓弦樂(le)(le)器(qi)，需(xu)(xu)要注意這類樂(le)(le)器(qi)是(shi)沒有(you)固(gu)(gu)定音(yin)(yin)高的(de)(de)，孩(hai)子(zi)(zi)學(xue)習這類樂(le)(le)器(qi)需(xu)(xu)要靠(kao)自(zi)己的(de)(de)聽力去較音(yin)(yin)，不宜(yi)作為(wei)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)初(chu)學(xue)樂(le)(le)器(qi)。而(er)幼兒階段孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)肺(fei)活量小，學(xue)習吹奏樂(le)(le)器(qi)有(you)困難，所以最好(hao)不要選擇這類樂(le)(le)器(qi)。

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（2）學習鋼琴(qin)或電子琴(qin)是(shi)雙(shuang)目、雙(shuang)手的(de)操作(zuo)，有利于培(pei)養協(xie)調能力(li)(li)(li)，可以(yi)開發左右大腦(nao)功能，對(dui)孩(hai)子的(de)聽(ting)覺、視覺、觸覺等多個感官的(de)綜合作(zuo)用，提(ti)高了孩(hai)子的(de)觀察力(li)(li)(li)、理解力(li)(li)(li)、聽(ting)辨力(li)(li)(li)、記憶力(li)(li)(li)、想(xiang)象力(li)(li)(li)等等，使孩(hai)子的(de)智力(li)(li)(li)得到提(ti)高。

（3）不論選(xuan)擇什么樂(le)(le)器，最(zui)(zui)初(chu)都是(shi)側重視(shi)唱練耳(er)，因(yin)為學(xue)習(xi)音樂(le)(le)不只是(shi)為了學(xue)會演奏、演唱，而是(shi)學(xue)會欣賞音樂(le)(le)。視(shi)唱練耳(er)的最(zui)(zui)佳練習(xi)工具就(jiu)是(shi)鋼琴(qin)等(deng)鍵盤樂(le)(le)器。

（4）鍵盤類樂器(qi)屬(shu)于西洋樂器(qi)。西洋樂器(qi)用的是五(wu)線(xian)譜(pu)，可(ke)以(yi)與國際接軌，以(yi)后(hou)轉(zhuan)學民族樂器(qi)識簡譜(pu)就容易得多(duo)。

2、兒童樂器選擇注意

每(mei)一(yi)(yi)(yi)種樂(le)(le)器(qi)都(dou)有(you)其自身的(de)魅力和學習的(de)價值。但并(bing)不是(shi)每(mei)一(yi)(yi)(yi)種樂(le)(le)器(qi)都(dou)能引起(qi)孩(hai)(hai)子(zi)同等的(de)興趣(qu)。在(zai)眾多(duo)的(de)樂(le)(le)器(qi)種類中(zhong)，家長(chang)可以在(zai)平時讓孩(hai)(hai)子(zi)多(duo)接觸一(yi)(yi)(yi)些(xie)樂(le)(le)器(qi)：讓他們(men)聽聽每(mei)種樂(le)(le)器(qi)發出的(de)聲音，給他們(men)看(kan)看(kan)那些(xie)樂(le)(le)器(qi)長(chang)得什(shen)么樣(yang)。在(zai)平時的(de)這些(xie)和孩(hai)(hai)子(zi)交流的(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)，您就(jiu)可以觀察出，孩(hai)(hai)子(zi)對哪一(yi)(yi)(yi)種或哪一(yi)(yi)(yi)類樂(le)(le)器(qi)的(de)關(guan)注(zhu)比較(jiao)多(duo)一(yi)(yi)(yi)些(xie)。因(yin)為興趣(qu)是(shi)孩(hai)(hai)子(zi)最好的(de)老(lao)師(shi)。

3、兒童選什么樂器好

適合孩子們(men)選學的樂(le)器(qi)應該有較強的音樂(le)表現力、感染力和相當(dang)的藝(yi)術(shu)演(yan)奏(zou)技巧，同時也有大(da)量的演(yan)奏(zou)作品和較完整的教育體系。如管樂(le)器(qi)、弦樂(le)器(qi)、鍵盤樂(le)器(qi)等。