【在線教育(yu)平(ping)臺(tai)(tai)】在線教育(yu)平(ping)臺(tai)(tai)模(mo)式有哪(na)些 在線教育(yu)平(ping)臺(tai)(tai)哪(na)個好(hao)

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在線教育平臺哪個好

一、中國大學MOOC

這是中國比較大的在線教育平臺，由“愛課程網”提供內容，網易提供平臺。優點是課程豐富。缺點：課程不完整，教學模式單一，授課方式有待改進。

二、滬江網校

滬江大多(duo)是(shi)語(yu)言類學(xue)習者們的專(zhuan)業在線教育平臺(tai)，適合所有的學(xue)生以(yi)及語(yu)言類愛(ai)好者，隨時(shi)隨地的學(xue)習，免費(fei)教學(xue)，課程內容(rong)豐富，教學(xue)模式多(duo)樣化。缺點：單一(yi)領域，最好是(shi)用電腦(nao)學(xue)習，移動端體驗不(bu)佳。

三、學堂在線

這是清華大學學習國外edx模式(shi)研發的(de)(de)在線教育(yu)平(ping)臺。特點是與國(guo)際接軌，教學(xue)模式(shi)的(de)(de)創新，以及入駐(zhu)的(de)(de)大學(xue)都是中(zhong)國(guo)比較好的(de)(de)大學(xue)。因此即使考不上名牌大學(xue)，也可(ke)以通過該平(ping)臺學(xue)習(xi)名牌大學(xue)的(de)(de)課程。缺點：規模不大，課程還有待(dai)增加，社會(hui)認知度比較低。

四、YY教育

YY是做(zuo)游(you)戲出身的，現在(zai)(zai)做(zuo)起了互(hu)聯(lian)網教(jiao)育，它不懂(dong)教(jiao)育，因此只能是做(zuo)好平臺。優點(dian)：互(hu)動性較強，手機課堂(tang)也可以應用。缺點(dian)：在(zai)(zai)互(hu)動游(you)戲領域，YY是做的(de)比較(jiao)好的(de)了，教(jiao)育方面(mian)還需努(nu)力。

五、愛慕課

學(xue)伴軟件(jian)旗下網校(xiao)平臺(tai)。20年(nian)在線教育研究，10年在(zai)線(xian)教育與移動(dong)學(xue)習服務、應用(yong)與運營支撐平臺建設經驗，為大(da)專院校、培(pei)訓(xun)機構、中小(xiao)學(xue)、企(qi)業大(da)學(xue)等教育培(pei)訓(xun)組(zu)織方提供(gong)一站式網校建設、直(zhi)播課(ke)程(cheng)、移動(dong)學(xue)習和后續運營支撐服務。優(you)點：受眾廣、課(ke)程(cheng)優(you)、收費合理。缺點：規(gui)模不大(da)，課(ke)程(cheng)還(huan)有待增加。

在線教育平臺模式有哪些

一、B2C模式

B2C模式(shi)(shi)指的是企業向個(ge)人提供(gong)教育培(pei)訓服務(wu)的交易模式(shi)(shi)，現在很多都屬于(yu)B2C模式。B2C模式(shi)因為具有很大量(liang)的用戶(hu)數(shu)，如數(shu)千萬(wan)用戶(hu)甚至上億的市(shi)場容量(liang)，所(suo)以吸引(yin)了大量(liang)投資投向這(zhe)個領域(yu)。

然而(er)B2C模式(shi)向個人用(yong)戶(hu)收費很難，隨(sui)著“互聯網免(mian)費”思(si)維的廣泛，越來(lai)越多的項(xiang)目試圖通(tong)過免(mian)費服務來(lai)獲(huo)取大量用(yong)戶(hu)。然而(er)因為網絡上有(you)大量的免(mian)費同類產品，使得B2C項目的(de)盈利(li)變(bian)得(de)越來(lai)越難。

二、C2C模式

這種模式(shi)算(suan)是(shi)近(jin)幾年新(xin)興的一種模式(shi)。它的特(te)征就是(shi)跳過傳統(tong)的線下培訓機(ji)構，讓老師(shi)和學生(sheng)直接在平臺進行授課學習及(ji)交(jiao)易，這樣的模式(shi)在今(jin)天來看，通過互聯網進行招(zhao)收(shou)學生(sheng)，老師(shi)的收(shou)入基(ji)本都會超過在傳統(tong)線下教育機(ji)構當老師(shi)的收(shou)入，這個(ge)例(li)子就比如時薪過萬的教師(shi)王羽。

三、B2B模式

B2B模式主要指(zhi)的是(shi)企業(ye)與(yu)企業(ye)之(zhi)間，在這(zhe)里(li)就是(shi)商(shang)業(ye)對商(shang)業(ye)，比(bi)如向企業(ye)、政府、學校(xiao)、團體提供在線教育服務(wu)的都屬于(yu)B2B，像企業(ye)在線內訓、客戶培訓等。

像(xiang)百度、新浪這(zhe)種大(da)型門戶(hu)類(lei)網站(zhan)，擁有大(da)量(liang)的(de)用(yong)(yong)(yong)戶(hu)，通過(guo)大(da)量(liang)的(de)用(yong)(yong)(yong)戶(hu)，給教育機構(gou)提供了信息瀏覽，以(yi)此將一定比例的(de)用(yong)(yong)(yong)戶(hu)轉(zhuan)化為教育培(pei)訓的(de)付費用(yong)(yong)(yong)戶(hu)。

大型的門戶(hu)類網站投資的在線(xian)教育(yu)之外，也有通過技(ji)術起家的云(yun)朵課堂這種(zhong)，靠強大的技(ji)術支(zhi)撐、人性化的內容、極佳的用戶(hu)體驗開辟出屬于自己的在在線(xian)教育(yu)行業的一片(pian)廣闊天地的品(pin)牌，它也為個人老師提(ti)供平(ping)臺服(fu)務。

四、O2O模式

在(zai)原(yuan)本的(de)線下(xia)培(pei)訓(xun)機(ji)構(gou)開始開展(zhan)(zhan)在(zai)線教(jiao)育網絡授課(ke)業務，或者原(yuan)本做線上教(jiao)育的(de)企(qi)業開展(zhan)(zhan)線下(xia)業務，這種線上線下(xia)相結合同時(shi)發展(zhan)(zhan)的(de)模式就是(shi)O2O模式。

五、B2B2C模式

通過和線下教育(yu)機構合作，讓個(ge)人老師入駐(zhu)到平臺的(de)形式，向學習者提(ti)供課程(cheng)資(zi)源的(de)模式就是B2B2C模(mo)式(shi)。

這五種商業模式幾乎涵蓋了現在國內的在線教育平臺的所有模(mo)(mo)式。相信這篇通過(guo)商業模(mo)(mo)式來(lai)劃分在線教育(yu)平臺有哪些的經驗，大家看完(wan)都(dou)能或(huo)多或(huo)少(shao)分辨出各個教育(yu)平臺都(dou)屬于什么模(mo)(mo)式了(le)。